giao an 2 tuan 28

Hoạt động dạy – học 1 Kieồm tra 4’ -Giụựi thieọu chuỷ ủieồm mụựi caõy coỏi -Giụựi thieọu baứi Hẹ1: HD ủoùc 30’ -ẹoùc maóu toaứn baứi -Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu -Theo doừi vaứ cho HS pha

Trang 1

Thửự hai ngaứy 22 thaựng3 naờm 2010.

TAÄP ẹOẽC (2 tieỏt) Kho báu

I.Yêu cầu cần đạt: t Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài, nghổ hụi đúng chỗ ở các dấu câu và cụm từ rõ ý

Hiểu nội dung bài : Ai yêu quý đất đai,chăm chỉ lao động trên ruông đồng ,ngời đó

có cuộc sống ấm no,hạnh phúc (TLCH1,2,3,5) Câu 4 dành cho hs khá giỏi

II.Đồ dùng Bảng phụ,tranh

III Hoạt động dạy – học

1 Kieồm tra 4’

-Giụựi thieọu chuỷ ủieồm mụựi caõy coỏi

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ1: HD ủoùc 30’

-ẹoùc maóu toaứn baứi

-Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

-Theo doừi vaứ cho HS phaựt aõm

-HD HS ủoùc 1 soỏ caõu vaờn daứi

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm 3 HS

Hẹ2:Tỡm hieồu baứi 18-20’

-Caõu 1: neõu gụùi yự

-Tỡm nhửừng tửứ ngửừ noỏi leõn sửù caàn cuứ

chũu khoự cuỷa vụù choàng ngửụứi noõng

daõn?

-Nhụứ chaờm chổ laứm luùng 2 vụù choàng

ngửụứi noõng daõn ủaừ ủaùt ủửụùc ủieàu gỡ?

-2 Ngửụứi con trai ngửụứi noõng daõn coự

chaờm laứm ruoọng nhử cha meù khoõng?

-Caõu hoỷi 2,3,4 yeõu caàu HS neõu caõu

hoỷi goùi baùn traỷ lụứi

-Cuoỏi cuứng kho baựu 2 anh em tỡm

ủửụùc laứ gỡ?

-Caõu 5: caõu chuyeọn muoỏn khuyeõn em

ủieàu gỡ

-Quan saựt tranh

-Noỏi tieỏp ủoùc -phaựt aõm tửứ kho ự-Luyeọn ủoùc caự nhaõn -ẹoùc noỏi tieỏp ủoaùn -Neõu nghúa cuỷa tửứ SGk -Luyeọn ủoùc trong nhoựm -ẹoùc ủoàng thanh nhoựm -Cửỷ 3 ủaùi dieọn thi ủoùc

-Moọt naộng 2 sửụng , caứy saõu quoỏc baóm, tửứ saựng sụựm,… Maởt trụứi laởn, chaỳng luực naứo ngụi tay

-Gaõy dửùng ủửụùc cụ ngụi ủaứng hoaứng

-Hoù ngaùi laứm ruoọng chổ mụ haứo uyeồn

-Thửùc hieọn

-ẹaỏt ủai maứu mụừ laứ lao ủoọng chuyeõn caàn mụựi coự cuỷa caỷi

-Thaỷo luaọn theo baứn -Nhieàu HS cho yự kieỏn

Trang 2

-Nhaọn xeựt yự kieỏn ủuựng

-Tửứ caõu chuyeọn treõn caực em ruựt ra baứi

hoùc gỡ cho mỡnh

Hẹ3: Luyeọn ủoùc laùi 12’

-Cho HS thi ủoùc tửứng ủoaùn

3)Cuỷng coỏ daởn doứ 3’

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS veà nhaứ taọp keồ chuyeọn

-Ai chaờm hoùc chaờm laứm ngửụứi aỏy seừ thaứnh coõng seừ haùnh phuực coự nhieàu nieàm vui

-6 HS thi ủoùc -1-2 HS ủoùc toaứn baứi -nhaõn xeựt baùn ủoùc

TOAÙN

Kiểm tra

I.Yêu cầu cần đạt:

- Kiểm tra phép nhân,phép chia trong bảng 2,3,4,5

-Chia một nhóm đồ vật thành 2,3,4,5 phần bàng nhau

-Giải bài toán có mộtphép nhân hoặc một phép chia

-Nhận dạng,gọi đúng tên,tính độ dài đờng gấp khúc

II.Đồ dùng : Vở KT

1Kiểm tra:

-Gv ghi đề

1: Tính

5 x 4 = 25 : 5 =

2 x 7 = 18 : 2 =

3 x 9 = 36 : 4 =

4 x 6 = 30: 10 =

2 Hình nào tô màu

3

1

số chấm tròn 3.Có 12 học sinh xếp thành 4 hàng.Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh?

4.Tính độ dài đờng gấp khúc ABCDE

B D

3cm 3cm 2cm 3cm

A C E

-Hs làm bài

-Gv theo dõi

-Thu bài chấm

2)Cuỷng coỏ daởn doứ 3’

-Nhaọn xeựt

Chiều ẹAẽO ẹệÙC

Trang 3

Giúp đỡ ngời khuyết tật (T1)

I.Yêu cầu cần đạt:Biết mọi ngời cần phải hỗ trợ,giúp đỡ, đối xử bình đẳng vơi ngời khuyết tật

-Nêu đợc một số hành động ,việc làm phù hợp để gíup đỡ ngời khuyết tật

II.Đồ dùng :VBT

1.Kieồm tra

-Neõu nhửừng vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn

laứm khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực chụi

-Khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực em caàn coự thaựi

ủoọ nhử theỏ naứo?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi

-Keồ chuyeọn coừng baùn ủi hoùc

-Vỡ sao haứng ngaứy Tửự phaỷi coừng Hoàng

ủi hoùc?

-Chi tieỏt naứo cho bieỏt Tửự raỏt caàn cuứ

duừng caỷm coừng baùn ủi hoùc?

-Giụựi thieọu baứi vaứ giaỷi thớch theỏ naứo laứ

ngửụứi khuyeỏt taọt?

Hẹ 1: Phaõn tớch tranh 10 -12’

-Treo tranh veừ cuỷa baứi taọp 1:

-Tranh veừ gỡ?

-Vỡ sao baùn nhoỷ phaỷi ngoài treõn xe laờn?

-Qua tranh GV giaỷng kú hụn

-Vieọc laứm cuỷa baùn nhoỷ giuựp gỡ cho baùn

bũ khuyeỏt taọt?

-Neỏu em ụỷ ủoự em seừ laứm gỡ vỡ sao?

-Keỏt luaọn caàn giuựp ủụừ caực baùn khuyeỏt

taọt ủeồ caực baùn coự quyeàn ủửụùc hoùc taọp,

ủửụùc vui chụi, quyeàn bỡnh ủaỳng giuựp

ủụừ…

- Giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt laứ laứm vieọc

gỡ?

-Vieọc gỡ khoõng neõn laứm ủoỏi vụựi ngửụứi

khuyeỏt taọt?

- ễÛ lụựp em hay nụi em ụỷ coự baùn naứo bũ

-2-3Hs neõu

-Neõu

-Laộng nghe

-Vỡ Hoàng ham hoùc nhửng bũ lieọt 2 chaõn

-Neõu

-Quan saựt tranh

-1Baùn nhoỷ ngoài treõn xe laờn caực baùn khaực ủaồy xe

-Vỡ baùn bũ lieọt hai chaõn

-Baùn nhoỷ thaỏy vui ủửùục ủi hoùc hoaứ ủoàng vụựi caực baùn

-Nhieàu Hs cho yự kieỏn

- Daột qua ủửụứng

-Treõu gheùo, xoõ ủaồy, ủaựnh … -Vaứi HS tửù lieõn heọ

Trang 4

khuyeỏt taọt, em ủaừ laứm gỡ ủeồ giuựp ủụừ

baùn?

Hẹ 2: Laứm gỡ ủeồ giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt

taọt 7 -8’

-Baứi 2:

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm: HS tửù ghi

vaứo phieỏu nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ giuựp

ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt

-ẹaựnh giaự chung

Hẹ 3: Baứy toỷ yự kieỏn 8 -10’

Baứi 3: Yeõu caàu HS ủoùc

-yeõu caàu HS thaỷo luaọn theo caởp veà caực

tỡnh huoỏng

-Quy ủũnh caựch baứy toỷ

Xanh: ẹoàng tỡnh

ẹoỷ: Khoõng ủoàng tỡnh

-Neõu tửứng yự kieỏn

3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 2’

-Em caàn coự thaựi ủoọ theỏ naứo ủoỏi vụựi

ngửụứi khuyeỏt taọt?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự giụứ hoùc

-2-3HS ủoùc

-Caàn laứm gỡ ủeồ giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt

-Thaỷo luaọn nhoựm

-Caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ

-Nhaọn xeựt boồ xung

-2HS ủoùc – caỷ lụựp ủoùc

-Thửùc hieọn

-Baứy toỷ yự kieỏn theo caởp vaứ giaỷi thớch vỡ sao

-Neõu:

TOAÙN

Đơn vị chục trăm nghìn – – – I.Yêu cầu cần đạt: Biết quan hệ giữa đơn vị và chục ; giữa chục và trăm; biết đơn

vị nghìn,quan hệ giữa trăm và nghìn

-Nhận biết đợc các số tròn trăm,biết cách đọc, viết các số tròn trăm

Bài 1,2

II.Đồ dùng Bộ đồ dùng

Hẹ 1: OÂn veà ủụn vũ chuùc traờm 8’

Gaộn caực taỏm bỡa coự 10 oõ vuoõng

-10 ủụn vũ ủửụùc goùi laứ bao nhieõu?

-Yeõu caàu:

10 chuùc baống bao nhieõu?

Hẹ 2: Nghỡn:

12’

-Thửùc hieọn

-10 ủụn vũ = 1 chuùc Thửùc hieọn

-100 ủụn vũ

-10 chuùc = 100 -Thửùc hieọn ủeỏm tửứ 100=>900

Trang 5

-Yeõu caàu gaộn 1 traờm ủeỏn 9 traờm

-Caực soỏ 100, 200, … 900 goùi laứ caực soỏ

troứn traờm

-Caực soỏ troứn traờm coự taọn cuứng maỏy chửừ

soỏ 0?

-Gaộn theõm 100 oõ vuoõng coự taỏt caỷ maỏy oõ

vuoõng?

-10 Traờm goọp laùi thaứnh 1000

vieỏt: 1000 – ủoùc: moọt nghỡn

-Moọt nghỡn goàm maỏy traờm?

-Soỏ 1000 goàm maỏy chửừ soỏ? Chửừ soỏ taọn

cuứng laứ chửừ soỏ 0?

-Cho HS nhaộc

-Yeõu caàu Quan saựt SGK

Hẹ 2:Thửùc haứnh 15’

Baứi: 1,2 Yeõu caàu thửùc haứnh treõn boọ thửùc

haứnh toaựn

-Cho HS ủoùc tửứ 100 =>1000 vaứ ngửụùc

laùi

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà oõn baứi

-ẹeỏm

-Nhaộc laùi nhieàu laàn

-2 chửừ soỏ 0 -Coự 10 traờm

-Nhaộc laùi

-Nhaộc laùi; Vieỏt baỷng con

1000 = 10 traờm

10 traờm = 1000 -4 chửừ soỏ

-3 chửừ soỏ 0 -10 ủụn vũ = 1 chuùc -10 chuùc = 100

10 traờm = 1000

100 – moọt traờm

200 – hai traờm

900 – chớn traờm -ẹoùc laùi caực soỏ

30 laỏy 3 tranh 10 oõ vuoõng

100 – 1 taỏm

300 – laỏy 3 taỏm

900 – laỏy 9 taỏm

1000 – laỏy 10 taỏm coự 100 oõ vuoõng -ẹoùc

-Veà laứm baứi taọp

CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt)

Kho báu

I.Yêu cầu cần đạt:Chép chính xác bài CT,trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi,không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài

-Làm bài tập 2,3a/b

II.Đồ dùng Bảng phụ

1.Kieồm tra -Yeõu caàu HS vieỏt baỷng

con

-2Tửứ baột ủaàu baống l/n

Trang 6

-Giụựi thieọu baứi.

2.Baứi mụựi.

Hẹ 1: HD nghe vieỏt.

-ẹoùc baứi chớnh taỷ

-ẹoaùn vieỏt noựi leõn ủieàu gỡ?

-Yeõu caàu tỡm tửứ mỡnh hay vieỏt sai

-ẹoùc baứi chớnh taỷ

-ẹoùc tửứng caõu

-ẹoùc laùi baứi

-Thu chaỏm 10 – 12 baứi

Hẹ 2: Luyeọn taọp

Baứi 2:

Baứi 3a,b

-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

3.Cuỷng coỏ daởn doứ

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

Nhaộc HS veà laứm baứi taọpvaứo vụỷ baứi

taọp

2-HS ủoùc laùi, caỷ lụựp ủoùc laùi

-ẹửực tớnh chaờm chổ cuỷa hai vụù choàng ngửụứi noõng daõn

-Tửù tỡm: phaõn tớch vaứ vieỏt baỷng con:

Quanh, sửụng, laởn,

-Nghe

-Vieỏt baứi vaứo vụỷ

-ẹoồi vụỷ soaựt loói

-2HS ủoùc

-Laứm vaứo vụỷ vaứ ủoùc laùi baứi

+voi huụ voứi, muứa maứng

Thuụỷ nhoỷ, chanh chua

-2-3HS ủoùc baứi

-ẹieàn l/n eõn/eõnh -Laứm mieọng

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc laùi baứi

-Thửùc hieọn

Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010

Nghỉ dạy _

Chiều TOAÙN

So sánh các số tròn trăm

I.Yêu cầu cần đạt: Biết cách so sánh các số trò trăm

-Biết thứ tự các số tròn trăm

- Biết điền các số trò trămvào các vạch tia số

Bài1,2,3

II.Đồ dùng Bộ đồ dùng

1.Kieồm tra

-Goùi HS leõn vieỏt tửứ

Thửùc hieọn

Trang 7

100 => 1000

-10Đơn vị bằng mấy chục?

-10 Chục bằng mấy trăm?

-10 Trăm bằng bao nhiêu?

-Nhận xét đánh giá-Giới thiệu bài

2 bài mới

HĐ1:So sánh các số tròn trăm

-Kể tên các số tròn chục?

-Nêu các số tròn trăm từ bé- lớn

-Các số tròn trăm có đặc điểm gì?

-Muốn so sánh được các số ta dùng dấu

gì?

-Yêu cầu HS thực hành cùng GV gắn 2

hình vuông có 100 ô vuông

-Gắn 3 hình vuông có 100 ô vuông

-Ta nói 2 trăm như thế nào với 300 và

ngược lại

-Yêu cầu HS thực hành bằng các ô

vuông- Ghi vào bảng con

HĐ 2: Thực hành

Bài 1: HD và yêucầu thực hành theo

cặp

Bài 2: Nêu yêu cầu điền dấu >, <, =

-Khi so sánh 2 số tròn trăm cần lưu ý

điều gì?

Bài 3:

-Dữa hai số tròn trăm liền nhau hơn

kém nhau bao nhiêu đơn vị?

-Trong dãy số tròn trăm số nào lớn

nhất, số nào bé nhất?

-Số 1000 là số lớn nhất có 4 chữ số hay

-Đếm xuôi đến ngược -1 Chục

-1 trăm -1000

-Kể 10,20……90,100,200,……900

-Tận cùng có 2 chữ số 0

>, <, =

-200

300 200< 300; 300> 200 -Nhắc lại nhiều lần

-Thực hiện

400 <500; 500> 400 -Thực hiện

HS 1gắn các tấm bìa

HS 2: ghi số vào bảng con và ghi dấu >, < =

-100< 200; 200> 100 300< 500; 500> 300

400 = 400 -Làm vào bảng con

-So sánh hàng trăm vì hàng đơn, chục là các chữ số 0

-1HS lên bảng làm -Làm vào vở bài tập

-Nhận xét chữ bài

-Đọc các số tròn trăm

-100 đơn vị

-Nêu ví dụ:

Trang 8

-Cho HS chụi troứ chụi: saộc xeỏp caực soỏ

troứn traờm: HD caựch chụi

-Nhaọn xeựt nhaộcnhụỷ

-Soỏ troứn traờm beự nhaỏt 100 -Soỏ beự nhaỏt coự 4 chửừ soỏ:

-Cho HS chụi theo 2 toồ

-Nhaọn xeựt thi ủua

Kể chuyện Kho báu

I.Yêu cầu cần đạt:Dựa vào gợi ý cho trớc ,kể lại đợc từng đoạn của câu

chuyện(BT1)

-Hs khá giỏi biết kể lại đợc toàn bộ câu chuyện

II.Đồ dùng : Bảng phụ

Hẹ 1: Keồ tửứng ủoaùn theo gụùi

-Treo baỷng phuù ghi caực gụùi yự

-yeõu caàu dửùa vaứo gụùi yự vaứ keồ maóu

-Chia lụựp thaứnh nhoựm 3 HS

Hẹ 2: Keồ toaựn boọ caõu chuyeọn

-Neõu yeõu caàu:

-Caõu chuyeọn khuyeõn em ủieàu gỡ?

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaộc HS veà taọp keồ laùi theo vai

3-HS ủoùc noỏi tieỏp

3-HS keồ noỏi tieỏp

Hỡnh thaứnh nhoựm -Taọp keồ trong nhoựm -2-3Nhoựm thi keồ

-Nhaọn xeựt bỡnh choùn

2-3HS keồ laùi caõu chuyeọn

-1-2HS keồ laùi caõu chuyeọn baống lụứi cuỷa mỡnh

-Nhaọn xeựt lụứi keồ cuỷa hai baùn

-Neõu:

-Vaứi HS nhaộc laùi

-Thửùc hieọn

TAÄP ẹOẽC Cây dừa

I.Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài ,Bieỏt ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát

Hiểu ND: Cây dừa giống nh con ngời ,biết gắn bó với đất trời ,với thiên

nhiên(TLCH1,2 học thuộc 8 dòng thơ đầu)

II.Đồ dùng ; bảng phụ

1 Kieồm tra

-ẹửa ra 5 caựi thaờm noựi veà 5 caõy laù

-Leõn boỏc thaờm, ủoùc caõu hoỷi goùi baùn traỷ lụứi

Trang 9

-ẹaựnh giaự, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi

Hẹ1:HD luyeọn ủoùc

-ẹoùc maóu toaứn baứi

-Yeõu caàu ủoùc caõu

-HD caựch ủoùc vaứ chia 3 ủoaùn

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm

Hẹ2: Tỡm hieồu baứi

-Yeõu caàu ủoùc thaàm

-Yeõu caàu ủoùc caõu hoỷi vaứ thaỷo luaọn

theo baứn

Hẹ 3: Luyeọn ủoùc thuoọc loứng

-Em thớch caõu naứo nhaỏt? Vỡ sao?

-Qua baứi naứy em coự nhaọn xeựt gỡ veà

caõy dửứa ủoỏi vụựi queõ hửụng?

Chia nhoựm vaứ neõu yeõu caàu

-Dửứa thuoọc loaùi caõy gỡ duứng ủeồ laứm

gỡ?

Dửứa ủửụùc troàng nhieàu ụỷ ủaõu?

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.

-Nhaộc HS veà hoùc thuoọc baứi

-Nhaọn xeựt

-Theo doừi -Noỏi tieỏp ủoùc caõu -3 HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn -Neõu nghúa cuỷa tửứ SGk +Baùc pheỏch:Maỏt maứu cuừ ủi +ẹaựnh nhũp:ẹoọng taực ủửa tay leõn xuoỏng…

-ẹoùc trong nhoựm -ẹoùc ủoàng thanh trong nhoựm -Cửỷ ủaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc -Nhaọn xeựt bỡnh choùn

-Thửùc hieọn -2 HS ủoùc caõu hoỷi 1-2 -Thaỷo luaọn vaứ baựo caựo keỏt quaỷ -C1:Ngoùn dửứa:Caựi ủaàu bieỏt gaọt -Thaõn dửứa: baùc pheỏch, canh trụứi -Quaỷ dửứa: ủaứn lụùn con, huừ rửụùu -C2:Neõu

-Noỏi tieỏp nhau cho yự kieỏn -Gaộp boự nhử con ngửụứi

-ẹoùc trong nhoựm -ẹoùc ủoàng thanh -Thi ủua ủoùc thuoọc toaứn baứi

-Caõy aờn quaỷ, quaỷ dửứa duứng laứm nửụực uoỏng, mửựt …

-Mieàn Nam vuứng ven bieồn

Thứ 4 ngày 24 tháng 3 năm 2010

Kiểm tra định kì GHKII

_

Nghỉ học kì

_

Trang 10

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	72,5 KB