GA L1 TUAN 28 CKTKN(3 COT)

- Yêu cầu HS đọc diễn cảm lại bài thơ b- Học thuộc lòng bài thơ: - Yêu cầu HS đọc nhẩm lại khổ thơ mà em yêu thích nhất và học thuộc lòng khổ thơ đó.. - HS hát bài con chim vành khuyên -

Trang 1

Tiết 5: Sinh hoạt:

Nhận xét Tuần 27

1 Mục tiêu:

- -Nhận ra việc làm đợc và cha làm đợc trong tuần

- Biết đợc phơng hớng tuần tới

- Thấy rõ đợc trách nhiệm của một ngời học sinh

2- Nhận xét chung các hoạt động trong tuần.

- Các em đều ngoan, , đoàn kết thân ái với bạn bè, lễ phép với thầy cô giáo và ngời

lớn tuổi

- chú ý nghe giảng, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp, có ý thức cao trong học tập, biết pháthuy u điểm trong tuần trớc

- Vệ sinh trờng, lớp sạch sẽ

- Truy bài đầu giờ có hiệu quả

* Khen: Ngân, Khoa, Chi

- Hạn chế: Song bên cạnh đó vẫn còn một số bạn cha chu ý trong giờ học, còn nhìn

ra ngoài Làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp

* Chê: Nhàn

4- Ph ơng h ớng hoạt động tuần tới.

- Đẩy mạnh phong trào học tập hơn nữa

- Chuẩn bị đầy đủ sách vở trớc khi đến lớp

- Phát huy những mặt đã làm đợc, đẩy lùi mặt yếu kém

- Tiếp tục phụ đạo hs yếu, bồi dỡng hs giỏi theo lịch

- Rèn giữ vở sạch, viết chữ đẹp

==================================================================Tuần 28

Ngày soạn: 13/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 15/ 03/ 2010

Tiết 1 + 2: Tập đọc:

Đ19- 20: Ngôi Nhà

A- Mục tiêu

- ẹoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: haứng xoan, xao xuyeỏn, laỷnh loựt, thụm phửực, moọc maùc, ngoừ.

Bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ cuoỏi moói doứng thụ, khoồ thụ.

- Hieồu noọi dung baứi: Tỡnh caỷm cuỷa baùn nhoỷ ủoỏi vụựi ngoõi nhaứ Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1 (SGK).

I Kiểm tra bài

cũ: 5’

II- Bài mới:33’

1- Giới thiệu bài

Cho HS đọc bài "Mu chú sẻH: Sẻ làm gì khi Mèo đặt xuống đất

- GV nhận xét, cho điểm (Linh hoạt)

Bớc 1: Giáo viên đọc mẫu lần 1:

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi

- Sẻ vụt bay đi

Trang 2

- Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ

- GV theo dõi, chỉnh sửa+ Luyện đọc bài thơ:

nghe thấy gì?

Ngủ thấy gì ?H: Hãy tìm và đọc những câu thơ nói

về tình yêu ngôi nhà của em bé gắn với tình yêu đất nớc

- Yêu cầu HS đọc diễn cảm lại bài thơ

b- Học thuộc lòng bài thơ:

- Yêu cầu HS đọc nhẩm lại khổ thơ

mà em yêu thích nhất và học thuộc lòng khổ thơ đó

- Cho HS thi đọc học thuộc lòng, diễncảm khổ thơ mà mình thích

- GV theo dõi, nhận xét và cho điểm

- Gọi HS đọc khổ thơ mà em thíchH: Vì sao em lại thích khổ thơ đó ?

- Cho hs đọc lại b iài

? Qua b i em thài ấy bạn nhỏ trong

- Em yêu ngôi nhà

Gỗ tre mộc mạc

Nh yêu đất nớc Bốn mùa chim ca

- 2, 3 HS đọc

- HS tự học thuộc lòng khổ thơ mà mình thích

- HS thi đọc CN, nhóm

- 1 vài em đọc

- CL

- Bạn rất yêu ngôi nhà

Trang 3

- Chuẩn bị trớc bài: Quà của bố

Tiết 3: Toán:

Đ109: Giải toán có lời văn ( Tiếp)

I Mục tiêu :

-Hieồu baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ; baứi toaựn cho bieỏt gỡ? hoỷi gỡ? Bieỏt trỡnh baứy baứi giaỷi goàm:

caõu lụứi giaỷi, pheựp tớnh, ủaựp soõ.

- Baứi taọp can laứm:Baứi 1, 2, 3 trong baứi hoùc.

II Đồ dùng dạy học

- SGK, Giáo án

- SGK, Vở ghi

III Ph ơng pháp:

- Quan sát, hỏi đáp, phân tích, luyện tập, thực hành

IV Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài

- GV nhận xét ghi điểmghi bảng

a, Tìm hiểu bài toán

- HS đọc bài toán( viết sẵn trênbảng)

? Bài toán cho em biết điều gì?

? Bài toán hỏi gì?

GV ghi bảng tóm tắt:

Có: 9 con gàBán đi: 3 con gà

Hỏi còn lại: con gà?

b, HD giải bài toán

? Muốn biết nhà An còn lại mấycon gà ta làm nh thế nào?

? Lời giải nh thế nào?

- Cho HS lên bảng trình bày .GVHD ghi

- GV nhận xét ghi điểm

? Nêu tóm tắt

- HD giải cho HS giải

2 HS lên làm:

70<71 55> 4590> 89 31< 42

- Lời giải, phép tính,đáp số

- HS đọc bài toán Tóm tắt:

Có: 8 con chimbay đi: 2 con chimCòn lại: con chim?

Có: 8 quả bóngBay đi: 3 quả bóngCòn lại: quả bóng

Bài giải

Số quả bóng còn lại là:

8 - 3 = 5 ( quả bóng)

Trang 4

- Dặn HS về làm lại vào vở bài tập

và chuẩn bị bài sau

Đáp số: 5 quả bóng

Tóm tắt:

Có: 8 con vịtDới ao: 5 con vịtTrên bờ: con ?

Bài giảiTrên bờ còn là:

8 - 5 = 3 ( con)

Đáp số: 3 conGiải toán có lời văn

Tiết 4: Đạo đức:

Đ 28:Chào hỏi và tạm biệt(Tiết 1)

A/ Mục tiêu :

- Neõu ủửụùc yự nghúa vieọc chaứo hoỷi, taùm bieọt

- Bieỏt chaứo hoỷi, taùm bieọt trong caực tỡnh huoỏng cuù theồ,quen thuoọc haống ngaứy

- Coự thaựi ủoọ toõn troùng, leó ủoọ vụựi ngửụứi lụựn tuoồi; thaõn aựi vụựi baùn beứ vaứ em nhoỷ

B/ Tài liệu và ph ơng tiện

1- Giáo viên: - Giáo án, vở bài tập đạo đức, một số tranh ảnh minh hoạ.

- HS hát bài con chim vành khuyên

- Khi gặp gỡ mọi ngời cần phải chàohỏi , khi chia tay cần tạm biệt nh thếnào bài học hôm nay sẽ giúp các emhiểu rõ điều đó

-> ghi đầu bài

- MT:Bieỏt chaứo hoỷi, taùm bieọt Cách tiến hành:

HS đứng thành 2 vòng tròn đồngtâm có số ngời bằng nhau quay mặtvào nhau làm thành từng đôi một

- Ngời điều khiển đứng ở giữa vànêu các tình huống để HS đóng vaichào hỏi

- sau khi HS thực hiện đóng vai chàohỏi trong mỗi tình huống xong , ngời

điều khiển hô: chuyển dịch Khi đóvòng tròn trong đứng im còn vòngngoài bớc sang bên phải một bớc

- 2 HS trả lời

- lớp hát bài con chim vànhkhuyên

- Hs đóng vai , 2 ngời gặpnhau , Hs gặp thầy, cô ở ngoài

đờng, em đến nhà chơi gặp bốcủa bạn, 2 bạn gặp nhau ở nhàhát, khi buổi biểu diễn đã kếtthúc

Trang 5

- MT:Neõu ủửụùc yự nghúa vieọc chaứohoỷi, taùm bieọt.

- HS thảo luận theo các câu hỏi :Cách chào hỏi trong mỗi tình huốnggiống hay khác nhau , khác nhau nhthế nào ?

? Em cảm thấy nh thế nào khi :+ Đợc ngời khác chào hỏi?

+ Em chào hỏi và đợc ngời khác đáplại

+ Em gặp một ngời bạn em chào

nh-ng bạn cố tình khônh-ng đáp lại ?KL: Cần chào hỏi khi gặp gỡ tạmbiệt khi chia tay , chào hỏi tạm biệtthể hiện sự tôn trọng lẫn nhau

GV rút ra bài học

- ở lớp ta khi đợc gặp gỡ bất cứ mộtngời nào đó các em đã biết chào hỏicha ? và đã biết tạm biệt cha?

Bài hôm nay học là bài gì?

- GV nhắc lại nội dung bài

- Hs trả lời

===================================================================== Ngày soạn: 14/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 16/ 03/ 2010

- Baứi taọp can laứm:Baứi 1, 2, 3

*HS khaự gioỷi laứm theõm baứi 4:

- SGK, Giáo án,

- SGK, vở ghi

III Ph ơng pháp :

- Quan sát, hỏi đáp, phân tích, luyện tập, thực hành

IV Các hoạt động dạy học

Trang 6

a Giíi thiƯu bµi:

? Nªu tãm t¾t bµi tËp

- Gäi HS lªn b¶ng , líp lµmvµo vë

Tãm t¾t:

Cã: 15 bĩp bª

§· b¸n: 2 bĩp bªCßn l¹i : bĩp bª?

- NhËn xÐt sưa saiH·y ®iỊn sè vµo tãm t¾t vµtr×nh bµy bµi gi¶i

- HD häc sinh gi¶i vµ tr×nhbµy bµi gi¶i

Tãm t¾t:

Cã : 12 m¸y bayBay ®i: 2 m¸y bayCßn l¹i: m¸y bay?

- NhËn xÐt sưa sai

- Nªu yªu cÇu bµi tËp

- Cho HS thi tiÕp søc

NhËn xÐt

- Nªu yªu cÇu bµi tËp

- Cho HS quan s¸t tranh ,nªu l¹i bµi tËp qua tãm t¾t

- cho HS gi¶i bµi tËp

- GV nhËn xÐt

- NhËn xÐt giê häc

- vỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau

- CN nªu bµi to¸n

Sè h×nh tam gi¸c kh«ng t« mµu lµ:

- Tô được các chữ hoa: H, I, K

- Viết đúng các vần: iết, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập Viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).

HS khá giỏi: Viết đều nét dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai.

B- §å dïng D¹y - Häc:

1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, Ch÷ viÕt mÉu.

- 2 - 3 17

- 4 + 1 18

+ 2 - 5 14

1 5

1 2 1

4

1 9 1

6

1 1

Trang 7

2- Học sinh: - Vở tập viết, bảng con, bút, phấn.

C- Ph ơng pháp :

- Trực quan, giảng giải, đàm thoại, luyện tập thực hành

d- Các hoạt động dạy học:

I- Kiểm tra bài cũ :

(4')

II- Bài mới: (25')

1- Giới thiệu bài:

- GV treo bảng mẫu chữ hoa

- Cho học sinh quan sát các vần, từtrên bảng phụ và trong vở tập viết

- GV nhận xét

- Cho học sinh tô chữ hoa: H, I, K

- Tập viết các vần: uôi, iêu,

- Tập viết các từ: tới cây, yêu nớc

- GV quan sát, uốn nắn cách ngồiviết

- GV thu một số bài chấm điểm,nhận xét

- GV nhận xét tiết học, tuyên dơng những em viết đúng, đẹp, ngồi đúng

- Học sinh quan sát qui trình viết

và tập viết vào bảng con

- Chữ K viết hoa gồm 3 nét đợcviết bằng các nét cong, nét thắt

- Học sinh quan sát qui trình viết

và tập viết vào bảng conCác Vần : ieỏt, uyeõt, ieõu, yeõu;

Caực tửứ ngửừ: hieỏu thaỷo, yeõu meỏn, ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi

Học sinh tô và viết bài vào vở

Học sinh về nhà tập tô, viết bài nhiều lần

Tiết 3:Chính tả :

Trang 8

1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.

2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.

C/ Ph ơng pháp:

- Quan sát, phấn tích, luyện tập, thực hành

D/ Các hoạt động dạy học.

I- Kiểm tra bài cũ

(4')

II- Bài mới (29')

- Viết tên bài vào giữa trang giấy

- Đầu dòng viết hoa

- Hớng dẫn cách viết bài theo đúng quitắc viết chính tả

* Cho học sinh chép bài vào vở

- GV đọc bài

- GV chữa một số lỗi chính tả

* Thu bài chấm điểm

Bài tập 2:

- Nêu yêu cầu bài tập

- Cho học sinh làm bài

- GV nhận xét, chữa bàiBài tập 3:

- Khi nào chúng ta cần viết chữ K ?

- Nhận xét

- Nêu cách viết một bài chính tả

- GV nhận xét giờ học

CN đọcHọc sinh viết bảng con

Học sinh chép bài vào vởSoát bải, sửa lỗi ra lề vở

Học sinh nộp bài

Đọc yêu cầu bài tập:

a- Điền vân iêu - yêu

Học sinh lên bảng làm bài

Hiếu chăm học, học giỏi, có

năng khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu.quí Hiêú

Nhận xét

Viết chữ K trớc các âm bắt đầubởi e, ê, i

Về nhà tập viết bài nhiều lần

PHụ ĐạO BUổI CHIềU

Tiết 1 : Tập đọc:

Đ19- 20: Ngôi Nhà

Trang 9

A- Mục tiêu

- ẹoùc trụn caỷ baứi

- Bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ cuoỏi moói doứng thụ, khoồ thụ.

- Hieồu noọi dung baứi: Tỡnh caỷm cuỷa baùn nhoỷ ủoỏi vụựi ngoõi nhaứ Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1 (SGK).

II- Bài mới:33’

Bớc 1: Giáo viên đọc mẫu lần 1:

- Giọng chậm rãi, tha thiết, tình cảm

Bớc 2: Luyện đọc:

+ Luyện đọc câu:

- Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ

- GV theo dõi, chỉnh sửa+ Luyện đọc bài thơ:

nghe thấy gì?

Ngủ thấy gì ?H: Hãy tìm và đọc những câu thơ nói

về tình yêu ngôi nhà của em bé gắn với tình yêu đất nớc

- Yêu cầu HS đọc diễn cảm lại bài thơ

? Qua b i em thài ấy bạn nhỏ trong

- Em yêu ngôi nhà

Gỗ tre mộc mạc

Nh yêu đất nớc Bốn mùa chim ca

- 2, 3 HS đọc

- CL

- Bạn rất yêu ngôi nhà

Trang 10

- Chuẩn bị trớc bài: Quà của bố

Tiết 2: Toán:

ôn Giải toán có lời văn

I Mục tiêu :

-Hieồu baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ; baứi toaựn cho bieỏt gỡ? hoỷi gỡ? Bieỏt trỡnh baứy baứi giaỷi goàm:

caõu lụứi giaỷi, pheựp tớnh, ủaựp soõ.

- SGK, Giáo án

- SGK, Vở ghi

- Quan sát, hỏi đáp, phân tích, luyện tập, thực hành

a, Tìm hiểu bài toán

- HS đọc bài toán( viết sẵn trênbảng)

GV ghi bảng tóm tắt:

Có: 9 con gàBán đi: 3 con gà

Hỏi còn lại: con gà?

- GV nhận xét ghi điểm

? Nêu tóm tắt

- HD giải cho HS giải

- Nhận xét sửa sai

Em vừa học bài gì?

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về làm lại vào vở bài tập

và chuẩn bị bài sau

- Lời giải, phép tính,đáp số

- HS đọc bài toán

- HS đọc bài toánTóm tắt:

Có: 8 con vịtDới ao: 5 con vịtTrên bờ: con ?

Bài giảiTrên bờ còn là:

8 - 5 = 3 ( con)

Đáp số: 3 conGiải toán có lời văn

Ngày soạn: 15/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ t ngày 17/ 03/ 2010

- Hieồu noọi dung baứi: Boỏ laứ boọ ủoọi ngoaứi ủaỷo xa, boỏ raỏt nhụự vaứ yeõu em

Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1, 2 (SGK).

- Hoùc thuoọc loứng moọt khoồ thụ cuỷa baứi thụ

Trang 11

I- Dạy bài mới:33’

2- Hớng dẫn Hs

luyện đọc.

Tiết 2

- Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ em thích và yêu cầu trả lời một trong các câu hỏi trong bài

- Nhận xét và cho điểm

(linh hoạt)

Bớc 1: Gv đọc mẫu toàn bài:

- GV đọc, giọng chậm rãi, T/c, nhấn giọng ở khổ thơ hai khi đọc các TN nghìn cái nhớ, nghìn cái thơng

- GV theo dõi, chỉnh sửa

+ Luyện đọc đoạn, bài thơ

+ Gọi HS đọc khổ thơ 2H: Bố gửi cho bạn những quà gì ?

- 2, 3 HS đọc và trả lời câu hỏi

- HS chú ý nghe

- HS tìm và nêu: Lần nào, về phép vững vàng

- 2 HS đọc, lớp đọc thầm theo

- Bố gửi cho bạn: nghìn cái nhớ, nghìn cái thơng, nghìn lờichúc

Trang 12

5- Củng cố - dặn dò:

5’

+ Gọi HS đọc khổ thơ 3H: Vì sao bạn nhỏ lại đợc bố cho nhiều quà thế ?

+ GV đọc diễn cảm lại bài thơ

Bớc 4: Học thuộc lòng bài thơ.

- GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ

- GV xoá dần các tiếng, cuối cùng chỉ giữ lại tiếng đầu câu và cho HS

-Baứi taọp can laứm:Baứi 1, 2, 3,

*HS khaự gioỷi laứm theõm baứi 4:

- SGK, Giáo án

- SGK, vở

- Quan sát, hỏi đáp, phân tích, luyện tập, thực hành

ND- TG Hạot động dạy Hoạt động học

- HS nhận xét đọc lại bài giải

- CN nêu bài toán

Bài giải

Trang 13

Sợi dây: 13 cmCắt đi: 2 cmCòn lại: cm?

13 - 2 = 11 ( cm)

Đáp số: 11 cm

* Hs khá giỏi

- Có 15 hình tròn, có 4 hình đã tômàu Hỏi còn lại bao nhiêu hìnhtròn cha tô màu?

- Bieỏt laọp ủeà toaựn theo hỡnh veừ, toựm taột ủeà toaựn; bieỏt caựch giaỷi vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi baứi toaựn.

HS khaự gioỷi: Baứi 1, 2.

ở bài giải trong SGK đã có lời giải,

em hãy viết phần còn thiếu vào bàigiải

a, Trong bến có 5 ô tô đậu, cóthêm 2 ô tô vào bến Hỏi có tất cảbao nhiêu ô tô?

Bài giải

Số ô tô có tất cả là:

5+ 2 = 7 ( ô tô)

Trang 14

? Nêu tóm tắt bài toán Tóm tắt:

Có: 8 con thỏChạy đi: 3 con thỏCòn lại: con thỏ?

- Nhỡn saựch hoaởc baỷng, cheựp laùi ủuựng khoồ thụ 2 baứi Quaứ cuỷa boỏ khoaỷng 10-12 phuựt

- ẹieàn ủuựng chửừ s hay x; vaàn im hay ieõm vaứo choó troỏng Baứi taọp 2a, 3b

B/ Đồ dùng dạy học.

1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa.

2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập

C/ Ph ơng pháp:

- Quan sát, phấn tích, luyện tập, thực hành

D/ Các hoạt động Dạy học.

I- Kiểm tra bài cũ

(4')

II- Bài mới (29')

- Viết tên bài vào giữa trang giấy

- Đầu dòng viết hoa

- Hớng dẫn cách viết bài theo đúngqui tắc viết chính tả

* Cho học sinh chép bài vào vở

Học sinh chép bài vào vởSoát bải, sửa lỗi ra lề vở

Học sinh nộp bài

Đọc yêu cầu bài tập:

a- Điền vân im - iêm

Trang 15

- Cho học sinh làm bài.

- GV nhận xét, chữa bài

- Khi nào chúng ta cần viết chữ K ?

(5') - Nêu cách viết một bài chính tả.- GV nhận xét giờ học Đầu dòng phải viết hoa, viếtđúng dòng

Về nhà tập viết bài nhiều lần

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội:

Đ28: Con muỗi

I Mục tiêu:

- Neõu moọt soỏ taực haùi cuỷa muoói.

- Chổ ủửụùc caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa con muoói treõn hỡnh veừ.

* HS khaự gioỷi: Bieỏt caựch phoứng trửứ muoói.

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, một số tấm bìa nhỏ ghi tên đồ dùng cơ trong lớp.

2 Học sinh: sách giáo khoa, vở bài tập.

- Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thực hành

IV Các hoạt động dạy học:

1- Kiểm tra bài cũ

26 Mục tiêu: Giúp học sinh biết các

bộ phận bên ngoài của con muỗi

- Tiến hành: Cho học sinh quan sátcon mèo

? Con muôi ta hay bé

? Khi đập muôi em thấy cơ thể conmuỗi cứng hay mềm

? Hãy chỉ vào đầu, chân,bụng,cánh của con muỗi

? Con muỗi dùng vòi để làm gì

? Con muỗi di chuyển nh thế nào

? Em tả tiếng kêu của muỗi

KL: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé,muỗi có đầu, mình, thân, muỗi baybằng cánh, đậu bằng chân nódùng vòi để hút máu ngời và độngvật

- Mục tiêu: Biết nơi sống và tậptính của muỗi

- Tiến hành: Chia lớp thành nhóm,

tổ thảo luận và trả lời câu hỏi

- GV theo dõi và hớng dẫn thêm

- Gọi các nhóm trình bày

? Muỗi thờng sống ở đâu

- Con mèo toàn thân đợcbao phủ một lớp lông mềm mợt

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	300 KB