tuần 3 giáo án lớp ghép 2+3

G:1/ Giới thiệu bài *HĐ1: Thảo luận chuyện chiếc vòng bạc G Kể chuyện - nêu câu hỏi H Trả lời H+G Nhận xét *HĐ2: Xử lí tình huống G Chia nhóm - giao việc H: Tập xử lí tình huống theo nhó

Tuần3 Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm2008

- Giải bài toán bằng1cách.

- Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng.

*Lớp 3:

- Đọc thành tiếng: đọc đúng các từ: lạnh buốt, lất phất, phụng phịu.

- Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngời kể, ngời dẫn chuyện

- Biết nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.

Đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài Nắm đợc diễn biễn câu chuyện.

Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhờng nhịn, thơng yêu, quan tâm đến nhau.

II/ Đồ dùng dạy học:

*Lớp 3: Tranh minh họa SGK.

III/ Các hoạt động dạy học

2 a) Viết số liền trớc của 61 là:

b) Số liền sau của 99 là:

4) Giải bài toán

Mai và Hoa làm đợc 36 bông hoa Riêng

Hoa làm đợc 16 bông hoa Hỏi Mai làm đợc

bao nhiêu bông hoa.

5) Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích

hợp vào chỗ trống.

H: Kể lai câu chuyện Ai có lỗi.

Lớp theo dõi nhận xét, báo cáo.

G:1/ Giới thiệu bài: giới thiệu chủ điểm và bài học

2/Luyện đọc

G Đọc mẫu toàn bài

HD luyện đọc toàn bài

H Nối tiếp câu ,đoạn G: HD đọc ngắt nghỉ

H đọc từ chú giải SGK 3/HD tìm hiểu bài

G Nêu câu hỏi

Tiết 2

Tập đọc 2: Bạn của Nai Nhỏ (tiết 1) Tập đọc - Kể chuyện 3: Chiếc áo len (tiết 2)

I/ Mục đích yêu cầu:

*Lớp 2: Đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó đọc

- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Biết đọc phân biệt lời kể và lời các nhân vật

*Lớp 3: Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện chiếc áo len

III/ Các hoạt động day học:

H Đọc nối tiếp từng câu - đọc từ khó đọc

HD Đọc nối tiếp đoạn

H Kể cả câu chuyện

G Chấm điểm

* Củng cố dặn dò

Tiết 3

Tập đọc 2: Bạn của Nai Nhỏ(tiết 2)

Đạo đức 3: Giữ lời hứa.

I/Mục đích yêu cầu ,

*Lớp 2: Rèn luỵên kĩ năng - hiểu

- Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải trong SGK Ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác

- Thấy đợc các đức tính ở bạn của Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu ngời

- Rút ra từ câu chuyện: Ngời bạn đáng tin cậy là ngời đáng tin cậy là ngời sẵn lòng giúp ngời, cứu ngời

*Lớp 3: Sau bài học, H biết

- Thế nào là giữa lời hứa - Vì sao phải giữ lời hứa

- HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi ngời

- Có thái độ quý trọng ngời biết giữ lời hứa và không đồng tình với những bạn hay thất hứa

G:1/ Giới thiệu bài

*HĐ1: Thảo luận chuyện chiếc vòng bạc

G Kể chuyện - nêu câu hỏi

H Trả lời H+G Nhận xét

*HĐ2: Xử lí tình huống

G Chia nhóm - giao việc H: Tập xử lí tình huống theo nhóm (BT2)

G: H Nêu cách xử lí tình huống H+G Nhận xét, kết luận

- HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và đợc mọi ngời yêu quý

nh thế mới là ngời dũng cảm, trung thực

- Học sinh biết nhận và sửa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi

- Học sinh biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi

G: Giới thiệu bài

*HĐ: Phân tích chuyện Cái bình hoa

H Bày tỏ ý kiến và giải thích lí do

G Kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ

giúp em mau tiến bộ và đợc mọi ngời quý

G: 1/ Giới thiệu bài

G: Chữa bài 2,3 -HD bài 4

H lên bảng vẽ H+G nhận xét G: Củng cố, dặn dò

Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2008

Tiết1

Toán 2 : Phép cộng có tổng bằng 10 Tập đọc 3: Quạt cho bà ngủ.

I

Mục đích yêu cầu:

* Lớp 2:

- Giúp học sinh củng cố về phép cộng có tổng bàng 10 và đặc tính cộng theo cột dọc

- Củng cố về xem đồng hồ, xem giờ đúng trên mặt đồng hồ

* Lớp 3:

- Đọc thành tiếng đọc đúng các từ khó trong bài Đọc đúng dấu câu

- Đọc - hiểu: Nắm đợc nghĩa và biết cách dùng từ (Thiu thiu).

- Hiểu tình cảm yêu thơng, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà

- Học thuộc lòng bài thơ

II

Đồ dùng dạy học :

Lớp 2: Bảng cài, 10 que tính.

Lớp 3: Bảng phụ viết sẵn bài thơ (Quạt cho bà ngủ)

III Các hoạt động dạy học :

- H lấy 4 que tính tiếp

G hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?

G Nêu lần lợt từng câu hỏi (SGK)

H Trả lời G+H Nhận xét - giảng nội dung bài

*ND:

H: Tự luyện đọc thuộc lòng

G: Gọi H đọc bài Lớp nhận xét

G Củng cố và dặn dò

Tiết 2

Mĩ thuật 2: Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây.

Toán 3: Ôn tập về giải toán

I Mục đích yêu cầu.

*Lớp 2: Nhận biết đợc hình dáng dặc điểm và vẻ đẹp của lá cây Biết vẽ lá cây

Vẽ đợc 1 lá cây và tô màu theo ý thích

*Lớp 3: Giúp HS:

- Củng cố cách giải bài toán về “nhiều hơn ,ít hơn”

- Giới thiệu bổ sung bài toán về hơn kém nhau 1 số đơn vị

(Bài 4 HS trả lời miệng)

H: Quan sát mẫu lá cây (nhóm)

H: (cs) kiểm tra bài cũ báo cáo

G:1/ giới thiệu bài

H Đọc đề bài G: Bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì?

H Lên bảng làm bài H+G Nhận xét H: Làm bài 2 vào vở G: HD nắm ND bài

G Nêu ra những câu hỏi

H Trả lờiH: Làm bài vào vở

Đổi vở KT chéo bài b)BT 3: (SGK)G: HD bài

H Đọc yêu cầu bài

H Lên bảng làm H+G Nhận xét H: Chữa bài vào vở G: Củng cố dặn dò

Tiết 3

Kể chuyện 2: Bạn của Nai Nhỏ.

Tự nhiên và xã hội 3 : Bệnh lao phổi.

I/Mục đích yêu cầu:

*Lớp 2:

- Rèn kĩ năng nói: Dạ vào tranh nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn, nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể chuyện với bạn

- Bớc đầu biết đựng lại câu chuyện theo vai (ngời dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ

- Rèn kĩ năng nghe: biết lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét dánh giá lời kể của bạn

*Lớp 3:

- Sau bài học, H biết: Nêu nguyên nhân đờng lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi

- Nêu đợc những việc làm nên và K nên làm đề phòng bệnh lao phổi

- Nói với bố mẹ khi bản thân có dấu hiệu bị mắc bệnh về đờng hô hấp để đợc đi khám

H Đọc yêu cầu của bài

H Nối tiếp nhìn tranh lể lại

G+H Nhận xét, đánh giá

*Nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi

lần nghe con kể về bạn

G Giúp H hiểu rõ yêu cầu

H: Nối tiếp nhau kể

G: *Phân vai dựng lại câu chuyện

H Phân vai và dựng lại câu chuyện trớc

G: 1/Giới thiệu bài 2/ HĐ1: Làm việc với SGK

G Gọi đại diện các nhóm lên trình bày

II/Địa điểm, ph ơng tiện:

- Địa điểm: trên sân trờng, vệ sinh sạch

- Phơng tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi

III/Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

Tiết 5

Chính tả 2: Bạn của Nai Nhỏ Tập viết 3: Ôn chữ hoa B

I/Mục đích yêu cầu:

*Lớp 2- Bảng lớp viết sẵn đoạn văn cần chép- Bảng viết nội dung BT 2, BT 3

*Lớp 3- Mẫu chữ B - Bố, Hạ - Câu tục ngữ viết trên bảng phụ

III/Các hoạt động dạy-học

H: Viết vào bảng con 9 chữ cái cuối cùng

của bảng chữ cái (từ 20 đến 29) theo thứ

G: Chấm bài - HD làm bài chính tả

a) Bài 2a (25): Điền vào chỗ trống ng/ngh

b) Bài 3a (25): Điền vào chỗ trống ch/tr

H: Làm bài vào vở

G: Chữa bài, nhận xét - dặn dò

G: 1/ Giới thiệu bài

2 / HD viết trên bảng con a) Luyện viết chữ hoa

H Tìm các chữ hoa có trong bài

G Cho H xem bài viết mẫu, nhắc lại cách viết

H Viết bảng con B H T b) Luyện viết từ ứng dụng (trên bảng)

H Đọc: Bố Hạ

G Giới thiệu địa danh Bố Hạ

H Tập viết bảng con c) Luyện viết câu ứng dụng

H: Đọc câu ứng dụng

H Viết bảng con: Bầu ,Tuy

G: Giúp H hiểu nghĩa câu tục ngữ

HD viết vài vở tập viết

H: Viết bài

G: Chấm bài - dặn dò

Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2008

Tiết 1

Tập đọc 2: Gọi bạn Luyện từ và câu 2: So sánh -Dấu chấm

I/Mục đích yêu cầu :

*Lớp 2: Đọc thành tiếng :

- Đọc trơn toàn bài - Đọc đúng các từ: thủa nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo

- Biết ngắt nhịp hợp lí ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

- Đọc bài bằng tình cảm - Nhấn giọng lời gọi bạn thiết tha của dê trắng (Bê!Bê!)+Đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa của các từ đã chú giải trong bài (sâu thẳm, hạn hán,lang thang)

- Hiểu đợc ý của mỗi khổ thơ trong bài và ND bài: Tình bạn cảm động giữa Bê vàng

và Dê trắng (Học thuộc lòng bài thơ)

*Lớp3 :

- Tìm đợc các hình ảnh so sánh trong câu thơ, câu văn Nhận biết các từ ngữ so sánh

- Ôn luyện về dấu chấm: Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn cha

đánh dấu

II/Đồ dùng dạy học :

*Lớp 2: Bảng phụ viết sẵn ND bài gọi bạn để HD luyện đọc

*Lớp 3 : bảng phụ viết sẵn nội dung BT1, 3

III/Các hoạt động dạy học:

H Đọc thầm bài ,trả lời câu hỏi

G Nêu câu hỏi

H+G Nhận xét ,giảng nội dung bài

G :1/giới thiệu bài

2 / HD làm bài tập a) Bài 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn

H Đọc yêu cầu bài

G Giúp H hiểu rõ yêu cầu bài

H Làm bài vào vở 1H lên bảng làm

G Chốt lời giải đúng

b) Bài 2 ,3 làm vào vở

H: Trao đổi vở và thảo luận

G: Chấm chữa bài Củng cố bài học

*Dặn dò

Tiết 2

Toán 2: 26+4; 36+24

Mĩ thuật 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ quả

I/Mục đích yêu cầu

*Lớp 2:

- Giúp HS biết thực hiện phép cộng có tổng hai số tròn chục dạng 26 + 4và 36 + 24

- Củng cố cách giải toán có lời văn (Toán đơn liên qua đến phép cộng)

*Lớp 3:

- H biết phân biệt màu sắc ,hình dáng 1 vài loại quả

- Biết cách vẽ và vẽ đợc 1 quả và vẽ màu theo ý thích

- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả

II/Đồ dùng dạy học

*Lớp 2: H+G: 5 thẻ 1 chục que và 10 que tính rời

*Lớp 3: G một vài loại quả mẫu Hình gợi ý cách vẽ Bài của H năm trớc

III/Các hoạt động day học:

+Đặc điểm hình dáng +Tỉ lệ chung

+Màu sắc của các loại quả.

H: Quan sát hình vẽ (Tranh quy trình) G: HĐ2: Cách vẽ quả

G Treo tranh quy trình và HD các vẽ (hình a,b.c.d)

Tiết 3

Chính tả 2: Gọi bạn Toán 3: Xem đồng hồ

I/Mục đính yêu cầu:

*Lớp 2:

- Nghe viết lại chính xác, trình bài hai cách khổ thơ cuối bài thơ năm chữ: Gọi bạn

- Tiếp tục củng cố quy tắc ngh/ng làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn.(ch/tr, dấu hỏi, dấu ngã)

*Lớp 3:

- Giúp HS :Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12

- Củng cố biểu tợng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm)

- Bớc đầu có hiểu biết về sở dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày

H: CS đọc cho lớp viết vào vở nháp các từ

nghe ngóng.nghỉ ngơi,cây tre, mái che

- Lớp chữa bài theo đáp án

G: nhận xét

1/Giới thiệu bài

2/HD nghe viết

a)HD học sinh chuẩn bị

G Đọc bài viết, nêu câu hỏi, giúp H nắm

nội dung bài

H Tập viết từ khó vào bảng con

b) Đọc bài cho H viết

c) Chấm chữa bài

G Yêu cầu Hsử dụng mô hình đồng hồ

H quay kim đến các vị trí: 8,11,12giờ

G Giới thiệu cách chia phút3/HD xem đồng hồ

G Quay kim đồng hồ và hỏi H

H Trả lời 4/Thực hành H: Làm các bài tập BT1-2 (SGK-13)

G: Chữa bài - HD bài 3-4

H Đọc yêu cầu

H Lên bảng làm G+H Nhận xét, bổ sung - Củng cố, dặn dò

Tiết 4

Tự nhiên xã hội 2: Hệ cơ

Chính tả 3: Chiếc áo len.

I/Mục đích yêu cầu:

*Lớp 2:

- Sau bài học HS có thể chỉ tên một số cơ của cơ thể

- Biết đợc rằng cơ thể co và duỗi , nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể cử động đợc

- Có ý thức tập thể dục thờng xuyên để cơ đợc rắn chắc

*Lớp 3:

- Rèn kĩ năng viết chính tả:

- Nghe viết chính xác đoạn bốn của bài Chiếc áo len

- Làm đợc chính tả cách viết các phụ âm đầu hoạt thanh (tr,ch,)

+Ôn bảng chữ cái

- Điền đúng chữ cái và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ

- Thuột lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ cái

đình-Điền vào giấy tờ in sẵn.

I/Mục đích, yêu cầu:

*Lớp 2:- Giúp HS rèn kĩ năng làm tính cộng (nhẩm và viết) trong trờng hợp tổng là

số tròn chục

- Củng cố về giải toán và tính tổng độ dài hai đoạn thẳng

*Lớp 3:- Rèn kỹ năng nói: Kể đợc một cách đơn giản về gia đình với một ngời bạn mới quen.

II/Đồ dùng dạy học:

-Bảng mẫu in sẵn mẫu xin nghỉ học

III/Các hoạt động dạy học:

H: Đọc lại bài Viết đơn (cặp)

G:1/ Giới thiệu bài 2/HD làm bài tập a) Bài 1(28): Kể về gia đình em với ngời bạn mới quen

H Đọc yêu cầu của bài

G Giúp H hiểu rõ yêu cầu giao việc

H: CS kiểm tra lớp đọc bản tự thuật

G: 1/ Giới thiệu bài

2/HD làm bài tập

a)Bài 1: (SGK-26) Miệng

H Đọc yêu cầu của bài, lớp quan sát từng

tranh phát biểu ý kiến

G: Chấm chữa bài - dặn dò

G: 1/Giới thiệu bài 2/HD Xem đồng hồ và nêu thời điểm theo

2 cách

G Yêu cầu H lấy mặt đồng hồ quay kim ngắn dới số 9, kim dài chỉ số 7 (9giờ kém

25 phút )H: Đọc giờ trên đồng hồ

G: HD bài 2-3

H Đọc yêu cầu bài

H Lên bảng làm (2H )H+G Nhận xét

G Củng cố dặn dò

Tiết 3

Tập làm văn 2: Sắp xếp các câu trong bài

Lập danh sách HS Chính tả 3: Chị em

I/Mục đích yêu cầu:

- Chép lại đúng chính tả , trình bài đúng thơ lục bát: Chị em.

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn: tr ,ch ,ăc , oăc.

Trao đổi theo cặp

G:1/Giới thiệu bài

2/HD làm bài tập

a) Bài 1:(SGK-30)Sắp xếp lại thứ tự các tranh

Dựa vào trang kể lại câu chuyện Gọi bạn

H Đọc và xác định yêu cầu của bài

G Giúp H hiểu rõ yêu cầu bài

H Quan sát tranh nêu lại cách sắp xếp

H Nêu kết quả miệng

G Chốt lời giải đúng (b-d-a-c)

H Nhìn bảng đọc lại nội dung chuyện

Bài 2(SGk)

G Treo bảng phụ

H Lên điền H+G Nhận xét và chữa bài.

H: Làm bài 3a (lựa chọn ) G: Chữa bài ,nhận xét

Néi dung C¸c H§ d¹y häc

H Cïng lµm

G NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß

Thứ sáu ngày 29 tháng 8 năm 2008

Tiết 1

Toán 2: 9 cộng với một số: 9+5

Tự nhiên xã hội 3: Máu và cơ quan tuần hoàn.

I/Mục đích yêu cầu:

*Lớp 2: Giúp học sinh:

- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9+5, từ đó thành lập và học thuộc các công thức

9 cộng với một số

- Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép cộng 29+5 và 49+25

*Lớp 3: Sau bài học học sinh có khả năng:

- Trình bày về sơ lơc về cấu tạo và chức năng của máu

- Nêu đợc chức năng của cơ quan tuần hoàn

- Kể đợc tên của các bộ phân của cơ quan tuần hoàn

G nêu bài toán: có 9 que tính thêm 5 que

nữa Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính?

H: Chữa bài vào vở

H Làm bài 4: Giải bài toán

9+6=15(cây táo)

Đáp số: 15 cây táo

G: Củng cố dặn dò

H: Quan sát các hình trong SGk Thao luận các câu hỏivề nội dung tranh

G: 1/Giới thiệu bài 2/HD

*HĐ1: Quan sát và thảo luận H: Làm việc theo nhóm - trả lời các câu hỏi

- Bạn đã bị đứt tay,chầy da bao giờ cha?

- Theo bạn khi máu mới bị chảy ra khỏi cơ thể,máu là chất lỏng hay chất đặc?

- Cơ quan vận động máu đi khắp cơ thể

có tên là gì ?G: Cho các nhóm nêu kết quả thảo luận

- Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực

- Gấp đợc máy bay phản lực

G Giới thiệu mẫu,nêu câu hỏi định hớng

về hình dáng,các phần của máy bay

H: Quan sát và so sánh mẫu máy bay

phản lực và mẫu gấp tên lửa(bài 1)

G: HD mẫu

*Bớc1: Gấp tạo mũi, thân, cánh may bay

*Bớc: Tạo máy bay phản lực và sử dụng

G Gọi H lên thao tác

H: Tập gấp

G: Quan sát và giúp đỡ

G Củng cố và dặn dò

H: CS kiểm tra bài làm ở nhà của H

G: 1/Giới thiệu bài 2/HD làm bài tập

*Bài : Xem đồng hồ ròi nêu giờ đúng

H nêu miệng

G Chữa bài

*Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt H: Giải vào vở

G: Chữa bài 2-HD bài 3

H Nêu yêu cầu bài tập G+H Nhận xét

Bài 4: Điền dấu <,>

H: Lên điền dấu G+H nhận xét

*Củng cố và dặn dò

- Biết viết đẹp đúng cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp.

- Viết đúng kiểu chữ, đều nét viết đúng quy trình cách đúng khoảng cách giữa các conchữ

2/

HS biết cách gấp con ếch

- Gấp đơc con ếch bằng giấy đúng quy trình kỹ thuật

- Hứng thú với giờ gấp hình

II/Đồ dùng dạy học:

- Bài viết mẫu chữ B

- Mẫu con ếch, quy trình gấp con ếch, giấy mầu kéo

III/Các hoạt động dạy học:

G: KT bài cũ - KT vở viết ở nhà của H

H Viết bảng con

G Nhận xét

1/Giới thiệu bài

H: Quan sát mẫu - nêu nhận xét

G: Viết mẫu nêu quy trình

H: Thảo luận về cách gấp con ếch

H Thảo luận theo cặp

G: 1/Giới thiệu bài 2/HD quan sát và nhận xét

G Giới thiệu mẫu con ếch

G Nêu câu hỏi

H Trả lời

G Liên hệ thực tế -Mở dần con ếch H: Thảo luận

G: HD mẫu Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bớc 2: Gấp tạo hai chân trớc con ếch Bớc 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch

*HD làm cho con ếch nhảy H: Thực hành

G Nhận xét đánh giá

*Củng cố dặn dò

Tiết 4

Thể dục 3: Bài 6: Ôn đội hình đội ngũ.

I/Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối

đúng

- Ôn động tác đi đều, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tơng đối chủ động

II/Địa điểm, ph ơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch

- Phơng tiện: chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi

III/Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

1/Phần mở đầu

- G nhận lớp ,phổ biến nội dung yều cầu

- Đứng tại chỗ vừa xoay các khớp, vừa

đếm to theo nhịp

- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân

tr-ờng

*Trò chơi: Chui qua hầm

2/Phần cơ bản

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số

- Ôn đi đều theo 1-4 hàng

- Chơi trò chơi : Tìm ngời chỉ huy

*Chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh

sân trờng

3/Phần kết thúc

- Đi thờng theo nhịp và hát

- G cùng H hệ thống lại bài

- Nhận xét tiết học

H: Xếp 2hàng

G Nhận lớp và phổ biến nội dung bài học

H Đứng tại chỗ và tập

H Lớp trởng chỉ huy

G Quan sát và nhận xét

H Lớp trởng hô

G Uốn nắn, nhắc nhở

G Chia tổ

H Chơi theo tổ

H xếp 2 hàng và tập

G Cùng H hệ thống lại bài

G Nhận xét và giao bài tập về nhà

Kí duyệt của tổ………

………