tuan 35 lop 2 soan ngang

II.Đồ dùng dạy học: Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.. Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1:hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: -Yêu cầu làm miệng.. Hoạt động 2: Củng cố - Gv nhận xét

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011

ÔN TẬP (Tiết 1) – ĐỌC BÀI BẠN CÓ BIẾT?

I Mục tiêu :

- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc)

- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong các câu của BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý(BT3)

- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần

34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút)

II.Đồ dùng dạy học:

Các phiếu ghi tên các bài tập đọc.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.

-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc

-Nhận xét – ghi điểm

Hoạt động 2: Ôn về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

Bài 2:

-Bài tập yêu cầu gì?

-Nhận xét - ghi điểm

Hoạt động 3: Ôn về dấu chấm.

- 8 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

Bài 3: Bài tập yêu cầu gì?

- 2 - 3HS đọc bài

Thay cụm từ khi nào?

Trang 2

- Hình thành nhóm và thảo luận.

- Nối tiếp trình bày kết quả

- Nhận xét

- 2 -3HS đọc đề bài

- Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp

- Làm vào vở bài tập

- 1HS lên bảng làm

-Nhận xét – sửa bài

Hoạt động 4: Củng cố

- NhËn xÐt tiÕt häc

- DỈn häc sinh vỊ häc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau

Rút kinh nghiệm:

-

-Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

- Biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 1000.

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

- Biết xem đồng hồ

II Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1:hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1:

-Yêu cầu làm miệng

-Nhận xét

-Nhận xét , chữa bài

- Thi đua điền theo cặp

732, 733, 734, …

Trang 3

- Làm bảng con

302 < 310 200 + 20 + 2 < 322

888 > 879 600 + 80 + 4 < 648

542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525

Bài 4: Nêu yêu cầu:

- Điền dấu thích hợp vào ô trống

- Thảo luận theo cặp

- 1 Số cặp trình bày trước lớp

10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B

-Nhận xét,

Bài 5: Nêu yêu cầu

- Thực hành vẽ vào vở

- 1 HS lên bảng vẽ

- Gv nhận xét tiết học

- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.

Rút kinh nghiệm :

-

-Tự nhiên xẫ hội ÔN TẬP TỰ NHIÊN

I.Mục tiêu :

- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm

- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

II.Đồ dùng dạy học :

-Các hình trong SGK

Trang 4

III.Các hoạt độâng dạy học :

HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt

-Treo bảng phụ

-Nêu luật chơi

* Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi

HĐ 2: Trò chơi: “Ai về nhà nhanh”

-Treo tranh bài 32

-Phổ biến luật chơi

-Quan sát tranh và thực hiện chơi: Mỗi đội cử 5 người chơi

-Người thứ nhất xác định ngôi nhà, người thứ 2 xác định hướng ngôi nhà

…

-Thực hiện chơi

-Đội nào xác định đúng hơn sẽ thắng

-Nhận xét tuyên dương

HĐ 3: Củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà ôn bài

-

-Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011

Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 2) – ĐỌC BÀI CẬU BÉ VÀ CÂY SỒI GIÀ

I Mục tiêu :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

Trang 5

- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt câu với một từ chỉ màu sắc tìm được (BT2,BT3)

- Đặt được câu hỏi với cụm từ Khi nào (2 trong số 4 câu ở BT4)

- Hs khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3) ; thực hiện được đầy đủ BT4

II.Đồ dùng dạy học:

Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.

Hoạt động 2: Ôn từ ngữ chỉ màu sắc.

Bài 2a:

- Bài tập yêucầu gì?

- Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc

Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …

- 2HS đọc

-Nhận xét sửa bài

Hoạt động 3: Ôn tập về cách đặt câu.

Bài 2b: Bài tập yêu cầu gì?

- Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở trên.Thảo luận theo cặp

- Thi đặt câu với các từ đó

+ Dòng suối quê em xanh mát

-Nhận xét – sửa bài

Hoạt động 4: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

Trang 6

Bài 3:

- Bài tập yêu cầu gì?

- 2 - 3HS đọc đề

- Đặt câu với cụm từ khi nào?

- Nối tiếp nhau đọc câu

- Nhận xét – chấm điểm

- Gv nhận xét tiết học khen học sinh kể chuyện hay.

- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.

-

-Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

- Biết đọc, viết , so sánh các số trong phạm vi 1000.

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

Hoạt động 1: Thực hành

Bài 1:

-Nhận xét

-Nhận xét , chữa bài

- Thi đua điền theo cặp

732, 733, 734, …

Trang 7

- Làm bảng con.

302 < 310 200 + 20 + 2 < 322

888 > 879 600 + 80 + 4 < 648

542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525

Bài 4: Nêu yêu cầu:

- Điền dấu thích hợp vào ô trống

- Thảo luận theo cặp

- 1 Số cặp trình bày trước lớp

10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B

-Nhận xét,

- Thực hành vẽ vào vở

- 1 HS lên bảng vẽ

Hoạt động 2: củng cố

- Gv nhận xét tiết học.

-

-Tiếng Việt

I Mục tiêu :

- Biết dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong sỗ câu ở BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3)

- HS khá, giỏi thực hiện đầy đủ BT2

- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy học :

Trang 8

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

-Nhận xét , ghi điểm

Hoạt động 2: Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?

Bài 2:

- 1 HS đọc 4 câu văn

- Nối tiếp nêu kết quả

a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu?

b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu?

- Nhận xét chữa bài

Hoạt động 3: Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

Bài 3:

Bài tập yêu cầu gì

Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp

-Làm vào vở 1HS lên bảng

Chuyến này, … chữ nào?

… là bắc sĩ răng, … Răng nào?

-Nhận xét – chữa bài

- Gv nhận xét tiết học.

-

-Đạo đức

Trang 9

Dành cho địa phương

-Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011

Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 4) – ĐỌC BÀI BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT

I Mục tiêu :

- Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?(BT3)

Hoạt động 2 Ôn cách đáp lời chúc mừng

Bài 2:

Bài tập yêu cầu gì?

- Nói lời đáp của em?

- 1HS đọc 3 tình huống

- Thảo luận nhóm nói lời đáp của em

- 1 số nhóm trình bày trước lớp

Hoạt động 3 Ôn tập về cách đặt câu với cumï từ khi nào?

Trang 10

Bài 3:

- 2HS đọc bài làm

-Nhận xét chữa bài

-Thu chấm một số vở

-Nhắc HS về ôn bài

-

-Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 5) – ĐỌC BÀI QUYỂN SỔ LIÊN LẠC

I Mục tiêu :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2) ; biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Vì sao ?(BT3)

-Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

Hoạt động 2 Ôn cách đáp lời chúc mừng

Trang 11

- 1HS đọc 3 tình huống

- Thảo luận nhóm nói lời đáp của em

- 1 số nhóm trình bày trước lớp

Hoạt động 3 Ôn tập về cách đặt câu với cumï từ khi nào?

Bài 3:

-Bài tập yêu cầu gì?

- 2 HS đọc bài làm

-Thu chấm một số vở

Hoạt động 4 Củng cố dặn dò:

-Nhắc HS về ôn bài

-

-Thủ công TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HS

I Mục tiêu :

- Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được

- Khuyến khích trưng bày các sản phẩm mới có tính sáng tạo

II Các hoạt động dạy – học

Hoạt động 1:

- GV cho HS trưng bày sản phẩm mà mình đã làm

Trang 12

- GV và ban giám khảo đi chấm điểm của từng nhóm

- GV nhận xét và công bố điểm của từng nhóm

2 Củng cố dặn dò

- Về nhà làm thêm một số sản phẩm mà em thích

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò :

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học cách làm con bướm.

-Dặn về nhà Oân lại cách thực hiện 4 sản phẩm đồ chơi đã học để tiết sau thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích.

-Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính

- Biết tính chu vi hình tam giác

II Chuẩn bị :

III Các hoạt động dạy học :

Bài 1:

- Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe

-Nhận xét, chữa bài

- Thi đua theo nhóm

- Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801

-Nêu cách đặt tính và tính

- Làm bảng con

-1HS đọc đề

-Làm bài vào vở

Trang 13

24 + 18 – 28 3 x 6 : 2

5 x 8 – 11 30 : 3 : 5

Bài 4:

-HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28

= 14

Bài 5:

-Nêu cách tính chu vi hình tam giác?

- Giải vào vở

- 2 HS nêu cách tính chu vi HTG

-Nhận xét, chấm một số bài

-

-Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

- Biết so sánh các số

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số

- Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài

II Chuần bị :

Bài 1: Yêu cầu làm miệng

- Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe

Trang 14

- Một số cặp lên đọc.

-Nhận xét , tuyên dương

Bài 2:Bài tập yêu cầu gì?

- 2HS đọc đề bài >, <, = ?

- Làm bảng con

482 > 480 300 + 20 + 8 < 338

987 < 989 400 + 60 + 9 = 469

-Nhận xét chưa õ bài

Bài 3:

-Nêu yêu cầu

-Nêu cách đặt tính và tính?

-Nhận xét

Bài 4

Bài thuộc dạng gì?

-Bài toán về ít hơn

-Làm bài vào vở

-Nhận xét chấm bài

-

-Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 6) – ĐỌC BÀI LÁ CỜ

I Mục tiêu :

- Mức độ yêu càu về kĩ năng đọc như tiết 1

Trang 15

- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước (BT2) ; tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? (BT3) ; điền đúng dấu chấm tha, dấu chấm phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4)

Hoạt động 1 Kiểm tra đọc

- 8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

Hoạt động 2.Ôn cách đáp lời khen gợi

Bài 2:

Bài tập yêucầu gì?

- Thảo luận cặp đôi đóng vai

-Một số cặp HS lên đóng vai

Hoạt động 3 Ôn tập về cách đặt câu với cụm từ vì sao?

Bài 3:

Bài tập yêu cầu gì ?

- 2 HS đọc đề bài

Đặt câu với cụm từ vì sao?

-Làm vào vở

-Nối tiếp đọc trước lớp

-Nhận chữa bài

Trang 16

- VỊ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt cđa m×nh

-

-Tiếng Việt ÔN TẬP (Tiết 7) – ĐỌC BÀI CHÁY NHÀ HÀNG XÓM

I Mục tiêu :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết Tiết 1

- Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3)

II.Đồ dùng dạy học.

III.Các hoạt động dạy học

-5 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

Hoạt động 2:Nói lời đáp của em

-2 - 3HS đọc đề

-Thảo luận cặp đôi

-HS 1 nói lời an ủi

-HS 2Đáp lại lời an ủi

-Nối tiếp các cặp thực hành

-Cùng lớp nhận xét

Hoạt động 3 Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện

-Nêu yêu cầu của bài

-HD HS thực hiện

-4 HS thực hiện tranh 1

-Lớp nhận xét

-Có 2 anh em đi học trên đưòng Em gái đi trước anh trai đi sau

-HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết

Trang 17

-Lớp nhận xét bình chọn

-

-Thứ sáu ngày 13 tháng 5 năm 2011

Tiếng Việt:

KIỂM TRA

-To¸n KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ ii

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	131,5 KB