gan lop 3- 3 cot- tuan 17-haiqv

- Trình bày đẹp, biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn.*GDMT:HS yêu quý cảnh đẹp quê hương trên đất nước ta,từ đó thêm yêu quý môi

TUẦN 17 Ngày soạn:20/12/2008

Ngày giảng: Thứ hai ngày22 tháng 12 năm 2008

- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó:giãy nảy, lạch cạch

- Biết đọc với giọng nhân vật trong bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ trong bài: công trường, bồi thường

- Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện

- Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợớnự thông minh của Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằngcách xử kiện thông minh, tài trí, công bằng

B- Kể chuyện:

1 Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào tranh kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện

- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp với từng nhân vật

2 Rèn kĩ năng nghe:

- Tập trung, theo dõi bạn kể

- Biết nhận xét lời kể của bạn và kể tiếp lời bạn kể

II - Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ viết sẵn gợi ý

III - Các hoạt động dạy học:

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu chủ điểm

2 Luyện đọc:

- Đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc

- Chia đoạn

- Giải nghĩa từ mới

- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc đúng

3 Tìm hiểu bài:

- Câu chuyện có những nhân vật

- Đọc bài: về quê ngoại và trả lời câu hỏi

- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo.

- Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe

- Hít mùi thơm trong quán mà không trả tiền

- Tôi không mua gì cả

- Suy nghĩ trả lời

- Đưa 20 đồng để toà phân xử

- Giãy nảy lên

- Để đủ 20 đồng

- Một bên hít mùi thịt, một bên nghe tiếng bạc

- Đọc bài và nêu nội dung

- Xung phong đọc diễn cảm đoạn, đọc phân vai

- Thi đọc diễn cảm

- Đọc lại yêu cầu.Quan sát tranh

- Tập kể từng đoạn

- Thi kể nối tiếp 4 đoạn

- Kể toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay

- Làm thành thạo các bài toán có liên quan

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phếu

III - Các hoạt động dạy học:

- Giáo dục học sinh biết ơn, quý trọng các gia đình thương binh , liệt sĩ

GDMT:HS biết giúp dỡ những gia đình thương binh ,liệt sĩ nơi các em đang sống

II - Chuẩn bị:

- Các bài hát; thơ; mẫu chuyện về chủ đề

III - Các hoạt động dạy học:

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng chính tả đoạn văn “Vầng trăng quê em”.

1.Kiểm tra bài cũ:

- Vì sao chúng ta phải biết ơn thương binh, liệt sĩ ?

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài

b Bài giảng:

* HĐ1: Xem tranh và kể về những anh hùng

- Quan sát và nói tên những anh hùng đó

- Nói vài nét em biết về các anh hùng đó

- Tổng kết, nhận xét chung

* HĐ2: Nói về hoạt động đền ơn đáp nghĩa mà em đã tham gia

- Những hoạt động đó các em không chỉ tham gia ở trường, lớp,

mà còn tham gia ở thôn xóm, địa phương

* HĐ3: Thi hát, múa, kể chuyện

- Chia đội và nêu cách chơi, đến phiên đội nào đội đó phải hát, kể chuyện về c hủ đề bài học

Cả lớp theo dõi ,nhận xét

- Trình bày đẹp, biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn.

*GDMT:HS yêu quý cảnh đẹp quê hương trên đất nước ta,từ đó thêm yêu quý môi

trường xung quanh,có ý thức BVMT

2 Làm các bài tập chính tả

II - Chuẩn bị:

- Viết sẵn bảng phụ bài tập 2b

III - Các hoạt động dạy học:

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Hướng dẫn viết chính tả:

- Đọc đoạn văn bài chính tả

- Những nào viết hoa ?

- Đọc cho học sinh viết từ khó

- Đọc cho học sinh ghi

- Theo dõi, uốn nắn

- Tìm và viết vào bảng con

- Lắng nghe và chép bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra

- Nêu lại yêu cầu

- Làm bài

- Chữa bài

HS các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày

- Hiểu một số từ ngữ: đom đóm, chuyên cần, cò bợ, vạc.

- Nội dung: Cuộc sống của loài vật ở làng quê vào ban đêm rất sinh động

3 Học thuộc lòng bài thơ

II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh minh hoạ

III - Các hoạt động dạy học:

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài

- Trong đêm, anh Đóm thấy những cảnh gì ?

- Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đóm trong bài thơ ?

- Chốt lại nội dung

d, Luyện đọc thuộc lòng:

- Hướng dẫn, đọc mẫu

- Nhận xét, ghi điểm

- Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay

- Chuẩn bị bài học sau

- Học sinh kể 1 đoạn và trả lời câu hỏi

- Đọc cả bài

- Thi đọc thuộc lòng

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phỉếu.

III - Các hoạt động dạy học:

HĐNGLL GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TUÝ QUA MÔN ĐẠO ĐỨC

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Thực hành:

Bài 1:

GV cho HS nhận xét các phép tính trong biểu thức

GV cho HS nhắc lại quy tắc thực hiện

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài

- Nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức theo 3 dạng đã học

- Đọc yêu cầu

- Nhận xét các phép tính trong biểu thức

- Nhắc lại quy tắc thực hiện các dạng đó

*Nếu biểu thức chỉ có phép tính cộng,trừ ;

*Nếu biểu thức có các phép tính cộng ,trừ, nhân ,chia

*Nếu biểu thức có dấu ngoặc

Gv hướng dẫn cách chơi ,luật chơi

GV theo dõi ,giúp đỡB.Bài mới

1.Giới thiệu bài2.Hoạt động1:GDPCMT qua môn Đạo đức

GV nhận xét bổ sung3.Hoạt động2:Phòng chống ma tuý

GV cho HS làm việc theo nhóm, nêu cách phòng chống ma tuý

GV nhận xét bổ sung4.Hoạt động 4:Vẽ tranh tuyên truyền phòng chống ma tuý

GV tổ chức HS vẽ tranh tuyên truyền PCMT

GV nhận xét ,bổ sungC.Củng cố ,dặn dò-Nhận xét tiết học-Thực hiện tốt như bài học

HS chú ý theo dỡi GV hướng dẫn cách chơi ,luật chơi

HS chơi

HS thảo luận nhómĐại diện nhóm trình bày

Cả lớp theo dõi ,bổ sungBình chọn nhóm thực hiện tốt

Các nhóm thảo luận và trình bày

Luyện từ và câu: ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM

ÔN KIỂU CÂU AI THẾ NÀO ? DẤU PHẢY.

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn các từ chỉ đặc điểm về người, sự vật

- Ôn mẫu câu Ai thế nào ? Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy

- Làm thành thạo các bài tập.

*GDMT:Giáo dục tình cảm đối với con người và thiên nhiên đất nước(nội dung đặt câu)

II - Đồ dùng dạy học:

- Viết sẵn bài tập 1, 2

III - Các hoạt động dạy học:

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu giờ học

*GDMT:Cho HS đặt câu nói về

tình cảm đối với con người và quê hương đất nước

- Đọc yêu cầu bài tập

- Trao đổi nhóm đôi

- Trình bày kết quả

- Nhận xét

- Chữa bài vào vở

- Đọc yêu cầu và nội dung

- Làm bài cá nhân

HS làm việc theo nhómĐại diện nhóm trình bày các câu

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu

III - Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các quy tắc tính giá trị của biểu thức

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

Tiết3 Tập viết: ÔN CHỮ HOA N

I - Mục tiêu:- Củng cố cách viết chữ N qua bài tập ứng dụng Viết đúng mẫu, đều nét

- Viết tên riêng và câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ

II - Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ N, Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết 3

III - Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở của học sinh

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Hướng dẫn viết bảng con:

- Tìm các chữ hoa có trong bài ?

- Viết mẫu, nhắc lại cách viết

c, Hướng dẫn viết vào vở:

- Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ

Tiết5

Thủ công: CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ (tiết 1)

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách cắt dán chữ VUI VẺ đúng quy trình, kĩ thuật

- Giáo dục học sinh yêu thích cắt dán chữ

GV hướng dẫn cách chơi ,luật chơi

GV quan sát giúp đỡ

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

* HĐ 3: Trò chơi “đèn xanh, đèn đỏ”

- Nêu cách chơi và luật chơi

- Giáo viên chia nhóm

- Thảo luận nhóm đôi

- Đại diện trình bày

- Quy trình.

- Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thước

III - Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS

GV nhận xét

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Bài giảng:

- HĐ 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu mẫu chữ

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học và kết quả học tập của học sinh

- Quan sát, theo dõi GV hướng dẫn

- Cho học sinh nhắc lại các bước.-HS thực hành cắt chữ VUI VẺ Vào nháp

- Trò chơi: Chim về tổ Yêu cầu học sinh chơi và tham gia chơi một cách chủ động.

II - Địa điểm-Phương tiện:

- Sân sạch sẽ

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Quan sát chung

2 Phần cơ bản:

- Ôn tập các động tác ĐHĐN và RLTTCB:

- Giáo viên điều khiển

-*GDMT:Giáo dục ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương

II - Đồ dùng dạy học:

- Trình tự viết thư

III - Các hoạt động dạy học:

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu giờ học

- Tiến hành làm bài vào vở

- Vài em đọc bài viết

- Ê ke để kiểm tra góc vuông

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút 1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

- Chuẩn bị cho tiết sau

- Lấy Ê ke kiêm tra 4 góc

- Lắng nghe

- Kết luận

- Lắng nghe và nhắc lại

- Nhận biết đó là hình chữ nhật hay không.?

- Học sinh biết nêu tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể

- Nêu chức năng của một trong các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, bài tiết nước tiểu

- Nêu một số việc làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên

- Nêu một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc

- Vẽ sơ đồ giới thiệu các thành viên trong gia đình

II - Đồ dùng dạy học:

- Các hình vẽ trong SGK Sơ đồ các cơ quan

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút 1 Kiểm tra bài cũ:

- Kể tên các bài học đã học trong học kì I ?

- Học sinh trả bài

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Giảng bài:

- HĐ1: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng

- Chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm vẽ một cơ quan trong cơ thể Sau đó trình bày và nêu chức năng cũng như cách giữ vệ sinh các cơ quan đó

- Chốt lại nội dung

thấp, di chuyển hướng phải trái.

- Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột Biết cách chơi và tham gia chơi tốt

II - Địa điểm-Phương tiện:

- Sân sạch sẽ đồ dùng phục vụ tiết học

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Trò chơi: Kéo cưa lìa xẻ

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

- Giúp học sinh nhận biết hình vuông qua đặc điểm về góc, cạnh của nó

- Vẽ hình vuông đơn giản trên giấy kẻ vuông

- Thực hành giải thành thạo các dạng toán đó

II - Đồ dùng dạy học: Một số vật dạng hình vuông, ê ke, thước.

III - Các hoạt động dạy học:

+ Biết viết hoa các chữ cái đầu dòng, ghi đúng dấu câu, viết đúng tên riêng nước ngoài, Việt Nam

- Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó ui/uôi theo nghĩa đã cho

II - Đồ dùng dạy học:

- Bảng viết sẵn bài tập 2

III - Các hoạt động dạy học:

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài

b, Hướng dẫn tập nghe viết:

- Đọc đoạn viết

- Cách trình bày đoạn văn như thế nào ?

- Đọc các chữ khó

- Đọc cho học sinh viết

- Quan sát lớp viết bài

- Chuẩn bị cho tiết sau

- Viết bảng: châu chấu, chật chội