1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

galop3-tuan 27-haiqv

22 137 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 324 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiểm tra lấy điểm đọc: - Kiêm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26.. III - Các hoạt động dạy học: Giáo viên thực hiện:NguyÔn

Trang 1

TUẦN 27

SÁNG: Ngày soạn:15/3/2008

Ngày giảng: Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008.

Tập đọc - Kể chuyện: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 1)

I - Mục tiêu:

A- Tập đọc:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc:

- Kiêm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Học sinh đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26

- Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: Học sinh trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc

2 Ôn luyện về nhân hoá:

- Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện cho lời kể sinh động

II - Chuẩn bị:

- Phiếu từng bài tập đọc

- Tranh minh hoạ kể chuyện

III - Các hoạt động dạy học:

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu tiết học

- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo

- Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe, luyện đọc

- Đọc và trả lời câu hỏi bài “Rước đèn ông sao”

- Đọc phiếu và đọc theo yêu cầu

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi về nội dung của bài

- Nêu yêu cầu của bài

- Quan sát kĩ bức tranh và đọc những chữ trong tranh để nắm nội dung câu chuyện

- Khi kể sử dụng phép nhân hoá để làm cho lời kể sinh động hơn

- Trao đổi nhóm đôi

- Trình bày

- Từng học sinh kể nối tiếp

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 129

Trang 2

Tập đọc - Kể chuyện: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 2)

I - Mục tiêu:

A- Tập đọc:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc

2 Ôn tập về nhân hoá:

- Biết các cách nhân hoá

II - Chuẩn bị:

- Phiếu từng bài tập đọc

- Chép sẵn bài “Em thương”

III - Các hoạt động dạy học:

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu tiết học

- Đọc phiếu và đọc theo yêu cầu

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi về nội dung của bài

- Nêu yêu cầu của bài

- Đọc bài “Em thương”

- Đọc các câu hỏi SGK

- Trình bày trước lớp

- Chữa bài vào vở

- Nêu yêu cầu

- Suy nghĩ, trao đổi

- Học sinh lên nối ý đã chọn

Trang 3

- Giúp học sinh nắm được các hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

- Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản

- Làm thành thạo các dạng toán đó

II - Đồ dùng dạy học:

- Kẻ bảng biểu diễn cấu tạo số

- Phiếu học tập, bảng con

III - Các hoạt động dạy học:

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 131

Trang 4

Đạo đức: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiết 2)

I - Mục tiêu:

- Vận dụng kĩ năng thực hành về việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khácdể

xử lí đúng tình huống

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

- Hướng dẫn đọc và viết số: Viết

- Nêu yêu cầu

- Nối tiếp lên điền

132

Trang 5

- Liên hệ thực tế những việc làm liên quan đến chủ đề bài học.

II - Chuẩn bị:

- Vở bài tập, phiếu học tập

III - Các hoạt động dạy học:

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 133

Trang 6

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

1 Kiểm tra bài cũ:

- Vì sao phải tôn trọng thư từ và tài sản của người khác

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài

- Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem

ti vi, Bình đều chào hỏi mọi người

và xin phép bác chủ nhà rồi mới xem

- Bố đi công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Có lần, mấy bạn lấy xem Hải viết gì

- Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo bạn: “Cậu cho tớ xem những đồ chơi này được không ?”

- Tình huống 2: Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, mấy bạn làm “bóng” đá Nếu có mặt ở

- Chuẩn bị cho bài sau

- Thảo luận tự xử lí tình huống

- Thảo luận đóng vai

- Nhận xét

- Nhắc lại

134

Trang 7

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.

- Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng) đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin

II - Chuẩn bị:

- Phiếu từng bài tập đọc

III - Các hoạt động dạy học:

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu tiết học

+ Nội dung: Xây dựng Đội vững mạnh

+ Nội dung báo cáo: Học tập, lao động và các hoạt động khác

+ Lưu ý: Báo cáo mẫu là kính gửi, báo cáo miệng là kính thưa

- Bình chọn người báo cáo hay

- Nhận xét và chốt lại

C - Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Khen ngợi em báo cáo hay

- Về ôn bài, chuẩn bị bài tiếp theo

- Đọc và trả lời câu hỏi một trong các bài tập đọc đã ôn

- Bóc phiếu và đọc theo yêu cầu

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi về nội dung của bài

- Nêu yêu cầu

- Học sinh nêu

- Thảo luận nhóm đôi

- Đóng vai chi đội trưởng để báo cáo

- Đại diện tổ báo cáo trước lớp

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 135

Trang 8

Tập đọc: ÔN TẬP - KIỂM TRA (Tiết 4)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc

- Nghe viết bài thơ “Khói chiều”

II - Chuẩn bị:

- Phiếu từng bài tập đọc

III - Các hoạt động dạy học:

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu tiết học

2 Kiểm tra đọc:

- Đưa phiếu

- Đặt câu hỏi

3 Hướng dẫn nghe viết:

- Đọc bài thơ: Khói chiều

- Những câu thơ nào tả cảnh khói chiều ?

- Bạn nhỏ nói gì với khói ?

- Bài thơ được trình bày như thế nào ?

- Có mấy câu thơ ?

- Cách viết như thế nào ?

- Khen ngợi em báo cáo hay

- Về ôn bài, chuẩn bị bài tiếp theo

- Đọc và trả lời câu hỏi một trong các bài tập đọc đã ôn

- Bóc phiếu và đọc theo yêu cầu

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi về nội dung của bài

- Nêu yêu cầu

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

136

Trang 9

III - Các hoạt động dạy học:

Mĩ thuật: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

HĐNGLL: TÌM HIỂU VÀ TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY

QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8/3 VÀ 26/3

Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng 3 năm 2008.

Luyện từ và câu: ÔN TẬP - KIỂM TRA (tiết 5)

I - Mục tiêu:

- Kiểm tra học thuộc lòng các bài thơ đã học

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

Trang 10

- Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, học sonh viết lại báo cáo

đủ thông tin, rõ ràng, đúng mẫu

II - Chuẩn bị:

- Phiếu từng bài học thuộc lòng

- Mẫu báo cáo

III - Các hoạt động dạy học:

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu tiết học

2 Kiểm tra học thuộc lòng:

- Nhắc lại các bài học thuộc lòng đã học

- Khen ngợi em báo cáo hay

- Về ôn học thuộc lòng để kiểm tra, chuẩn bị bài tiếp theo

- Đọc và trả lời câu hỏi một trong các bài tập đọc đã ôn

- Bốc phiếu và đọc theo yêu cầu

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi về nội dung của bài

- Nêu yêu cầu

- Đọc mẫu báo cáo

- Làm bài cá nhân

- Đọc bài viết

Toán: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tiếp theo)

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhận biết các số có 5 chữ số (chữ số ở các hàng là 0)

- Đọc, viết các số có 5 chữ số ở dạng trên và biết được chữ số 0 dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó

- Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có 5 chữ số

- Làm thành thạo dạng toán đó

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút 1 Kiểm tra bài cũ:

Trang 11

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Bài giảng:

* Giới thiệu các số có 5 chữ số

- Kẻ sẵn bảng

- Hàng đầu các hàng có giá trị là mấy ?

- Vậy sẽ có số nào ?

- Giáo viên viết vào phần đọc số

- Tương tự để hướng dẫn phần còn lại

* Lưu ý: Cách đọc chữ số 0 ở các hàng

- Quan sát

- Hàng chục nghìn là 3, hàng nghìn là 0

Tập viết: ÔN TẬP - KIỂM TRA (tiết 6)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra học thuộc lòng các bài thơ đã học

- Luyện viết các chữ có âm, vần dễ sai do phương ngữ: r/d/gi; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc; iêt/iêc; ai/ay

II - Chuẩn bị:

- Phiếu từng bài học thuộc lòng

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 139

Trang 12

- Nội dung bài 2.

III - Các hoạt động dạy học:

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu tiết học

2 Kiểm tra học thuộc lòng:

- Nhắc lại các bài học thuộc lòng đã học

- Đặt câu hỏi

3 Bài tập 2:

- Phân tích hướng dẫn

- Tổ chức cho học sinh chữa bài

- Dán nội dung bài lên bảng

- Nội dung đoạn văn nói lên điều

- Đọc và trả lời câu hỏi một trong các bài tập đọc đã ôn

- Bốc phiếu và đọc theo yêu cầu

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi về nội dung của bài

- Nêu yêu cầu

- Đọc mẫu báo cáo

- Làm bài cá nhân

- Đọc bài viết

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

140

Trang 13

Tự nhiên - xã hội: CHIM

I - Mục tiêu:

- Học sinh biết chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con chim được quan sát

- Giải thích tại sao không săn bắt, phá tổ chim

II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh hình vẽ SGK Sưu tầm tranh một số con chim

III - Các hoạt động dạy học:

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 141

Trang 14

Thủ công: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết 3)

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật, biết trang trí

- Giáo dục học sinh hứng thú trong giờ học, yêu thích các sản phẩm

II - Đồ dùng dạy học:

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu đặc điểm cấu tạo của cá ?

- Nêu bài học

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Bài giảng:

* HĐ 1: Quan sát thảo luận nhóm.

- Quan sát và chỉ, nói tên các bộ phạn bên ngoài của chim ? Nhận xét về độ lớn của chúng, loài nào biết bay, bơi, chạy ?

- Bên ngoài cơ thể chúng có gì bảo

về ? Có xương sống không ?

- Mỏ có đặc điểm gì ? Mỏ để làm

gì ?

- Kết luận: Chim là động vật có xương sống, có lông vũ, có mỏ, có hai cánh và hai chân, có loài bay nhưng cũng có loài chạy nhanh như: Đà điểu

* Trò chơi: Bắt chước tiếng chim

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

3 Củng cố - dặn dò:

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn học sinh về ôn bài

- Chuẩn bị cho bài mới

- Học sinh trả lời

- Các nhóm thảo luận và trình bày

- Chim có đầu, mình, cơ quan di chuyển

- Toàn thân bao phủ bởi lông vũ,

Trang 15

- Mẫu lọ hoa.

- Dụng cụ thực hành: giấy thủ công, hồ

III - Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

+ Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân

- Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ

- Học trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II - Địa điểm-Phương tiện:

- Sân sạch sẽ

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 143

Trang 16

- Còi, cờ.

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Tiến hành ôn bài thể dục

- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển

Tập làm văn: KIỂM TRA ĐỌC

(Đề do chuyên môn ra)

Toán: LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc, viết số có 5 chữ số

- Tiếp tục nhận biết các số có 5 chữ số Củng cố phép tính với số có 4 chữ số

- Vận dụng làm thành thạo các dạng toán liên quan

II - Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, phiếu

III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5 phút 1 Kiểm tra bài cũ:

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

144

Trang 17

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

- Về ôn lại các kiến thức đã học

- Chuẩn bị cho tiết sau

- Nêu yêu cầu

- Thảo luận nhóm đôi

- Nối tiếp lên viết

- Làm bài và chữa bài

- Nêu ích lợi của thú nhà

- Vẽ và tô màu một loại thú nhà mà em thích

II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh hình vẽ SGK Sưu tầm tranh một số loài thú nhà

III - Các hoạt động dạy học:

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 145

Trang 18

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Bài giảng:

* HĐ 1: Quan sát thảo luận nhóm.

- Quan sát tranh các con vật và trả lời các câu hỏi sau

+ Con nào có mỏ dài, tai vểnh, mắt híp ?

+ Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong ?

+ Co nào có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao ?

+ Con nào đẻ con ? Chúng nuôi con bằng gì ?

Kết luận: Những động vật có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có

vú Những loài thú gần gũi với con người, được người chăm sóc được gọi là thú nhà

* HĐ 2: Hoạt động cả lớp.

- Nhà em nuôi những con thú gì ?

- Chúng có ích gì không ?

- Em có chăm sóc chúng hay không ? Cho chúng ăn những gì ?

- Kết luận: Trâu, bò, heo, là những vật nuôi lấy thịt, giàu chất dinh dưỡng, bò còn lấy sữa

- Chuẩn bị cho bài mới

- Vài em nêu đặc điểm của chim

Trang 19

- Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ.

- Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động

II - Địa điểm-Phương tiện:

- Sân sạch sẽ

- Chuẩn bị cờ

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

- Yêu cầu chạy chậm trên địa hình

- Chạy chậm quanh trường

- Tiến hành ôn luyện 2 lần

- Cán sự điều khiển ôn 1 lần

Trang 20

Toán: SỐ 100 000 - LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu:

- Nhận biết số 100 000

- Củng cố cách đọc, viết số có 5 chữ số và thứ tự số có 5 chữ số

- Nhận biết số liền sau số 99 999 là số 100 000

- Vận dụng làm thành thạo các dạng toán liên quan

II - Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, phiếu, 10 mảnh bìa mỗi mảnh ghi 10 000

III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu

- Điền và đọc số ứng với tia số

Trang 21

- Nhấn mạnh lại bài học.

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại các kiến thức đã học

- Chuẩn bị cho tiết sau

Chính tả: KIỂM TRA VIẾT

(Đề do chuyên môn ra)

Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 27

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i 149

Trang 22

Giáo viên thực hiện:NguyÔn TiÕn H¶i

150

Ngày đăng: 12/05/2015, 08:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w