bai soan lop 4 - tuan 35

Mục tiêu: - Giải đợc bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.. - Đọc trôi chảy, lu loát đã học tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút; bớc đầu biết đọc diễn cảm đ

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày11 tháng 5 năm 2009

chào cờ lớp trực tuần nhận xét

-Toán Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai

số đó

I Mục tiêu:

- Giải đợc bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

II Các hoạt động dạy học.

A, Kiểm tra bài cũ:

? Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu

của hai số đó ta làm ntn?

- 2 hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm

B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Bài tập.

- Hs tự tính vào nháp:

- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: - Nêu miệng và điền kết quả vào

Bài 3. - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm

bài

- Làm bài vào nháp:

- Gv cùng hs nx, chữa bài

- 1 Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bổ sung

Ta có sơ đồ:

Kho 1:

Kho 2:

Theo sơ đồ, tổng số phàn bằng nhau là:

4 + 5 = 9 (phần)

Số thóc của kho thứ nhất là:

1350 : 9 x 4 = 600(tấn)

Số thóc của kho thứ hai là:

1350 – 600 = 750 (tấn)

Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc Kho 2: 750 tấn thóc

3 Củng cố, dặn dò.

- Nx tiết học, vn làm bài tập VBT

Tập đọc

Ôn tập cuối học kì II

I Mục đích, yêu cầu.

- Đọc trôi chảy, lu loát đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bớc đầu biết

đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơphù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII

Trang 2

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết đợc thể loại( thơ, văn xuôi)của bài tập đọcthuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống

II Đồ dùng dạy học.

- 19 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL ( Khoảng 1/6số học sinh trong lớp)

- Bốc thăm, chọn bài: - Hs lên bốc thăm và xem lại bài 2p

- Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài : - Hs thực hiện theo yêu cầu trong phiếu

- Hỏi về nội dung để hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi

- Gv đánh giá bằng điểm - Hs nào cha đạt yêu cầu về nhà đọc tiếp và

kiểm tra vào tiết sau

? Lập bảng thống kê các bài tập đọc

trong chủ điểm Khám phá thế giới và

tình yêu cuộc sống

- Tên bài, tên tác giả

- Thể loại,

- Nội dung chính

- Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs làm bài vào phiếu và nháp

- Trình bày: - Lần lợt đại diện các nhóm nêu Lớp nx bổ

sung,

- Gv nx chung chốt ý đúng:

- Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II

Khoa học

Ôn tập cuối năm

I Mục tiêu:

Hs đợc củng cố và mở rộng hiểu biết về:

- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với sựu sống trên Trái Đất

- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nớc, không khí, ánh sáng

và nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần của các chất dinh dỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nớc trong đời sống

- Giấy khổ rộng, bút

? Nêu vai trò của con ngời trong chuỗi

thức ăn trong tự nhiên? - 2 Hs nêu, lớp nx.

B, Bài mới.

2 Hoạt động 1: Trò chơi Ai nhanh, ai

đúng:

* Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với cuộc sống trên Trái Đất

Trang 3

* Cách tiến hành:

- Tổ chức hs trao đổi theo N5: - N5 hoạt động trao đổi 3 câu hỏi sgk

- Thi giữa các nhóm: - Mỗi nhóm cử đại diện 3 hs lên trả lời

tiếp sức 3 câu hỏi

- Bình chọn nhóm thắng cuộc: - Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn gọn,

thuyết phục, hiểu biết

* Kết luận: Khen nhóm thắng cuộc

3 Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

* Mục tiêu: Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nớc, không khí,

ánh sáng và nhiệt

- Tổ chức hs trả lời miệng:

- Gv chuẩn bị thăm bốc - Hs lên bốc thăm đợc câu nào trả lời câu đó

- Gv cùng hs nx, chốt câu đúng

4 Hoạt động 3: Thực hành.

* Mục tiêu: - Củn cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập về

sự truyền nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần của các chất dinh dỡng có trong t ăn

- Tổ chức hs làm bài 1,2 theo N4: - N4 hoạt động

- Gv cùng hs nx chung

- Bài 1: Nêu ý tởng

- Bài 2: Mỗi nhóm cử 2 hs nêu tên thức

ăn và nêu chất dinh dỡng có trong thức

ăn đó

5 Hoạt động 4: Vai trò của không khí và nớc trong đời sống

* Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nớc trong đời sống

- Chia lớp thành 2 đội: - Đội hỏi, đội kia trả lời, đúng mới đợc

hỏi lại

- Đội nào có nhiều câu trả lời đúng và

nhiều câu hỏi thì thắng - Mỗi thành viên trong đội đợc hỏi và trả lời 1 lần

- Gv cùng lớp nx, bình chọn đội thắng

cuộc

- Nx tiết học, vn học bài chuẩn bị giấy để KTCN vào tiết sau

-Thứ ba ngày 12 tháng 5 năm 2009

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:

-Vận dụng đợc bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần cha biết của phép tính

- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ sốcủa hai số đó

Trang 4

? Nêu cách giải bài toán tìm hai số

khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2

số?

- 2 hs nêu, lớp trao đổi, nx

B, Bài mới.

2 Bài tập.

- Hs tự làm bài vào nháp:

- Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài

- Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài

5

1 10

2 10

5 10

3 10

4 2

1 10

3 5

2 + − = + − = =

(Bài còn lại làm tơng tự) Bài 3 Cách làm tơng tự bài 2

a X -

2

1 4

3 = b X : 8

4

1 =

; 4 5 4

3 2 1

=

+

=

X

X= 8 x

4 1

X = 2

Bài 5. Hs làm bài vào vở, chấm bài: - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv cùng hs nx, chữa bài:

Ta có sơ đồ:

Tuổi con:

Tuổi bố:

Hiệu số phần bằng nhau là:

6 -1 = 5 (phần) Tuổi con là:

30 : 5 = 6 ( tuổi) Tuổi bố là:

6 + 30 = 36 ( tuổi) Đáp số: Con : 6 tuổi

Bố: 36 tuổi

3 Củng cố, dặn dò:

- Nx tiết học, vn ôn bài

Chính tả

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1)

- Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống

- Phiếu tiết 1

Trang 5

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện nh T 1

3 Bài tập.

Bài 2 Lập bảng thống kê các từ đã

học trong 2 chủ điểm

- Chia lớp làm 2 nhóm:

- Hs đọc yêu cầu bài

- Mỗi nhóm thống kê từ ở một chủ điểm

- Mỗi nhóm cử một nhóm nhỏ viết

bổ sung

- Gv nx chung, khen nhóm hoạt động

tích cực

VD: Chủ điểm Khám phá thế giới

- Hoạt động du lịch

- Đồ dùng cần

cho chuyến du

lịch

Va li, cần cẩu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nớc uống,

Địa điểm tham

quan Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nớc, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lu niệm,

- Tình yêu cuộc sống

Những từ có tiếng lạc - lạc thú, lạc quan

Những từ phức chứa

tiếng vui Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui s-ớng, vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tơi, vui vẻ

Từ miêu tả tiếng cời Khanh khách, rúc rích, ha hả, cời hì hì, hi hí, hơ hơ, hơ

hớ, khành khạch, khúc khích, rinh rích, sằng sặc, sặc sụa,

- Yc hs làm mẫu trớc lớp: - 1 hs nêu

- Hs trao đổi theo cặp: - Từng cặp trao đổi

- Gv cùng hs nx chốt bài đúng - VD: Từ góp vui

Tiết mục văn nghệ hề của lớp 4A góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ

- Nx tiết học, vn ôn bài

-Lịch sử Kiểm tra định kì

-Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp ghép đợc một mô hình tự chọn Mô hình lắp tơng đối chắc chắn, sử dụng đợc

Trang 6

II Chuẩn bị.

- Bộ lắp ghép Sản phẩm đang làm

1 ổn định tổ chức:

2 Hoạt động 1: Hoàn chỉnh sản phẩm.

- Hs hoàn chỉnh và kiểm tra lại sản phẩm mô hình tự chọn

3 Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học

tập.

- Hs trng bày sản phẩm theo tổ

- Gv cùng đại diện hs đánh giá sản phẩm:

- Gv nx chung và thông báo kết quả

- Nhắc hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào

hộp

- Tiêu chuẩn đánh giá:

+ Lắp đợc mô hình tự chọn

+Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình + Lắp mô hình chắc chắn không bị xộc xệch

- Hs thực hiện

4 Dặn dò:

- Nx tiết học Xếp lại bộ lắp ghép

-Thứ t ngày 13 tháng 5 năm 2009

Khoa học Kiểm tra học kì ii

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- đọc đợc số, xác định đợc giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên

- So sánh đợc hai phân số

? Muốn cộng 2 phân số khác mẫu

số ta làm nh thế nào? Lấy ví dụ?

- 2 hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi

B, Bài mới.

2 Bài tập:

Bài 1 Đọc các số: - Hs đọc và nêu chữ số 9 ở hàng và giá trị.

- Gv cùng hs nx chốt bài đúng

Bài 2

- Gv cùng lớp nx, chữa bài

- Hs nêu yêu cầu bài

- 4 Hs lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp

24579 82 604 235 101598 287

43867 35 246 325 2549 388

68446 47358 1175 2538

470 242

Trang 7

705 76375 Bài 3 Làm tơng tự bài 2 Thự tự điền dấu là: <; =; >; <

Bài 4 Hs làm bài vào vở - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv thu chấm một số bài, nx

chung và chữa bài: Bài giảiChiều rộng của thửa ruộng là:

120 : 3 x 2 = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là:

120 x 80 = 9600 (m2)

Số thóc thu hoạch đợc ở thửa ruộng đó là:

50 x (9600:100)= 4 800 (kg)

4 800 kg = 48 tạ

Đáp số: 48 tạ thóc

3 Củng cố, dặn dò:

- Nx tiết học, vn làm bài tập 4( cột 2), 5

Tập đọc

-Nghe cô giáo đọc, viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nói về em

- Phiếu tiết 1

3 Hớng dẫn hs nghe- viết.

- Đọc bài chính tả: - 1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm

? Nội dung bài thơ? Trẻ em sống giữa thế giới của thiên

nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thơng của cha mẹ

? Tìm và viết từ khó? - 1,2 hs tìm, lớp viết nháp,

1 số hs lên bảng viết

- VD: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,

- Gv thu bài chấm: - Hs đổi chéo soát lỗi

- Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng

-địa lí Kiểm tra định kì

Kể chuyện

Trang 8

- Ôn luyện về các kiểu câu, câu hỏi, câu kể, cảm, câu khiến.

- Ôn luyện về trạng ngữ

- Tranh minh hoạ bài đọc sgk

1 Giới thiệu bài: Nêu Mđ, yc.

2 Bài tập

- Cả lớp đọc thầm lại truyện có một lần

- Tìm trong bài các câu: - Hs nêu miệng, lớp nx trao đổi, bổ sung

- Gv nx chốt câu đúng: - Câu hỏi: Răng em đau, phải không?

- Câu cảm: ôi, răng đau quá!

Bộng răng sng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi!

- Câu khiến: Em về nhà đi!

Nhìn kìa!

- Câu kể: Các câu còn lại trong bài

- Hs nêu miệng

- Câu có trạng ngữ chỉ thời gian:

- Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn:

- Gv cùng hs nx chốt câu đúng

Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm

Chuyện xảy ra đã lâu

Ngồi trong lớp, tôi lấy lỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm

- Nx tiết học, vn học ôn đọc tiếp bài

-Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Viết đợc số

- Chuyển đổi đợc số đo khối lợng

- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số

A, Kiểm tra bài cũ.

- Chữa bài 5/177 - 2 hs lên bảng chữa bài, lớp nx, trao đổi cách làm

bài và bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm: - KQ: 230 - 23 = 207; 680+68 = 748

B, Bài mới.

2 Bài tập.

Bài 1 Viết số: - 3 Hs lên bảng viết , lớp viết bảng con.

- Gv cùng hs nx, chữa bài: Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009

Bài 2. - Hs làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài

- Gv cùng hs nx, chữa bài: a 2 yến = 20 kg; 2 yến 6 kg = 26 kg

(Bài còn lại làm tơng tự)

Trang 9

Bài 3 Làm tơng tự bài 2 - hs chữa bài:

d

7

10 7

12 12

10 12

7 : 4

5 3

2 12

7 : 5

4 : 3

2

=

ì

=

ì

( Bài còn lại làm tơng tự) Bài 4 Hs làm bài vào vở - Cả lớp làm bài, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv thu chấm một số bài:

Bài giải

Ta có sơ đồ:

Hs trai:

Hs gái:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

3 + 4 = 7 (phần)

Số học sinh gái của lớp học đó là:

35 : 7 x 4 = 20 (học sinh) Đáp số: 20 học sinh

- Nx tiết học, về làm bài 5

- Chuẩn bị tiết sau KT cuối năm

-Luyện từ và câu

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối, cây xơng rồng

- Phiếu tiết 1

3 Bài tập2.

- Gv hớng dẫn hs viết bài:

- Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài

- Viết đoạn văn khác miêu tả cây xơng rồng

- Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của

cây, có ý nghĩ, cảm xúc của mình

- Trình bày:

- Gv nx chung, ghi điểm - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung.

- Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở

Tập làm văn

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu)

Trang 10

2 Kiểm tra tập đọc và HTL ( số h /s còn lại trong lớp).Thực hiện nh T 1

3 Bài tập2

- Gv hớng dẫn hs viết bài:

- Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài

- Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt

động chim bồ câu

- Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của chim

bồ câu, có ý nghĩ, cảm xúc của mình vào

- Hs viết đoạn văn

- Trình bày:

- Gv nx chung, ghi điểm - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung.

- Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở Chuẩn bị KT cuối năm

-Thứ sáu ngày 15 tháng 5 năm 2009

Toán Kiểm tra định kì

-Luyện từ và câu Kiểm tra

-Tập làm văn Kiểm tra

-Sinh hoạt

Nhận xét trong tuần 35

I yêu cầu:

-Hs biết nhận ra những u điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 35

- Biết phát huy những u điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải

II Lên lớp:

Nhận xét chung:

- Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao

- Đi học đầy đủ, đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp tơng đối nhanh nhẹn, có ý thức

- Có ý thức tự quản trong giờ truy bài

- Học và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp

- Đầy đủ đồ dùng trớc khi đến lớp

- Học và làm bài tơng đối tốt

- Vệ sinh thân thể + VS lớp học sạch sẽ

- Các em đã có ý thức khi tham gia các hoạt động ngoại khoá

- có ý thức thực hiện luật an toàn giao thông

Trang 11

- Thông báo kết quả học tập của từng em trong năm học và thành tích đạt đợc

- Thông báo kết quả hạnh kiểm của từng em

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	128,5 KB