Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ… - Học sinh: sách, vở… III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS -
Trang 1BÁO GIẢNG TUẦN 29(TỪ NGÀY 28/03 ĐẾN NGÀY 01/04/2011) Thứ
Ngày Tiết Môn dạy
Tên bài dạy
Tên đồ dùng dạy học sử dụng trong tiết dạy
HAI
28/03
2 Tập đọc 45-50 Một vụ đắm tàu Tranh,bảng phụ, phiếu
3 Toán 40-45 Ôn tập về phân số Bảng phụ, bảng nhóm
4 Đạo đức 35-40 Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc(tiếp theo) Phiếu thảo luận,tài liệu
5 Âm nhạc 35-40 Ôn tập đọc nhạc: số 7,số 8 Bài TĐNsố7;máy nghe.
BA
29/03
1 LTC 35-40 Ôn tập về dấu câu Bảng nhóm, bút dạ
2 Toán 35-40 Ôn tập về số thập phân Bảng nhóm
3 Lịch sử 35-40 Hoàn thành thống nhất đất nước Hình Sgk,tư liệu sưu tầm
4 Khoahọc 35-40 Sự sinh sản của ếch Tranh, hình SGK
5 Mĩ thuật 30-35 Tập nặn tạo dáng Tranh , đất nặn
chuyện 35-40 Lớp trưởng lớp tôi Tranh, bảng phụ
5 Thể dục 30-35 Môn TTTC.Trò chơi:Nhảy đúng, nhảy nhanh 1 còi, cầu, kẻ sân
NĂM
31/03
1 TLV 35-40 Tập viết đoạn đối thoại Giấy A 4 ,Khăn quàng đỏ
2 Toán 40-45 Ôn tập về đo độ dài và đo khối lựợng Bảng phụ
3 Thể dục 30-35 Môn TTTC.Trò chơi “Nhảyô tiếp sức” 1 còi, cầu, kẻ sân
4 Địa lí 35-40 Châu Đại Dương và Châu
5 Khoahọc 35-40 Sự sinh sản và nuôi con của khỉ Hình , thông tin, phiếu
SÁU
01/03
2 Toán 40-45 Ôn tập về đo dộ dài và đo
khối lượng(tiếp theo) Bảng nhóm
3 TLV 45-50 Trả bài văn tả cây cối Nhận xét bài làm của HS
4 Kĩ thuật 35-40 Lắp máy bay trực thăng Bộ kĩ thuật lắp ghép L5
Trang 2Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
Tập đọc
Tiết 57: Một vụ đắm tàu
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn
- Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô bà Giu-li-ét-ta; đức tính hi sinh caothợng của Ma-ri-ô (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ…
- Học sinh: sách, vở…
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Hớng dẫn chia đoạn (5 đoạn)
- Giáo viên đọc mẫu
b Tìm hiểu bài.
- GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn,
nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và
trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc
- Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc
c Luyện đọc diễn cảm.
- HS đọc tiếp nối đoạn
- Đánh giá, ghi điểm
- 1 em đọc lại toàn bài
- Ma-ri-ô, bố mới mất, về quêsống với họ hàng Giu-li-ét-ta:
đang trên đờng về nhà gặp lại bốmẹ
- Thấy Ma-ri-ô bị sóng xô ngã,Giu-li-ét-ta chạy lại giúp đỡ bạn
- Cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớnphá hỏng thân tàu, nớc phun vàokhoang, con tàu chìm dần, hai bạn
ôm chặt cột buồm, sợ hãi
- Ma-ri-ô quyết định nhờng chỗcho bạn- cậu hét to: bạn xuống đi,bạn còn bố mẹ, nói rồi ôm nganglng bạn thả xuống nớc
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Trang 3- GV kết luận kết quả đúng, yêu cầu
HS nhắc lại cách ccộng số đo thời gian
Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Đọc yêu cầu bài toán
- Các nhóm làm bài, nêu kết quả:Khoamh vào B
Đạo đức
Tiết 29: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc (tiết2)
I/ Mục tiêu:
- Có hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc
ta với tổ chức quốc tế này
- Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nớc ta
II/ Đồ dùng dạy học:
- T liệu, phiếu
- Thẻ màu
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Mục tiêu: HS biết một vài cơ quan
của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam; biết
một vài hoạt động của cơ quan Liên
Trang 4đóng vai Phóng viên và phỏng vấn
các bạn về các vấn đề có liên quan
Thứ ba ngày 29 háng 3 năm 2011
Luyện từ và câu
Tiết 57: Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)
I/ Mục tiêu:
Tìm đợc các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện (BT1); đặt
đúng các dấu chấm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); sửa đợc cácdấu câu cho đúng (BT3)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan
- Học sinh: từ điển, phiếu bài tập
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu bài học
- Học sinh chữa bài giờ trớc
- Đọc yêu cầu (đọc cả mẩu chuyệnvui)
- Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện
đó
- HS làm bài cá nhân, nêu miệng:
- Dấu chấm đặt cuối câu: 1, 2, 9
- Dấu chấm hỏi đặt cuối câu: 7, 11
- Dấu chấm than đặt cuối câu: 4, 5
- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình xác định các câu trong bài,
đánh dấu chấm rồi viết hoa các
Trang 53-5’ - Chấm chữa bài.3 Củng cố, dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
chữ đầu câu
- Cử đại diện nêu kết quả
- Đọc yêu cầu bài tập
- Tự làm bài, nêu kết quả
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Chữa bài giờ trớc
- Đọc yêu cầu
- HS đọc số, nêu phần nguyên,phần thập phân và giá trị theo vịtrí của mỗi chữ số trong số đó
- Nhận xét bổ xung
- Đọc yêu cầu bài toán
- HS tự làm bài, nêu kết quả
- Nhận xét, bổ sung
- Đọc lại các số vừa viết
- Đọc yêu cầu bài toán
- HS tự làm bài, nêu kết quả:
74,60 ; 284,30 ; 401,25 ;104,00
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3-5’ 1 Khởi động. - Nêu nội dung bài giờ trớc
- Nhận xét
Trang 6- GV gợi ý, dẫn dắt HS vào bài và nêu
nhiệm vụ bài học:
+ Cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất
(Quốc hội khoá VI) diễn ra nh thế
nào?
+ Những quyết định quan trọng nhất
của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI?
+ ý nghĩa của cuộc bầu cử và kì họp
đầu tiên của Quốc hội khoá VI?
Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)
- GV nêu thông tin về cuộc bầu cử
Quốc hội đầu tiên của nớc ta, HD học
sinh hoàn thiện các nhiệm vụ
Hoạt động 3 : (làm việc cả lớp)
- Gọi các nhóm báo cáo
- GV kết luận và giải nghĩa từ khó
- Đánh giá ghi điểm các nhóm
Hoạt động 4:(làm việc cả lớp)
- GV cho HS tìm hiểu về ý nghĩa lịch
sử Quốc hội khoá VI
- GV kết luận chung
3 Củng cố, dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Lớp theo dõi
- Các nhóm trởng điều khiểnnhóm mình hoàn thiện các nhiệm
- Nhận xét các nhóm
- HS đọc sgk, thảo luận, hoànthành các ý trả lời
- Trình bày trớc lớp, nhận xét, bổsung
HS nhắc lại ý nghĩa của cuộc bầu
cử Quốc hội và kì họp đầu tiêncủa Quốc hội
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV chốt lại câu trả lời đúng
Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ về chu trình sinh
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- HS vừa chỉ vào sơ đồ mới vẽ vừatrình bày chu trình sinh sản củaếch với bạn bên cạnh
- 4, 5 em trình bày trớc lớp
- Nhận xét, bổ sung
Thứ t ngày 30 tháng 3 năm 2011
Trang 7Tập đọc
Tiết 58: Con gái
I/ Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm đợc toàn bộ bài văn
- Hiểu ý nghĩa: Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ; khen ngợi cô bé Mơhọc giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ
- Học sinh: sách, vở
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Hớng dẫn chia đoạn ( 5 đoạn )
- Giáo viên đọc mẫu
b Tìm hiểu bài.
- GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn,
nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và
trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc
- Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài
đọc
c Luyện đọc diễn cảm.
- HS đọc tiếp nối đoạn
- Đánh giá, ghi điểm
- 1 em đọc lại toàn bài
- Câu nói của dì Hạnh khi mẹ sinhcon gái : Lại một vịt trời nữa- thểhiện ý thất vọng; bố mẹ Mơ cũng
có vẻ buồn
- ở lớp Mơ luôn là HS giỏi, đi học
về Mơ làm mọi việc, Mơ dũngcảm lao xuống ngòi nớc để cứuHoan
- Biết cháu tôi cha ? con gái nh nóthì một trăm đứa con trai cũngkhông bằng-dì rất tự hào về Mơ
- HS rút ra ý nghĩa (mục I)
- Nhớ – viết đúng CT 3 khổ thơ cuối bài Đất nớc.
- Tìm đợc những cụm từ chỉ huân chơng, danh hiệu và giải thởng trong BT2,BT3 và nắm đợc cách viết hoa những cụm từ đó
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ, phiếu bài tập
- Học sinh: sách, vở bài tập
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Đọc cho HS soát lỗi
- Chữa bài tập giờ trớc
- Nhận xét
- Theo dõi trong sách giáo khoa
- Đọc thầm lại bài chính tả
- Viết bảng từ khó:(HS tự chọn)
- Viết bài vào vở
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự
đối chiếu trong sách giáo khoa để
Trang 8- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Cả lớp chữa theo lời giải đúng
- HS tự làm bài, nêu kết quả
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Toán
Tiết 143: Ôn tập về số thập phân (tiếp)
I/ Mục tiêu:
Biết số thập phân và một số phân số dới dạng phân số thập phân, tỉ số phầntrăm; viết các số đo dới dạng số thập phân; so sánh các số thập phân
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài
- Học sinh: sách, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Chữa bài giờ trớc
- Đọc yêu cầu
- HS tự làm bài, nêu kết quả
- Nhận xét bổ xung
- Đọc yêu cầu bài toán
- HS tự làm bài, nêu kết quả:
Trang 9- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ.
- Học sinh: sách, vở
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a Giới thiệu bài.
b Giáo viên kể chuyện ( 2 hoặc 3 lần)
- Kể lần 1
- Hớng dẫn học sinh giải nghĩa từ khó
- Kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng
tranh minh hoạ phóng to trên bảng
- Kể lần 3 (nếu cần)
c Hớng dẫn kể chuyện, trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện.
Bài tập 1:
- Hớng dẫn tìm câu thuyết minh cho
mỗi tranh
- Treo bảng phụ, yêu cầu đọc lại lời
thuyết minh để chốt lại ý kiến đúng
- Nhận xét bổ xung
Bài tập 2-3:
- Hớng dẫn học sinh kể
+ Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không
cần lặp lại nguyên văn lời của thầy cô
+ Kể xong cần trao đổi về nội dung ý
nghĩa câu chuyện
- Hớng dẫn rút ra ý nghĩa
3 Củng cố, dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Học sinh lắng nghe
- Quan sát tranh minh hoạ
- Đọc yêu cầu của bài
- Trao đổi nhóm đôi
- Phát biểu lời thuyết minh chotranh
- Đọc lại lời thuyết minh
- Nêu và đọc to yêu cầu nội dung
- Kể diễn cảm theo cặp, theo đoạn
- Kể toàn bộ câu chuyện
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ
- Học sinh: sách, vở, bút màu
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học
(SGK)
b Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
Trang 10- GV hớng dẫn HS viết tiếp lời đối
thoại ( dựa theo 9 gợi ý ) để hoàn
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Đọc yêu cầu của bài
- Cả lớp đọc thầm trích đoạn củatruyện Một vụ đắm tàu
- 2 em đọc nối tiếp nội dung bài 2
- Cả lớp đọc thầm lại toàn bộ nộidung bài tập
- HS đọc lại 9 gợi ý về lời đốithoại
- Nhóm trởng điều khiển nhómmình hoàn thiện đoạn kịch
- Đại diện các nhóm trình bày trớclớp
- 1 em đọc yêu cầu bài tập
- Các nhóm phân vai thể hiện
đoạn kịch
- Trình bày trớc lớp
Toán
Tiết 144: Ôn tập về đo độ dài và khối lợng
I/ Mục tiêu: Biết:
- Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lợng
- Viết các số đo độ dài, đo khối lợng dới dạng số thập phân
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài
- Học sinh: sách, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- HS tự làm bài, hoàn thiện bảng
đơn vị đo độ dài và khối lợng, nêumối quan hệ giữa các đơn vị trongbảng
- Nhận xét bổ xung
- Các nhóm làm bài
- Đại diện các nhóm nêu kết quả:
a 1m = 10dm = 100cm =1000mm
1km = 1000m ; 1kg = 1000g1tấn = 1000kg
b 1m = 0,001km ; 1g = 0,001kg1kg = 0,001tấn
- Nhận xét, bổ sung
- HS làm bài vào vở, chữa bài:
a 1827m = 1km 827m = 1,827km2063m = 2km 63m = 2,063km
b 34dm = 3m 4dm = 3,4m
Trang 11- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau 786cm = 7m 8dm 6 cm = 7,86m.
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
ảnh, trả lời các câu hỏi:
+ Châu Đại Dơng gồm những phần đất
khí hậu và động- thực vật của Lục địa
Ô-xtrây-li-a và Các đảo, quần đảo
Trang 12- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Nhóm trởng điều khiển nhómmình dựa vào lợc đồ, sgk, tranh
ảnh để hoàn thiện nhiệm vụ đợcgiao
- Nói về sự nuôi con của chim
- Giáo dục các em ý thức bảo vệ các loài chim
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài
- Học sinh: sách, vở
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV chốt lại câu trả lời đúng
Hoạt động 2: Thảo luận
Bớc 1 : Thảo luận nhóm
Bớc 2 : Thảo luận cả lớp
- GV kết luận chung
3 Củng cố, dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Cả lớp hát bài hát yêu thích
- 2 HS ngồi cạnh nhau dựa vào cáccâu hỏi trang 118 sgk để hỏi và trảlời nhau
- Cử đại diện lên trình bày kết quảlàm việc theo cặp trớc lớp
- Nhóm khác bổ xung
- Nhóm trởng điều khiển nhómmình quan sát các hình trang 119sgk và thảo luận về chim non, gàcon mới nở
- Đại diện một số nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét, bổsung
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan
- Học sinh: từ điển, phiếu bài tập
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu bài học
- Học sinh chữa bài giờ trớc
Trang 13- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Đọc yêu cầu bài tập
- Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện
- Cử đại diện nêu kết quả
- Đọc yêu cầu bài tập
- Tự làm bài, nêu kết quả
- Nhận xét, bổ sung
Toán
Tiết 145: Ôn tập về đo độ dài và khối lợng (tiếp)
I/ Mục tiêu: Biết:
- Viết số đo độ dài và số đo khối lợng dới dạng số thập phân
- Biết mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và khối lợng thông dụng
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài
- Học sinh: sách, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Chữa bài giờ trớc
- Đọc yêu cầu
- HS tự làm bài, nêu kết quả:
a 4km 382m = 4,382km2km 79m = 2,079km
b 7m 4dm = 7,4m ; 5m 9cm =5,09m
- Nhận xét bổ xung
- HS tự làm bài, nêu kết quả
- Nhận xét, bổ sung, nhắc lại cáchlàm
- Các nhóm làm bài
- Đại diện các nhóm nêu kết quả:
a 0,5m = 50cm ; 0,075km = 75m
b 0,064kg = 64g ; 0,08tấn =80kg
Trang 14Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cây cối; nhận biết và sửa đợc lỗitrong bài; viết lại đợc một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: nội dung bài, một số lỗi cơ bản, bảng phụ
- Học sinh: sách, vở viết
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học
b Nhận xét chung và hớng dẫn học
sinh chữa một số lỗi điển hình.
- Nêu đề bài, một số lỗi điển hình, cho
- Dặn những em cha đạt về nhà viết lại
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
- Đọc yêu cầu, xác định đề bài
- Nêu nhận xét chung về kết quảbài viết của cả lớp
- Lên bảng chữa lỗi sai, chữa vởnháp
- Trao đổi về bài chữa trên bảng
- Sửa lỗi trong bài ( tự sửa lỗi, trao
đổi với bạn để kiểm tra)
- Học tập những đoạn văn, bài vănhay
- Viết lại một đoạn trong bài làmcho hay hơn
- 3- 4 em trình bày trớc lớp
Kĩ thuật
Tiết 27: Lắp máy bay trực thăng (tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- Chọn đúng đủ số lợng các chi tiết lắp máy bay trực thăng
- Biết cách lắp và lắp đợc máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tơng đốichắc chắn
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan
- Học sinh: SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
chi tiết theo bảng trong sgk
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp
theo từng loại chi tiết