GIAO AN TOAN TUAN 29 - LOP 1

- Biết đặt tính và làm tính cộng không nhớ số có hai chữ số.. - Nhận xét, chữa bài.. - Nhận xét, chữa bài.. - Nhận xét chữa bài.. Củng cố,dặn dò - Nhận xét tiết học.. - Dặn hs về làm t

Trang 1

Môn Toán tuần 29

Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011

Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)

I Mục tiêu :

- Nắm được cách cộng số có hai chữ số

- Biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số

- Vận dụng để giải toán

II Đồ dùng :

- GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, thước đo, que tính

- HS : SGK, que tính, phấn, bảng con.

III Hoạt động dạy học :

1’

4’

1’

12’

1.Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

- Cho h/s làm : >, <, =

60… 70 64 … 32 79…69

80 …97 35 ….53 45…50

- Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài.

b) Hướng dẫn bài mới:

Hướng dẫn dùng que tính, gắn bảng.

+ Lấy 3 bó chục que tính và 5 que tính rời

+ H: 35 gồm mấy chục ? Mấy đơn vị ?

- Gv ghi 3 ở cột chục, 5 ở cột đơn vị

+ Lấy thêm 2 bó chục que tính và thêm 4 que

tính rời

+ H: 24 có mấy chục , mấy đơn vị ?

- Gv ghi 2 ở cột chục, 4 ở cột đơn vị

- Hd hs gộp các bó que tính với nhau và hỏi:

+ Có tất cả mấy bó

- Gv viết số 5 ở cột chục

- Hướng dẫn hs gộp các que tính rời

+ Có tất cả mấy que tính rời

- Gv viết số 9 ở cột đơn vị

Hướng dẫn cách đặt tính, tính :

35 * 5 cộng 4 bằng 9, viết 9

+

59

- Hướng dẫn cách đặt tính, tính:

- Hát

- 3 em lên bảng lớp làm bảng con

-Theo dõi

- Thực hiện

- Trả lời

- Thực hiện

- Trả lời

- Theo dõi

- 5 bó

- 9 que tính rời

- Theo dõi bảng

Trang 2

4’

5’

1’

+

55

- Hướng dẫn cách đặt tính, tính:

+ 2 * hạ 3 viết 3

37

c)Luyện tập thực hành

Bài tập 1: Tính:

- Cho hs làm bảng con

- Nhận xét, chữa bài

Bài tập 2: Đặt tính rồi tính:

- Cho hs làm

Bài tập 3:

- Hướng dẫn hs giải bài toán

- Cho hs làm

- Nhận xét chữa bài

* Bài tập 4: Dành cho HS khá - giỏi

- Chấm vở 1 số HS - nhận xét

4 Củng cố,dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn hs về làm toán thêm và chuẩn bị bài :

Luyện tập.

- 1 hs nêu yêu cầu

- 3 hs lên bảng, lớp làm bc

- Tham gia nhận xét

- 1 em nêu yêu cầu

- 3 hs lên bảng, lớp làm vở

- Tham gia chữa bài

- Theo dõi

- HS khá - giỏi làm vào vở.

Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011

Luyện tập

I Mục tiêu :

- Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính

- Biết tính nhẩm

II Đồ dùng :

- GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, thước đo, que tính

- HS: SGK, que tính, phấn, bảng conIII Hoạt động dạy học :

1’

5’

1’

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

- Cho h/s làm

76 5 25 18

+21 +54 + 2 + 10

- Nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới:

a/ Giới thiệu.

b/ Hướng dẫn luyện tập

- Hát

- 4 em lên bảng, lớp làm bảng con

Trang 3

5’

6’

4’

6’

1’

Bài 1 : Đặt tính rồi tính :

- Cho h/s làm

Bài 2: Tính nhẩm :

- Cho hs làm miệng

Bài 3 :

- Hướng dẫn tương tự các bài giải toán có lời

văn

Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm

- Hướng dẫn hs lại cách vẽ

- Cho h/s vẽ

* Bài 5 : Điền > ,<, = ?

4 Củng cố, dặn dò

- Dặn hs về làm toán thêm chuẩn bị bài : Luyện

tập

- Nhiều hs

- Theo dõi

Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011

Luyện tập

I Mục tiêu

- Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100

- Biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài

II Đồ dùng : - GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính

- HS : SGK, que tính, phấn, bảng con.

III Hoạt động dạy học

1’

4’

1’

7’

6’

- Cho h/s làm

42 3 27 5

+ 5 +16 + 2 + 40

- Nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới:

a/ Giới thiệu

b/ Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 : Tính :

- Cho h/s làm

Bài 2: Tính :

- Hát

- 3 hs lên bảng, lớp làm bảng con cột cuối

- 1em nêu yêu cầu

Trang 4

5’

4’

- Tổ chức cho hs chơi trò chơi - Điền nhanh

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 4 :

- Hd tương tự các bài giải toán có lời văn

* Bài 5: Nối (theo mẫu):

- Tổ chức cho HS thi nối nhanh

4 Củng cố, dặn dò:

- Dặn hs về làm toán thêm và chuẩn bị bài :

Phép trừ trong phạm vi 100( trừ không nhớ)

- 2 đội / mỗi đội 3 hs tham gia

Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011

Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ)

I Mục tiêu :

- Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số

- Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số

II Đồ dùng :-GV : SGK, bảng phụ ghi bài tập, que tính

- HS: SGK, que tính, phấn, bảng con.

III Hoạt động dạy học :

1’

3’

1’

10’

- Cho h/s làm:

16 55 7 9 27

+15 + 34 + 9 + 40

- Nhận xét , ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn bài mới:

Hướng dẫn thao tác trên que tính.

+ Lấy 6 bó chục que tính và 5 que tính rời (xếp

6 bó bên trái, 5 que bên phải)

+ 6 bó chục que tính viết ở cột nào? 5 que tính

rời viết cột nào?

- Tách 3 bó, xếp 3 bó về bên trái

+ 3 bó chục que xếp ở cột nào?

+ Cột đơn vị có que nào không?Viết số mấy?

- H: Vậy còn lại mấy bó?

- Ghi số 3 ở cột nào?

- Còn lại mấy que tính rời?

- Viết số 5 ở cột nào?

Hướng dẫn cách đặt tính, tính :

- Hát

- 3 hs lên bảng, lớp làm cột cuối

- Thực hiện

- Trả lời

- Thực hiện

- Trả lời

-Theo dõi

Trang 5

4’

5’

1’

65 * 5 trừ 0 bằng 5, viết 5

- 30 * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3

35 Vây ; 65 – 30 = 35

- Cho h/s nhắc lại cách trừ

Hướng dẫn cách đặt tính, tính:

36 * 6 trừ 4 bằng 2, viết 2

- 4 * hạ 3 viết 3

32

Vậy 36 – 4 = 32

- Cho hs nhắc lại cách tính

c)Luyện tập thực hành

Bài 1: Tính :

a) Cho hs làm

b) Cho hs làm

Bài 2 : Đúng ghi đ, sai ghi s:

- Cho hs chơi trò chơi: Đ- S

Bài 3:

- Hd tương tự các bài giải toán có lời văn

* Bài 4: Nối hai phép trừ có cùng kết quả:

- Cho 2 đội thi nối nhanh

4 Củng cố,dặn dò

- Nhận xét tiết học, dặn hs về làm toán thêm

chuẩn bị bài: Phép trừ trong phạm vi 100

(không nhớ)

- Thực hiện

- 3 hs lên bảng, lớp làm bc

- Thực hiện

- Nhiều hs làm

- 2 đội tham gia thi

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	101 KB