Tuan 34 lop 1

Tìm tiếng ngoài bài có vần it , uyt - Hiểu nội dung bài : Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà.. đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói - Bộ chữ học vần ti

Trang 1

TUẦN 34

(Từ 11/05/2009 - 15/05/2009)

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

TẬP ĐỌC: BáC ĐƯA THƯ

a mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài Luyện đọc các từ ngữ : mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh lễ phép Luyện ngắt nghỉ , sau dấu phảy , dấu chấm

- Ôn các vần : inh , uynh : Tìm tiếng trong bài có vần it Tìm tiếng ngoài bài có vần it , uyt

- Hiểu nội dung bài : Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác

b đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

- Bộ chữ học vần tiếng việt

c các hoạt động

i Kiểm tra bài cũ

- GV nhận xét và đánh giá

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 Hớng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc bài thơ

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : mừng quýnh ,

nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

c) Luyện đọc câu

- GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu 1 ,

câu 4 , câu 5 , câu 8 trong bài

- GV lắng nghe và chỉnh sửa

d) Luyện đọc đoạn và bài

3 Ôn các vần : inh , uynh

- Tìm tiếng trong bài có vần inh ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : inh , uynh ?

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Nói dối hại thân

- HS đọc và phân tích các từ

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc

( Minh )

- HS thi tìm nhanh ( xinh xinh , trắng tinh , huỳnh huỵch )

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

Trang 2

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

H:Nhận đợc th bố Minh , Minh muốn làm

gì ?

H:Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại , Minh

làm gì ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với bác

đa th

- Cách thực hiện :

+ Đóng vai : 2 HS một em đóng vai Minh ,

một em đóng vai bác đa th Hai em thực hiện

cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đa

th uống nớc Minh nói thế nào ? Bác đa th

trả lời sao ?

4 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ

- 2, 3 HS đọc đoạn 1

- HS trả lời câu hỏi ( Nhận đợc th bố Minh , Minh chạy vào khoe với mẹ )

- 2, 3 HS đọc đoạn 2 ( Thấy bác mồ hôi nhễ nhại , Minh chạy vào nhà rót nớc lạnh mời bác uống )

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Dựa theo tranh từng HS đóng vai Minh , nói lời chào hỏi của Minh đối với bác đa th

-Theo dừi

TOÁN: ôn tập các số đến 100 ( T2)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ)

- Giải bài toán có lời văn

II Hoạt động

1 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu của bài:

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số

Sáu mơi mốt: 61 Ba mơi: 30

Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài

Số liền trớc Số đã biết Số liền sau

19 55 30

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Số liền trớc Số đã biết Số liền sau

Trang 3

78 44 99

Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán

a) Khoanh vào số bé nhất

59 , 34 , 76 , 28

b) Khoanh vào số lớn nhất

66, 39, 54, 58

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

a) Số bé nhất là: 28 b) Số lớn nhất là: 66

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

37 31 68

89 37 52

77 42 35

30 45 75

- HS làm vào vở bài tập

Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt và

giải

- GV thu vở chấm , chữa

2 Củng cố dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào vở Tóm tắt:

Thành gấp đợc: 12 máy bay Tâm gấp đợc: 14 máy bay Cả hai bạn gấp : máy bay ?

Bài giải

Cả hai bạn gấp đợc số máy bay là:

12 + 14 = 28 (máy bay)

Đáp số: 28 máy bay

-Theo dừi

Thứ ba ngày 12 thỏng 05 năm 2009

tập viết: Tô chữ hoa : x, y

i MụC TIÊU

- HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : x, y

- Viết đúng đẹp các vần và các tiếng :

- Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , đúng và đều nét

Trang 4

-II Đồ dùng dạy học

- Chữ hoa mẫu: X, Y

- Bảng phụ viết sẵn chữ : x, y

III. các hoạt động

1 Bài cũ

- 2 HS lên bảng viết chữ

hoa: U, V

- GV nhận xét cho điểm

2 Bài mới

a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa )

- Hớng dẫn HS quan sát tranh và nhận

xét chữ : x, y

- GV nhận xét về số lợng nét và kiểu nét

và nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô

chữ x, y trong khung chữ )

b) Hớng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng

c) Hớng dẫn HS tập tô , tập viết

- GV hớng dẫn từng em biết cách cầm

bút cho đúng , và t thế ngồi viết

- GV chấm chữa bài

Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Về nhà tập viết phần còn lại

- HS quan sát chữ x, y trong bảng phụ

- HS tập viết vào bảng con

- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng:

- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng

+ HS tập tô chữ hoa : x, y

và tập viết các từ ứng dụng

CHÍNH TẢ: Bác đa th

I mục tiêu

- Chép lại đúng đoạn “ Bác đa th” mồ hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đa th

- Điển đúng vần inh, uynh, các chữ c hoặc k

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép đoạn “ Bác đa th “- “mồ hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đa th

III các hoạt động

1 Bài cũ

- HS viết hai dòng thơ

Trờng của em be bé

Nằm lặng giữa rừng cây

2 Bài mới

a) Giới thiệu

b) Hớng dẫn tập chép

- Hớng dẫn HS cách trình bày

- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút

không đúng

- GV hớng dẫn cách trình bày bài viết

- HS đọc lại đoạn văn sẽ tập chép

- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ viết sai

- Tập viết các chữ đó trên bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở cho nhau

- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào

Trang 5

- GV chấm 1 số vở tại lớp

c) Hớng dẫn HS HS làm bài tập chính tả

+ Điền vần: inh hay uynh?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hớng dẫn các em làm bài tập

+ Điền chữ : c hoặc k

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hớng dẫn các em làm bài tập

3 Củng cố dặn dò :

- GV tuyên dơng những em làm bài

chính tả đúng và đẹp

sai thì đánh dấu vào chỗ đó

- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa các lỗi ra lề

- HS làm bài tập vào vở bài tập Bình hoa, khuỳnh tay

- HS làm bài tập vào vở bài tập

Cú mèo, dòng kênh

Theo dừi

ĐẠO ĐỨC: Nội dung tự chọn ở địa phơng:

GIỮ GèN TRƯỜNG, LỚP SẠCH, ĐẸP I/ Mục tiờu:

- Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, sẽ

- Tỏc dụng của việc giữ lớp học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập

- Làm một số cụng việc đơn giản để giữ gỡn lớp học sạch đẹp

II/ Chuẩn bị:

GV chuẩn bị:

- Sưu tầm một số vớ dụ HS chuẩn bị:

- Hỡnh minh hoạ SGK

III/ Cỏc hoạt động dạy học:

I.Khởi động: 5 phỳt

- Bắt bài hỏt

- Giới thiệu vào bài mới

II.Dạy học bài mới:

1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

2.Cỏc hoạt động chủ yếu:

Hoạt động 1: 15 phỳt

Quan sỏt theo cặp sgk trang 36 và trả lời theo

cỏc cõu hỏi sau

1) Bức tranh 1 cỏc bạn đang làm gỡ?

Sử dụng dụng cụ gỡ ?

2) Bức tranh 2: Cỏc bạn đang làm gỡ ?

Sử dụng dụng cụ gỡ ?

-Lớp học em đó sạch chưa ?

-Lớp em cú những gúc tranh trớ như trong

tranh 37 sgk khụng?

-Bàn ghế xếp ngay ngắn chưa ?

-Em cú viết bậy lờn bậy lờn bàn , bảng , tường

khụng

-Em phải làm gỡ để cho lớp sạch đẹp

- Hỏt mỳa tập thể

Quan sỏt tranh và thảo luận nhúm 2

- Thảo luận, đại diện trỡnh bày

*HS làm việc theo GV hướng dẫn

- Gọi một số hs trả lời trứớc lớp

Trang 6

*Gv kết luận : Để lớp học sạch đẹp mỗi Hs

luụn cú ý thức giữ lớp sạch đẹp và tham gia

những hoạt động làm cho lớp học sạch , đẹp

Hoạt động 2: 15 phỳt

Thảo luận và thực hành

-Chia nhúm để lao động giữ sạch lớp sạch đẹp

-Tổng kết tiết học

- Nghe hiểu

- Thảo luận nhúm đụi

- Đại diện trỡnh bày

- Nhận xột bổ sung

- Chuẩn bị bài sau

TOÁN : ôn tập các số đến 100 ( T3)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100 (không

có nhớ)

- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ ; - Giải toán có lời văn

II Hoạt động

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS nêu

yêu cầu của bài:

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm

- HS làm vào bảng con

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính

- HS làm bài theo nhóm

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

15 + 2 + 1 = 18 68 – 1 – 1 = 66

77 – 7 – 0 = 70 99 – 1 – 1 = 97

84 – 2 – 2 = 80 34 + 1 + 1 = 36

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

88 25 63

73 14 87

87 56 31

00 62 62

Bài 4: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt và - HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào vở

Trang 7

BT

Bài giải Sợi dây còn lại là:

72 – 30 = 42 (cm)

Đáp số: 42 cm

- HS làm bài trên bảng lớn

- Dới lớp làm vào vở bài tập

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV nhận xét, sửa sai

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

- HS làm miệng

- Đồng hồ (a) chỉ: 1h00 phút

- Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút

- Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút

Theo dừi

Thứ tư ngày 13 thỏng 05 năm 2009

THỂ DỤC: trò chơi vận động

I MụC tiêu

- Ôn bài thể dục yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài thể dục và thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác làm quen với trò chơi : tâng cầu yêu cầu thực hiện đ ợc động tác ở mức cơ bản đúng

II ĐIểM PHơNG TIệN

- Trên sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị 1 còi và ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi

III NộI DUNG Và PHơNG PHáP LÊN LớP

1.Phần mở đầu

- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- GV nên để cán sự lớp tập hợp lớp trớc đó

giáo viên chỉ đạo giúp đỡ

- GV cho HS khởi động

2.Phần cơ bản

- Ôn toàn bài thể dục đã học

- GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4

lần ,xen kẽ giữa 2 lần

- GV nhận xét uốn nắn động tác sai cho HS

tập lần 2

* Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm

số

- GV quan sát sửa sai

- Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm

số

- Trò chơi tâng cầu

- GV hớng dẫn trò chơi và tóm tắt lại cách

- Lớp trởng tập hợp lớp , báo cáo sĩ số

- HS khởi động : đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên 1

địa hình tự nhiên ở sân trờng

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi GS tự chọn

- HS ôn 6 động tác đã học

- HS thực hành tập theo sự hớng dẫn của

GV

- HS thực hành tập theo sự hớng dẫn của

GV

Trang 8

chơi

- Cho HS chơi thử 1 lần

3 Phần kết thúc

- GV cho HS tập các động tác hồi sức

- Đi theo nhịp và hát

- Trò chơi hồi tĩnh

- GV cùng HS cùng hệ thống bài học

- HS thực hành tập 2 , 3 lần

- HS ôn tập dới sự chỉ đạo của giáo viên

- HS thực hành chơi trò chơi dới sự chỉ đạo của GV

- HS thực hành điểm số

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ và giáo bài tập về nhà

TẬP ĐỌC: làm anh

a mục TIấU:

- HS đọc trơn cả bài : “Làm anh” Luyện đọc các từ ngữ : làm anh , ngời lớn , dỗ dành , dịu dàng Luyện đọc thơ 4 chữ

- Ôn các vần : ia , uya : Tìm tiếng trong bài có vần ia Tìm tiếng ngoài bài có vần ia , uya

- Hiểu nội dung bài : Anh chị cần phải thơng yêu em , nhờng nhịn em

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

i Kiểm tra bài cũ

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 Hớng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc bài thơ : Làm anh

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : Làm anh , ,

ngời lớn , dỗ dành , dịu dàng

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

c) Luyện đọc câu

- Luyện đọc hai dòng thơ một

d) Luyện đọc đoạn và bài

+ Mỗi khổ thơ cho 2 , 3 HS luyện đọc trơn

+ Cả bài thơ cho 2 , 3 HS đọc

3 Ôn các vần : ia, uya

- Tìm tiếng trong bài có vần ia ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ia , uya ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : ia, uya ?

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Bác đa th

- HS đọc và phân tích các từ

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- 2 , 3 HS luyện đọc

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc

( Chia )

- HS thi tìm tiếng ( tia chớp , tia sáng , đêm khuya , khuya khoắt )

Tiết 2

Trang 9

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

H: Anh làm gì khi bé khóc ?

H: Anh phải làm gì khi em bé ngã ?

H: Anh phải làm gì khi chia quà cho em ?

H:Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp ?

H:Muốn làm anh phải có tình cảm nh thế nào

với em bé ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Kể về (anh , chị) cua em

- Cách thực hiện :

4 Củng cố dặn dò

- HS về nhà đọc bài thơ : Làm anh

cho bố mẹ nghe

- 2, 3 HS đọc khổ 1, 2 , 3

- HS đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi ( Anh phải dỗ dành )

( Anh phải nâng dịu dàng )

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi (Anh chia quà cho em phần hơn)

(Anh phải nhờng nhịn em)

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi (Muốn làm anh phải yêu thơng em bé)

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Các nhóm HS ngồi kể với nhau về anh chị ,

em của mình

TOÁN: ôn tập các số đến 100 ( T4)

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố về:

- Nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 đến 100, đọc, viết số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không có nhớ)

- Giải toán có lời văn; - Đo độ dài đoạn thẳng

II Hoạt động

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu của bài:

- HS làm bài tập trên bảng lớn

- Dới lớp nhận xét, bổ sung

a)

b)

c)

- HS làm bài theo nhóm GV chia lớp làm 3 nhóm

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung Nhóm 1:

Trang 10

Nhóm 2

Nhóm 3:

Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán

- HS tự đọc bài toán : Tính

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

45 – 5 = 40 23 + 14 - 15 = 22

Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài, tóm

tắt bài và giải bài toán

Tóm tắt

Gà và thỏ: 36 con

Số thỏ: 12 con

Số gà: … con?

- HS tự nêu yêu cầu của bài, tóm tắt bài và giải bài toán

Bài giải

Số con gà là:

36 – 12 = 24 (con gà)

Đáp số: 24 con gà

Bài 5: GV cho HS đo độ dài đoạn thẳng AB

- GV thu vở chấm , chữa bài

- Nhận xét giờ

- HS tự đo độ dài đoạn thẳng AB

-Theo dừi

Thứ năm ngày 14 thỏng 05 năm 2009

Kể chuyện: hai tiếng kì lạ

a mục TIấU:

- HS hào hứng nghe GV kể chuyện : Hai tiếng kì lạ

- HS nhớ và kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dới tranh

- HS nhận ra lễ phép , lịch sự sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ

- Tranh minh hoạ câu chuyện

i bài cũ

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 GV kể câu chuyện : Hai tiếng kì lạ

3 Hớng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện

theo tranh

- 2 HS lên kể lại câu chuyện : Cô chủ không

biết quý tình bạn

- HS lắng nghe GV kể chuyện

- HS kể chuyện theo nhóm từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh và câu gợi ý dới tranh

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	247 KB