GA Lop4 Tuan 28 CKTKN - MT

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết cĩ ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.. c: Tĩm t

Trang 1

Ngày soạn:13/3/2011

Ngày giảng:Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011

Tốn TUẦN 28- Tiết 136 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:

- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi

- Tính được diện tích hình vuơng, hình chữ nhật; hình bình hành và hình thoi

- Làm BT1, BT2, BT3

II.Đồ dung dạy học.

- GV: Bảng phụ

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

1.ổ

n định tổ chức;- HS hát

2.Kiểm tra bài cũ

Yêu cầu làm bài tập

Diện tích của hình thoi là 42 cm2 , biết

đường chéo dài 6cm Hỏi đường chéo

kia dài bao nhiêu xăng- ti –mét?

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới.

a Giới thiệu: Nêu nv của tiết học.

b Hướng dẫn các bài tập:

Bài 1: Yêu cầu làm vào bảng

Yêu cầu xem hình bài tập 1

Hình đó là hình gì đã học?

Đọc lần lượt các câu a, b, c, d

Yêu cầu ghi chữ Đ hay S vào bảng

Nhận xét và ghi điểm em làm bảng

Bài 2: Yêu cầu nêu và giải thích

Yêu cầu qua sát hình, trả lời các câu

hỏi và giải thích tại sao?

a) PQ và SR không bằng nhau

b) PQ không song somh với PS

c) Các cặp cạnh đối diện song song

d) Bốn cạnh điều bằng nhau

Cá nhân giải vào phiếu

Giải:

Độ dài đường chéo kia là:

42 : 6 = 7(cm) Đáp số 7cm

Cá nhân làm băng

Hình đó là hình chữ nhật

a) Ghi Đ vì hai cạnh ấy là hai chiều dài của hình chữ nhật

b) Ghi Đ vì hai cạnh đó là hai cạnh liên tiếp trong hình chữ nhật đó

c) Ghi Đ vì hình đó là hình chữ nhật nên có 4 góc vuông

d) Ghi S vì 4 cạnh đó là 4 cạnh của hình chữ nhật

-Cá nhân nêu và giải thích

a) Là sai vì PQ và SR là hai cạnh của hình thoi

b) Là sai vì hai cạn ấy là hai cạn của hình thoi

c) Là đúng vì hình thoi có tính chất ấy d) Là đúng đó là tính chất của hình

Trang 2

Nhận xét ghi điểm.

Bài tập hai củng cố kiến thức gì?

Bài 3: Yêu cầu làm phiếu

Phát phiếu cho cá nhân, yêu cầu làm

bài

Thu chấm và nhận xét

4.Củng cố dặn dò

-Yêu cầu nêu lại nội dung củng cố

- Nhận xét chung tiết học

thoi

Củng cố về tính chất của hùnh thoi Nhận phiếu và làm

Câu A đúng vì diện tích hình vuông là

5 x 5 = 25 cm2 Cá nhân đọc đề và nêu yêu cầu

Cá nhân nêu lại nội dung

Tập đọc Tiết 55 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II(tiết 1) I.Mục tiêu:

- Đọc rành mạch, tương đối lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội nung đoạn đọc

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết cĩ ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

II Đồ dùng dạy học:

GV : phiếu bốc thăm

III.Hoạt động dạy học :

1.ổ

n định tổ chức;

3 Bài mới:

a: Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài

b: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng.

- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài tập

đọc và đọc bài, sau khi đọc xong GV nêu câu hỏi

cho HS trả lời về nội dung đoạn đọc ( phiếu bốc

thăm viết các bài tập đọc và HTL từ đầu học kì 2

đến tuần 27)

- GV nhận xét cho điểm HS nào khơng đạt

GV cho HS kiểm tra lại trong tiết sau

c: Tĩm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là

truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta

là hoa đất.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- GV nhắc : Chỉ tĩm tắt nội dung các bài tập

đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm

Người ta là hoa đất Hỏi HS Trong chủ điểm

Người ta là hoa đất ( tuần 19,20, 21) cĩ những bài

tập đọc là truyện kể?

HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi

-HS nêu -Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

Trang 3

- GV cho HS làm bài vào vở

GV nhận xét KL:

Tên bài Nội dung chính Nhân vật

Bốn anh

tài

Ca ngợi, sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây

Cẩu Khây, Nắm Tay Đĩng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Mĩng Tay Đục Máng, Yêu Tinh

Anh

hùng lao

động

Trần Đại

Nghĩa

Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã cĩ những cống hiến xuất cho

sự nghiệp quốc phịng và xây dựng nền khoa học trẻ

Trần Đại Nghĩa

4: Củng cố, dặn dị

-GV cùng HS hệ thống bài

-GV dặn dị, nhận xét

-HS làm bài vào vở, chữa bài

HS theo dõi

Ngày soạn:13/3/2011

Ngày giảng:Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011

Chính tả Tiết 28 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 2) I.Mục tiêu:

- Nghe viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả

- Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?) để kể,

tả hay giới thiệu

-GV :bảng phụ

III.Hoạt động dạy học chủ yếu:

1.ổ

3 Bài mới.

a Giới thiệu: Nêu nv của tiết học

b: Hướng dẫn HS nghe viết:

- GV đọc đoạn văn Hoa giấy, gọi 2

HS đọc lại

- GV tìm các từ khĩ và hướng dẫn

HS viết các từ khĩ ra bảng con

- HS đọc

- HS viết bảng con: rực rỡ, tinh khiết,

Trang 4

- GV nhận xét và cho HS nêu

cách trình bày đoạn văn

- GV đọc cho HS viết bài

- GV cho HS viết bài

- GV thu bài chấm và nhận xét

c Đặt câu.

Bài 2.

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- GV nhắc? Bài tập 2a yêu cầu đặt

các câu văn tương ứng với kiểu câu kể

nào các em đã học?

- Bài tập 2b yêu cầu đặt các câu

văn tương ứng với kiểu câu kể nào các

em đã học?

- Bài tập 2c yêu cầu đặt các câu

văn tương ứng với kiểu câu kể nào các

em đã học?

- GV cùng HS nhận xét

4 Củng cố, dặn dị

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV dặn dị, nhận xét

bốc bay lên, tản mát

- HS nêu cách trình bày đoạn văn

- HS viết bài

- HS sốt lỗi

Bài 2:

2 em đọc

- Kiểu câu Ai làm gì?

- Kiểu câu Ai thế nào ?

- Kiểu câu Ai là gì?

- HS làm bài- đặt câu kể

- Một vài em làm bảng nhĩm

- HS phát biểu bài làm của mình

Tốn Tiết 137 GIỚI THIỆU TỈ SỐ I.Mục tiêu:

- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

- Làm BT1, BT3

II Đồ dung dạy học

- Bảng phụ

1.ổ

-Yêu cầu làm bài tập sau:

Tính diện tích của hình thoi biết hai đường

chéo lần lượt là 13m và 150 dm

-Nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới:

a.Giới thiệu: Nêu nv của bài học.

b Hướng dẫn thực hiện:

Nêu ví dụ: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe

khách

Yêu cầu HS vẽ sơ đồ

- Cá nhân làm vào nháp, 1 hs lên bảng giải

Cá nhân vẽ vào phiếu, một em lên bảng vẽ

5 xe tải

Trang 5

GV đặt vấn đề: Số xe tải bằng mấy phần

số xe khách?

GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số xe tải

và số xe khách là 5 : 7 hay 75 Tỉ số này

cho biết số xe tải bằng 75 số xe khách

GV tiếp tục đặt vấn đề: Số xe khách bằng

mấy phần số xe tải?

GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của

số xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay 57 Tỉ

số này cho biết số xe khách bằng 75 số xe

tải

Treo bảng ghi ví dụ 2, yêu cầu trả lời các

câu hỏi lần lượt, ghi lên bảng

Vậy để tìm tỉ số của a và b ta làm sao?

c.Thực hành:

Bài 1: Yêu cầu làm bảng

Đọc lần lượt câu a, b, c, d yêu cầu học sinh

làm

Nhận xét và ghi điểm

Bài 3: Yêu cầu làm phiếu

Thu chấm và nhận xét

-Nx, chữa bài

4 Củng cố dặn dò Yêu cầu nêu lại cách

viết tỉ số cảu hai số

Để làm tốt các bài toán có liên quan đến tỉ

số sau này, các em cần nắm cách viết tỉ số

của hai số

Về xem lại bài và chuẩn bị bài Tìm hai số

khi biết tổng và tỉ của hai số đó

Nhận xét tiết học

7 xe khách

Bằng 75 số xe khách Vài HS nhắc lại để ghi nhớ

Bằng 57 số xe tải

Vài HS nhắc lại để ghi nhớ

Theo dõi

Cá nhân trả lời

-Làm bài cn

Tỉ số của bút đỏ và bút xanh là: 82

Tỉ số của bút xanh và bút đỏ là: 28 Cá nhân làm vào bảng

Cá nhân giải vào vở

Số con trâu có là: 20 x 41 = 5( con)

Đáp số :5 con trâu

Cá nhân nêu

Trang 6

Luyện từ và câu Tiết 55 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3)

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát

III Hoạt động dạy học :

1.ổ n định tổ chức;- HS hát

3 Bài mới.

b: Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lịng.

- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài

tập đọc và đọc bài, sau khi đọc xong GV

nêu câu hỏi cho HS trả lời về nội dung đoạn

đọc ( phiếu bốc thăm viết các bài tập đọc

và HTL từ đầu học kì 2 đến tuần 27)

- GV nhận xét cho điểm HS nào khơng

đạt GV cho HS kiểm tra lại trong tiết sau

c: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ

điểm Vẻ đẹp muơn màu, nội dung chính

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2, tìm 6 bài

tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muơn màu

đồng thời nêu nội dung chính của mỗi bài

GV cho HS làm bài vào vở

* Nghe viết: Cơ tấm của mẹ

- GV đọc bài thơ cơ Tấm của mẹ

- GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài

thơ theo thể thơ lục bát; cách dẫn lời nĩi

trực tiếp

- GV? Bài thơ nĩi điều gì?

- GV đọc cho HS viết bài

- GV thu một số bài chấm và nhận xét

HS mở lại các bài TĐ thuộc

chủ điểm Vẻ đẹp muơn màu sau

đĩ tìm các bài TĐ : Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trị, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Vẽ

về cuộc sống an tồn, Đồn thuyền đánh cá

HS nêu nội dung của từng bài

- HS theo dõi

- Khen ngợi cơ bé ngoan giống như cơ Tấm xuống trần giúp đỡ

mẹ cha

HS viết bài

HS sốt lỗi

Trang 7

Kể chuyện Tiết 56 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2( TIẾT 4)

I.Mục tiêu:

Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ,tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta

là hoa đất, Vẽ đẹp muơn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2);Biết lựa chọn từ

thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3)

- Bảng phụ

II.Hoạt động dạy học chủ yếu :

1.ổ

3 Bài mới.

b: Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1,2:

- GV chia cho mỗi tổ lập bảng tổng

kết vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc một

chủ điểm

- GV cho đại diện mỗi nhĩm lên

trình bày

Bài 3:

- GV: ở từng chỗ trống, thử lần lượt

điền các từ cho sẵn vào sao cho tạo ra

cụm từ cĩ nghĩa

- HS mỗi nhĩm mở SGK, tìm lại lời giải các bài tập trong 2 tiết MRVT ở mỗi chủ điểm, ghi từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ vào cột tương ứng

- Đại diện từng nhĩm lên trình bày

VD: Người ta là hoa đất

Từ ngữ Thành ngữ, tục ngữ

Tài hoa, tài giỏi Người ta là hoa đất

Tài nghệ, tài ba Nước lã mà … mới ngoan

-tập luỵên, đi bộ… khoẻ như vâm

Bài 3:

Vẻ đẹp muơn màu

- đẹp, đẹp đẽ, xinh Mặt tươi như hoa đẹp,…

- thuỳ mị, dịu dàng Tốt gỗ hơn tốt , hiền nước sơn

dịu…

Những người quả cảm

gan dạ, anh hùng, vào sinh ra tử anh dũng, can đảm, Gan vàng dạ

Trang 8

4 Củng cố, dặn dị

-GV giáo dục cho HS tinh thần dũng

cảm vượt qua khĩ khăn

-GV dặn dị ,nhận xét

can trường… sắt

HS làm bài, phát biểu:

Lời giải:

a tài đức- tài hoa

b đẹp mắt-đẹp đẽ

c Dũng sĩ- dũng khí-dũng cảm

Ngày soạn:13/3/2011

Ngày giảng:Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011

Tập đọc Tiết 28 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (tiết 5)

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc

chủ điểm Những người quả cảm.

1.ổ

3 Bài mới.

b: Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lịng.

- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài

tập đọc và đọc bài, sau khi đọc xong GV

nêu câu hỏi cho HS trả lời về nội dung đoạn

đọc ( phiếu bốc thăm viết các bài tập đọc

và HTL từ đầu học kì 2 đến tuần 27)

- GV nhận xét cho điểm HS nào khơng

đạt GV cho HS kiểm tra lại trong tiết sau

c: Tĩm tắt vào bảng nội dung các bài

tập đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ

điểm Những người quả cảm.

GV nhắc : Chỉ tĩm tắt nội dung các bài tập

đọc là truyện kể trong chủ điểm Những

người quả cảm Hỏi HS Trong chủ điểm

Những người quả cảm, cĩ những bài tập

đọc nào là truyện kể?

GV nhận xét KL:

HS nêu

- Khuất phục tên cướp biển, Ga-vrốt ngồi chiến luỹ, Dù sao trái đất vẫn quay, Con sẻ

HS làm bài vào vở, chữa bài

HS theo dõi

Trang 9

Tên bài Nội dung chính Nhân vật

Khuất

phục tên

cướp

biển

Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn, khiến hắn phải khuất phục

Bác sĩ Ly, tên cướp biển

Ga-vrốt

ngồi

chiến

luỹ

Ca ngợi lịng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt, bất chấp nguy hiểm, ra ngồi chhiến luỹ nhặt đạn

Ga-vrốt Ăng-giơn ra Cuốc-phây -rắc

Dù sao

trái đất

vẫn quay

Ca ngợi hai nhà khoa học Cơ-péc ních và Ga li lê dũng cảm , kiên trì bảo vệ chân lí khoa học

Cơ-péc ních Ga li lê

Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm của

con sẻ mẹ, xả thân cứu sẻ con

Con sẻ mẹ, Nhân vật tơi, Con chĩ

Tốn Tiết 138:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐĨ

I Mục tiêu:

-Biết cách giải bài tốn “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ”

- Làm BT1

- GV: Bảng phụ

- GV cho HS nêu tỉ số của số HS

nam với HS cả lớp trong lớp

-GV nhận xét, ghi điểm

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Giải các bài tốn.

Bài tốn 1:

-GV nêu bài tốn Phân tích đề tốn,

Vẽ sơ đồ đoạn thẳng: số bé được biểu thị

là 3 phần bằng nhau, số lớn được biểu

thị là 5 phần như thế

- Hướng dẫn HS giải:

- Tìm tổng số phần bằng nhau

- Tìm giá trị một phần

- Tìm số bé

- Tìm số lớn

HS nêu:

24 13

Bài tốn 1:

- HS thực hiện theo chỉ dẫn của GV

3 + 5 = 8

98 : 6 = 12

12 x 3 = 36

12 x 5 = 60

Trang 10

- GV hướng dẫn HS cĩ thể làm gộp

bước 2 và bước 3

Bài tốn 2:

GV hướng dẫn HS tương tự

c: Thực hành.

Bài 1:

- GV cho nêu bài tốn

- GV hướng dẫn HS các bước giải:

- Vẽ sơ đồ minh hoạ

- Tìm tổng số phần bằng nhau

- Tìm số bé

- Tìm số lớn

* Nếu cịn thời gian cho HS làm các

phần cịn lại.

4: Củng cố,dặn dị

- GV cho HS nêu các bước tìm hai số

khi biết tổng và tỉ số của hai số

Bài tốn 2:

- HS lên bảng chỉ và nêu

Bài 1:

HS làm bài

1 em lên bảng làm bài

Tổng số phần bằng nhau là:

2+7=9 (phần)

Số bé là:

333:9x2=74

Số lớn là:

333-74= 259 Đ/S: Số bé: 74

Số lớn: 259

Tập làm văn Tiết 28 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (TIẾT 6) I.Mục tiêu :

- Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học:Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? (BT1)

- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đĩ cĩ sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3)

II.Đồ dùng

Bảng phụ

3 Bài mới.

b: Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1:

- GV chia lớp thành nhĩm 4 và cho

các nhĩm tự làm bài

- GV nhắc HS xem lại các tiết

LTVC đã học về các kiểu câu kể Ai làm

Bài 1:

- HS đọc

Các nhĩm HS làm bài, trình bày

Trang 11

gì?; Ai thế nào?; Ai là gì? để lập bảng

phân biệt cho đúng

- GV cho các nhóm trình bày

Bài 2:

- GV gợi ý: Các em lần lượt đọc

từng câu trong đoạn văn, xem mỗi câu

thuộc kiểu câu kể gì, xem tác dụng của

từng câu

Bài 3:

- GV nêu yêu cầu bài tập , nhắc

HS : trong đoạn văn ngắn viết về bác sĩ

Ly, các em cần sử dụng : câu kể Ai là

gì?,Ai làm gì? Ai thế nào?

Ai làm gì?

Ai thế nào?

Ai là gì?

Định nghĩa

-CN trả lời câu hỏi :Ai (con gì)?

-VN trả lời câu hỏi :Làm gì?

VN là

ĐT, cụm

ĐT

-VN trả lời câu hỏi :Thế nào?

VN là TT,ĐT, cụm TT,ĐT

-VN trả lời câu hỏi :Là gì?

VN là

DT, cụm DT

Ví dụ Các cụ

già nhặt

cỏ đốt lá

Bên đường , cây cối xanh um

Hồng Vân là học sinh lớp 4A

Bài 2:

HS làm bài:

Câu Kiểu câu Tác dụng Câu1

Ai là gì? Giới thiệu nhân vật tôi Câu 2 Ai làm gì? Kể các hoạt động của Nhân vật tôi

Câu 3 Ai thế nào? Kể về đặc điểm, trạng Thái của buổi chiều

ở làng ven sông

Bài 3:

- HS viết đoạn văn

- HS đọc đoạn văn của mình

- HS khác nhận xét

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	225,5 KB