GA lop 2- Tuan 27(CKT- BVMT)

Mục tiêu - Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đĩ.. - Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đĩ.. - Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đĩ.. - Số nào nhân với số 1

Trang 1

TuÇn 27

Thø hai ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2011.

S¸ng TOÁN

SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu

- Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đĩ

- Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đĩ

- Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đĩ

* Bài tập cần làm : 1,2

II Chuẩn bị

- GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ

III Các hoạt động d¹y häc.

1 Bài cu õ Luyện tập.

- Sửa bài 4

- GV nhận xét

2 Bài mới

 H/ đ 1: P/ nhân có thừa số 1

a) GV nêu phép nhân

1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2

1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3vậy 1 x 3 = 3

1 x 4 = 1+1+1+1 = 4vậy1x4 = 4

- GV nh/ xét

b)Nêuà: Trong bảng nhân đã học có

2 x 1 = 2 ta có 2 : 1 = 2

3 x 1 = 3 ta có 3 : 1 = 3

 H/ 2: Giới thiệu phép chia cho

1

- GV nêu:

1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2

1 x 3 = 3 ta có 3 : 1 = 3

1 x 4 = 4 ta có 4 : 1 = 4

1 x 5 = 5 ta có 5 : 1 = 5

- GV kết luậnù

 Hoạt động 3: Thực hành

Bài 1: HD tính nhẩm.

Bài 2:

- GV yªu cÇu

- GV nhận xét

- 2 HS lên bảng sửa bài 4

- Bạn nhận xét

- HS chuyển thành tổng các SH bằng nhau:

1 x 2 = 2

1 x 3 = 3

1 x 4 = 4

- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó

- Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó

2 : 1 = 2 3 : 1 = 3

4 : 1 = 4 5 : 1 = 5

- HS : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính só đó

- HS TB tính theo cột Bạn nhận xét

- 2 HS TB lên bảng làm bài nhận xét

1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3

2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4

Trang 2

Baứi 3:(HSKG)

- GV yêu cầu

- GV nhaọn xeựt

3 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ

- HS tửù nhaồm tửứ traựi sang phaỷi

a)4 x 2 = 8; 8 x 1 = 8 vieỏt 4 x 2 x 1 = 8 x 1 = 8 b)4 : 2 = 2; 2 x 1 = 2 vieỏt 4 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2 c)4 x 6 = 24;24:1=24vieỏt4 x 6 : 1 = 24 : 1 = 24

- 3 HS leõn baỷng laứm baứi Baùn nhaọn xeựt

============================

Tập đọc

Ôn tập và kiểm tra (Tieỏt1)

I Muùc tieõu

- Đọc rừ ràng , rành mạch cỏc bài tập đọc đó học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phỏt õm rừ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phỳt ); hiểu nội dung của đoạn , bài ( trả lời được cõu hỏi về nội dung đoạn đọc )

- Biết đặt và trà lời CH với khi nào ? (BT2,BT3); biết đỏp lời cảm ơn trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tỡnh huống ở BT4 )

II Chuaồn bũ

- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 19 ủeỏn tuaàn 26

III Caực hoaùt ủoọng dạy học.

1 Baứi cu ừ Soõng Hửụng

- GV goùi HS ủoùc baứi vaứ TLCH

- GV nhaọn xeựt

2 Baứi mụựi

 H/ ủ1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ HTL

- Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng HS

 H/ ủ 2: Oõn luyeọn caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi

caõu hoỷi: Khi naứo?

Baứi 2

- Caõu hoỷi “Khi naứo?” hoỷi veà n/ dung gỡ?

- Khi naứo hoa phửụùng vú nụỷ ủoỷ rửùc?

- Vaọy boọ phaọn naứo traỷ lụứi cho caõu hoỷi

“Khi naứo?”

- Yeõu caàu HS tửù laứm phaàn b

Baứi 3

- Boọ phaọn naứo trong caõu ủửụùc in ủaọm?

- Bp naứy ủeồ chổ thụứi gian hay ủũa ủieồm?

- Vaọy ta ủaởt caõu hoỷi cho BP naứy ntn?

- HS ủoùc baứi vaứ TLCH cuỷa GV, baùn nhaọn xeựt

- HS gaộp thaờm ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- Duứng ủeồ hoỷi veà thụứi gian

- ẹoùc:Muứa heứ, hoa phửụùng vú nụỷ ủoỷ rửùc

- Muứa heứ, hoa phửụùng vú nụỷ ủoỷ rửùc

- Muứa heứ

- Suy nghú vaứ traỷ lụứi: khi heứ veà

- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- Boọ phaọn “Nhửừng ủeõm traờng saựng”.

- Boọ phaọn naứy duứng ủeồ chổ thụứi gian

- Caõu hoỷi: Khi naứo doứng soõng trụỷ thaứnh moọt

ủửụứng traờng lung linh daựt vaứng?

Trang 3

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

 Hoaùt ủoọng 3: Oõn luyeọn caựch ủaựp lụứi

caỷm ụn cuỷa ngửụứi khaực

- Baứi taọp yeõu caàu caực em ủaựp laùi lụứi caỷm

ụn cuỷa ngửụứi khaực

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm tửứng HS

- Daởn HS veà nhaứ oõn laùi kieỏn thửực

- HS trỡnh baứy, caỷ lụựp nhaọn xeựt

- 2 HS ngoài caùnh nhau, suy nghú ủeồ ủoựng vai

HS trỡnh baứy trửụực lụựp

a) Coự gỡ ủaõu./ Khoõng coự gỡ./ ẹaõu coự gỡ to taựt ủaõu maứ baùn phaỷi caỷm ụn./ OÀ, baùn beứ neõn giuựp ủụừ nhau maứ./ Chuyeọn nhoỷ aỏy maứ./ Thoõi maứ, coự gỡ ủaõu./…

============================

Tập đọc

Ôn tập và kiểm tra (Tieỏt 2)

I Muùc tieõu

- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được một số từ ngữ về bốn mựa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thớch hợp trong đoạn

văn ngắn ( BT3 )

II Chuaồn bũ

- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc Baỷng ủeồ HS ủieàn tửứ trong troứ chụi

1 Baứi cu ừ

- OÂn taọp tieỏt 1

2 Baứi mụựi

 H/ủ 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc

loứng

- Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng HS

 H/ủ 2: Troứ chụi mụỷ roọng voỏn tửứ veà boỏn

muứa

- Chia lụựp thaứnh 4 ủoọi

-Tuyeõn dửụng nhoựm tỡmủửụùc nhieàu tửứ,

ủuựng

 H/ủ3: Oõn luyeọn caựch duứng daỏu chaỏm

- Nhaọn xeựt vaứ chaỏm ủieồm

- HS gaộp baứi ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- HS phoỏi hụùp cuứng nhau tỡm tửứ Khi heỏt thụứi gian, caực ủoọi daựn baỷng tửứ cuỷa mỡnh leõn baỷng Caỷ lụựp cuứng ủeỏm soỏ tửứ cuỷa moói ủoọi

1 HS ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm

- HS laứm baứi

- Trụứi ủaừ vaứo thu Nhửừng ủaựm maỏy bụựt ủoồi maứu Trụứi bụựt naởng Gioự hanh heo ủaừ raỷi khaộp caựnh ủoàng Trụứi xanh vaứ cao daàn leõn

- HS laứm baứi vaứo Vụỷ baứi taọp

- HS ủoùc baứi laứm

Trang 4

- Nhận xét tiết học.

============================

LuyƯn TiÕng ViƯt

¤n tËp vµ kiĨm tra (Tiết1)

I Mục tiêu

- Biết đặt và trà lời CH khi nào? ; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể

II Chuẩn bị

- GV: ND

- HS: Vở

1 Bài cu õ Sông Hương

- GV nhận xét

2 Bài mới

 Hđ1: Oân đặt và TL câu hỏi: Khi nào?

Bài 1

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về

nội dung gì?

- Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực?

- Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi

“Khi nào?”

- Yêu cầu HS tự làm phần b

Bài 2

- Bp nào trong câu trên được in đậm?

- Bp này dùng chỉ t/ gian hay địa điểm?

- Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận

này ntn?

- Nhận xét và cho điểm HS

 Hđ2: Oân luyện cách đáp lời cảm ơn

- Nhận xét và cho điểm từng HS

3 Củng cố – Dặn do ø

- Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức

- HS đọc bài và TLCH của GV, bạn nhận xét

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian

- Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực

- Mùa hè

- Suy nghĩ và trả lời: khi hè về

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Bộ phận “Những đêm trăng sáng”.

- Bộ phận này dùng để chỉ thời gian

- Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở thành một

đường trăng lung linh dát vàng?

- HS trình bày, cả lớpø nhận xét

- 1 số cặp HS trình bày trước lớp

a) Có gì đâu./ Không có gì./ Đâu có gì to tát đâu mà bạn phải cảm ơn./ Ồ, bạn bè nên giúp đỡ nhau mà./ Chuyện nhỏ ấy mà./ Thôi mà, có gì đâu./…

============================

LuyƯn to¸n

LuyƯn : SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu

- Cđng cè häc sinh n¾m ch¾c số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đĩ

Trang 5

- Biết đợc số nào nhõn với 1 cũng bằng chớnh số đú

- Biết đợc số nào chia với 1 cũng bằng chớnh số đú

II Chuaồn bũ

- GV: ND

- HS: Vụỷ

1 Baứi cu ừ Luyeọn taọp.

- Sửỷa baứi 4

- GV nhaọn xeựt

2

Thửùc haứnh

Baứi 1: HD tớnh nhaồm (theo tửứng coọt)

Baứi 2: Dửùa vaứo baứi hoùc, HD tỡmsoỏ thớch hụùp

ủieàn vaứo oõ troỏng

1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 4 = 4

2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 4 x 1 = 4

Baứi 3: HS tửù nhaồm tửứ traựi sang phaỷi.

a) 2 x 3 = 6; 6 x 1 = 6 vieỏt 2 x 3 x 1 = 6 x 1 = 6

b) 4 x 5 =20;20: 1 = 20 vieỏt 4x5:1 = 20: 1 = 20

Baứi 4: Dửùa vaứo x, : HD tỡmsoỏ thớch hụùp ủieàn

vaứo oõ troỏng

- 2 HS leõn baỷng sửỷa baứi 4

- Baùn nhaọn xeựt

- HS tớnh theo tửứng coọt nhaọn xeựt

- 4 HS leõn baỷng laứm baứi Baùn nhaọn xeựt

- HS dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ

- 3 HS leõn baỷng thi ủua laứm baứi Baùn nhaọn xeựt

- 4 HS leõn baỷng laứm baứi

- HS nhaọn xeựt

- HS tỡmsoỏ thớch hụùp ủieàn vaứo oõ troỏng

============================

Thửự ba ngaứy 8 thaựng 3 naờm 2011

Sáng TOAÙN

SOÁ 0 TRONG PHEÙP NHAÂN VAỉ PHEÙP CHIA

I Muùc tieõu

- Biết được số 0 nhõn với số nào cũng bằng 0

- Biết được số nào nhõn với 0 cũng bằng 0

- Biết số 0 chia cho số nào khỏc khụng cũng bằng 0

- Biết khụng cú phộp chia cho 0

* Baứi taọp caàn laứm : 1,2,3

II Chuaồn bũ

- GV: Boọ thửùc haứnh Toaựn Baỷng phuù

Trang 6

1 Bài cu õ

- GV nhận xét

2 Bài mới

 H/ đ1: Giới thiệu phép nhân có

thừa số 0.

- GV hướng dẫn viết phép nhân

0 x 2 = 0 + 0 = 0, vậy 0 x 2 = 0

- GV nhận xét

 H/đ 2: Giới thiệu p/ chia có số bị

chia là 0.

- GV hướng dẫn thực hiện theo mẫu

sau:

- Mẫu: 0 : 2 = 0, vì 0 x 2 = 0

- 0 : 3 = 0, vì 0 x 3 = 0

- 0 : 5 = 0, vì 0 x 5 = 0

- GV kết luận

 H/ đ 3: Thực hành

0 x 4 = 0

4 x 0 = 0

0 : 4 = 0

0 x 5 = 0

Bài 4: (HSKG)

- Nhận xét tiết học

- 3HS lên bảng sửa bài 3, bạn nhận xét

- HS viết phép nhân thành tổng các số hạng

bằng nhau:

0 x 2 = 0 2 x 0 = 0

- HS:+ Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0

+ Số nào nhân với 0 cũng bằng 0

- 0 : 2 = 0, vì 0 x 2 = 0 (thương nhân với số chia bằng số bị chia)

- HS làm: 0 : 3 = 0, vì 0 x 3 = 0 (thương nhân với số chia bằng số bị chia)

- 0 : 5 = 0, vì 0 x 5 = 0 (thương nhân với số chia bằng số bị chia)

- HS tự kết luận: Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0

- HS tính

- HS Y làm bài Sửa bài

- HS TBlàm bài Sửa bài

- HS K làm bài Sửa bài

============================

KĨ chuyƯn

¤n tËp vµ kiĨm tra (Tiết 4)

I Mục tiêu

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được một từ về chim chĩc (BT2) ; viết được một đoạn văn ngắn về một loại chim hoặc gia cầm (BT3)

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc

Trang 7

1 Bài cu õ

- Ôn tập tiết 3

2 Bài mới

 H/đ 1: KT tập đọc và HTL

- Cho điểm trực tiếp từng HS

 H/đ 2: Trò chơi mở rộng

vốn từ

- Chia lớp thành 4 đội, phát

cho mỗi đội một lá cờ

- Phổ biến luật chơi: Trò chơi

diễn ra qua 2 vòng

- Tổng kết, đội nào dành được

nhiều điểm đội đó thắng cuộc

 H/đ 3:

- Em định viết về con chim

gì?

- Hình dáng của con chim đó

thế nào?…)

- Em biết những hoạt động…)

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài

- Chia đội theo hướng dẫn của GV

+ Con gì biết đánh thức mọi người vào mỗi sáng? (gà trống)

+ Con chim có mỏ vàng, biết nói tiếng người (vẹt) + Con chim này còn gọi là chim chiền chiện (sơn ca) + Con chim được nhắc đến trong bài hát có câu:

“luống rau xanh sâu đang phá, có thích không…” (chích bông)

+ Chim gì bơi rất giỏi, sống ở Bắc Cực? (cánh cụt) + Chim gì có khuôn mặt giống với con mèo? (cú mèo) + Chim gì có bộ lông đuôi đẹp nhất? (công)

+ Chim gì bay lả bay la? (cò) -1 HS đọc đề bài cả lớp theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau trả lời

Viết một đoạn văn ngắn (từ 2 đến 3 câu) về một loài chim hay gia cầm mà em biết

- HS khá trình bày Cả lớp theo dõi và nhận xét

- HS viết bài, một số trình bày bài trước lớp

============================

ChÝnh t¶

¤n tËp vµ kiĨm tra (Tiết3)

I Mục tiêu

- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4)

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc

1 Bài cu õ

Trang 8

2 Bài mới

 H/đ1: KT tập đọc và HTL

 H/đ 2: Oân luyện cách đặt

và trả lời câu hỏi: Ở đâu?

Bài 2:

- Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để

hỏi về nội dung gì?

- Bộ phận nào trả lời cho CH

“Ở đâu?”

Bài 3

- BP nào được in đậm?

- B/p chỉ T/g hay địa điểm?

- Vậy đặt câu hỏi cho bộ phận

này ntn?

- Nhận xét và cho điểm HS

 Hoạt động 3: Oân luyện

cách đáp lời xin lỗi

- Yêu cầu

- Nhận xét và cho điểm

- Về nhà ôn lại kiến thức

- HS gắp bài.Đọc và trả lời câu hỏi

- Theo dõi và nhận xét

- Tìm BP trả lời cho câu hỏi: “Ở đâu?”

- … dùng để hỏi về địa điểm (nơi chốn)

- Đọc: Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực

- Hai bên bờ sông

- Trả lời: trên những cành cây

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Bộ phận “hai bên bờ sông”.

- Bộ phận này dùng để chỉ địa điểm

- Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu?/ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực?

- HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét

- HS trình bày trước lớp a) Không có gì Lần sau bạn nhớ cẩn thận hơn nhé./ Không có gì, mình giặt là áo lại trắng thôi./ Bạn nên cẩn thận hơn nhé./ Thôi không sao./…

============================

Thứ t ngày 9 tháng 3 năm 2011

S¸ng TOÁN

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1

- Biết thực hiện phép tính cĩ số 1 , số 0

* Bài tập cần làm : 1,2

II Chuẩn bị

- GV: Bộ thực hàng Toán, bảng phụ

1 Bài cu õ

- Sửa bài 4:

- GV nhận xét

2 Bài mới

Bài 1: HD tính nhẩm

- 2 HS tính, bạn nhận xét

- HS tính nhẩm

Trang 9

- GV nhaọn xeựt.

Baứi 2: HD tớnh nhaồm (theo tửứng coọt)

a) HD caàn phaõn bieọt hai daùng baứi taọp:

- Pheựp coọng coự soỏ haùng 0

- Pheựp nhaõn coự thửứa soỏ 0

b) HS caàn phaõn bieọt hai daùng baứi taọp:

- Pheựp coọng coự soỏ haùng 1

- Pheựp nhaõn coự thửứa soỏ 1

c) Pheựp chia coự soỏ chia laứ 1; pheựp

chia coự soỏ chia laứ 0

Baứi 3: (HSKG)

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh baỷng nhaõn 1, baỷng chia 1

- Laứm baứi vaứo vụỷ ,ự theo doừi baứi laứm vaứ nhaọn xeựt

- Moọt soỏ khi nhaõn vụựi 0 cho k quaỷ laứ 0

- Khi coọng theõm 1 vaứo moọt soỏ naứo ủoự thỡ soỏ ủoự seừ taờng theõm 1 ủụn vũ, coứn khi nhaõn soỏ ủoự vụựi 1 thỡ keỏt quaỷ vaón baống chớnh noự

- Keỏt quaỷ laứ chớnh soỏ ủoự

- Caực pheựp chia coự soỏ bũ chia laứ 0 ủeàu coự keỏt quaỷ laứ 0

============================

Tập đọc

Ôn tập và kiểm tra (Tieỏt 6)

I Muùc tieõu

- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được một số từ ngữ về muụng thỳ (BT2) ; kể ngắn về con vật mỡnh biết (BT3)

II Chuaồn bũ

- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi hoùc thuoọc loứng

Trang 10

1.Bài cu õ

2 Bài mới

 Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm

học thuộc lòng

 Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn

từ về muông thú

- Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn ra

qua 2 vòng

- Tổng kết

 H/ động 3: Kể về một con vật

- Yêu cầu

- Tuyên dương những HS kể tốt

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- Chia đội theo hướng dẫn của GV

- Vòng 1 + Con vật này có bờm và được mệnh danh là vua của rừng xanh (sư tử)

+ Con gì thích ăn hoa quả? (khỉ) + Con gì cò cổ rất dài? (hươu cao cổ) + Con gì rất trung thành với chủ? (chó) + Nhát như … ? (thỏ)

+ Con gì được nuôi trong nhà cho bắt chuột? (mèo)……

- HS trình bày Cả lớpø nhận xét

- HS đọc đề bài - suy nghĩ về con vật mà em định kể

============================

¤n tËp vµ kiĨm tra (Tiết 7)

I Mục tiêu

- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì sao ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời địng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 )

II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26

- HS: Vở, SGK

1 Bài cu õ

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	208 KB