giao an buoi 2 tuan 35 lop 3

Củng cố : GV nhận xét tiết học + Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài khoảng 5 em, chuẩn bị bài khoảng 2 phút.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Hướ

Trang 1

Buỉi 2 TuÇn häc thø 35

Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

TOÁN

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I MỤC TIÊU

Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và giải toán liên quan đến rút về đơn vị

- Học sinh yêu thích môn toán

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Bài 1 : một đoạn đường dài 32640

m , đội 1 làm 81 đoạn đường Hỏi

đoạn còn lại dài bao nhiêu m

HS tự tóm tắt bài toán rồi giải và

chữa bài

Bài 2 :một độïi xe có 5 chiếc chở

22560kg gạo ,trong đợt đầu đội đã

điều ba chuyến chở gạo đến của

hàng Hỏi đợt đầu đọi đã chở bao

nhiêu kg gạo.

GV tóm tắt trên bảng

Tóm tắt: 5 xe chở :22560 kg

3 xe chở : …………k

Bài 4:a) 4 + 16 x 5 = 4 + 80

= 84

Vậy khoanh vào C

b) 24: 4 x 2 = 6 x 2

= 12+ Hướng dẫn HS

tự tìm giá trị biểu thức ở giấy nháp

rồi khoanh vào chữ số thích hợp

4 Củng cố :

GV nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

Bài giải Đội thứ nhất làm số mét đường là :

32640 : 8 = 4080 (m) Đoạn đường còn lại là :

32640 - 4080 = 28560 (m) Đáp số : 28560 m

HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng giải

- chữa bài Giải Mỗi xe tải chở được số kg muối là :

22560 : 5 = 4512 (kg) Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:

4512 x 3 = 13536(kg) Đáp số : 13536kg

a) 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84 Vậy khoanh vào C b) 24: 4 x 2 = 6 x 2 = 12 Vậy phải khoanh vào B

Trang 2

*********************************************************

TẬP ĐỌC

ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T1)

I MỤC TIÊU

* Kiểm tra đọc ( lấy điểm )

- Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34

- Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

+ Kĩ năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc

* Ôn luyện về cách viết một bảng thông báo Nội dung : mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của liên đội

- Học sinh yêu thích môn tiếng việt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng

a) Kiểm tra tập đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập

đọc

+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về

nội dung bài

+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong

Ghi điểm trực tiếp

b) Ôn luyện về viết thông báo

Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu

Khi viết thông báo ta cần chú ý đến

điểm gì ?

+ Phát giấy và yêu cầu HS làm việc

theo nhóm

GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn

+ Về nội dung : Đủ thông tin theo mẫu

+ Về hình thức : Cần đẹp ,lạ mắt ,hấp

dẫn

4 Củng cố :

GV nhận xét tiết học

+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (khoảng 5 em), chuẩn bị bài khoảng 2 phút

+ HS lên bảng đọc bài

+ 3 HS đọc yêu cầu trong SGK

Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn trang trí đẹp

+ HS hoạt động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to

Trang 3

Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra

(TT)

************************************************

TẬP LÀM VĂN

NGHE – KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO ,GHI CHÉP SỐ TAY

I MỤC TIÊU

- Rèn kĩ năng nghe - kể : Nghe GV đọc, nói lại được nội dung chính từng mục trong bài văn Vươn tới các vì sao

- Rèn kĩ năng viết : Ghi được những ý chính trong bài Vươn tới các vì sao vào số tay

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1) Hướng dẫn HS nghe - nói

Bài 1

Gọi HS đọc yêu cầu của bài

Hỏi ; Bài Vươn tới các vì sao gồm mấy nội

dung?

GV đọc bài lần 1 đặt câu hỏi

+ Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ trụ

thành công tên là gì ? Quốc gia nào phóng

thành công con tàu này ? Họ đã phóng nó

vào ngày tháng năm nào?

+ Ai là người đã bày trên con tàu đó ?

+ Con tàu đã bay mấy vòng quanh trái đất ?

+ Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là

ai? Ông là người nườc nào?

+ Am xtơ-rông đặt chân trên mặt trăng vào

ngày nào ?

+ Con tàu nào đã đưa Amxt-rông lên mặt

trăng?

+Ai là ngưởi Việt Nam đầu tiên bay vào vũ

Nghe và nói lại từng mục trong bài Vươn tới các vì sao

Bài gồm 3 nội dung:

Chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ

Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng

Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ

+ Nghe GV đọc và ghi lại các ý chíng của từng mục

Con tàu phóng thành công vào vũ trụ đầu tiêu là tàu Phương Đông 1 của Liên Xô Liên Xô đã phóng thành công con tàu này vào ngày 12-4-1961

+ Nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin + Con tàu đã bay 1 vòng quanh trái đất

+ Nhà du hành vũ trụ người Mỹ Amxtơ-rông là người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng

+ Ngày 21- 7- 1969 +Tàu A-pô-lô

+ Đó là anh hùng Phạm Tuân

Trang 4

trụ ?

+ Chuyến bay nào đã đưa anh hùng Phạm

Tuân bay vào vũ trụ ?

GV đọc bài lại lần 2, nhắc HS theo dõi và

bổ sung các thông tin chưa ghi được ra vở

nháp

+Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau kể cho nhau

nghe về nội dung bài

+ Gọi một số HS nói lại từng mục trước lớp

GV nhận xet bổ sung và cho điểm những HS

kể tốt

Bài 2:

GV gọi HS đọc yêu cầu của bài

+ GV nhắc HS chỉ ghi thông tin chính , dễ

nhớ ,ấn tượng như tên nhà du hành vũ trụ ,

năm bay vào vũ trụ …

Gọi một số HS đọc bài trước lớp

GV nhận xét và cho điểm

4 Củng cố :

Chuẩn bị bài sau;

+ Đó là chuyến bay trên con tàu liên hợp của Liên Xô vào năm 1980

Theo dõi bài đọc của giáo viên để bổ sung thông tin còn thiếu

+ HS làm việc theo cặp

+ Một số HS nói trước lớp, mỗi HS chỉ nói một mục, cả lớp theo dõi để nhận xét bổ sung

Ghi vào số tay những ý chính trong bài trên

HS tự ghi vào sổ tay

HS đọc bài



Thứ tu ngày 4 tháng 4 năm 2011

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố, ôn tập về:

- Đọc viết các số có đến 5 chữ số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức

- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Xem đồng hồ

Bài 1 : GV đọc các số sau Học sinh viết bảng con

Trang 5

+ x

a) Bảy mươi sáu nghìn hai trăm

bốn mươi lăm

b) Năm mươi mốt nghìn tám

trăm linh bảy

c) Chín mươi nghìn chín trăm

d) Hai mươi hai nghìn không

trăm linh hai

Bài 2 : Đặt tính rồi tính

54287 + 29508

4508 x 3

34625 : 5

Bài 3:Tính

(9 +6 ) x 4

9 + 6 x 4

28 + 21 : 7

( 28 + 21) : 7

4 Củng cố :

Chuẩn bị bài sau

76245 51807

90900 22002

HS làm bài vào vở, chữa bài

54287 4508 34625 5

29508 3 46 6925

83795 13524 12

25 0 (9 +6 ) x 4 = 54 x 4 ; 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 216 =33

28 + 21 : 7 = 28 + 3 ; ( 28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 31 = 7

************************************************************

CHÍNH TẢ

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiểm tra đọc ( lấy điểm )

- Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34

- Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

+ Kĩ năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc

2 Rèn kĩ năng chính tả: nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể thơ lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng )

Hướng dẫn luyện tập

* Kiểm tra tập đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội

+ HS lên bảng đọc bài

Trang 6

dung bài.

* Bài 2 : Nghe - viết: Nghệ nhân Bát Tràng

a) HD HS chuẩn bị

GV đọc bài Nghệ nhân Bát Tràng

Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng,

những cảnh đẹp nào đã hiện ra?

Cách trình bày bài thơ lục bát như thế nào?

Tìm những chữ viết dễ sai viết vào giấy

nháp

b)GV đọc cho HS viết bài

c) Chấm, chữa bài

4 Củng cố :

Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT)

2 HS đọc lại bài những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò………

…dòng 6 chữ viết cách lề vở 3 ô li, dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li

HS tự tìm và viết

************************************************************ TẬP ĐỌC

ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T4)

I MỤC TIÊU

1 Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2)

2.Ôn luyyện về nhân hoá, các cách nhân hoá

* Kiểm tra học thuộc lòng

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL

+ Gọi HS đọc bài

* Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu

Tìm tên các các con vật được kể đến trong

bài

GV phát phiếu cho 4 nhóm làm bài trong

phiếu

+ HS lên bảng đọcthuộc bài

+ 3 HS đọc yêu cầu trong SGK

2 HS đọc bài thơ - cả lớp đọc thầm

…….Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng

HS hoạt động nhóm 4 Đại diện nhóm lên dán bài và trình bày bài làm của nhóm mình

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Trang 7

+ x

GV nhận xét chốt lời giải đúng

4 Củng cố :



Thứ s¸u ngày 6 tháng 4 năm 2011

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố, ôn tập về:

- Xác định số liền trước của một số: số lớn nhất (hoặc bé nhất) trong một nhóm các số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính

- Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê

Bài 1 : a)GV nêu từng số, HS

nêu số liền trước của số đó

8 270

35 461

10 000

b)Cho HS suy nghĩ và nêu

Bài 2 : Đặt tính rồi tính

8129 + 5936

4605 x4

2918 : 9

Bài 3 : một cửa hàng có 840 cái

bút chì , cửa hàng đã bán 81 số

bút chì .Hỏi cửả¨ hàng còn lại

bao nhiêu cái bút chì

Cho HS đọc bài toán

Cho HS tự tóm tắt bài toán rồi

giải vào vở

4 Củng cố :

1HS đọcyêu cầu - cả lớp đọc thầm

HS nêu số liền trước của các số đó

8 269

35 460

9 999 Khoanh vào D

HS làm bài vào vở, chữa bài

8129 4605 2918 9

5936 4 21 324

14065 18420 38 2

2 HS đọc

HS làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra Giải

Số bút chì đã bán được là:

840 : 8 = 105(cái) Số bút chì cửa hàng còn lại là:

840 - 105 = 735(cái) Đáp số: 735 cái bút chì

HS làm miệng

Trang 8

Chuẩn bị kiểm tra

************************************************************ LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

2.Rèn kĩ năng nói: Nghe kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài

* Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu

GV kể chuyện lần 1, hỏi:

- Chú lính được cấp ngựa để làm gì?

- Chú sử dụng con ngựa như thế nào?

- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn

cưỡi ngựa?

GV kể lần 2

Truyện này gây cười ở điểm nào?

GV nhận xét bình chọn HS kể hay nhất

4 Củng cố :

+ 3 HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý QS tranh minh hoạ SGK để đi làm một công việc khẩn cấp chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo

… vì chú nghĩ là ngựa có 4 cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn

HS giỏi kẻ lại câu chuyện

Từng cặp HS tập kể

Thi kể chuyện trước lớp

Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay

Trang 9

************************************************************

TËp lµm v¨n ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

2 Rèn kĩ năng viết chính tả: Viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Sao Mai

II\ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

* Bài 2 (Nghe - viết bài Sao Mai)

a) HDHS chuẩn bị

GV đọc bài, giải thích về Sao Mai

Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như

thế nào?

Nêu cách trình bày bài thơ bốn chữ?

b)GV đọc bài

c)Chấm, chữa bài

GV nhận xét

4 Củng cố :

Về nhà học thuộc lòng bài thơ Sao Mai

2 HS đọc bài thơ - cả lớp đọc thầm

……Khi bé ngủ dậy sao Mai đã mọc…

… những chữ đầu dòng thơ viết cách lề vở 3 ô li

HS viết bài vào vở

HS nộp bài

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	78,5 KB