CỦNG CỐ DẶN Dề - GV nhận xột tiết học.. - Yờu cầu HS trao đổi nhúm đụi làm bài tập, đọc bài làm trớc lớp - GV chữa bài chốt lời giải đỳng... Mục tiêu - Giỳp HS làm tốt cỏc bài tập trừ ph
Trang 1TUẦN 24
Thứ ba ngày 15 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 2 Toỏn
PHẫP TRỪ PHÂN SỐ
I Mục tiêu:
Củng cố cho HS thành thạo 2 phõn số cựng mẫu số
II Hoạt động dạy học
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài (HS đọc.)
- Lớp làm vở , 2 HS làm bảng HS nhận xột
- Nờu quy tắc cộng trừ 2 phõn số cựng mẫu số GV kết luận
Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?
- HS tự làm, 2 HS làm bảng
- Nhận xét bài làm trên bảng Nờu cỏch thực hiện phộp trừ
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc).1 HS làm bảng
- Gv theo dừi Hs làm GV chốt bài đỳng
III CỦNG CỐ DẶN Dề
- GV nhận xột tiết học
………
Tiết 2 Luyện tiếng việt
LUYỆN TẬP CÂU KỂ AI LÀ Gè?
I MỤC TIấU :
- Củng cố cho HS nắm chắc được khỏi niệm cõu kể : Ai là gỡ? Xỏc định được cõu
kể và nờu được tỏc dụng của nú
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn
Bài 1:
Yêu cầu HS đọc thầm
- Lớp làm vào vở 1 HS nờu kết quả Lớp nhận xột
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS trao đổi nhúm đụi làm bài tập, đọc bài làm trớc lớp
- GV chữa bài chốt lời giải đỳng Chấm một số bài
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học
Trang 2Thứ tư ngày 16 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 1 TOÁN
PHẫP TRỪ PHÂN SỐ(tt)
I Mục tiêu
- Giỳp HS làm tốt cỏc bài tập trừ phõn số HS cú ý thức làm bài tập
II Hoạt động dạy học
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài (HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự làm bài.GV theo dừi HS làm và Hs chữa bài
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?
- Lớp làm vở GV theo dừi HS làm
- Nhận xột chữa bài Đổi vở kiểm tra chộo
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc bài.( HS đọc) Bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn hỏi gỡ?
- Gv theo dừi Hs làm Gọi HS chữa bài.GV chốt bài đỳng
III: CỦNG CỐ DẶN Dề:
- GV nhận xột tiết học
Thứ năm ngày 17 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
LUYỆN TẬP TèM í TRONG BÀI VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI
I MỤC TIấU :
- Giỳp HS biết tỡm ý trong bài văn miờu tả cõy cối HS cú ý thức làm bài dàn ý tốt
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Hs làm bài và nờu bài làm - Lớp nhận xột
- Gv nhận xột chốt ý đỳng
Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu của bài?
- Hs làm bài theo nhúm đụi và nờu bài làm của nhúm mỡnh
- Lớp nhận xột
- Gv nhận xột sưa sai
III: CỦNG CỐ DẶN Dề:
- GV nhận xột tiết học
Trang 3Tiết 3 Toỏn
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
- Củng cố cho HS trừ thành thạo 2 phõn số khỏc mẫu
II Hoạt động dạy học
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài (HS đọc.)
- Lớp làm vở , 4 HS làm bảng HS nhận xột
- Nờu quy tắc cộng trừ 2 phõn số khỏc mẫu
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài Nờu yờu cầu? Số tự nhiờn cú mẫu số là bao nhiờu?
- Lớp làm vào vở - GV chữa bài chốt lời giải đỳng
- HS đổi chéo vở kiểm tra
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc) 1 HS làm bảng túm tắt và làm bài
- Gv theo dừi Hs làm GV chốt bài đỳng
III: CỦNG CỐ DẶN Dề:
- GV nhận xột tiết học
Thứ sỏu ngày 18 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 1 Luyện chữ đẹp
BÀI 24
I Mục tiêu
- HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ
- Luyện cho HS viết đều viết đẹp
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ, vở luyện chữ.
II Hoạt động dạy học
- Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chữ:
+ Cho HS quan sát mẫu chữ.
+ Yêu cầu HS nêu các nét, kích thớc, độ lớn của chữ:
+ GV viết mẫu và hớng dẫn
+ HS viết vở nháp
- Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ:
+ Yêu cầu HS nêu kích thớc, độ lớn, độ lợn của chữ
+ GV viết mẫu và hớng dẫn
+ HS viết vở nháp, GV uốn nắn
- Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng
Tiến trình nh hoạt động 1
- Hoạt động 4: Thực hành:
+ Yêu cầu HS viết vào vở
+ GV đi đến từng bàn quan sát HS viết
+ Chấm 7- 8 bài và nhận xét
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học
………
Trang 4Sinh hoạt tập thể
GI¸O DôC VÒ AN TOµN GIAO TH¤NG
GI¸O DôC VÖ SINH THùC HµNH VÖ SINH R¡NG MIÖNG
I MỤC TIÊU
- HS biết thực hành vệ sinh răng miệng, có ý thức tự vệ sinh cá nhân
- Biết được ích của việc vệ sinh răng miệng
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
* Hoạt động 1: HS trao đổi nêu ra những bệnh về răng, lợi,… thường mắc và
nguyên nhân
+ Các nhóm trao đổi bàn về các bệnh răng miệng thường thấy
+ Chỉ ra nguyên nhân gây sâu răng, viêm lợi
* Hoạt động 2: Đại diện các nhóm trình bày.
GV gọi ba nhóm trình bày, HS nhóm khác bổ sung
* Hoạt động 3: Nêu cách phòng tránh và ích lợi của vệ sinh răng miệng (Hoạt
động cả lớp)
+ HS nêu cách phòng tránh: Đánh răng ngày hai lần và súc miệng nước muối loãng trước khi đi ngủ
+ Thường xuyên vệ sinh răng miệng: Tránh được các bệnh trên giúp cho hơi thở thơm tho
* Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đánh răng.
+ HS thực hành trong nhóm rồi trình bày trước lớp
+ HS khác nhận xét
III CỦNG CỐ DẶN DÒ:
GV nhận xét giờ học
………
BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT. Ngày 14 tháng 02 năm 2011.
………
………
………
………
………