Giáo án tuần 23,24,25

- Đọc thầm câu d tìm tiếng mới chứa vần oanh... - Biết đọc đúng các từ và câu d trong bài.. II- Đồ dùng dạy học: - Hình ảnh các cây hoa trong bài.- Khăn bịt mắt.. Hoạt động 2: 10’ Thảo l

Tuần 23

Ngày soạn: 27/2/2010

Ngày giảng: Thứ hai ngày 2 tháng 03 năm 2010

Học vần

Bài 95: oanh , oach

A- Mục đích, yêu cầu:

- Hs đọc và viết đợc: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

- Đọc đợc các câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài học.

II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu

- Gv giới thiệu về doanh trại

- Gv viết bảng doanh trại

- Đọc: oanh, doanh, doanh trại

b Vần: oach (7’) (thực hiện nh trên)

- So sánh vần oanh với vần oach

- Cho hs đọc: oach, hoạch, thu hoạch

c Đọc từ d: (7’) khoanh tay, mới toanh, kế

hoạch, loạch xoạch.

- Đọc thầm và tìm tiếng mới

- Đọc lại các từ ứng dụng

d Luyện viết bảng con (6’)

- Gv giới thiệu cách viết oanh, oach, doanh trại,

thu hoạch

-Hs viết bảng con, gv theo dõi sửa sai

-Nhận xét

Tiết 2 3-Luyện tập:

a- Luyện đọc (16’):

- Quan sát tranh câu ng dụng và nhận xét

- Đọc thầm câu d tìm tiếng mới chứa vần oanh

- Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đờng ko có vỉa hè phải đi sát lề đờng.

- Qua đờng ở ngã ba, ngã t phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định

- Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi ngời

2 Hs thực hiện đi bộ đúng quy định

II- Đồ dùng dạy học :

- 3 chiếc đèn màu đỏ, vàng, xanh làm bằng bìa

- Các điều 3, 6, 18, 20 Công ớc quốc tế về quyền trẻ em

III- Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của gv :

1 Hoạt động 1: (10’) Làm bài tập 1

- Cho hs quan sát tranh và hỏi:

nông thôn, khi đi bộ đi ở phần đờng nào? Tại sao?

+ Yêu cầu hs tự làm bài

- Gọi hs trình bày kết quả

3 Hoạt động 3: (6’) Trò chơi Qua đờng

- Gv vẽ sơ đồ ngã t có vạch quy định cho ngời đi

A- Mục đích, yêu cầu:

- Hs đọc và viết đợc: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu

- So sánh vần oat với vần oăt

d Đọc từ d: (7’) lu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn

hoắt

- Đọc thầm và tìm tiếng mới

- Đọc lại các từ ứng dụng

c Luyện vaiết bảng con (6’)

-Gv giới thiệu cách viết; oat, oăt, hoạt hình, loắt

- Cho hs viết bẳng con - Gv quan sát sửa

- Nhận xét

Tiết 23-Luyệntập:

a- Luyện đọc: (16’)

- Quan sát tranh câu d và nhận xét

- Cho hs tìm tiếng mới chứa vần oat oăt

- Mỗi hs chuẩn bị 1 thớc có vạch chia thành từng cm.

III- Các hoạt động dạy học:

1 H ớng dẫn hs thực hiện các thao tác vẽ đoạn

thẳng có độ dài cho tr ớc (8’)

- Ví dụ: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm ta làm

nh sau:

+ Đặt thớc lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thớc; tay

phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch 0, chấm

1 điểm trùng với vạch 4

+ Dùng bút nối điểm ở vạch 0 với điểm ở vạch 4,

thẳng theo mép thớc

+ Nhấc thớc ra, viết A bên điểm đầu, viết B bên

điểm cuối của đoạn thẳng ta có đoạn thẳng AB dài

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

b Bài 2: (7’) Giải bài toán theo tóm tắt sau:

- Nêu tóm tắt bài toán

- Nhìn tóm tắt nêu bài toán

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải:

Cả 2 đoạn thẳng có độ dài là:

5+ 3= 8 (cm) Đáp số: 8 cm

- Nhận xét bài giải

3 Bài 3: (8’) Vẽ các đoạn thẳng AB, BC có độ dài

nêu trong bài 2

- Nêu lại độ dài đoạn thẳng AB, BC.

- Yêu cầu hs tự vẽ theo nhiều cách

- Tự kiểm tra bài

Học vần

Bài 97: Ôn tập

A- Mục đích yêu cầu:

- Hs nhớ cách đọc và viết đúng các cần: oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oach,oat, oăt và các từ chứa những vần đó ở các câu, đoạn ứng dụng

- Biết ghép các âm để tạo vần đã học

- Biết đọc đúng các từ và câu d trong bài

- Nghe và kể lại đợc câu chuyện Chú gà trống khôn ngoan, dựa vào tranh minh hoạ trongsgk

+ Con Cáo nhìn lên cây và thấy gì?

+ Cáo đã nói gì với Gà Trống?

+ Gà Trống đã nói gì với Cáo?

+ Nghe Gà Trống nói xong Cáo đã nói gì? Vì sao Cáo

- Giải bài toán

II- Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của gv:

1 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Gọi hs chữa bài 3, 4 sgk

- Gv nhận xét, đánh giá

2 Bài luyện tập chung:

a Bài 1: (9’) Điền các số từ 1 đến 20 vào ô trống:

- Yêu cầu hs tự làm bài

b Bài 2: (9’) Điền số thích hợp vào ô trống

- Muốn điền số ta làm nh thế nào?

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Đọc bài và nhận xét

c Bài 3: (9’) Đọc bài toán

- Nêu tóm tắt bài toán

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải:

Hộp đó có tất cả số cái bút là:

12+ 3= 15 (bút) Đáp số: 15 cái bút

Bài 23: Cây hoa

I- Mục tiêu: Giúp hs biết:

- Kể tên 1 số cây hoa và nơi sống của chúng

- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa

- Nói đợc ích lợi của việc trồng hoa

- Hs có ý thức chăm sóc cây hoa ở nhà, ko bẻ cành, hái hoa nơi công cộng

II- Đồ dùng dạy học:

- Hình ảnh các cây hoa trong bài.- Khăn bịt mắt

III- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của gv:

1 Kiểm tra bài cũ (4’)

- Hãy kể tên một số loại rau mà em biết ?

-Nêu ích lợi của việc ăn rau ?

1 Hoạt động 1: (10’) Quan sát cây hoa

Hoạt động của hs:

-3 hs trả lời

- Gv chia nhóm bàn, yêu cầu hs:

+ Chỉ rễ, thân, lá, hoa của cây hoa

+ Các bông hoa thờng có đặc điểm gì mà ai cũng

thích nhìn, thích ngắm?

+ So sánh các loại hoa có trong nhóm, tìm ra sự

khác nhau về màu sắc, hơng thơm của chúng

- Gọi hs lên trình bày trớc lớp

- Kết luận: Các cây hoa đều có rễ, thân, lá, hoa Có

nhiều loại hoa khác nhau,

2 Hoạt động 2: (10’) Thảo luận nhóm

- Yêu cầu hs quan sát tranh trong sgk, trên bảng

-Hãy kể tên các loài hoa em biết ?

- Hoa đợc dùng làm gì ?

- Gọi hs trình bày trớc lớp

- Nhận xét, bổ sung

3 Hoạt động 3: (7’) Trò chơi “Đố bạn hoa gì”?

- Gv bịt mắt hs, đa cho hs 1 bông hoa và yêu cầu hs

đoán xem đó là hoa gì?

- Gv tổng kết cuộc thi

- Hs làm việc theo nhóm 4

- Hs đại diện trình bày

- Hs thảo luận theo cặp

- Đại diện nhóm trình bày

- Vài hs đại diện các tổ thamgia chơi

A- Mục đích, yêu cầu:

- Hs đọc và viết đợc: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

- Gv nhận xét

II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu

- So sánh vần uê với vần uy

- Đọc: uy, huy, huy hiệu

c Đọc từ d: (7’) cây vạn tuế, xum xuê, tàu thủy,

khuy áo

- Đọc thầm và tìm tiếng mới

- Đọc lại các từ ứng dụng

d Luyện viết bảng con (6’)

- Gv giới thiệu cách viết; uê, uy, bông huệ, huy hiệu

-Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai

- Nhận xét

Tiết 23-Luyệntập:

a,Luyện đọc: (16’)

- Quan sát tranh câu d và nhận xét

- Đọc thầm câu d tìm tiếng mới chứa vần uê, uy

- 1vài hs nêu

- 1vài hs nêu

- 5hs

- 10hs

- Giáo viên viết mẫu: bông huệ, huy hiệu.

- Trong tranh em thấy những gì?

- Em đã đợc đi ô tô, tàu hỏa, tàu thủy, máy bay cha?

Em đi phơng tiện đó khi nào?

Bài 88: Luyện tập chung

A Mục tiêu : Giúp hs củng cố:

- Kĩ năng cộng, trừ nhẩm; so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

2 Bài 2 (8’) - Đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Yêu cầu hs tự vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm.

- Cho hs tự kiểm tra bài

- Nêu nhận xét

4 Bài 4: (8’) Đọc bài toán

- Nêu tóm tắt bài toán

- Gv cho hs quan sát mẫu

- Nhận xét xem đoạn thẳng AB có mấy điểm ở 2 đầu

đoạn thẳng?

- 2 đoạn thẳng AB và CD cách đều nhau mấy ô?

- Kể tên các vật có các đoạn thẳng cách đều nhau

2 Hoạt động 2: (7’) Gv hớng dẫn mẫu:

* Gv hớng dẫn cách kẻ đoạn thẳng

- Lấy 2 điểm A, B bất kì trên cùng 1 dòng kẻ ngang.

- Đặt thớc kẻ qua 2 điểm A, B Dùng bút nối 2 điểm đó

lại với nhau ta đợc đoạn thẳng AB.

* Hớng dẫn hs cách vẽ 2 đoạn thẳng cách đều nhau:

- Trên mặt giấy ta kẻ đoạn thẳng AB.

- Từ điểm A xuống cách 2 hay 3 ô Đánh dấu điểm C và

D Nối C với D ta đợc đoạn thẳng CD.

A- Mục đích, yêu cầu:

- Hs đọc và viết đợc: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya

II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu

- Viết tiếng huơ

- Đánh vần và đọc tiếng huơ

- Phân tích tiếng huơ

- Gv viết bảng: huơ

- Gv cho hs quan sát tranh Voi huơ vòi

+ Tranh vẽ con voi đang làm gì?

- Gv giới thiệu về hàmh động của con voi

- Gv viết bảng huơ vòi

- Đọc: uơ, huơ, huơ vòi

b.Vần: uya (7’) (thực hiện nh trên)

- So sánh vần uơ với vần uya

- Đọc: uya, khuya, đêm khuya

c Đọc từ d: (7’) thuở xa, huơ tay, giấy pơ- luya

- Đọc thầm và tìm tiếng mới

- Đọc lại các từ ứng dụng

d Luyện viết bảng con (6’)

- Gv giới thiệu cách viết: ơ, uya, huơ vòi, đêm khuya

- Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai

Nhận xét

Tiết 2

3- Luyệntập:

a- Luyện đọc (16’)

- Quan sát tranh câu d và nhận xét

- Đọc thầm câu d tìm tiếng mới chứa vần uya

- Cảnh trong tranh là cảnh của buổi nào trong ngày?

-Trong tranh em thấy ngời hoặc vật đang làm gì? Em

tởng tơựng xem ngời ta còn làm gì nữa vào các buổi

- Nói về 1 số công việc của em hoặc 1 ngời nào đó

trong gia đình em thờng làm vào các buổi trong ngày - Vài hs nêu

A- Mục tiêu: Bớc đầu giúp hs:

- Nhận biết về số lợng, đọc, viết các số tròn chục (từ 10 đến 90)

1 Giới thiệu các số tròn chục (từ 10 đến 90) (9’)

- Yêu cầu hs lấy 1 chục que tính

+ 1 chục còn gọi là bào nhiêu?

- Yêu cầu hs lấy 2 bó, mỗi bó 1 chục que tính

+ 2 chục còn gọi là bao nhiêu?

- Yêu cầu hs lấy 3 bó, mỗi bó 1 chục que tính

+ 3 chục còn goị là bao nhiêu?

I Mục đích yêu cầu

- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần

- Phát huy những u điểm đã đạt đợc khắc phục những mặt còn tồn tại

- Tiếp tục thi đua vơn lên trong học tập , nề nếp

II Nội dung

+ Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp

+ Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài

+ Một số bạn cha ý thức học tập cao nay đã tiến bộ: Đoàn, Mai

b Nh ợc điểm

- Hay nói chuyện riêng: Tốt, Hiếu

- Cha có ý thức vơn lên trong học tập: Minh, Bình

- Quên đồ dùng học tập: Toàn, Thanh

3 Ph ơng h ớng hoạt động tuần tới

- Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những u điểm đã đạt đợc

- Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập dạt kết quả cao trong đợt thi giữa học kỳ 2.

-Thi đua hoc tốt dành nhiều hoa điểm 10 chào mừng ngày 8/3

Bài 100: uân , uyên

A- Mục đích yêu cầu :

- Hs biết đọc và viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Biết đọc đúng đoạn thơ ứng dụng trong bài

- Biết nói liên tục một số câu về chủ đề: Em thích đọc truyện

B- Đồ dùng học tập:

- Tranh minh hoạ

- Vật thật: tấm huân chơng, tờ lịch

C- Các hoạt động dạy học:

II- Bµi míi:

1- Giíi thiÖu bµi: Gv nªu

+ Gv giíi thiÖu vÒ mïa xu©n

- Gv viÕt b¶ng mïa xu©n

- §äc: u©n, xu©n, mïa xu©n

a- §äc sgk:

- Quan s¸t tranh c©u d vµ nhËn xÐt

- §äc thÇm c©u d t×m tiÕng míi

- Khi chơi các bạn đã làm gì để không bị ngã?

c- Luyện viết:

- Giáo viên viết mẫu: xuân, chuyền

- Luyện viết vở tập viết

I- Mục tiêu: (Nh tiết 1)

II- Đồ dùng dạy học:

III- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của gv:

1- Hoạt động 1: Làm bài tập 3

- Yêu cầu hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

+ Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng quy định

- Kết luận: Đi dới lòng đờng là sai quy định, có thể gây

nguy hiểm cho mình và cho ngời khác

2- Hoạt động 2: Làm bài tập 4

- Yêu cầu hs tô màu vào những tranh đi bộ an toàn Sau

đó nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tơi cời

- Gv kết luận:

+ Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng quy định

+ Tranh 5, 7, 8: sai quy định

+ Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ ngời

khác

3- Hoạt động 3: Trò chơi Đèn xanh, đèn đỏ

- Gv nêu tên trò chơi và hớng dẫn cách chơi

- Gv tổ chức cho hs chơi 5 phút

- Gv nhận xét và tổng kết trò chơi

Hoạt động của hs:

- Hs thảo luận cặp đôi

- Hs đại diện trình bày

- Hs nêu

- Hs làm cá nhân

- Hs chơi theo nhóm

- Cho hs đọc ghi nhớ.

- Dặn hs thực hiện theo bài học

- Hs đọc cá nhân, đọc đồngthanh

Bài 101: uât , uyêt

A- Mục đích yêu cầu :

- Hs biết đọc và biết viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Biêt đọc đúng đoạn thơ ứng dụng trong bài

- Biết nói một số câu liên tục về chủ đề Đất nớc ta tuyệt đẹp

B- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài

- Tranh ảnh về một số cảnh đẹp của đất nớc

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của gv:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài trong sgk

- Viết các chữ: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

II- Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv nêu

2 Dạy vần:

uât:

- Gv giới thiệu và ghi bảng: uât

- Đánh vần và đọc vần uât

- Luyện viết vần uât

- Luyện viết tiếng xuất

- NhËn xÐt tranh minh ho¹ c©u d.

- §äc thÇm c©u d, t×m tiÕng míi

II- Bµi luyÖn tËp:

1 Bµi 1: Nèi (theo mÉu):

- yêu cầu hs tự làm bài

- Đọc lại bài

2 Bài 2: Viết (theo mẫu):

- Số 40 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

- Tơng tự yêu cầu hs tự làm bài

- Yêu cầu kiểm tra bài

Bài 102: uynh , uych

A- Mục đích yêu cầu:

- Hs biết đọc và viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Biết đọc đúng đoạn ứng dụng trong bài

- Biết nói liên tục 1 số câu về chủ đề Các loại đèn dùng trong nhà: Đèn dầu, đèn điện, đènhuỳnh quang

1 Giới thiệu bài: Gv nêu

- Luyện viết vần uynh

- Luyện viết tiếng huynh

- Đánh vần và đọc tiếng huynh

- Phân tích tiếng huynh

- Gv viết bảng tiếng huynh

- Gv giới thiệu về phụ huynh

- Gv ghi bảng từ: phụ huynh

- Đọc trơn: uynh, huynh, phụ huynh

- Cho hs đọc từng câu, yêu cầu ngắt nghỉ đúng

- Tìm tiếng chứa vần mới

- Đọc cả đoạn

b Luyện nói:

- Cho hs quan sát tranh và trả lời:

+ Tên của mỗi loại đèn là gì?

+ Đèn nào dùng điện để thắp sáng, đèn nào dùng dầu

I- KiÓm tra bµi cò:

- Ch÷a bµi tËp 2, 3 trang 128

- Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm

II- Bµi míi:

1 Giíi thiÖu c¸ch céng c¸c sè trßn chôc (theo cét

däc)

Bíc 1: Thao t¸c trªn que tÝnh.

- Yªu cÇu hs lÊy 3 chôc que tÝnh

- Yªu cÇu hs lÊy tiÕp 2 chôc que tÝnh

- Nêu tóm tắt bài toán.

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

A- Mục tiêu: Giúp hs biết:

- Kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống của chúng

- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ

- Nói đợc ích lợi của việc trồng cây gỗ

- Hs có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá

B- Đồ dùng dạy học:

Hình ảnh các cây gỗ trong sgk

C- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của gv:

I Kiểm tra bài cũ:

- Chỉ và nói tên các bộ phận của cây hoa

- Hoa đợc dùng để làm gì?

Hoạt động của hs:

- 1 hs

- 1 hs

+ Thân cây này có đặc điểm gì?

- Kết luận: Giống nh các cây đã học, cây gỗ cũng có

rễ, thân, lá và hoa Nhng cây gỗ có thân to, cao cho ta

gỗ để dùng, cây gỗ còn có nhiều cành, lá cây làm

thành tán toả bóng mát

2 Hoạt động 2:

- Yêu cầu hs quan sát tranh trong sgk, đọc và trả lời

câu hỏi

- Trình bày kq thảo luận:

- Kết luận: Cây gỗ đợc dùng để lấy gỗ làm đồ dùng

và nhiều việc khác Cây gỗ có bộ rễ ăn sâu và tán lá

cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió

A- Mục đích yêu cầu:

- Hs nhớ cách đọc và viết đúng các cần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh uych

- Biết ghép các âm để tạo vần đã học

- Biết đọc đúng các từ và câu d trong bài

- Nghe và kể lại đợc câu chuyện “Truyện kể mãi không hết” dựa vào tranh minh hoạ trongsgk

- Đọc bài trong sgk

- Viết: phụ huynh, ngã huỵch

- Gv nhận xét, cho điểm

II- Bài mới:

1 Ôn các vần uê, uy, uơ

+ Nhà vua đã ra lệnh cho những ngời kể chuyện phải

kể những câu chuyện nh thế nào?

+ Những ngời kể chuyện cho vua nghe đã bị vua làm

gì?

+ Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể

cho vua nghe Câu chuyên em kể đã hết cha?

- Cñng cè vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng.

c Bµi 3: §äc bµi to¸n

- Nªu tãm t¾t bµi to¸n

- yªu cÇu hs tù gi¶i bµi to¸n