Bài giảng Giao an lop 3 tuan 23

Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số có nhớhai lần, không liền nhau - áp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số để giải

Trang 1

Tuần 23

Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011

Toán Tiết 111: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp theo)

I Mục tiêu: Giúp học sinh

- Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớhai lần, không liền nhau)

- áp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số để giải các bàitoán có liên quan

- Giáo dục: ham học môn học

II Chuẩn bị: Hệ thống bài luyện tập.

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A Kiểm tra bài cũ:

- Giáo viên viết 2 phép tính nhân

lên bảng, yêu cầu HS lên bảng làm

bài

- 2 HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét và cho điểm HS

B.Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài mới - Nghe giáo viên giới thiệu, ghi bài

2 Hớng dẫn thực hiện phép nhân

1427 x 3

- GV viết lên bảng: 1427 x 3 - HS đọc: 1427 nhân 3

- GV: Hãy đặt tính theo cột dọc để

thực hiện phép nhân 1427 x 3 - 2 HS lên bảng đặt tính,lớp đặt tính vàogiấy nháp

- GV hỏi: Khi thực hiện phép nhân

này, ta phải thực hiện tính bắt đầu từ

* 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1

Trang 2

3 Luyện tập - thực hành

Bài 1

- GV yêu cầu HS làm bài - 4 HS lên bảng làm bài (mỗi học sinh

thực hiện một con tính) HS cả lớp làmbài vào SGK bằng bút chì

2318

x 24636

1092

x 33276

1317

x 45268

2319

x 49276

1106

x 77742

1218

x 5

6090

Bài 3: GV gọi 1 HS đọc đề bài toán

- Bài toán cho biết gi?

- Bài toán hỏi gì?

- Mỗi xe chở 1425 kg gạo

- 3 xe nh thế chở bao nhiêu kg gạo?

- GV yêu cầu HS tự làm bài - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài

vào vở

Bài giải

3 xe chở đợc số gạo là:

1425 x 3 = 4275 (kg)

- GV chữa bài và cho điểm HS

Bài 4: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh

là 1508m

- GV hỏi: Muốn tính chu vi của hình

vuông ta làm thế nào? - 2,3 HS nêu. Bài giải

Chu vi của hình vuông là:

Trang 3

Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011

Toán Tiết 112 : Luyện tập

I Mục tiêu:Giúp học sinh

- Củng cố về kĩ năng thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có mộtchữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)

- Củng cố về giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

- Giáo dục: Ham học môn học

II Chuẩn bị: - Chép sẵn bài tập 4

- Giáo viên ghi 2 phép nhân lên

bảng, yêu cầu HS làm bài - 2 học sinh lên bảng, lớp làm nháp.

1 Giới thiệu bài mới

- Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng

- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài - 4 HS lên bảng làm bài (mỗi HS thực

hiện một con tính), cả lớp làm bài vào

vở nháp

- Học sinh trình bày trớc lớp

1324

x 2 2648

1719

x 46876

2308

x 3 6924

1206

x 5 6030

- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - 2 HS đọc đề bài

- Bạn An mua mấy cái bút? - An mua 3 cái bút

- Mỗi cái bút giá bao nhiêu tiền? - Mỗi cái bút giá 2500 đồng

- An đa cho cô bán hàng bao nhiêu - An đa cho cô bán hàng 8000 đồng

Trang 4

- GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán rồi

trình bày lời giải

Tóm tắt Mua : 3 bút

Giá 1 bút : 2500 đồng

Đa : 8000 đồng

Trả lại : đồng?

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bàivào vở nháp

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Tìm x

- x là gì trong các phép tính của bài? - x là số bị chia trong phép chia

- Muốn tìm số bị chia cha biết trong

phép chia ta làm nh thế nào? - Ta lấy thơng nhân với số chia

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm

- Tô màu thêm 2 ô vuông để thành 1hình vuông có tất cả 9 ô vuông

b) Có 8 ô vuông đã tô màu trong hình

- Tô màu thêm 4 ô vuông để thành mộthình chữ nhật có 12 ô vuông

Trang 5

Thứ t ngày 16 tháng 2 năm 2011

Toán Tiết 113: Chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trờng hợp chia hết)

- áp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan

- Giáo dục: Ham học môn toán

II Chuẩn bị: Hệ thống bài luyện tập

A Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên vài HS đọc 1 vài phép chia

bất kì trong các bảng chia - HS thực hiện các yêu cầu của GV.

1.Giới thiệu bài mới - Nghe giáo viên giới thiệu, ghi bài

hiện chia nh trong SGK

- Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép

chia trên - Cả lớp thực hiện vào giấy nháp, mộtsố HS nhắc lại cách thực hiện phép

Trang 6

nh phần bài học của SGK HS cả lớpthực hiện lại vào giấy nháp.

Bài 1: Bài tập yêu cầu chúng ta làm

- GV yêu cầu HS tự làm bài - 3 HS lần lợt lên bảng làm bài, HS cả

lớp làm bảng con

- Yêu cầu các học sinh vừa lên bảng

lần lợt nêu rõ từng bớc chia của mình - 3 học sinh lần lợt nêu, cả lớp theodõi và nhận xét

- Chữa bài và cho điểm học sinh

Bài 2: Giáo viên gọi HS đọc đề bài. - 2 HS đọc

- Yêu cầu học sinh tự làm bài - 1 HS làm bảng, lớp làm bài vào vở.Tóm tắt:

Bài tập yêu cầu gì? - Tìm x

- x là gì trong các phép tính này? - x là thừa số trong phép nhân

- Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế

nào? - Muốn tìm thừa số cha biết ta lấy tíchchia cho thừa số đã biết

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài - 2 HS lên bảng làm bài, học sinh cả

Trang 7

Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 2011

Toán Tiết 114: Chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số (Tiếp theo)

- Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trờng hợpchia có d)

- áp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số để giải các bàitoán có lời văn

- Giáo dục: Cẩn thận, tự giác khi làm bài

II Đồ dùng dạy - học :

- GV, HS chuẩn bị 8 hình tam giác nh trong SGK bài tập 3

- GV kiểm tra 2 phép chia

- GV nhận xét và cho điểm HS - 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1phép tính

1.Giới thiệu bài - Nghe GV giới thiệu, ghi bài

* Hạ 6; 6 chia 3 đợc 2, viết 2,2 nhân 3bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0

* Hạ 5; 5 chia 3 đợc 1, viết 1, 1 nhân

Trang 8

3 bằng 3; 5 trừ 3 bằng 2

- Trong lợt chia cuối cùng, ta tìm

đợc số d là 2 Vậy ta nói phép chia

b Phép chia: 2249 : 4 =

- GV hớng dẫn tơng tự phép tính trên

3 Luyện tập - thực hành:

Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc

- GV yêu cầu học sinh tự làm bài - 3 HS lần lợt lên bảng làm bài, học

sinh cả lớp làm bài vào bảng con

- Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lợt

nêu rõ từng bớc chia của mình - 3 HS lần lợt nêu, cả lớp theo dõi vànhận xét

- Bài toán cho biết gì? - Học sinh nêu

- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Học sinh nêu

- Học sinh tóm tắt và giảiTóm tắt:

- GV nhận xét cho điểm HS

Bài 3:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc

- Bài toán yêu cầu gì?

- Nêu cách chơi, luật chơi Yêu cầu

Trang 9

Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011

Toán Tiết 115: Chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số (Tiếp theo)

- Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trờng hợp

- GV ghi 2 phép tính chia lên bảng, yêu

cầu HS thực hiện

- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1bài

B.Dạy bài mới :

1.Giới thiệu bài mới

- Bài học hôm nay sẽ giúp các em tiếp

tục biết cách thực hiện phép chia các số

có bốn chữ số cho số có một chữ số - Nghe giáo viên giới thiệu, ghi bài

2 Hớng dẫn thực hiện phép chia số

có bốn chữ số cho số có một chữ số

a Phép chia 4218 : 6

- Giáo viên tiến hành hớng dẫn học sinh

thực hiện phép chia 4218 : 6 - HS theo dõi hớng dẫn của GV và thựchiện phép chia, sau đó nêu các

bớc chia nh SGK

- Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia

trên

- Cả lớp thực hiện vào giấy nháp, một

số học sinh nhắc lại cách thực hiệnphép chia

b Phép chia: 2407 : 4 =

- Giáo viên hớng dẫn cách chia - HS quan sát

Trang 10

- Vài HS nhắc lại cách thực hiện phép chia nh trong SGK.

3 Luyện tập- thực hành:

- GV yêu cầu HS tự làm bài - 4 HS lần lợt lên bảng làm bài, HS cả

lớp làm bài vào bảng con

- Yêu cầu các HS vừa lên bảng lần lợt

nêu rõ từng bớc chia của mình

- 4 HS lần lợt nêu, cả lớp theo dõi vànhận xét

- Bài toán cho biết gì? - Học sinh nêu

- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Học sinh nêu

- GV tóm tắt bài toán trên bảng:

Quãng đờng dài: 1215 m

Đã sửa : 1/3 quãng đờng

Còn phải sửa : ….m đờng?

- Nhận xét, cho điểm

- 1 HS lên bảng giải lớp làm bài vào vở

Bài giảiQuãng đờng đã sửa là:

1215 : 3 = 405 (m)Quãng đờng còn phải sửa là:

1215 – 405 = 810 (m)

Đáp số : 810 m đờng

Bài 3:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc

- Bài toán yêu cầu gì? - Đúng ghi Đ, sai ghi S

- Nêu cách chơi, luật chơi

Trang 11

I Mục đích yêu cầu:

A Tập đọc:

1 Đọc thành tiếng:

- Đọc đúng các từ ngữ: Xô-phi, Mắc, sữa, lỉnh kỉnh, uống trà, thỏ trắng

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

- Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nộidung của từng đoạn truyện

2 Đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ :ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài

- Hiểu đợc nội dung: câu chuyện khen ngợi hai chị em Xô - phi là những em

bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ ngời khác Chú Lý là ngời tài ba nhân hậu, rất yêuquý trẻ em

B Kể chuyện:

1 Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, học sinh biết nhập vai

kể lại tự nhiên câu chuyện theo lời của Xô - phi (hoặc Mác)

2 Rèn kỹ năng nghe

C Giáo dục: Có ý thức rèn kỹ năng đọc

II Đồ dùng dạy - học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc

Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học

- Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc thuộc

lòng và trả lời câu hỏi bài “Cái cầu”

- 3 HS lên bảng thực hịên yêu cầu củaGV

Trang 12

- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng

câu trong bài Giáo viên theo dõi và

chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh

- Đọc bài tiếp nối theo tổ, mỗi học sinh

- 4 học sinh đọc, mỗi học sinh 1 đoạn

- Gọi HS đọc mẫu các câu luyện ngắt

giọng sau đó cho 1 vài em đọc cá nhân

- Yêu cầu đọc chú giải - 2 học sinh đọc chú giải

d Luyện đọc theo nhóm:

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm bàn - HS luyện đọc theo nhóm

e Đọc trớc lớp:

- Gọi 1 nhóm bất kỳ yêu cầu học sinh

tiếp nối nhau đọc bài trớc lớp

- Một nhóm đọc bài trớc lớp, cả lớptheo dõi và nhận xét

- Hai nhóm khác thi đọc

g Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 1. - Học sinh cả lớp đọc đồng thanh

3 Tìm hiểu bài:

- Gọi 1 học sinh đọc lại toàn bài - 1 HSđọc trớc lớp, cả lớp đọc thầm

- Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn 1 và

- Yêu cầu học sinh đọc thầm lại 2

+ Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp

đỡ nhà ảo thuật nh thế nào?

+ Học sinh nêu

+ Vì sao chị em Xô - Phi không nhờ

chú Lý dẫn vào rạp?

+ Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không đợclàm phiền ngời khác

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3, 4

Trang 13

+ Theo em, chị em Xô - phi đã đợc xem

ảo thuật cha?

=> Nhà ảo thuật nổi tiếng Trung Quốc

nổi tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn

nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cảm ơn đối

với hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt

- Nêu yêu cầu

- 2 học sinh đọc yêu cầu 1 và 2

2 Hớng dẫn học sinh kể từng đoạn

của câu chuyện theo tranh

- Yêu cầu học sinh quan sát, nêu nội

dung của tranh vẽ

Trang 14

đặc sắc.

Đạo đức Tiết 23: Tôn trọng đám tang (tiết 1)

I Mục tiêu:

Giúp học sinh hiểu:

- Đám tang là lễ chôn cất ngời đã chết, là một sự kiện đau buồn đối vớinhững ngời thân của họ

- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất ngời

Trang 15

- Chúng ta cần làm gì khi giao tiếp với

khách nớc ngoài?

- Học sinh nêu

- Nhận xét, cho điểm

1 Giới thiệu bài:

GV giới thiệu ghi tên bài

2.Tìm hiểu bài:

Hoạt động 1 Kể chuyện Đám tang

- Nghe giáo viên giới thiệu, ghi bài

- Giáo viên cho HS quan sát tranh trong

SGK

- Giáo viên kể câu chuyện - Nghe giáo viên kể

- Mẹ Hoàng và mọi ngời đi đờng đã

làm gì khi gặp đám tang?

- Mẹ Hoàng và mọi ngời đi đờng đãdừng xe lại, đứng dẹp vào lề đờng

- Vì sao mẹ Hoàng và mọi ngời đi đờng

lại làm nh thế? - Để tôn trọng ngời đã khuất và chiabuồn với ngời thân của họ

- Yêu cầu HS đọc bài tập 2 trong SGK

- GV đọc lại yêu cầu của bài yêu cầu

HS điền Đ vào trớc việc làm đúng, S

vào việc làm sai

- 2 HS đọc, lớp theo dõi

- HS suy nghĩ làm bài vào vở

a Chạy theo xem, chỉ trỏ + S

- Học sinh bày tỏ ý kiến và giải thích lý

do vì sao theo mình hành vi đó lại là

Trang 16

- Thế nào là tôn trọng đám tang? - Tôn trọng đám tang là không làm gì

xúc phạm đến tang lễ chôn cất ngời đãkhuất

- Về thực hiện việc tôn trọng đám tang

và nhắc bạn bè cùng thực hiện

- Chuẩn bị tiết sau học tiếp tiết 2

Tự Nhiên và xã hội

Tiết 45: Lá cây

I Mục tiêu:Giúp học sinh

- Quan sát và mô tả lại đặc điểm bên ngoài của lá cây: màu sắc, hình dạng,

độ lớn

- Kể tên, xác định đợc các bộ phận bên ngoài của lá cây

- Giáo dục: Ham học môn học, yêu thiên nhiên quanh em

II Chuẩn bị: - Một số cành, lá cây thật

- Các hình minh hoạ trong sách giáo khoa

- Giấy, bút vẽ

- Cây có mấy loại rễ, đó là những loại

rễ nào?

- Kể tên 1 số loại rễ cây dùng để làm

- Học sinh nêu

Trang 17

1.Giới thiệu bài

- Giáo viên bắt nhịp bài hát: Đi học - Học sinh hát

- Trong bài hát, lá cọ đợc so sánh với

vật gì?

- Trong bài hát, lá cọ đợc so sánh vớichiếc ô

- Tại sao lá cọ đợc so sánh với chiếc ô? - Vì lá cọ tròn, to, che đợc nắng nh ô

* Để biết thêm về các loại lá cây , hôm

nay chúng ta học bài: Lá cây - Nghe giáo viên giới thiệu, ghi bài.

2 Giới thiệu các bộ phận của lá cây

- Yêu cầu học sinh đa ra các loại lá cây

- Lá cây gồm những bộ phận nào? - Học sinh thảo luận nhóm đôi

- Học sinh nêu

* Kết luận: Mỗi chiếc lá cây thờng có

cuống lá, phiến lá, trên phiến lá có gân

lá

3 Sự đa dạng của lá cây

- Chia lớp thành nhóm 6 học sinh

- Phát cho mỗi nhóm 1 bộ lá nh hình 4

trong sách giáo khoa - Học sinh nhận đồ dùng

- Yêu cầu học sinh quan sát theo gợi ý

+ Lá cây có những màu gì? màu nào là

phổ biến? - Học sinh trả lời- Học sinh trả lời

+ Lá cây có những hình dạng gì? - Học sinh trả lời

+ Kích thớc của các loại lá cây nh thế

nào?

- Học sinh trả lời

* Phân loại lá cây theo đặc điểm bên

ngoài.

- Yêu cầu học sinh thảo luận - Học sinh thảo luận, phân loại lá cây

theo đặc điểm bên ngoài

+ Hình tròn+ Hình bầu dục+ Hình kim+ Hình dài+ Hình phức tạp

- Yêu cầu học sinh nêu tên các loại lá

ứng với các loại trên

=> Lá cây thờng có màu xanh lục, một - Vài HS nhắc lại

Trang 18

số lá màu đỏ hoặc vàng Mỗi chiếc lá

thờng có cuống lá và phiến lá; trên

phiến lá có gân lá Lá cây có nhiều hình

dạng và độ lớn khác nhau

C Củng cố – Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại ghi nhớ

- Giáo viên nhận xét bài học

- Chuẩn bị bài sau

Tập đọc Tiết 63: Chơng trình xiếc đặc sắc

I Mục đích yêu cầu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: tiết mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh

- Hiểu nội dung bài, hình thức, cách trình bày và mục đích của một quảng cáo

3 Giáo dục : Có ý thức quan sát xung quanh

II Chuẩn bị:

Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc

Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc

Học sinh: Sách giáo khoa

A Kiểm tra bài cũ

- 2 học sinh đọc bài tập đọc tiết trớc

- Nhận xét cho điểm - 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi.

1.Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài

2 Hớng dẫn tìm hiểu bài

- Nghe giáo viên giới thiệu, ghi bài

Tiêu đề	Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tiếp theo)
Tác giả	Chu Thị Tuyết Thượng
Trường học	Trường Tiểu học Lại
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	474,5 KB