II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.. III.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu : -Giới thiệu mục tiêu bài học.. III.Các hoạt động dạy học : 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục
Trang 1Tuần 35 (từ ngày 30/4– 4/5/2012)
–––––––––
Thứ 2
30/4/2012
Chào cờ Đạo đức Tốn Tập đọc Tập đọc
35 35 171 103 104
Chào cờ Thực hành kĩ năng cuối HKII và cuối năm Luyện tập chung
Ơn tập tiết 1- Đọc thêm TĐ Tuần 28
Ơn tập tiết 2- Đọc thêm TĐ Tuần 29
Thứ 3
1/5/2012
Kể chuyện Tốn Chính tả TNXH Thể dục
35 172 69 35 69
Ơn tập tiết 3- Đọc thêm TĐ Tuần 30 Luyện tập chung
Ơn tập tiết 4- Đọc thêm TĐ Tuần 31
Ơn tập: Tự nhiên Chuyền cầu
Thứ 4
2/5/2012
Tập đọc Tốn Tập viết
105 173 35
Ơn tập tiết 5- Đọc thêm TĐ Tuần 32 Luyện tập chung
Ơn tập tiết 7- Đọc thêm TĐ Tuần 34
Thứ 5
3/5/2012
LTVC Tốn Thể dục Thủ cơng
35 174 70 35
Ơn tập tiết 6- Đọc thêm TĐ Tuần 33 Luyện tập chung
Tổng kết mơn học Trưng bày sản phẩm thực hành của HS
Thứ 6
4/5/2012
Chính tả Tốn TLV AN SHL
70 175 35 35 35
Kiểm tra đọc HKII Kiểm tra định kỳ HKII Kiểm tra viết HKII
Ơn tập các bài hát đã học Sinh hoạt lớp
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012
Môn : Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKII VÀ CẢ NĂM
Toán TIẾT 171: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu :
- Biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 1000.
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20
- Biết xem đồng hồ
- HSKG làm thêm BT3(cột 2); BT5
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ
Trang 2- HS: SGK
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài:
b.HD làm bài tập.
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét , chữa bài ghi điểm
Bài 3:
- Bài tập yêu cầu gì?
- Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp; cả lớp làm vào
vở
- Nhận xét ghi điểm
Bài 4:
- Nêu yêu cầu
-Nhận xét,
Bài 5: HSKG
- Nêu yêu cầu
- Nhận xét
3.Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS về nhà ôn tập
- 2HS đọc yêu cầu
- Thi đua điền theo cặp
732, 733, 734, 735, 736, 737
- 2HS đọc đề bài Nêu: >, <, =
- Làm bảng con
302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
888 > 879 600 + 80 + 4 < 648 542=500 + 42; 400 + 120 + 5 = 525
- 2HS đọc bài
- Điền số thích hợp vào ô trống
Cột 1: 15; 7 Cột 2: 7; 16 14; 20 7; 12
- Nhận xét
- 2HS đọc yêu cầu
- Thảo luận theo cặp
- 1 Số cặp trình bày trước lớp
10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B
1 giờ rưỡi ứng với đồng hồ C
7 giờ 15 phút ứng với đồng hồ A
- Thực hành vẽ vào vở
- 1 HS lên bảng vẽ
Trang 3TẬP ĐỌC TIẾT 103: ÔN TẬPCUỐI KỲ II
(TIẾT 1)
I Mục tiêu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong các câu của BT2 ; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý(BT3)
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút)
II.Đồ dùng dạy học:
Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu :
-Giới thiệu mục tiêu bài học
2 Kiểm tra đọc:
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
* Ôn về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi
nào?
Bài 2:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét - ghi điểm
* Ôn về dấu chấm.
Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – sửa bài
3.Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn tập
-8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
- 2 -3HS đọc bài
Thay cụm từ khi nào?
-Hình thành nhóm và thảo luận
-Nối tiếp trính bày kết quả
-Nhận xét
- 2 -3HS đọc đề bài
- Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp
- Làm vào vở bài tập
- 1HS lên bảng làm
TẬP ĐỌC TIẾT 104: ÔN TẬPCUỐI KỲ II
(TIẾT 2)
Trang 4I.Mục đích, yêu cầu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt câu với một từ chỉ màu sắc tìm được (BT2,BT3)
- Đặt được câu hỏi với cụm từ Khi nào (2 trong số 4 câu ở BT4)
- Hs khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3) ; thực hiện được đầy đủ BT4
II.Đồ dùng dạy học:
Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu
-Giới thiệu mục tiêu bài học
2 Kiểm tra đọc:
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
* Ôn từ ngữ chỉ màu sắc.
Bài 2a:
- Bài tập yêucầu gì?
-Nhận xét sửa bài
* Ôn tập về cách đặt câu.
Bài 2b:Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – sửa bài
* Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
Bài 3:
- Bài tập yêu cầu gì?
- Nhận xét – chấm điểm
3.Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn tập
- 8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
- 2 - 3HS đọc đề
- Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc
Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …
- 2 -HS đọc
- Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở trên.Thảo luận theo cặp
- Thi đặt câu với các từ đó
+ Dòng suối quê em xanh mát
……
- 2- 3HS đọc đề
- Đặt câu với cụm từ khi nào?
- Nối tiếp nhau đọc câu
Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012
KỂ CHUYỆN
Trang 5TIẾT 35: ÔN TẬPCUỐI KỲ II
(TIẾT 3) I.Mục đích, yêu cầu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong sỗ câu ở BT2) ; đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3)
- HS khá, giỏi thực hiện đầy đủ BT2
II.Đồ dùng dạy học :
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu :
-Giới thiệu mục tiêu bài học
2 Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét , ghi điểm
*.Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?
Bài 2:
- Bài tập yêu cầu gì?
- Nhận xét chữa bài
* Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – chữa bài
3.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài
- 6 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
- 2- 3HS đọc đề
- Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?
- 1 HS đọc 4 câu văn
- Nối tiếp nêu kết quả
a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu?
b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu?
- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp
-Làm vào vở 1HS lên bảng
Chuyến này, … chữ nào?
… là bắc sĩ răng, … Răng nào?
Toán TIẾT 172: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu :
- Thuộc bảng nhân, chia đã học tính nhẩm
Trang 6- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- biết tính chu vi hionh2 tam giác
- HSKG làm BT4, 5
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ; SGK
III.Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra :
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét chung
2.Bài mới :
HD làm bài tập :
Bài 1: Bài tập yêu cầu gì?
- HS nối tiếp nêu kết quả
-Nhận xét chữa bài
Bài 2: Nêu yêu cầu
-Nhận xét chữa bài ghi điểm
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác?
- Làm vào vở
-Nhận xét – chữa bài ghi điểm
Bài 4:
-Yêêu cầu H làm vở
-Gv chấm, nhận xét chữa bài ghi điểm
3.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài
- HS nộp vở
- Tính nhẩm
2 x 9 16 : 4 3 x 5
3 x 9 18 : 3 5 x 3
4 x 9 14 : 2 15 : 3
5 x 9 25 : 5 15 : 5
- 2HS đọc đề bài
- Làm bảng con
42 85 432 + 36 - 21 + 517
78 64 949
- HS nêu cách thực hiện
- 2HS đọc đề bài
- Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác
- 1Hs lên bảng, lớp làm vào vở
Bài giải Chu vi hình tam giác là:
3 + 5 + 6 =14(cm) Đáp số: 14cm
- 2HS đọc đề bài
- Làm vào vở
Bài giải Bao gạo năng là:
35 + 9 = 44 (kg) Đáp số: 44 kg
Trang 7CHÍNH TẢ TIẾT 69: ÔN TẬPCUỐI KỲ II
(TIẾT 4)
I.Mục đích, yêu cầu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?(BT3)
II.Đồ dùng dạy học :
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu :
-Giới thiệu mục tiêu bài học
2 Bài mới :
a Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét , ghi điểm
b Ôn cách đáp lời chúc mừng
Bài 2:
Bài tập yêucầu gì?
-Nhận xét sửa bài
b Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ khi nào?
Bài 3:
- Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
-Thu chấm một số vở
3.Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
- 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
- 2 -3HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
- 1HS đọc 3 tình huống
- Thảo luận nhóm nói lời đáp của em
- 1 số nhóm trình bày trước lớp
- 2H đọc đề bài
- Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
- Làm vào vở bài tập
- 2HS đọc bài làm
TNXH TIẾT 35: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I.Mục tiêu :
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm
Trang 8- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II.Đồ dùng dạy học :
-Các hình trong SGK
III.Các hoạt độâng dạy học :
HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt
-Treo bảng phụ
-Nêu luật chơi
* Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi
HĐ 2: Trò chơi: “Ai về nhà nhanh”
-Treo tranh bài 32
-Phổ biến luật chơi
-Nhận xét tuyên dương
HĐ 3: Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài
-Hình thành nhóm và thực hiện
-Nghe
-2-3HS nhắc lại kết luận
-Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi
-Người thứ nhất xác định ngôi nhà, người thứ 2 xác định hướng ngôi nhà … -Thực hiện chơi
-Đội nào xác định đúng hơn sẽ thắng
THỂ DỤC
Tên bài: Chuyền cầu Trị chơi “Ném bĩng trúng đích”
I MỤC TIÊU – YÊU CẦU
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhĩm 2 người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường, vệ sinh sân tập
- Cịi, tranh ảnh minh họa…
III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
II Phần mở đầu
1 Nhận lớp
- Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu
của tiết học.
2 Khởi động
8p – 10p 1p – 2p
1 x 8
- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp.
Trang 9- Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các
khớp: cổ, cổ tay, hơng, gối,…
- Quan sát HS tập luyện
II Phần cơ bản
1 Chuyền cầu
- Phân tích kỹ thuật chuyền cầu đồng thời
kết hợp thị phạm cho HS nắm được kỹ
thuật của động tác
- Điều khiển cho HS thực hiện đồng thời
quan sát nhức nhở.
2 Trị chơi “Ném bĩng trúng đích”
- Phân tích cách chơi và thị phạm cho HS
nắm được cách chơi
- Sau đĩ cho HS chơi thử.
- Nêu hình thức xử phạt
III Phần kết thúc
1 Thả lỏng
- Hướng dẫn cho HS các động tác thả
lỏng tồn thân
2 Nhận xét
- Nhận xét buổi và giao bài tập về nhà
4 Xuống lớp
-GV hơ “ giải tán”
nhịp
19p – 23p
1 – 3 lần
8p– 10p
1 – 3 lần
4p – 6p
1 – 2p
1 – 2p
1 – 2p
- Nghiêm túc thực hiện
- Chơi tích cực và vui vẻ
- Tập hợp thành 3 hàng ngang
- HS reo “ khỏe”
Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012
TẬP ĐỌC TIẾT 35: ÔN TẬPCUỐI KỲ II
(TIẾT 5)
Trang 10I.Mục đích, yêu cầu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì sao ?(BT3)
II.Đồ dùng dạy học :
-Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu
-Giới thiệu mục tiêu bài học
2.Bài mới
a Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét , ghi điểm
b Ôn cách đáp lời chúc mừng
Bài 2: Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét sửa bài
c Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ khi nào?
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
-Thu chấm một số vở
3.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
- 5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
- 2 - 3HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
- 1HS đọc 3 tình huống
- Thảo luận nhóm nói lời đáp của em
- 1 số nhóm trình bày trước lớp
- 2HD đọc đề bài
- Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
- Làm vào vở bài tập
- 2 HS đọc bài làm
- HS làm vở
Toán TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu :
- Biết xem đồng hồ
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số
- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính
- Biết tính chu vi hình tam giác
- HSKG làm thêm BT3(b); BT4(dịng 2)
Trang 11II Chuẩn bị :
- Bảng phụ; SGK
III Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét chung
2 Bài mới
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Nêu yêu cầu
-Nhận xét chữa bài
Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?
- Nhận xét ghi điểm
Bài 4:
-HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28
= 14
-Nhận xét chữa bài ghi điểm Bài 5: -Nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét, chấm một số bài 3.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà ơn bài - 2 HS đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe Đồng hồ A chỉ 5 giờ 15 phút Đồng hồ B chỉ 9 giờ 30 phút Đồng hồ C chỉ 12 giờ 15 phút - Đọc yêu cầu - Thi đua theo nhóm - Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801 - Nhận xét -Nêu cách đặt tính và tính - Làm bảng con 85 75 312
- 39 + 25 + 7
46 100 319
-1HS đọc đề -Làm bài vào vở 24 + 18 – 28 = 42-28
= 14
5 x 8 – 11 = 40- 11
= 29
- 2 HS nêu cách tính chu vi HTG
- Giải vào vở
Bài giải Chu vi hình tam giác là:
5 + 5 + 5 = 15(cm) Đáp số: 15cm
Trang 12LTVC TIẾT 35: ÔN TẬPCUỐI KỲ II
(TIẾT 6) I.Mục đích, yêu cầu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước (BT2) ; tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? (BT3) ; điền đúng dấu chấm than , dấu chấm phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4)
II.Đồ dùng dạy học :
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu :
-Giới thiệu mục tiêu bài học
2.Bài mới
a Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập
đọc
-Nhận xét , ghi điểm
b.Ôn cách đáp lời khen gợi
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
c Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ vì
sao?
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì ?
-Nhận chữa bài
3.Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
- 8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
- 2 -3HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
- Thảo luận cặp đôi đóng vai
-Một số cặp HS lên đóng vai
- 2 HS đọc đề bài
Đặt câu với cụm từ vì sao?
-Làm vào vở
-Nối tiếp đọc trước lớp
Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012
TẬP VIẾT TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI KỲ II
Trang 13(TIẾT 7)
I.Mục đích, yêu cầu :
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34(phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài(trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
- Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3)
II.Đồ dùng dạy học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu
-Giới thiệu mục tiêu bài học
2.Bài mới
a Kiểm tra đọc
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
* Nói lời đáp của em
Bài 2: Bài tập yêu cầu gì?
-Cùng lớp nhận xét
b Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu
chuyện
-Nêu yêu cầu của bài
-HD HS thực hiện
3.Củng cố dặn do:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ơn tập
-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2
HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
-Thảo luận cặp đôi -HS 1 nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành
-4 HS thực hiện tranh 1 -Lớp nhận xét
-Có 2 anh em đi học trên đưòng Em gái đi trước anh trai đi sau
-HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết
-Lớp nhận xét bình chọn
Toán
TIẾT 174: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu :
- Biết so sánh các số
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số
- Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài