Mục tiêu : - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ khó; đọc diễn cảm; phân biệt lời các nhân vật với lời ngời dẫn chuyện.. Câu chuyện nói lên điều gì?Chúng ta phải làm gì đối với các
Trang 1Tuần 32
Tập đọc Chuyện quả bầu
I Mục tiêu :
- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ khó; đọc diễn cảm; phân biệt lời các nhân vật với lời ngời dẫn chuyện
- Hiểu các từ ngữ: con dúi, sáp ong, nơng, tổ tiên
- HS biết đợc các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên
- Giáo dục HS biết yêu quý các dân tộc anh em
II Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hớng dẫn HS luyện đọc
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
A Bài cũ :
- Gọi HS đọc bài: Cây và hoa bên lăng
Bác + trả lời câu hỏi
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- Cho HS luyện đọc tiếng từ khó: lạy
van, ngập lụt, gió lớn, đi làm nơng, lao
xao,
- Cho HS luyện đọc theo câu, đoạn
- GV treo bảng phụ cho HS luyện đọc
câu khó
GV theo dõi + chỉnh sửa
Kết hợp giải nghĩa từ ngữ: lạy van,
ngập lụt, gió lớn, đi làm nơng, lao xao,
Hai ngời vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp
đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Ma to,/ gió lớn,/ nớc ngập mênh mông.//Muôn loài đều chết chìm trong biển nớc
- HS đọc theo nhóm, đọc tiếp sức, đọc đồng thanh
- Con dúi mách họ là sắp có ma to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt
- Lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức
ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra
- Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn, ma
Trang 2Câu chuyện nói lên điều gì?
Chúng ta phải làm gì đối với các dân
tộc anh em trên đất nớc Việt Nam?
- Ngời vợ sinh ra một quả bầu,
- Khơ - mú, Thái, Mờng, Dao,
- Tày, Nùng, Hoa, Khơ - me, Chăm,
- Các dân tộc anh em cùng sinh ra từ một quả bầu
- Chúng ta phải đoàn kết, yêu quý các dân tộc anh em trên đất nớc Việt Nam
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS thi đọc theo nhóm
Toán Luyện tập
I Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng: loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ
- Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK
Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc loại
- Có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ giấy bạc loại 500
đồng, 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng, 1 tờ giấy bạc loại100 đồng
- Ta thực hiện phép tính cộng:
Trang 3ta làm nh thế nào?
Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền?
- Cho HS tự làm các phần còn lại trong
bài
Nhận xét + chỉnh sửa
=> Chốt cách tính
* Bài 2:
- Gọi HS nêu yêu cầu
Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền?
Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền?
Bài toán hỏi gì?
Muốn biết mẹ phải trả tất cả bao nhiêu
tiền ta làm thế nào?
- Cho HS tự làm bài
Nhận xét + chỉnh sửa
* Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Khi mua hàng, trong trờng hợp nào
chúng ta đợc trả lại tiền?
- Nêu bài toán trong SGK (mua lần 1)
- Muốn biết ngời bán rau phải trả lại bao
nhiêu tiền, chúng ta phải làm phép tính
gì?
- Cho HS tự làm các phần còn lại
Nhận xét + chỉnh sửa
* Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- GV hớng dẫn và cho HS thảo luận nhóm
- HS làm bài trong VBT và nêu miệng kết quả
- 1 HS đọc
- HS thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu của bài
- Đại diện các nhóm lên chữa bài:
+ 900 đồng gồm 2 tờ giấy bạc loại 100
đồng, 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 500 đồng
+ 1000 đồng gồm 3 tờ giấy bạc loại 100
đồng, 1 tờ giấy bạc loại 200 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 500 đồng
+ 700 đồng gồm 2 tờ giấy bạc loại 100
đồng và 1 tờ giấy bạc loại 500 đồng.(hoặc: 700 đồng gồm 1 tờ giấy bạc loại
200 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 500 đồng;
700 đồng gồm 1 tờ giấy bạc loại 100
đồng, 3 tờ giấy bạc loại 200 đồng; )
Trang 4
Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu: Giúp HS
Chấm điểm một số bài
- Gọi 1 HS lên chữa bài
––––––––––––––––
300 đồngBút bi:
–––––––––––––––––
Trang 5C Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học
Dặn HS về ôn bài
–––––– ? đồng
Bài giải Giá tiền một chiếc bút bi là:
700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng
THỦ CễNG LAỉM CON BệễÙM (Tieỏt2)
I MUẽC TIEÂU
- Biết cỏch làm con bướm bằng giấy
- Làm được con bướm bằng giấy Con bướm tương đối cõn đối Cỏc nếp gấp tương đối dều nhau
Với HS khộo tay:
Làm được con bướm bằng giấy Cỏc nếp gấp đều, phẳng
II ẹOÀ DUỉNG DAY - HOẽC
- Con bửụựm maóu baống giaỏy
- Quy trỡnh laứmcon bửụựm
- Giaỏy thuỷ coõng, keựo hoà daựn, buựt chỡ,thửụực keỷ
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
A Kieồm tra:
- GV kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS
B Baứi mụựi
1 Giụựi thieọu baứi
2 Noọi dung baứi
a, GV hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
- GV treo tranh con bửụựm
- Con bửụựm ủửụùc laứm baống gỡ?
- Noự coự nhửừng boọ phaọn naứo?
b, GV hửụựng daón maóu
- ẹeồ laứm ủửụùc con bửụựm coự 4 bửụực
+ Bửụực1: Caột giaỏy
+ Bửụực2: Gaỏp caựnh bửụựm
+ Bửụực3: Buoọc thaõn bửụựm
+ Bửụực4: Laứm raõu bửụựm
- GV treo caực bửụực gaỏp coự hỡnh minh hoaù
- GV laứm maóu vửứa noựi
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch laứm
- HS chuaồn bũ ủoà duứng
- HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt
- Laứm baống giaỏy
- Caựnh, thaõn, raõu
- HS quan saựt GV laứm maóu
- HS quan saựt tranh minh hoùa
- HS quan saựt
Trang 6c, Thực hành:
- GV yêu cầu 2 HS thực hành mẫu
- Yêu cầu HS cả lớp thực hành
- GV theo dõi hướng dẫn HS
- GV nhận xét một số bài của HS đã làm xong
3 Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm con bướm
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- HS nhắc lại cách làm
- HS biết cách đi đường đúng luật khi gặp vòng xoay
- HS biết cách qua đường khi có dãy phân cách cũng như không có dãy phân cách
- Nhận biết tín hiệu đèn giao thông
II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Phiếu học tập có vẽ sơ đồ vòng xoay
III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1 : HS thảo luận nhóm tổ
*GV đính một sơ đồ vòng xoay lên bảng
nêu yêu cầu:
-Trên phiếu có vẽ sơ đồ vòng xoay và 4
ngã đường
-Mỗi tổ sẽ nhận một bảng mũi tên và vị trí
1 ngã đường
Trong tổ cùng thảo luận và đính mũi tên
vào hướng đi của mình sau đó trình bày lên
bảng
-GV phát phiếu theo tổ
-Cả lớp và GV nhận xét từng tổ
-Kết luận : Khi trước mặt có vòng xoay các
em phải đi theo hướng tay phải mới đúng
luật
* Thực hành ở sân trường
-GV nêu yêu cầu : Giả sử bồn hoa cột cờ
là vòng xoay các em hãy thực hành cho
-HS thực hiện-Đại diện tổ trình bày
-HS thực hành-Đi bộ trên vỉa hè để băng qua đường
-Chạy xe đạp đúng hướng khi gặp vòng xoay
Trang 7caực baùn theo doừi
-GV phaõn toồ 1 ,2 moói toồ ủửựng ngay moọt
ngaừ tử thửùc haứnh ủi boọ
-Toồ 3 ,4 thửùc haứnh ủi xe ủaùp
-Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt
-GV cho caỷ lụựp tuyeõn dửụng toồ ủuựng
Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc caự nhaõn
-GV hoỷi
-Muoỏn baờng qua ủửụứng khi coự daừy phaõn
caựch em phaỷi ủi nhử theỏ naứo ?
-Vỡ sao em khoõng leo leõn daừy phaõn caựch ?
-Trong trửụứng hụùp khoõng coự daừy phaõn caựch
?
-GV nhaọn xeựt
*Thửùc haứnh
-Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt
GV keỏt luaọn : Khi sang ủửụứng khoõng leo
leõn daừy phaõn caựch
-Neỏu khoõng coự daừy phaõn caựch em seừ ủi
ủuựng theo vaùch traộng daứnh cho ngửụứi ủi boọ
Hoaùt ủoọng 3 : Cuỷng coỏ
-GV neõu yeõu caàu : 1 HS leõn ủieàu khieồn tớn
-Khoõng leo leõn daừy phaõn caựch ủeồ ủi qua ủửụứng
-HS traỷ lụứi -Em cuừng ủi theo vaùch traộng ủeồ qua ủửụứng
-HS thửùc haứnh theo toồToồ 1 , 2
Toồ 3 , 4
-HS thửùc haứnh theo toồ + Chaùy xe ủaùp theo tớn hieọu ủeứn :Vaứng
ẹoỷ Xanh
Tự nhiên - Xã hội Mặt Trời và phơng hớng
I Mục tiêu: Giúp HS
- HS biết đợc 4 hớng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc Mặt Trời luôn mọc ở phơng
Đông và lặn ở phơng Tây
- HS biết cách xác định phơng hớng bằng Mặt Trời
- Biết yêu quý thiên nhiên
Trang 8II Đồ dùng dạy- học:
- Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn
III Các hoạt động dạy - học:
- Cho HS quan sát tranh SGK trang 66
và hớng dẫn HS thảo luận nhóm theo các
câu hỏi gợi ý sau:
Hình 1 là cảnh gì?
Hình 2 là cảnh gì?
Mặt Trời mọc khi nào?
Mặt Trời lặn khi nào?
Ngoài hai phơng Đông, Tây, các em còn
nghe nói tới phơng nào nữa?
- Gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo
luận
=> GV chốt
3 Cách xác định phơng hớng bằng Mặt
Trời:
- Cho HS quan sát tranh SGK trang 67
và hớng dẫn HS thảo luận nhóm theo các
câu hỏi gợi ý sau:
- ở phía bên tay phải
- ở phía bên tay trái
Trang 9Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu: Giúp HS
- Các hình tam giác nh trong bài 5, bảng phụ
III Các hoạt động dạy- học :
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi HS nêu: Để xếp các số theo thứ tự
bài yêu cầu, chúng ta phải làm gì?
- Cho HS làm bài
Nhận xét + chỉnh sửa
* Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi HS nêu cách đặt tính và thực hiện
Trang 10C Củng cố - dặn dò:
Nhận xét giờ học Dặn HS về ôn bài
Tập đọc Tiếng chổi tre
I Mục tiêu :
- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ khó; đọc diễn cảm; ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp dấu câu, sau mỗi dòng, mỗi ý của thể thơ tự do
- Hiểu nghĩa của các từ: xao xác, lao công
- Hiểu nội dung bài: HS hiểu đợc chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đờng phố
Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ gìn vệ sinh chung
II Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ SGK
- Bảng phụ viết sẵn nội dung cần luyện đọc:
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
A Bài cũ :
- Gọi HS đọc bài: Chuyện quả bầu +
trả lời câu hỏi
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Hớng dẫn HS luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- Cho HS luyện đọc tiếng từ khó: lắng
nghe, chổi tre, xao xác, quét rác, lặng
ngắt,
- Cho HS luyện đọc câu, đoạn
- GV hớng dẫn cách ngắt nghỉ hơi
GV theo dõi + chỉnh sửa
Kết hợp giải nghĩa từ: xao xác, lao
công
- Cho HS luyện đọc cả bài
GV theo dõi + chỉnh sửa
3 Hớng dẫn tìm hiểu bài:
Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào
những lúc nào?
Những hình ảnh nào cho thấy công
việc của chị lao công rất vất vả?
Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao
Trang 11I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác
- Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết ném vào đích
II Địa điểm, ph ơng tiện :
- Dọn sạch sân tập, kẻ sân vạch giới hạn cho trò chơi “Ném bóng trúng đích”
- Còi, mỗi đội 3 - 10 quả bóng nhỏ và một rổ làm đích
- Mỗi HS một quả cầu
III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- Cán sự lớp điều khiển cho lớp tập
- Đội hình 2 HS một quay mặt vào nhau cách nhau 2 m, đôi nọ cách đôi kia tối thiểu là 2 m
- Cán sự chỉ đạo, HS tập theo tổ: Từng đôi tự tập
- Từng tổ thi để chọn đôi giỏi nhất, sau đó các
đôi lại tiếp tục thi để chọn vô địch
- GV theo dõi và khen ngợi đôi đạt kết quả tốt
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và ớng dẫn luật chơi
h Tổ chức cho HS chơi trò chơi theo tổ
- Khen ngợi tổ đạt kết quả tốt
- Đi đều và hát theo hàng dọc
Trang 12- DỈn HS vỊ «n bµi.
KỂ CHUYỆN : CHUYỆN QUẢ BẦU
I Mục tiêu :
-Dựa theo tranh, theo gợi ý kĨ lại được từng đoạn của câu chuyện(BT 1, BT 2)
-HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho tríc.(BT3)
II Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy - học :
1.Kiểm tra bài cũ :
- Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý
Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm
- GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ
để kể chuyện
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Cảnh vật xung quanh như thế nào ?
- Tại sao cảnh vật như vậy ?
- Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập
lụt ấy ?
+ Đoạn 3
- Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ?
- Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ?
- Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ?
- 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện
- HS q/sát tranh SGK để k chuyện
- Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện Nhận xét bổ sung
- Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện
- Bắt được con dúi
- Sắp có lụt và cách chống lụt …
-Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên…
- Vắng tanh cây cỏ vàng úa -Vì lụt lội mọi người không nghe….-Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mông , sấm chớp đùng đùng
- Người vợ sinh ra một quả bầu -Hai… nghe thấy tiếng lao xao…
- Lấy que dùi và quả bầu
Trang 13- Những người nào được sinh ra từ quả bầu?
- Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu
Đất nước ta có 54 dân tộc anh em Mỗi
dân tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc
riêng Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh
ra từ một mẹ Chuyện kể rằng
- GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt
nhất
3 Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
-Người Khơ–mú, người Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê – đê,
- 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc thầm
- 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010
TỐN LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu : Giúp HS :
- BiÕt cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số
-BiÕt tìm số hạng , số bị trừ
-BiÕt quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài th«ng dơng
- Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1(a,b) ; Bài 2(dßng1 c©u avµ b) ; Bài 3
II Đồ dùng dạy học :
-Viết sẵn nội dung bài tập 1 , 2 lên bảng
III Các hoạt động dạy - học :
1.Kiểm tra bài cũ :
- GV ghi bảng và yêu cầu
896 – 133 295 – 105
267 + 121 178 + 111
- Nhận xét – Ghi điểm
2.HD làm bài tập
- GV chữa bài – Ghi điểm
- 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con
- 2 HS làm bảng – Lớp làm bài VBT
- Vài HS chữa bài
- HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính các số có 3 chữ số
- 4 HS làm bảng – Lớp làm VBT
Trang 14- Nhận xét – Tuyên dương
3.Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Vài HS chữa bài
- 3 HS làm bảng – Lớp làm VBT
- Vài HS chữa bài
- HS quan sát và phân tích hình
- 2 HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào vở
CHÍNH TẢ Nghe viết : CHUYỆN QUẢ BẦU
I Mục tiêu :
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tĩm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT
- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
II Đồ dùng dạy học :
-Bảng chép sẵn nội dung cần chép
III Các hoạt động dạy - học :
1 Kiểm tra bài cũ :
- GV y/c viết các từ khó
- GV nhận xét – Ghi điểm
2 Bài mới :
a Giới thiệu bài
b Hướng dẫn tập chép
- §ọc đoạn chép
- Đoạn văn nói lên điều gì ?
- Các DT VN có chung nguồn gốc từ
đâu ?
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?
Vì sao ?
- Những chữ đầu đoạn cần viết như thế nào
?
-HD viết từ khó
- GV chữa lỗi cho HS
- Cây và hoa bên lăng Bác
- 2 HS viết bảng lớp – lớp viết bảng con
- HS lắng nghe
- 2 HS đọc – lớp đọc thầm -Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc Việt Nam
-Đều được sinh ra từ quảbầu -Đoạn văn có 3 câu
-Chữ đầu câu : Từ , Người , Đó Tên riêng : Khơ-mú , Thái , Tày ,
…
-…Lùi vào một ô và phải viết hoa
- HS viết : Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông,
…
Trang 15- Cheựp baứi
- Soaựt loói
- GV chaỏm 3-5 baứi
- Nhaọn xeựt – Sửỷa chửừa
3.HD laứm baứi taọp
Baứi 2
- GV yeõu caàu
- GV Nhaọn xeựt – Sửỷa chửừa – Ghi ủieồm
4.Cuỷng coỏ , daởn doứ :
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- HS nhỡn baỷng cheựp baứi vaứo vụỷ
- HS doứ baứi – Soaựt loói
- 1 HS ủoùc – Lụựp ủoùc thaàm
- 1 HS laứm baỷng – Lụựp laứm VBT.Baực laứm ngheà chụỷ ủoứ ủaừ naờm naờm
nay Vụựi chieỏc thuyeàn nan leõnh ủeõnh treõn maởt nửụực , ngaứy naứy qua tháng khaực , baực chaờm lo ủửa khaựch qua laùi beõn soõng.
- Bút dạ và 4 tờ giấy khổ to
- Tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy - học:
đẹp - xấu, ngắn - dài, nóng - lạnh, thấp - cao
- Đọc đề bài trong SGK
- Nhận nhóm và thực hiện theo yêu cầu:
4 ô trống đầu và 2 ô trống cuối là dấu phẩy, ô trống thứ năm là dấu chấm