Tuan 29 - Lop ! CKTKN - Van - NT

Mục tiêu: - Nắm được cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng không nhớ số có hai chữ số; vận dụng để giải toán.. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sử dụng bộ đồ dùng học T

Trang 1

TuÇn 29

Thứ hai ng y 21 th¸ng 3 n¨m 2011 à

Chào cờ

-Tập đọc

®Çm sen

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại Bước đầu tiên biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá,hoa,hương sắc loài sen

- Trả lời dược câu hỏi 1, 2 ( SGK )

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Tranh SGK

- Học sinh: Bảng, phấn, bút

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định: (1')

2 Kiểm tra: (3')

- Đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về

+ Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?

Lúc nào cậu mới khóc?

3 Bài mới: (35')

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

* Hoạt động 2: Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu 2 lần

+ Bài có mấy câu?

* luyện đọc từ khó

* Luyện đọc câu

- HDhs ngắt câu văn dài, nhịp thơ

- Giải nghĩa từ khó

* Luyện đọc từng đoạn

- GV chia đoạn

* Giải lao giữa tiết

- HS đọc câu bất kì

- Thi đọc nối tiếp giữa các tổ

- Luyện đọc nối tiếp đoạn: 3 lần

- Luyện đọc cả bài

- Nhận xét - tuyên dương

+ Tìm tiếng trong bài có vần en ?

+ Tìm tiếng trong và ngoài bài có vần

en, oen?

* Luyện đọc:

Từ ngữ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng

- CN – N - ĐT

- CN ( ĐT)

- HS đoc CN

- HS đọc theo nhóm

- Đọc CN

- 2 HS đọc

- Đọc ĐT Tiếng trong bài có vần en: sen, ven, Tiếng ngoài bài có vần en: xe ben, dế mèn, khen thưởng…

Tiếng ngoài bài có vần oen: nhoẻn cười, xoèn xoẹt…

M: Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký rất hay

- Em được cô giáo khen vì học chăm

Trang 2

- Học sinh đọc mẫu câu trong sách.

+ Nói câu chứa tiếng có vần en, oen?

học M: Lan nhoẻn miệng cười

- Cái hố này đào nông choèn choẹt Tiết 3: Tập đọc(Tiếp)

* HĐ 3: Luyện đọc, tìm hiểu bài ( 35')

- Luyện đọc nối tiếp câu, đoạn, bài (cá

nhân, nhóm, lớp)

- Nhận xét, tuyên dương

* Hoạt động 4 Tìm hiểu bài, luyện nói

- 1 học sinh đọc toàn bài, lớp đọc thầm

+ Khi nở hoa sen đẹp như thế nào?

+ Đọc câu văn tả hương sen?

- GV đọc diễn cảm toàn bài.1,2 HS đọc lại

- Luyện nói: Thực hành nói về hoa sen

- Thảo luận nhóm đôi

- Đại diện một vài nhóm nói trước lớp

*Luyện đọc lại

- HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc cả bài

4 Củng cố - dặn dò: (5')

- Nhắc lại nội dung toàn bài Học bài,

chuẩn bị bài sau

- Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen

và nhị vàng

- Hương sen ngan ngát

Cây sen mọc trong đầm, lá sen màu xanh mát, hoa sen màu đỏ nhạt Hương

sen thơm ngát…

- CN

- CN - ĐT

_

Tự nhiên và xã hội NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt

I Mục tiêu:

- Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật

- Nêu điểm giông ( khác nhau ) giữa một số cây hoặc một số con vật

- Có ý thức bảo vệ cấy cối và các con vật có ích

- Tranh sgk, phiÕu häc tËp

1 Kiểm tra: (3')

- Nªu Ých lîi cña viÖc diÖt trõ muçi?

2 Bài mới: (28')

a, Giới thiệu bài:

b, Nội dung:

* Hoạt động 1: Làm việc với mẫu vật và

tranh ảnh

- Hướng dẫn học sinh chia nhóm và quan

KL: Có nhiều loại cây như cây rau, cây hoa, cây gỗ Các loại cây này khác nhau về hình dáng kích thước nhưnh đề giống là có thân, rễ, lá, cành

- Có nhiều loại động vật khác nhau về hình dáng, kích thước, nơi sống

Trang 3

+ Chỉ và nói tên từng cây từng con vật

mà nhóm đẫ sưu tầm được với các bạn?

+ Mô tả sự giống nhau khác nhau giữa

các cây, giữa các con vật?

- Nhận xét, kết luận

* Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn cây gì

con gì

- Hướng dẫn trò chơi

- Tổ chức chơi

- Nhận xét, tuyên dương nhóm chơi tốt

- Nhắc lại nội dung toàn bài Học bài,

Nhưng chúng đều có đầu, mình và cơ quan di chuyển

- Học sinh chia nhóm than gia chơi

trò chơi đố bạn cây gì con gì?

Thứ ba ng y 22 th¸ng 3 n¨m 2011 à

Toán phÐp céng trong ph¹m vi 100 (phÐp céng kh«ng nhí)

I Mục tiêu:

- Nắm được cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ)

số có hai chữ số; vận dụng để giải toán

- Củng cố về giải toán và đo độ dài

- GD ý thøc tù gi¸c häc bµi

- Giáo viên: Sử dụng bộ đồ dùng học Toán, que tính

- Học sinh: Bảng con, phấn, que tính

2 Kiểm tra: (3')

- Học sinh làm vào bảng con: 30 + 20

= 50

3 Bài mới: (33')

* Hoạt động 1 Giới thiệu cách làm tính

cộng (không nhớ)

a) Trường hợp phép cộng dạng 35 +24

- Hướng dẫn HS thực hiện

* Hướng dẫn làm tính cộng

+ Đặt tính Cách viết số, kẻ dấu gạch

ngang Tính từ phải => trái

35 24 59

+

5cộng 4bằng 9, viết 9; 3cộng 2bằng 5, viết 5

35 20 55

+

5 cộng 0bằng 5 viết 5; 3cộng 2 bằng 5,viết 5

Trang 4

- Gọi vài HS nhắc lại cách cộng

b) TH phép cộng dạng 35 + 20

c) TH phép cộng dạng 35 +2

- Hướng dẫn tương tự như trên

* Hoạt động 2 Luyện tập

- HS đọc yêu cầu bài tập

- Làm bài vào bảng con

- Nhận xét- sửa sai

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhận xét - sửa sai

- Đọc đề bài

- 1 học sinh lên bảng tóm tắt

- Trình bày bài giải vào vở

- Nhận xét giờ học Về nhà học bài,

35 2 37

+

5 cộng 2 bằng 7,viết 7; Hạ

3, viết 3

Bài tập 1 (154) Tính

52 36 88

+

82 14 96

+

43 15 58

+

76 10 86

+

63 5 68

+

9 10 19

+

Bài tập 2 (155) Đặt tính rồi tính 35

12 47

+

60 38 98

+

6 43 49

+

41 34 75

+

22 40 62

+

54 2 56

+

Bài tập 3 (155) Tóm tắt:

Lớp 1A : 35 cây Lớp 2A : 50 cây

Cả hai lớp: …cây?

Bài giải

Số cây cả hai lớp trồng được:

35 + 50 = 85 (cây) Đáp số: 85 cây

Tập viết:

T« ch÷ hoa: L M N

I Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: L; M; N

- Viết đúng các vần en, oen, ong, oong các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh…, chữ viết thường, cỡ chữ theo kiểu vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được it nhất 1 lần )

- GD HS chăm chỉ luyện viết chữ đúng mẫu

- Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa L M N

Trang 5

2 Kiểm tra: (3') - Viết bảng con H I K

3 Bài mới: (33')

* Hoạt động 1 Giới thiệu bài

* Hoạt động 2 Hướng dẫn tô chữ hoa

- Hướng dẫn quan sát và nhận xét

+ Nêu cấu tạo của con chữ l, n, m

- GV viết mẫu,nêu quy trình viết

- HS viết trên bảng con

* HĐ 3: Hướng dẫn viết vào bảng con,

tập tô, tập viết trong vở

- GV thu chấm 5- 6 bài

- Nhận xét tiết học Về nhà luyện viết

nhiều cho chữ đẹp

L L L L L L L

N N N N N N N

M M M M M M

en en en en en en en oen oen oen oen oen oen

hoa sen hoa sen hoa sen

Chính tả: (Tập chép) Hoa sen

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ trong khoảng 12 – 15 phút

- Điền đúng vần en, oen, g, gh vào đúng chỗ trống

- Làm bài tập 2, 3 ( sgk)

- GD c¸c em ghi nhớ quy tắc chính tả: gh + i, ê, e

- Giáo viên: bảng phụ

2 Kiểm tra: (3') - Học sinh viết bảng con: cây cảnh, xâu kim

3 Bài mới: (33')

* Hoạt động 1 Giới thiệu bài

* Hoạt động 2.Tập chép

1 Chính tả: Tập chép

Hoa sen

Trang 6

- Học sinh đọc bài viết.

+ Bài thơ trình bày như thế nào?

- GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút

hướng dẫn bao quát lớp, HS viết bài

- GV đọc bài, HS soát lỗi GV thu chấm

5- 6 bài

* Hoạt động 3 Làm bài tập chính tả

- Nêu yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài tập

- Nhận xét sửa sai

c) Quy tắc chính tả

- GV hướng dẫn HS quy tắc

- 3 - 4 học sinh nhắc lại quy tắc

- Nhận xét tiết học Về nhà luyện viết

nhiều cho chữ đẹp

Bài 2 Điền vần en hay oen

đèn bàn, cưa xoèn xoẹt

Bài 3 Điền chữ gh hay g?

Tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ

gh + i , ê, e

_

Đạo đức Chµo hái vµ t¹m biÖt (T2)

I Mục tiêu: HS hiểu

- Biết được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt

- Biết chào hỏi, tạm biệt trong tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày

- Có thái độ tôn trọng , lễ độ đối với người lớn tuổi ; thân ái đối vơi bank bè và em nhỏ

- HS có kĩ năng, hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng, chưa đúng trong các tình huống

hàng ngày

- Thầy: Nội dung bài học

- Trò: Đồ dùng để đóng vai

1 Kiểm tra: (3')

- Khi gặp gỡ, tạm biệt chia tay ta cần

phải làm gì?

2 Bài mới: (28')

a, Giới thiệu bài:

b, Nội dung:

* Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 2

- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát

tranh 1; 2 SBT

+ Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy

cô giáo + Tranh 2:Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách

* KL: Không nên chào hỏi một cách

ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp hát, rạp chiếu bóng lúc

Trang 7

- Bức tranh vẽ gì? Các bạn trong tranh

cần làm gì?

- Cả lớp nhận xét bổ xung

- Nhận xét

* Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3

- Giáo viên chia nhóm, phát phiếu thảo

luận cho từng nhóm

- Nhận xét:

* Hoạt động 3: Học sinh tự liên hệ

- Giáo viên hướng dẫn nêu yêu cầu liên

hệ

- Nhận xét chốt lại cách chào hỏi

đang giờ biểu diễn Trong những trường hợpnhư vậy, em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy

- Học sinh liên hệ

- Trình bày

Thứ tư ng y 23 th¸ng 3 n¨m 2011 à

Toán LuyÖn tËp

I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính.Biết tính nhẩm

- Nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng

- Củng cố về giải toán và đo độ dài

- GD ý thøc häc bµi ch¨m chØ

- Giáo viên: Sử dụng bộ đồ dùng học Toán, que tính

- Học sinh: Bảng con, phấn, que tính

2 Kiểm tra: (3') - Học sinh làm vào bảng con: 30 + 20 =

50

3 Bài mới: (33')

- HS đọc yêu cầu bài tập

- Nhận xét- sửa sai

Bài tập 1(156) Đặt tính rồi tính

47 22 69

+

51 35 86

+

40 20 60

+

80 9 89

+

12 4 16

+

8 31 39

+

Bài tập 2 (156).Tính nhẩm

30 + 6 = 36 60 + 9 = 69 52 + 6 = 58

Trang 8

- Nêu yêu cầu bài tập

- HS lên bảng lam

- Nhận xét - sửa sai

- Đọc đề bài

- 1 học sinh lên bảng tóm tắt

- Trình bày bài giải vào vở

- Học sinh đọc đề bài

- Vẽ đoạn thẳng vào vở

82 + 3 = 85

40 + 5 = 45 70 + 2 = 72 6 + 52 = 58

3 + 82 = 85 Bài tập 3 (156) Tóm tắt: Bạn gái: 21 bạn

Bạn trai: 14 bạn

Có tất cả: … bạn?

Bài giải:

Có tất cả là: 21 + 14 = 35 (bạn)

Đáp số: 35 bạn

Bài tập 4 (155) Vẽ đoạn thẳng có độ dài

8 cm

Tập đọc Mêi vµo (94)

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

- Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK )

- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

- GD học sinh yêu quý bè bạn

- Giáo viên: Tranh minh hoạ

2 Kiểm tra: (3')

- Đọc bài: Đầm sen

- Hương sen thơm như thế nào?

- Hương sen ngan ngát, thanh khiết

3 Bài mới: (35')

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

* Hoạt động 2: Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu 2 lần

+ Bài có mấy dòng thơ?

* luyện đọc từ khó

* Luyện đọc:

Từ ngữ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng

Trang 9

* Luyện đọc câu

- HDhs ngắt câu văn dài, nhịp thơ

- Giải nghĩa từ khó

* Luyện đọc từng khổ

- GV chia khổ thơ

* Giải lao giữa tiết

- HS đọc câu bất kì

- Thi đọc nối tiếp giữa các tổ

- Luyện đọc nối tiếp khổ thơ: 3 lần

- Luyện đọc cả bài

+ Tìm tiếng trong bài có vần ong?

+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong?

- CN – N - ĐT

- CN ( ĐT)

- HS đoc CN

- HS đọc theo nhóm

- Đọc CN

- 2 HS đọc

- Đọc ĐT Tiếng trong bài có vần ong: trong Tiếng ngoài bài có vần ong: bong bóng

Tiếng ngoài bài có vần oong: boong tàu,

cải xoong…

Tiết 2: Tập đọc

Mời vào (tiếp)

* HĐ 3: Luyện đọc, tìm hiểu bài (35')

- Luyện đọc nối tiếp câu, khổ thơ, bài, (cá

nhân, nhóm, lớp)

* HĐ 4 Tìm hiểu bài, luyện nói

- 1 học sinh đọc bài, lớp đọc thầm

+ Những ai đến gõ cửa ngôi nhà?

+ Gió được chủ nhà mời vào để cùng gì?

* Học thuộc lòng bài thơ ở lớp

- Luyện nói: Nói về những con vật em

yêu thích

- Thảo luận nhóm đôi

- Luyện nói trước lớp

*Luyện đọc lại

- HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc cả bài

- Thỏ, Nai , Gió

- Gió được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa, đón trăng lên, quạt mát hơi biển cả, gieo hoa lá, đẩy buồm

thuyền, đi khắp miền làm việc tốt

- CN

- CN - ĐT

_

Trang 10

Thủ cụng Cắt dán hình tam giác (T2)

I Mục tiờu:

- Học sinh biết cách cắt, dán hình tam giác

- Cắt, dán đợc hình tam giác

- GD học sinh biết yờu quý sản phảm lao động

II Đồ dựng dạy học:

- Thầy: Hỡnh mẫu, kộo, giấy màu, hồ dỏn

- Trũ: Kộo, giấy màu, hồ dỏn,

1 Kiểm tra: (3')

- Sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới: (28'

- Quan sỏt, nhận xột hỡnh tam giỏc Hướng

dẫn, quan sỏt

+ Hỡnh tam giỏc gồm mấy cạnh? Độ dài cỏc

cạnh như thế nào?

- Hướng dẫn kẻ hỡnh tam giỏc

+ Để kẻ hỡnh tam giỏc ta phải làm thế nào?

- GV thao tỏc mẫu từng bước

- GV hướng dẫn cắt, dỏn hỡnh tam giỏc

- Kẻ hỡnh tam giỏc

- GV theo dừi, uốn, sửa cho HS

- Nhận xột, đỏnh giỏ

- Cắt hỡnh tam giỏc

- Dỏn hỡnh tam giỏc

3 Củng cố - dặn dũ: (3')

- Nêu cách cắt, dán hình tam giác? - Xem

tr-ớc bài, chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán

- HS quan sỏt, nhận xột

- Cú 3 cạnh ba góc, ba đỉnh

- HS kẻ, cắt, dỏn hỡnh tam giỏc

- Tự nhận xột, đỏnh giỏ

Thứ năm ng y 24 tháng 3 năm 2011 à

Toỏn Luyện tập

I Mục tiờu: Giỳp HS:

- Luyện tập làm cỏc phộp tớnh cộng cỏc số trong phạm vi 100 (khụng nhớ)

- Biết tớnh nhẩm (với phộp cộng đơn giản), vận dụng để cộng cỏc số đo độ dài

- Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học

II Đồ dựng dạy học:

- Giỏo viờn: Sử dụng bộ đồ dựng học Toỏn, que tớnh

Trang 11

- Học sinh: Bảng con, phấn, que tớnh.

2 Kiểm tra: (3') - Học sinh làm vào bảng con: 47 + 22 = 69

3 Bài mới: (33')

- HS đọc yờu cầu bài tập

- Nhận xột- sửa sai

- Nờu yờu cầu bài tập

- Nhận xột - sửa sai

- Đọc đề bài

- 1HS lờn bảng túm tắt

- Trỡnh bày bài giải vào vở

- Học sinh đọc đề bài

- Làm bài vào vở

4 Củng cố - dặn dũ: (3')

- Nhận xột giờ học.Về nhà học bài,

Bài tập 1(157) Tớnh

53 14 67

+

35 22 57

+

55 23 78

+

44 33 77

+

17 71 88

+

42 53 95

+

Bài tập 2 (157) Tớnh

20 cm + 10 cm = 30 cm 14 cm +

5 cm = 19 cm

32 cm + 12 cm = 44 cm 30 cm +

40 cm = 70 cm

25 cm + 4 cm = 29 cm Bài tập 4: Túm tắt: Lỳc đầu: 15 cm Sau đú: 14 cm

Bũ được tất cả:

…cm?

Bài giải

Bũ được tất cả là:

15 + 14 = 29 (cm)

Đỏp số: 29cm

Thể dục Trò chơi vận động

I Mục tiờu:

- Làm quen với chuyền cầu nhóm hai ngời Yêu cầu tham gia trò chơi ở mức nhất

định

- Làm quen với trò chơi “Kéo ca lừa xẻ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi một cách chủ động Bước đầu biết cỏch chơi trũ chơi ( Chưa cú vần điệu )

- GD các em luyện tập một cách giữ an toàn và tự giác

.II Chuẩn bị:

- Địa điểm: sân trờng, vệ sinh an toàn

- Phơng tiện: còi,

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	264 KB