CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1.. * Cho học sinh đọc thầm từng đoạn, GV nêu câu hỏi và hướng dẫn trả lời nhằm tìm ra nội dung bà
Trang 1TUẦN 12
Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC MÙA THẢO QUẢ.
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, nhấn mạnh
từ ngữ tả hình ảnh , màu sắc , mùi vị của rừng thảo quả
2- Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp & sự sinh sôi của rừng thảo quả ( trả lời được câu hỏi trong sách giáo khoa )
3- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động 2 Giới thiệu bài (Trực tiếp).
Hoạt động 3Luyện đọc.
- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc
+ Đoạn 1: ( Từ đầu đến nếp khăn)
+ Đoạn 2: (Tiếp không gian)
+ Đoạn 3: (Còn lại)
- Đọc diễn cảm toàn bài
Hoạt động 4 Tìm hiểu bài.
* Cho học sinh đọc thầm từng đoạn, GV nêu câu
hỏi và hướng dẫn trả lời nhằm tìm ra nội dung bài
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc
Hoạt động 5 Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Theo dõi, uốn nắn sửa sai
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
-Tóm tắt nội dung bài
- Đọc bài cũ
-Quan sát ảnh (sgk)
- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài
- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải
- Đọc từ khó (sgk)
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)
- Một em đọc cả bài
* Đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa
- Thảo quả báo hiệu vào mùa
- Thảo quả phát triển rất nhanh
- Hoa thảo quả nảy
- Thảo quả chín rừng rất đẹp
* Nội dung, ý nghĩa: Mục I
- Đọc nối tiếp
- Luyện đọc nhóm
- 2-3 em thi đọc diễn cảm trước lớp
Trang 2- Nhắc chuẩn bị giờ sau + Nhận xét.
TOÁN NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10,100,1000
I/ MỤC TIÊU
Giúp HS: - Biết thực hiện quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000
- Chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng số thập phân
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: nội dung bài
- Học sinh: sách, vở, bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động 2:Giới thiệu bài.
Hoạt động 3* HD HS hình thành quy tắc nhân
nhẩm một số thập phân với 10,100,1000
a/ Ví dụ 1
-HD rút ra cách nhân nhẩm một số thập phân với
10
b/ Ví dụ 2 (tương tự)
-HD rút ra quy tắc nhân nhẩm một số thập phân
với 100
* HD rút ra quy tắc nhân nhẩm một số thập phân
với 10,100,1000
* Luyện tập thực hành
Bài 1: Hướng dẫn làm bảng
- Lưu ý cách đặt tính
Bài 2: Hướng dẫn làm vở
- Chấm , chữa
Bài 3: Hướng dẫn HS khá giỏi
- chữa bài
* HS tự tìm ra kết quả phép nhân
- Nêu cách nhân nhẩm một số thập phân với 10
* Làm bảng ví dụ 2 (sgk)
- Nêu cách nhân nhẩm một số thập phân với 100
* Quy tắc: (sgk)
* Đọc yêu cầu
- Làm bảng, chữa (nêu bằng lời kết hợp với viết bảng)
+ Nhận xét bổ xung
* Đọc yêu cầu của bài
- 0,856m = 8,56 cm 5,75dm = 57,5 cm 10,4 dm = 104 cm Chữa, nhận xét
* Đọc yêu cầu bài toán
- 10l l dầu hoả cân nặng là :
10 × 0,8 = 8 ( kg ) Can dầu hoả cân nặng là : 8+ 1,3 = 9,3 ( kg )
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:.
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
Đáp số : 9,3 kg
ĐẠO ĐỨC
KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ ( tiết 1 )
I/ MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nhận biết:
- Biết vì sao cần phải kính trọng ,lễ phép với người già , yêu thương nhường nhịn em nhỏ
- Nêu được những hành vi , việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già , yêu thương em nhỏ
- Có thái độ & hành vi thể hiện sự kính trọng , lễ pếp với người già , nhường nhịn em nhỏ
- Giáo dục các em tôn trọng, yêu quý, thân thiện với người già, em nhỏ; khônh đồng tình với những hành vi, việc làm không đúng với người già em nhỏ
*-Kĩ năng tư duy phê phán(biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng
xử không phù hợp với người già và trẻ em)
-Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan đến người già, trẻ em
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em trong cuộc sống ở nhà, ở trường, ngoài xã hội II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
- Tư liệu
- Thẻ màu
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:Kiểm tra
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Hoạt động 3 : Tìm hiểu câu chuyện
" Sau đêm mưa "
- Kính trọng người già & yêu thương em nhỏ
* Cách tiến hành
- GV lần lượt nêu các câu hỏi để giúp HS trả lời
nhằm tìm ra kiến thức
Hoạt động 4: Làm bài tập 1.
-Mục tiêu: Thực hiện các hành vi biểu hiện sự
tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ nhau, nhường nhịn
người già em nhỏ
* Cách tiến hành
- Giao nhiệm vụ cho HS làm nhóm
- GV kết luận
- GV tuyên dương, ghi điểm các nhóm thực
hiện tốt
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học bài
* HS đọc truyện: Sau đêm mưa
- Đóng vai minh hoạ theo nội dung truyện
- Thảo luận theo nội dung các câu hỏi
- Nhận xét, bổ sung
* 1-2 em đọc phần Ghi nhớ (sgk)
* Lớp chia nhóm
- Nhóm trưởng diều khiển nhóm mình đóng vai thực hành các nội dung trên
- Các nhóm trình diễn trước lớp
- Nhận xét, bình chọn
Trang 4SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
TUẦN 12
I.MỤC TIÊU:
- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 12
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân
II ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TUẦN 12:
* Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ
- Duy trì SS lớp tốt
- Nề nếp lớp tương đối ổn định
* Học tập: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp
- Một số em chưa chịu khó học ở nhà
* Văn thể mĩ:- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc
- Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt
* Hoạt động khác:- Sinh hoạt Đội đúng quy định
III KẾ HOẠCH TUẦN 13:
* Nề nếp: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép
- Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học
- Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp
* Học tập: - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 13
- Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp
Trang 5- Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS
* Vệ sinh:- Thực hiện VS trong và ngoài lớp
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống
-Thực hiện ngủ màn, tránh để muổi đốt phòng bệnh sốt xuất huyt
* Hoạt động khác:- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp
- Tiếp tục thực hiện giữ gìn mơi trường xanh - sạch - đẹp ; tiết kiệm điện nước …
- Vận động HS đi học đều, không nghỉ học tuỳ tiện
- Nhắc nhở gia đình đóng các khoản đầu năm