GIÁO ÁN TUẦN 32 LỚP 1( CKTKN)

GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết bằng chữ in thường trên bảng lớp.. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả.. cổ kính” trong bài Hồ Gươm - Cho HS tìm và đọc những ti

TUẦN 32 LỊCH BÁO GIẢNG( 18/4 đến 22/4/2011)

Tập đọcTập đọcĐạo đức

Chào cờ

Hồ Gươm NtTiết 32 Thực hành chăm sóc bồn hoa, cây xanh của lớp ( tiết 1)

ToánChính tảTập viếtTNXH

Tiết 32 Bài thể dục- trò chơi vận độngTiết 125 Luyện tập chung/168

Hồ Gươm

Tô chữ hoa S, TTiết 32 Gió

ToánTập đọcTập đọc

Tiết 32 Ôn bài hát : Đường và chânTiết 126 Luyện tập chung/169Lũy tre

Nt

Tập đọcTập đọc

Mĩ thuật Thủ công

Tiết 127 Kiểm tra ( Đề SGV/197)Sau cơn mưa

NtTiết 32 Vẽ đường diềm trên áo, VáyTiết 32 Cắt , dán trang trí hình ngôi nhà ( T1)

Chính tả

Kể chuyệnHĐTT

Tiết 128 Ôn các số đến 10/170Lũy tre

Con rồng cháu tiên

SH chủ nhiệm

Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

CHÀO CỜ: Nói chuyện dưới cờ

-TẬP ĐỌC : HỒ GƯƠM

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :

- Đọc trơn được cả bài Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội

- Trả lời được câu hỏi 1,2/SGk

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa bài học

- Sách Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời các câu

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : HD HS xem tranh

và giới thiệu bài : Hồ Gươm.

- GV ghi đề bài lên bảng

2 Luyện đọc :

a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài

đọc viết bằng chữ in thường trên bảng

lớp nêu nội dung bài

b Phát hiện số câu :

- Lần lượt cho HS nêu thứ tự của các

câu, GV dùng phấn màu ghi số ở đầu

- 3 HS đọc bài

+ HS1+ HS2+ HS3

- HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài

- 3 HS đọc đề bài

- HS nhìn bảng, nghe GV đọc

- HS trả lời : Câu 1 từ chữ đến chữ

- Cho mỗi em thi đọc 1 câu.

g Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn

- Đoạn 1 : Nhà tôi long lanh

- Đoạn 2 : Cầu Thê Húc xanh um

- Cho các tổ thi nói câu chứa tiếng có

vần cần ôn :ươm, ươp.

- Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài

4 Tìm hiểu bài : HS đọc từng đoạn,

- có 6 câu

- HS tìm và trả lời

+ không xa, khổng lồ+ long lanh

+ lấp ló+ xum xuê

- Đàn bướm bay lượn

- Người và xe đi nườm nượp

- Đọc thầm bài SGK/118

- Cá nhân, ĐT

GV nêu câu hỏi :

- Hồ Gươm là cảnh dẹp ở đâu ?

- Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ

Gươm trông đẹp như thế nào ?

- Liên hệ: Hồ Gươm là danh lam

thắng cảnh nổi tiếng của Thủ đô Hà

Nội và là niềm tự hào của mỗi

người dân Việt Nam Chúng ta phải

yêu quý Hồ Gươm, phải có trách

nhiệm giữ gìn, bảo vệ để Hồ Gươm

đẹp mãi.

5 Đọc hiểu :

- Gọi nhiều em đọc cả bài văn

6 Luyện nói : Thi nhìn ảnh, đọc

những câu văn trong bài tả cảnh đẹp

+ Cầu Thê Húc Ngọc Sơn

+ Mái đền lấp ló xum xuê

+ Xa xa một chút là Tháp Rùa xanh um

TOÁN (T125) : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS củng cố về:

-Thực hiện được cộng, trừ không nhớ có 2 chữ số, tính nhẩm

- Biết đo độ dài , làm tính với số đo độ dài

- Giải toán có 1 phép tính

- HS thực hiện bài tập 1,2,3,4/SGK

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ, BC, Sách giáo khoa, Mô hình đồng hồ.

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng

hồ chỉ : 11 giờ, 8 giờ, 12 giờ, 3giờ

- GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta

học bài Luyện tập chung trang 168

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập

- Gọi 3 HS lên bảng, cả lớp nối vào

SGK

- Chữa bài, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò :

- Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi?

+ GV quay kim trên mặt đồng hồ, HS

thi đua nói giờ

+ GV nói giờ, HS thi đua quay kim

trên mặt đồng hồ

- Nhận xét, tuyên dương

- 4 HS lên bảng, cả lớp thực hành trên mô hình đồng hồ

- Bài sau : Luyện tập chung.

CHÍNH TẢ : HỒ GƯƠM

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn “ Cầu THê Húc… cổ kính” 20 chữ trong khoảng 8 – 10 phút

Điến đúng vần ươm, ươp, Chữ k,c vào chỗ trống

- Bài tập 2,3/SGK

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết nội dung bài chính tả

- Vở bài tập Tiếng Việt tập 2

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra vở

- ng hay ngh? chăm ngoan, nghi lễ

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài.

- GV ghi đề bài lên bảng

2 Hướng dẫn HS tập chép :

- GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung

đoạn văn “Cầu Thê Húc cổ kính” trong

bài Hồ Gươm

- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó :

màu son, xum xuê, tường rêu

- Cho HS tự viết các tiếng đó vào BC

- Hướng dẫn HS tập chép vào vở

- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì

- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến

- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- GV chấm một số vở, nhận xét

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :

- GV treo bảng phụ :

a Điền vần ươm hoặc ươp :

- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng làm

- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- HS nêu yêu cầu, làm mẫu

- Cả lớp sửa bài vào VBT

- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.

- Bài sau : Lũy tre.

- HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp

- Cả lớp sửa bài vào VBT

TẬP VIẾT : TÔ CHỮ HOA : S, T

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :

- HS biết tô các chữ S, T.

- Viết đúng các vần ươm, ươp , iêng, yêng, các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng, kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở TV1 tập 2 ( Mỗi chữ ít nhất viết 1 lần)

+ HS khá, giỏi viết đều nét, viết đủ số dòng qui định

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết các chữ hoa mẫu.

- Vở TV1/2

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra vở tập viết

- Yêu cầu HS viết : dòng nước, xanh

mướt

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề

+ Tô mỗi chữ hoa : S, T một dòng.

+ Viết mỗi vần, mỗi từ : iêng, yêng,

tiếng chim, con yểng một dòng.

- Chấm bài, nhận xét

III Củng cố - Dặn dò :

- Trò chơi : Thi viết chữ đẹp

- Dặn dò : Viết tiếp phần bài còn lại trong

- Mỗi tổ cử 1 đại diện thi viết chữ đẹp

TỰ NHIÊN XÃ HỘI :Tiết 32 GIÓ

I Mục tiêu : Giúp HS biết :

- Nhận xét và biết được trời có gió hay không gió, gió nhẹ hay gió mạnh

- HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người

- Giáo dục HS có ý thức giữ an toàn khi có gió mạnh (bão)

II Đồ dùng dạy học :

- Các tranh minh họa bài học trong SGK.

- Quạt, chong chóng.

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Khi trời nắng, bầu trời như thế nào ?

- Quan sát các đám mây, em biết được

điều gì ?

- GV nhận xét

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài :

- Giới thiệu bài mới : Gió

- Ghi đầu bài lên bảng

2 Các hoạt động :

a Hoạt động 1 : Làm việc với SGK

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh 2 lá

cờ, 2 ngọn cỏ lau và trả lời câu hỏi :

+ Hình nào cho biết trời đang có gió ? Vì

sao em biết ?

- Yêu cầu HS thảo luận : Nêu những gì em

nhận thấy khi có gió thổi vào người ?

- Cho HS quan sát hình vẽ cậu bé đang

cầm quạt và nêu cảm giác của cậu bé

- Yêu cầu các nhóm trình bày

- GV cho HS dùng quạt giấy, từng đôi một

quạt cho nhau và tả lời câu hỏi : Em cảm

thấy thế nào khi được bạn quạt vào người

- HS quạt cho nhau

* Kết luận :

- Khi trời lặng gió, cây cối đứng im.

- Gió nhẹ làm lá cây, ngọn cỏ lay động.

- Gió mạnh làm cho cành lá nghiêng

ngả.

- Gió mạnh đến mức làm cho nhà cửa,

cây cối bị đỗ gây thiệt hại về người và

của gọi là bão.

* Khi có bão, em cần làm gì để giữ an

toàn?

b Hoạt động 2 : Quan sát ngoài trời

- GV yêu cầu HS quan sát và trả lời các

câu hỏi sau :

+ Cây lá ngoài sân trường có lay động

không ? Từ đó em có kết luận gì ?

* Kết luận :

- Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung

quanh và chính cảm nhận của mỗi

người mà ta biết được khi đó có gió hay

không có gió.

c Hoạt động 3 : Trò chơi “Chong

chóng”

- GV cho mỗi em cầm 1 cái chong chóng

- HS chơi theo sự điều khiển của lớp

- Khi có gió, cây cối như thế nào ?

- Gió như thế nào được gọi là bão ?

+ Chạy nhanh hơn+ Đứng yên để chong chóng ngừng quay

- HS trả lời

-Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011

TOÁN (T126) : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS củng cố về:

- Thực hiện được cộng trừ không nhớ số có 2 chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài

- Giải toán có 1 phép tính

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ, BC, Sách giáo khoa.

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS làm bài vào bảng

- 1 Hs trình bày bài, chữa bài

* Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau

- HS đọc đề bài

- HS làm bài bảng con Bài giải:

Số quả cam của hai giỏ có là:

48 + 31 = 79 ( quả cam)

b/Hai hình tam giác

TẬP ĐỌC : LŨY TRE

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :

- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ ngữ: lũy tre Rì rào, gọng vó, bóng râm,

- Ôn các vần iêng, yêng : tìm tiếng, nói câu có vần iêng, yêng.

- Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ., khổ thơ

- Hiểu nội dung bài :Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày

- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa bài học

- Sách Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ : Hồ Gươm

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi

:

+ Hồ Gươm là cảnh dẹp ở đâu ?

+ Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ

Gươm trông đẹp như thế nào ?

- Nhận xét, ghi điểm

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : HD HS xem tranh

và giới thiệu bài : Lũy tre.

- GV ghi đề bài lên bảng

2 Luyện đọc :

a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc

viết bằng chữ in thường trên bảng lớp

- Cá nhân, ĐT

- Đọc CN hết dòng này đến dòng

- Yêu cầu HS nêu số câu trong bài thơ

- Yêu cầu đọc nối tiếp câu

nghiêng ngả # nghiên cứu

l Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn :

- Cho HS nhìn tranh, điền vần iêng,

- Cho HS đọc nối tiếp dòng, đoạn, bài

4 Tìm hiểu bài : HS đọc, GV nêu câu

- GV cho HS học thuộc lòng bài thơ

dưới hình thức xóa dần bài thơ

- Đọc thầm bài SGK/121

- Cá nhân, ĐT

- Mỗi sớm mai lên cao

- Những trưa tiếng chim

- HS múa hát tập thể

- Cá nhân

- Trò chơi : Thi đọc thuộc lòng bài thơ.

- Nhận xét - Bài sau : Sau cơn mưa.

Thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2011

TOÁN: ( T 127) KIỂM TRA

I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh

- Cộng trừ các số trong phạm vi 100( không nhớ)

- Xem giờ đúng, giải và trình bày bài giải

- giải toán có lời văn có phép tính trừ

II/ Nội dung:

Bài 1: Đặt tính rồi tính ( 4 điểm)

32 + 45 46 – 13 76 – 55 48 – 6

Bài 2: Ghi giờ đúng vào ô trống theo đồng hồ tương ứng.( 2,5 điểm)

Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống ( 1 điểm)

35 - -

Bài 4: (2,5 điểm)

Lớp 1A có 39 học sinh , sau đó có 8 học sinh chuyển qua lớp 1B Hỏi lớp 1A

còn lại bao nhiêu học sinh?

Bài giải:

-

TẬP ĐỌC : SAU CƠN MƯA

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :

- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh vườn

- Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào

- Trả lời câu hỏi 1 SGK

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa bài học

- Sách Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ : Lũy tre

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và

giới thiệu bài : Sau cơn mưa.

- GV ghi đề bài lên bảng

2 Luyện đọc :

a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc

viết bằng chữ in thường trên bảng lớp

- Yêu cầu Hs nêu số câu trong bài

- Hướng dẫn HS đọc lần lượt từng câu

- GV đọc mẫu câu dài : “Mẹ gà mừng

rỡ trong vườn”, HD HS ngắt hơi khi

gặp dấu phẩy

f Đọc lại từng câu :

- Cho mỗi em thi đọc 1 câu

g Luyện đọc đoạn :

- GV chia đoạn và gọi HS đọc :

+ Đoạn 1 : Sau trận mưa ánh mặt trời

+ Đoạn 2 : Mạ gà trong vườn

- Cho HS luyện đọc ây # ay

mây bay # máy bay

l Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn :

- Cho các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần

- Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài

4 Tìm hiểu bài : HS đọc từng đoạn, GV

nêu câu hỏi :

- Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi như

6 Luyện nói : Trò chuyện về mưa

- GV yêu cầu HS hỏi – đáp theo mẫu

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- Những đóa râm bụt mặt trời

- Mẹ gà trong vườn

- Cá nhân

- HS hỏi và trả lời theo cặp

- HS đọc và trả lời

THỦ CÔNG : CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (T1)

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Nhận xét bài trước, kiểm tra đồ dùng

B Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : GV cho HS xem

mẫu và giới thiệu bài

- Ghi đầu bài

- Cửa ra vào : 4 ô, 2 ô

- Cửa sổ : hình vuông cạnh 2 ô

+ không phải hình chữ nhật+ Thân nhà, cửa ra vào hình chữ nhật, cửa sổ hình vuông

- HS quan sát GV hướng dẫn

- HS múa, hát tập thể

- HS thực hành

- GV theo dõi, hướng dẫn cho các em.

5 Nhận xét, dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Bài sau : Hoàn thành sản phẩm

Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011

TOÁN (T128) : ÔN TẬP :CÁC SỐ ĐẾN 10( Trang 170)

I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS củng cố về:

- Kĩ năng đọc, đếm, viết, so sánh các số trong phạm vi 10;

-Biết đo độ dài đoạn thẳng

- HS làm bài 1, bài 2 cột 1,2,4, bài 3,4,5 SGK

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ, BC, Sách giáo khoa.

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Nhận xét bài kiểm tra

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta

học bài Ôn tập: Các số đến 10 trang

- GV yêu cầu HS đo độ dài mỗi đoạn

thẳng rồi viết kết quả vào SGK

- Cả lớp mở SGK trang 170

Bài 1:

- 1HS đọc yêu cầu bài tập

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở nhápBài 2

- 8 HS lên bảng, cả lớp làm BC.Bài 3:

- HS đo rồi viết kết quả vào SGK

- 3 HS nêu kết quả đo, lớp đối

- Gọi HS nêu kết quả đo.

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :

- HS chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Lũy tre trong khoảng từ 8 đến 10 phút

- Điền đúng chữ n hay l; điền dấu hỏi hay ngã.

- HS làm bài tập 2 a,hoặc 2b

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết nội dung bài chính tả

- Vở bài tập Tiếng Việt tập 2

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra vở

- Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC :

ươm hay ươp ? cướp cờ, lượm

lúa

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài.

- GV ghi đề bài lên bảng

2 Hướng dẫn HS tập chép :

- GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung

khổ thơ đầu bài Lũy tre

- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó :

lũy tre, gọng vó

- Cho HS tự viết các tiếng đó vào BC

- Hướng dẫn HS tập chép vào vở

- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bút chì

- GV sửa trên bảng những lỗi phổ biến

- HS để vở lên bàn

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC

- HS nghe GV giới thiệu bài

- HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ

- Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.

- GV chấm một số vở, nhận xét

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính

tả :- GV treo bảng phụ :

a Điền âm n hay l :

- Cho HS đọc yêu cầu, 1 HS lên bảng làm

mẫu

- Cho cả lớp sửa bài vào VBT

b Điền dấu hỏi hay dấu ngã :

- Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên

- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- HS nêu yêu cầu, làm mẫu

- Cả lớp sửa bài

- HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp

- Cả lớp sửa

KỂ CHUYỆN : CON RỒNG CHÁU TIÊN

I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :

- Nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và gợi ý Sau đó kể lại toàn bộ câu chuyện

- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc mình

+HS giỏi kể được toàn câu chuyện qua tranh

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa câu chuyện Con Rồng, cháu Tiên.

III Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Cho HS kể lại truyện Dê con nghe lời

mẹ

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài : Giới thiệu Ghi đề

bài

- 4 HS kể theo nội dung 4 tranh

- HS nghe GV giới thiệu bài, đọc

đề bài