Năm 2009, với trường Cao đẳng y tế Quảng Ninh là một năm vượt lên những khókhăn của đời sống kinh tế đất nước, dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ và Ban Giám hiệu, sựphối hợp của các tổ chức đ
Trang 2số 119/QĐ-CĐYT, ngày 11/7/2007
của Hiệu trưởng
trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh.
Trang 3Thành công trong điều chế vaccin mớ
i phòng lao PAGEREF _Toc250361430
\h 4
Đình chỉ lưu hành thuốc không đạt c
hất lượng PAGEREF _Toc250361431 \
h 4
Sinh viên tình nguyện trường CĐYT
Quảng Ninh với phong trào hiến máu
nhân đạo và phát thuốc miễn phí P
Cảnh báo về những tác hại của Benfl
uorex PAGEREF _Toc250361439 \h
15
Phát hiện tác dụng kháng khuẩn của c
ây Ac-ti-so PAGEREF _Toc250361440
\h 16
Thực phẩm làm tăng trí nhớ PAGERE
F _Toc250361441 \h 17
Dùng vitamin C liều cao làm tăng ngu
y cơ đục thuỷ tinh thể PAGEREF _To
Mùa xuân lại về, cây cối đang trút bỏ nhanh những chiếc lá vàng cuối đông, thayvào đó là hoa lá đang nảy lộc đâm trồi Sau những bộn bề công việc và lo toan cuộc sống,chúng ta lại được đón một mùa xuân mới
Năm 2009, với trường Cao đẳng y tế Quảng Ninh là một năm vượt lên những khókhăn của đời sống kinh tế đất nước, dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ và Ban Giám hiệu, sựphối hợp của các tổ chức đoàn thể, sự nỗ lực của toàn thể giáo viên, cán bộ viên chức,họcsinh và sinh viên , Nhà trường vẫn tiếp tục duy trì và phát huy tốt mọi mặt hoạt động Bộmáy tổ chức quản lý được kiện toàn và tăng cường, công tác đào tạo, hoạt động NCKH vàhợp tác tiếp tục được đẩy mạnh, cơ sở vật chất từng bước được cải thiện, chất lượng dạy vàhọc, quản lý và phục vụ được chú trọng; phong trào hoạt động của thanh niên và sinh viênđược tăng cường,vv Có thể nói, bộ mặt của nhà trường đang tiếp tục có những thay đổimới Thành tích đạt được của Nhà trường trong năm qua đã khẳng định việc phát huy và sửdụng hợp lý nguồn lực nội tại cũng như tranh thủ có hiệu quả từ các nguồn lực bên ngoài
Nhân dịp năm mới Canh Dần 2010, cho phép tôi thay mặt lãnh đạo Nhà trường, chúctoàn thể các Thầy, Cô giáo, cán bộ, viên chức, các em học sinh, sinh viên thuộc các hệ đàotạo lời chúc sức khoẻ, hạnh phúc, thành đạt, một năm mới an khang, thịnh vượng
Cũng nhân dịp này, xin được gửi tới các đồng chí cán bộ và giáo viên đã nghỉ hưulời tri ân và kính chúc sức khoẻ Chúc các đồng chí cùng toàn thể gia đình có một nămmới gập tràn niềm vui và hạnh phúc
Năm mới Canh Dần 2010, bên cạnh những thuận lợi sẽ còn không ít khó khăn,song tôi tin tưởng với truyền thống xây dựng và phát triển của Nhà trường, với phương
châm “Đoàn kết, lắng nghe, bàn bạc, quyết định”, tập thể cán bộ, viên chức, giảng viên,
sinh viên và học sinh trong trường tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, nỗ lực hơn nữa
phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ vì sự phát triển của Cao đẳng y tế Quảng Ninh.
Năm mới xin chúc có thêm những niềm vui và hạnh phúc đến với mọi nhà
Hiệu trưởng
Ths Nguyễn Mạnh Tuấn
Trang 4Trường CĐYT Quảng Ninh
Thành công trong điều chế vaccin
mới phòng lao
Hơn 1000 nhà khoa học đã tập
trung tại Cancun, Mexico cuối tuần
qua để thảo luận về các loại thuốc và
vaccin thử nghiệm phòng ngừa bệnh
lao, căn bệnh đã lấy đi tính mạng của
hơn 1,8 triệu người trong năm 2008,
và cứ 20 giây có 1 người chết vì căn
bệnh này
BS Ann Wajja, trưởng nhóm
nghiên cứu tại Uganda cho biết: Ba
trong tám loại vaccin đang được thử
nghiệm lâm sàng, trong đó có
moxifloxacin, có kết quả tốt khi áp
dụng cho bệnh nhân lao Loại vaccin
này có thể rút ngắn thời gian điều trị
từ 6 tháng xuống 4 tháng và dự kiến sẽ
được sản xuất trong vòng 5 năm tới
Mặc dù lao là căn bệnh truyền
nhiễm nguy hiểm, nhưng tính đến nay
mới chỉ có 1 loại vaccin là Bacille
Calmette Guerin (BCG) được phát
minh ra từ năm 1920 nhưng tính ứng
dụng của nó không cao Loại vaccin
này có tác dụng ngừa cho trẻ nhỏ hơn
đối với người lớn
Theo số liệu của tổ chức Nghiên
cứu vaccin phòng chống lao toàn cầu,
4 trong 8 loại vaccin đang được tổ
chức thử nghiệm lâm sàng không chỉ
phòng ngừa nhiễm lao ở mọi lứa tuổi
mà còn ngăn ngừa tác hại của nó đối
với bệnh nhân mắc HIV và với bệnh
nhân lao kháng thuốc
(Theo suckhoedoisong.vn)
Đình chỉ lưu hành thuốc không đạt
chất lượng
Ngày 11/12, Cục Quản lýDược, Bộ Y tế cho biết, Cục vừa cóvăn bản gửi Sở Y tế các tỉnh, thànhphố, các bệnh viện thông báo đìnhchỉ lưu hành trên toàn quốc thuốc viênnang OPRAZEC (Omeprazole 20mg),
lô sản xuất 2058001, hạn dùng04/2011, số đăng ký VD: 0445-07 doCông ty TNHH Korea United PharmaINT'L INC sản xuất do không đạt tiêuchuẩn chất lượng về độ hòa tan Đồngthời, Cục Quản lý Dược cũng yêu cầuCông ty TNHH Korea United PharmINT'L INC khẩn trương thu hồi thuốcnày và báo cáo về Cục Quản lý Dược.Cùng ngày, Cục trưởng Cục Quản lýDược cũng cho biết vừa ký văn bảnthông báo rút số đăng ký của kem thoa
da Cortisotra là VD 5778-08 do Công
ty Cổ phần dược phẩm N Pharma sảnxuất
Thành công trong điều chế vaccin mớ
i phòng lao PAGEREF _Toc250361430
\h 4
Đình chỉ lưu hành thuốc không đạt c
hất lượng PAGEREF _Toc250361431 \
h 4
Sinh viên tình nguyện trường CĐYT
Quảng Ninh với phong trào hiến máu
nhân đạo và phát thuốc miễn phí P
Cảnh báo về những tác hại của Benfl
uorex PAGEREF _Toc250361439 \h
15
Phát hiện tác dụng kháng khuẩn của c
ây Ac-ti-so PAGEREF _Toc250361440
\h 16
Thực phẩm làm tăng trí nhớ PAGERE
F _Toc250361441 \h 17
Dùng vitamin C liều cao làm tăng ngu
y cơ đục thuỷ tinh thể PAGEREF _To
Trang 5Sinh viên tình nguyện trường CĐYT QN
Phong trào sinh viên tình
nguyện là một hoạt động
hết sức có ý nghĩa, có tính
giáo dục và tính nhân văn; là môi
trường đoàn kết tập hợp, thu hút thanh
niên tham gia vào các phong trào hành
động cách mạng Hoạt động tình
nguyện đã mang lại ý nghĩa to lớn về
nhiều mặt: kinh tế - chính trị, văn hoá
không ngừng nâng cao ý thức giác ngộ
cách mạng Trong thời gian qua,
phong trào sinh viên tình nguyện đã
phát triển mạnh mẽ và ngày càng thu
được nhiều kết quả đáng khích lệ mà
đỉnh cao nở rộ là phong trào tình
nguyện hè hàng năm Qua phong trào
này, đã và đang xuất hiện nhiều tấm
gương sáng, nhiều mô hình hay, hoạt
động hiệu quả ở mọi lúc mọi nơi, trên
khắp mọi lĩnh vực, mọi vùng miền của
đất nước
Tinh thần tình nguyện và tính
tích cực xã hội của sinh viên ngày càng
thể hiện rõ nét và là nét đẹp đáng trântrọng trong cơ chế thị trường; đã cónhiều tấm gương quên mình giúp dân,cứu bạn, cứu tài sản Trong nhữngnăm qua, phong trào tình nguyện pháttriển dưới nhiều hình thức phong phú đadạng và đã trở thành nhu cầu bức thiếtcủa sinh viên mà tập trung cao điểmnhất là chiến dịch sinh viên tình nguyện
Hè,Chươngtrình tiếpsức mùathi, Hiếnmáu nhânđạo, Ủng
hộ ngườinghèo,giúp đỡtrẻ em cóhoàn cảnhkhó khăn tích cực tham gia bảo vệmôi trường giáo dục lành mạnh, phòngchống và đẩy lùi các tiêu cực và tệ nạn
xã hội, bảo vệ an ninh - văn minh họcđường Đặc biệt, nhiều sinh viên tốtnghiệp ra trường sẵn sàng nhận nhiệm
vụ ở những nơi xa xôi hẻo lánh, khókhăn vất vả nhưng vẫn hoàn thành tốtnhiệm vụ
Cùng với thanh niên, học sinh –sinh viên cả nước, trong thời gian quathanh niên, sinh viên trườngCĐYTQN luôn nêu cao truyền thốngđoàn kết, yêu thương giúp đỡ lẫn
Trang 6nhau, sẵn sàng hành động vì cuộc sống
cộng đồng Với khẩu hiệu “Chúng tôi
là Sinh viên tình nguyện” đó là câu nói
đầy tự hào của rất nhiều bạn sinh viên
trường CĐYTQN đã và đang tham gia
các hoạt động tình nguyện
Cứ mỗi khi hè đến, khi những
cánh phượng bắt đầu nở đỏ một góc
trời cũng là lúc sinh viên trường
CĐYTQN náo nức trong phong trào
sinh viên tình nguyện, không ngại khó
khăn, gian khổ mang lại niềm vui,
niềm hạnh phúc dù nhỏ nhất cho
người dân Trong những năm qua
chiến dịch màu hè sinh viên tình
nguyện trường CĐYTQN đã mang lại
hiệu quả thiết thực như: phong trào
“Ngày tình nguyện hồng” góp những
giọt máu hồng sẻ chia với người bệnh,
xoa dịu phần nào nỗi đau và nhân lên
niềm hạnh phúc, giúp họ có cơ hội
vượt qua bệnh tật Từ năm 2003 đến
nay đã có trên 1500 lượt đoàn viên
thanh niên tham gia hiến máu nhân
đạo, trong đó trực tiếp hiến được 890
đơn vị máu Thành tích đó đã được
Tỉnh Đoàn Quảng Ninh bình chọn là
mô hình tiêu biểu của thanh niên năm
2008 Đặc biệt, một phong trào mang
màu sắc riêng của sinh viên trường
CĐYTQN đó là phong trào “Khám và
phát thuốc miễn phí cho đồng bào
vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn trên
tổ chức thăm và tặng quà cho trẻ emmôi côi và có hoàn cảnh đặc biệt khokhăn và các ngày quốc tế thiêu nhi 1.6,ngày tết trung thu, tết nguyên đán…Hàng năm đến mùa tuyển sinh Sinhviên trường CĐYTQN lại tích cựchưởng ứng và tham gia vào phong trào
“Tiếp sức mùa thi”, không ngại quản
khó khăn gian khổ, đi về các vùng sâu,vùng xa để tuyên truyền phổ cập giáodục, bảo vệ môi trường, đắp đê, đào
ao, khám chữa bệnh miễn phí cho trẻ
em nghèo, dọn vệ sinh, sửa sang nghĩatrang liệt sĩ, thu gom rác thải tại cácbãi biển…
Có thể nói hình ảnh sinh tìnhnguyện với những chiếc áo màu xanh,
mũ tai bèo, balô trên lưng toả về cácvùng quê xa xôi, hải đảo để thực hiệnnhiệm vụ tình nguyện mà đầy tự hào,thiêng liêng, là dấu ấn, hình ảnh đẹpthời sinh viên với biết bao hoài bão, lýtưởng để cống hiến một phần tráchnhiệm, sức trẻ của mình cho cộngđồng xã hội
Trang 7Nhưng thật buồn khi thực tế
trong sinh viên chúng ta vẫn còn một
số ít bạn hiểu chưa đúng mà thậm chí
còn “đo đạc” một cái giá cho tinh thần
tình nguyện Họ cho rằng mình đã bỏ
công sức thì phải được “trả công”,
phải có “thù lao” cho những việc đã
làm Và với suy nghĩ đó, họ đi “tình
nguyện” mà hoàn toàn không phải vì
mục đích thực của tình nguyện Họ
tham gia tình nguyện theo phong trào,
để được vui chơi, được xả hơi, được đi
Tham gia các hoạt động tình
nguyện bạn sẽ nhận được gì? Nếu có
ai hỏi tôi như vậy thì tôi sẽ trả lời ngay
rằng, không được gì cho riêng mình
nếu nhìn dưới góc độ vật chất Nhưng
lại “được” rất nhiều nếu ta biết “nhận
ra” nó Tình nguyện là vì người khác,
vì những người cần sự giúp đỡ, mà
những người đó thường là những số
phận kém may mắn, là những đứa trẻ
mồ côi, người khuyết tật, người già cô
đơn Tiếp xúc với họ, giúp đỡ họ dù
chỉ là những việc rất nhỏ, bạn sẽ thấymình có ích Bên họ bạn mới nhận rarằng, những trở ngại và khó khăntrong cuộc sống mà bạn vẫn thườngthan vãn chẳng thấm tháp gì so vớinhững mất mát, khó khăn mà nhữngngười thiệt thòi đang từng ngày phảigánh chịu Và bạn cũng “học” đượcnhiều điều không có trong bài giảng ởtrường, nhưng lại rất có ích cho bạntrên bước đường lập thân, lập nghiệp
Những hoạt động tình nguyện vì
cộng đồngngày càngthu hútnhiều sinhviên thamgia, đó làmột tín hiệuđáng mừngnhưngkhông phảitất cả sinhviên
đều hiểu được hết ý nghĩa của nó Chonên việc nâng cao chất lượng các hoạtđộng cũng như tổ chức buổi nói chuyệnvới sinh viên về tinh thần tình nguyện,công tác xã hội là điều cần thiết
Để thúc đẩy phong trào tìnhnguyện trong thời gian tới tôi xin đềxuất một vài ý kiến như sau:
- Các cấp bộ Hội cần nhận thứcđầy đủ hơn về hoạt động tình nguyện,thực hiện tốt công tác tuyên truyền tớisinh viên về ý nghĩa của việc tham giacác hoạt động tình nguyện
Trang 8- Phong trào cần được tổ chức
toàn diện, rộng khắp với nội dung hoạt
động phong phú, hình thức đa dạng
nhằm thu hút đông đảo sinh viên tham
gia Các hoạt động của phong trào
phải được chuẩn bị chu đáo, tổ chức
an toàn, có hiệu quả và mang tính giáo
dục cao
- Tập trung chỉ đạo hoạt động
tình nguyện tại chỗ và phát huy vai trò
của lực lượng thanh niên địa phương,
chú trọng xây dựng các đội hình sinh
viên tình nguyện theo chuyên ngành,
lĩnh vực
- Cần triển khai mạnh mẽ phong
trào thu gom rác thải tại các bãi biển,
bảo vệ màu xanh biển đảo Việt Nam
góp phần cổ động cho chiến dịch bình
chọn vịnh Hạ Long là một trong 7 kỳ
quan thiên niên thế giới mới
- Hội Sinh viên các trường căn
cứ vào tình hình hình thực tế của nhà
trường và sinh viên để lựa chọn thời
gian và địa bàn triển khai hoạt động
cho phù hợp
- Nội dung hoạt động cần thiết
thực, phù hợp với sinh viên và nhu cầu
của địa phương, chọn việc để làm
Tham gia tình nguyện cần quan tâm
tới việc tuyên truyền giáo dục cho
chính thanh niên, bà con tại nơi đó
hiểu về hoạt động tinh nguyện và cùng
tham gia các hoạt động tình nguyện để
khi đoàn tình nguyện trở về thì thanh
niên và người dân địa phương tại đó
tiếp tục thực hiện các hoạt động tình
nguyện xây dựng làng xóm
- Các hoạt động cần được tổchức với nhiều hình thức phong phú,
đa dạng, phát huy tính tích cực sángtạo của sinh viên, kết hợp giữa việc raquân đồng loạt với việc duy trì thườngxuyên các hình thức tổ, nhóm, phốihợp giữa các lực lượng của đội với cáclực lượng quần chúng trên địa bàn
- Hội sinh viên cần qui định rõtrách nhiệm và quyền lợi của sinh viêntrong việc tham gia các hoạt động tìnhnguyện, có chế độ khen thưởng và kỷluật kịp thời
- Trong quá trình tổ chức hoạtđộng của các đội sinh viên tình nguyện,Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viêntrường cần bám sát sự chỉ đạo của tổchức Đoàn - Hội cấp trên để kịp thờichủ động đáp ứng các nhu cầu nhiệm
vụ, đồng thời giữ mối liên hệ thườngxuyên với các tổ chức, đơn vị có liênquan để phát huy các nguồn lực tạo điềukiện hỗ trợ thuận lợi cho các hoạt độngcủa đội sinh viên tình nguyện
CN Nguyễn Công Thuỳ - Khoa Y
Trang 9Một số đề xuất về tăng cường công tác
NCKH
"Nghiên cứu khoa học không
những góp phần nâng cao chất
lượng đào tạo mà còn tạo ra những
phát minh mới, sản phẩm mới phục
vụ đắc lực cho cuộc sống", Phó thủ
tướng Nguyễn Thiện Nhân nhấn
mạnh tại buổi tọa đàm về những đổi
mới trong nghiên cứu khoa học ngày
18/8/09
Chính vì vậy, cùng với chủ
trương của Đảng, Bộ Giáo dục & Đào
tạo ban hành nhiều quyết định, chỉ thị,
nghị quyết, thông tư hướng dẫn chỉ
đạo về công tác NCKH trong ngành
Giáo dục & Đào tạo Nội dung các
quyết định khẳng định NCKH và
giảng dạy là hai nhiệm vụ quan trọng
nhất trong công tác chuyên môn của
giảng viên, giáo viên (GV), hai hoạt
động này có quan hệ gắn bó mật thiết
với nhau, là điều kiện tồn tại của nhau
Muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng
dạy phải không ngừng NCKH, ngược
lại NCKH phải xuất phát từ những vấn
đề của thực tiễn dạy học Các trường
đại học, cao đẳng, trung học chuyên
nghiệp muốn đào tạo được nguồn
nhân lực có chất lượng đáp ứng nhu
cầu xã hội phải không ngừng nâng cao
chất lượng giáo dục - đào tạo và
NCKH, trong đó vấn đề quyết định là
năng lực giảng dạy và năng lực NCKH
của đội ngũ GV Trường Cao đẳng Y
tế Quảng Ninh đã có định hướng phát
triển Nhà trường là một cơ sở đào tạonguồn nhân lực y tế chất lượng caocủa vùng Đông bắc Tổ quốc
Trong quá trình hình thành và pháttriển, nhà trường luôn xác định NCKH
là một tiêu chí để đánh giá chất lượnggiáo dục - là nhiệm vụ trọng tâm đểnâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứngnhu cầu thực tế đào tạo nguồn nhânlực cho xã hội và địa phương Đặc biệtkhi trường được nâng cấp từ trườngtrung cấp lên trường cao đẳng, côngtác NCKH càng được quan tâm Hoạtđộng NCKH được quy mô thành hệthống thông qua việc thành lập phòngNCKH & QHQT, thành lập hội đồngkhoa học cấp trường, ban hành quychế hoạt động NCKH nội bộ nhằmđưa ra tiêu chí đánh giá và các mức độkhen thưởng kỷ luật áp dụng cho độingũ cán bộ, GV, học sinh - sinh viên(HS - SV) trong toàn trường Vớiđường lối, chủ trương của Ban Giámhiệu, chỉ trong một thời gian ngắn, từnăm 2006 - 2009 Trường Cao đẳng Y
tế Quảng Ninh đã thực hiện 2 đề tàicấp tỉnh, 07 đề tài cấp trường, hoànthành toàn bộ giáo trình cho đối tượngcao đẳng điều dưỡng…, nghiệm thunhiều sáng kiến kinh nghiệm phục vụcho công tác giảng dạy và quản lý
Bên cạnh các thành tích nhỏ bé đã đạt được, hoạt động NCKH nhà trường còn gặp một số khó khăn như:
- Hiện nay, lượng GV trẻ chiếm tỷ
lệ khá lớn trong nhà trường Đội ngũ
Trang 10này có thế mạnh về khả năng tiếp cận
công nghệ, nắm bắt thông tin nhanh,
nhưng lại chưa có kinh nghiệm thực
tế, nên còn hạn chế trong việc NCKH,
điều đó gây ảnh hưởng không ít tới
chất lượng giảng dạy
- Bộ Giáo dục & Đào tạo quy định
một GV đảm bảo tối thiểu là 80 giờ
NCKH/ năm Đây là tiêu chí đánh giá
mức độ hoàn thành nhiệm vụ và bình
xét danh hiệu thi đua cuối năm học,
nhưng hiện nay vẫn còn một số GV
chưa hoàn thành nhiệm vụ NCKH
- Hoạt động NCKH của HS - SV
chưa thực sự phát triển, nhiều em còn
bỡ ngỡ với công tác NCKH, chủ yếu
chỉ tập trung vào viết báo cáo kiến tập,
thực tập tốt nghiệp
Để tăng cường hơn nữa công tác
NCKH góp phần nâng cao chất lượng
đào tạo của nhà trường, tôi mạnh dạn
đưa ra một số giải pháp như sau:
* Đối với nhà trường
1 Có kế hoạch đầu tư kinh phí
cho công tác NCKH một cách hợp lý
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học, thực
tiễn nhà trường, hàng năm Ban Giám
hiệu giao nhiệm vụ cho cán bộ, GV
nghiên cứu đề tài, chương trình, giáo
trình mang tính cấp thiết, phục vụ
trực tiếp cho hoạt động giảng dạy, đổi
mới môn học, cải tiến các hoạt động
quản lý trong nhà trường
2 Tiếp tục chỉ đạo các phòng
khoa quán triệt công tác NCKH, trên
cơ sở các quyết định, thông tư BộGiáo dục & Đào tạo và quy chế hoạtđộng NCKH của trường đã ban hành
Có như vậy, công tác NCKH mới trởthành một nhu cầu tự thân, một sânchơi đầy tính sáng tạo, góp phần nângcao chất lượng đào tạo của nhà trường.Đây là một trong những tiêu chí đểđánh giá chất lượng, bình xét danhhiệu thi đua cho cán bộ, GV một cáchkhách quan, công bằng hợp lý
* Đối với các phòng, khoa, tổ bộ môn trực thuộc
1 Đầu năm, các phòng, khoa lập
kế hoạch hoạt động NCKH nộp cho bộphận quản lý nghiên cứu khoa học đểhội đồng khoa học của trường cóhướng chỉ đạo
2 Triển khai công tác NCKH tớitừng cán bộ, GV, HS - SV trongphòng, khoa, tổ bộ môn do mình quản
lý Tổ chức biên soạn chương trình,giáo trình môn học, tài liệu giảng dạy,nghiên cứu cải tiến phương pháp giảngdạy, học tập
* Đối với Bộ phận quản lý khoa học
1 Tăng cường công tác hướngdẫn cách thức NCKH, góp ý kiến triểnkhai nghiên cứu về nội dung và hìnhthức các hoạt động khoa học khi cầnthiết
2 Kiểm tra sát sao tiến độ thựchiện các đề tài nghiên cứu của cán bộ
GV, tránh nghiên cứu một cách qua
Trang 11loa, chiếu lệ, không đáp ứng được nhu
cầu thực tế của nhà trường
* Đối với giảng viên, giáo viên
1 Mỗi GV nên tự rèn luyện tư
duy NCKH từ việc tìm tòi, sáng tạo để
nâng cao nghiệp vụ, chuyên môn từ
chính những môn mình giảng dạy:
Biết ứng dụng công nghệ thông tin
làm phương tiện dạy và học; Không
ngừng cập nhật thông tin để cải tiến
các chương trình đào tạo, giáo trình,
giáo án; Tìm cách truyền đạt kiến thức
một cách tốt nhất thông qua việc đề
cao những nhận xét, góp ý của đồng
nghiệp, của HS - SV; Với tiêu chí lấy
trò làm trung tâm, thầy là người hướng
dẫn chỉ bảo phương pháp cho các em,
điều đó sẽ tạo chất lượng cao cho bài
giảng
2 Khi NCKH, GV chú ý lựa
chọn hình thức, nội dung sao cho phù
hợp với khả năng chuyên môn, với
điều kiện thời gian và kinh phí thực
hiện Song song với nghiên cứu phục
vụ công tác giảng dạy, GV có thể
tham gia đề tài các cấp, thường xuyên
viết bài cho báo, tạp chí chuyên
ngành Qua đó khẳng định trình độ
chuyên môn, sự tổng hợp lựa chọn
thông tin một cách hệ thống, sáng tạo,
mang tính chất nghiên cứu
3 Mỗi GV tự giác tham gia công
tác NCKH, theo đúng quy định của Bộ
giáo dục đào tạo và tuân thủ quy chế
nghiên cứu khoa học của Nhà trường
đã ban hành Mỗi GV phải coi côngtác NCKH vừa là quyền lợi, vừa làtrách nhiệm của mình
* Đối với học sinh – sinh viên
NCKH của học sinh – sinh viên(HS – SV) là một phần quan trọngtrong kế hoạch hoạt động khoa họccủa trường Việc triển khai và quản lýnghiên cứu khoa học của HS - SV nêntập trung vào một số nội dung sau:
1 Trước tiên, HS - SV cần đượcbồi dưỡng khả năng hoạt động độclập, sáng tạo, hiểu tầm quan trọng củaNCKH GV cung cấp cho SV cácphương pháp nghiên cứu cụ thể, quytrình thực hiện một đề tài
2 Tổ chức NCKH, rèn phươngpháp tự học, tự nghiên cứu cho HS -
SV bằng nhiều hình thức khác nhau:Nghiên cứu trao đổi các phương pháp,kinh nghiệm học tập, viết tiểu luận,báo cáo thực tập, viết bài gửi các báo,tập san đảm bảo nguyên tắc học điđôi với hành, lí luận gắn liền với thựctiễn, biến quá trình đào tạo thành quátrình tự đào tạo
3 Các phòng, khoa, đoàn thanhniên, cần phối hợp đồng bộ, tạo điềukiện thuận lợi cho HS - SV tham giaNCKH (theo quy chế hoạt độngNCKH của Nhà Trường)
-ThS Phạm Hoài
Trang 12Thương-Học nghe tiếng Anh thế nào cho tốt?
Làm thế nào để nghe được
tiếng Anh tốt hơn là đề tài muôn thuở
của những người học tiếng Anh trên
khắp thế giới Ngay cả người bản ngữ
khi nghe những người ở vùng khác
cũng thấy khó hiểu vì sự biến thể, vì
giọng địa phương, vì cách phát âm
khác của một từ,
1 Để đôi tai làm quen với
tiếng Anh – Nghe một cách vô thức
Bạn có thể mua CD bài hát tiếng
Anh mà bạn yêu thích, hoặc tải miễn phí
các bản tin từ một số chương trình thời
sự do chính người bản sứ thực hiện như
VOA, BBC, CNN, Reuters Không nên
nghe hoặc xem những chương trình
tiếng Anh do phát thanh viên người Việt
đọc, như thế sẽ làm hỏng tai của bạn, vì
đa số phát âm và ngữ điệu chưa tốt, gần
giống tiếng Việt Sau này khó nghe
người bản xứ nói tiếng Anh, bạn sẽ phải
học lại lần nữa
Khi có một mình, bạn hãy mở
CD hoặc chương trình thời sự đó ra
vừa đủ nghe và cứ lặp đi lặp lại mãi
như âm thanh nền Chú ý thời lượng
của bài hát, nói không quá 5 phút Bạn
không cần chú ý đến nó Hãy cứ nghe
đi! Đừng hiểu! Bạn cứ làm việc của
mình, đánh răng, rửa mặt, học bài,
chơi game, nấu ăn, thậm chí trong lúc
ngủ bạn cũng cứ để cho nó lải nhải
Nghe một cách vô thức thế nàyrất quan trọng Khi mới nghe, tai chỉnghe thấy một mớ âm thanh hỗn độn,bảo bạn nhắc lại chắc chắn bạn khôngnhắc lại được và nói rằng: không ngheđược! Tai bạn hoàn toàn bình thường,vấn đề chính là tai bạn chưa nhận rađược từng âm thanh ấy riêng biệt Saumột thời gian (lâu đấy không phải vàingày đâu), khi tai của đã quen vớinhững âm thanh ấy ta có thể ngheđúng từng âm của tiếng Anh Hãy kiênnhẫn và nhớ rằng bạn cũng đã mất gầnmột năm để nghe tiếng Việt một cách
vô thức trước khi nói được nhữngtiếng đầu tiên rất ngắn
Đối với các bản tin:
Khi mới tập nghe, bạn hãy bắtđầu với bản tin Special English trênVOA (Đài tiếng nói Hoa Kỳ -http://www.voanews.com/specialenglish)
Ở lượt đầu bạn hãy tập trungchú ý nghe xem bản tin đó đang nói vềvấn đề gì Chỉ cần nghe được vài từ làbạn biết đó là bản tin chính trị, kinh tếhay xã hội và cụ thể là về vấn đề gì