GIAO AN LOP 5 TUAN 31(CKTKN)

- Hs thảo luận về các câu hỏi trong SGK dưới sự hướng dẫn của GV - Cho học sinh đọc lướt đoạn 1.. MỤC TIÊU: Học xong bài này, hs biết: - Về truyền thống đấu tranh anh dũng của địa phươn

TUẦN 31 Thứ Môn Tên bài dạy

Hai

19-4

Chào cờ Tập đọc Toán Lịch sử Đạo đức

Công việc đầu tiên.

Nghe – viết: Tà áo dài Việt Nam.

Luyện tập Mở rộng vốn từ: Nam và nữ.

Địa lí địa phương.

Bài 61 Tư

21 -4

Kể chuỵên Tập đọc Toán Khoa học Mỹ thuật

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Bầm ơi.

Phép nhân.

Oân tập: Thực vật và động vật.

Vẽ tranh đề tài : Ước mơ của em.

Năm

22 - 4

Thể dục Tập làm văn Toán Khoa học Kỹ thuật

Môn thể thao tự chọn – TC “ Chuyển đồ vật ” Oân tập về Tả cảnh.

Oân tập về dấu câu ( Dấu phẩy) Phép chia.

Oân tập về tả cảnh.

Sinh hoạt lớp.

Oân tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ- nghe nhạc.

LỊCH BÁO GIẢNG

Thửự hai ngaứy 19 thaựng 4 naờm 2010

Tieỏt 1: Taọp ủoùc

COÂNG VIEÄC ẹAÀU TIEÂN.

I MUẽC TIEÂU:

-Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật

- Hieồu yự nghúa baứi :Noựi veà nguyeọn voùng, loứng nhieọt thaứnh cuỷa moọt phuù nửừ duừng caỷm muoỏnlaứm vieọc lụựn, ủoựng goựp coõng sửực cho Caựch maùng

II CHUAÅN Bề:

-Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK Baỷng phuù vieỏt saỹn moọt ủoaùn caàn hửụựng daón hoùc sinhủoùc dieón caỷm

- Xem trửụực baứi

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:

- Giaựo vieõn kieồm tra 2 – 3HS ủoùc “Taứ aựo

daứi Vieọt Nam” traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi

dung baứi

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm

3 Baứi mụựi

a Giụựi thieọu baứi mụựi:

- GT baứ Nguyeón Thũ ẹũnh Baứi ủoùc laứ

trớch ủoaùn hoài kớ cuỷa baứ – keồ laùi ngaứy baứ

coứn laứ moọt coõ gaựi laàn ủaàu laứm vieọc cho

Caựch maùng

b HD hs luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi

 Luyeọn ủoùc

- Yeõu caàu 1, 2 hoùc sinh khaự, gioỷi ủoùc

maóu baứi vaờn

- chia baứi laứm 3 ủoaùn nhử sau:

- ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu ủeỏn Em khoõng bieỏt chửừ

neõn khoõng bieỏt giaỏy tụứ gỡ

- ẹoaùn 2: Tieỏp theo ủeỏn Maỏy teõn lớnh maừ

taứ hụựt haỷi xaựch suựng chaùy raàm raàm

- ẹoaùn 3: Coứn laùi

- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc thaàm phaàn chuự giaỷi

trong SGK (veà baứ Nguyeón Thũ ẹũnh vaứ

chuự giaỷi nhửừng tửứ ngửừ khoự)

- Gv giuựp caực em giaỷi nghúa theõm nhửừng

tửứ caực em chửa hieồu

- Gv ủoùc maóu toaứn baứi

- Haựt

- Hoùc sinh laộng nghe

- Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi

- 1, 2 hoùc sinh khaự, gioỷi ủoùc maóu

- Hoùc sinh tieỏp noỏi nhau ủoùc thaứnh tieỏngbaứi vaờn – ủoùc tửứng ủoaùn

- Hoùc sinh chia ủoaùn

- 1,2 em ủoùc thaứnh tieỏng hoaởc giaỷi nghúa

laùi caực tửứ ủoự (truyeàn ủụn, chụự, ruỷi, lớnh maừ taứ, thoaựt li)

-HS ủoùc theo caởp

- 1, 2 em ủoùc laùi caỷ baứi

 Tìm hiểu bài

- Hs thảo luận về các câu hỏi trong SGK

dưới sự hướng dẫn của GV

- Cho học sinh đọc lướt đoạn 1

- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út

là gì?

- 1 học sinh đọc thành tiếng đoạn 2

- Những chi tiết nào cho thấy út rất hồi

hộp khi nhận công việc đầu tiên này?

- Út đã nghĩ ra cách gì để rài hết truyền

đơn?

- Cả lớp đọc thầm đoạn 3

- Vì sao muốn được thoát li?

 Đọc diễn cảm

- GV hướng dẫn hs tìm giọng đọc bài

văn

- Hướng dẫn học sinh tìm kĩ thuật đọc

diễn cảm đoạn 1

- Giáo viên đọc mẫu đoạn đối thoại trên

- Giáo viên hỏi học sinh về nội dung, ý

nghĩa bài văn

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện

đọc bài văn

- Chuẩn bị: Bầm ơi

- Học sinh làm việc theo nhóm

- Rải truyền đơn

- Cả lớp đọc thầm lại

- Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên,nữa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyềnđơn

- Giả đi bán cá từ ba giờ sáng Tay bê rổcá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần Khirảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất.Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sángtỏ

- Vì út đã quen việc, ham hoạt động,muốn làm nhiều việc cho cách mạng

- 3 học sinh luyện đọc

-1 hs khá đọc Đọc theo nhóm

- Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn1, -Nêu

ý nghĩa bài

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

- Kiểm tra lại bài tập với hs yếu

- Nhận xét, tuyên dương

B.Bài mới:

1 Ôn tập:

GV nêu các câu hỏi về phép trừ nói chung:

- Tên gọi các thành phần và kết quả

- Dấu phép tính, một số tính chất của phép

trừ…(như trong sgk.)

2 Luyện tập:

GV tổ chức, hướng dẫn cho hs tự làm các

bài tập rồi chữa bài

Bài 1: Miệng

- Chữa bài, yêu cầu hs đọc kết quả

Bài 2: bảng con

Khi chữa bài nên củng cố cho hs về cách

tìm số hạng, số bị trừ chưa biết

Bài 3: Làm vở

C.Củng cố - dặn dò

- Xem lại các bài tập

- Chuẩn bị bài sau

- HS trả lời, trao đổi ý kiến về nhữngcâu hỏi gv nêu

- HS tự giải vào vở 1 em chữa bài trênbảng:

Bài giảiDiện tích đất trồng hoa là:

540,8 – 385,5 = 155,3 (ha)Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoalà:

540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)

Đáp số: 696,1 ha

- Nhận xét tiết học

Tiết 4: Lịch sử

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

I MỤC TIÊU:

Học xong bài này, hs biết:

- Về truyền thống đấu tranh anh dũng của địa phương mình

-Các sự kiện lịch sử tiêu biểu của địa phương

- Lòng tự hào về truyền thống đấu tranh đó của địa phương.Từ đó các em biết được phảiluôn gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của địa phương mình

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

-Một số ảnh tư liệu về các cuộc đấu tranh của nhân dân Bình phước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động thầy Hoạt động trò

-Nêu câu hỏi bài trước

-Nhận xét ghi điểm

B.Bài mới :

* Hoạt động 1:Giới thiệu bài:

+Mục tiêu :Hs nắm được nhiệm vụ của

bài học

-GTB: gv trình bày :nêu khái quát về

địa phương giúp hs nắm được nhiệm vụ

học tập của mình

- Nêu nhiệm vụ học tập cho hs

*HĐ2: làm việc nhóm.

+Mục tiêu: Giúp HS biết được về

Về những chiến thắng điển hình trong

hai cuộc kháng chiến của nhân Bình

Phước

+Cách tiến hành: : làm việc nhóm:

-YC hs dựa vào tranh ảnh và các tư

liệu sưu tầm được, dựa vào hiểu biết

của mình kể về những chiến thắng điển

hình trong hai cuộc kháng chiến của

nhân Bình Phước

+Kết luận:

C.Củng cố:

-Nhấn mạnh những kiến thức cần nhớ.

-Hs nêu cảm nghĩ của mình về lịch sử

của địa phương mình

D Nhận xét -Dặn dò:

- Ghi nhớ kiến thức

-Chuẩn bị bài sau

-3 học sinh trả lời

-Nghe, ghi vở tên bài

Nhận nhiệm vụ học tập

-Chia lớp thành 4 nhóm

-Hs dựa vào tranh ảnh và các tư liệu sưu tầmđược, dựa vào hiểu biết của mình kể về nhữngchiến thắng điển hình trong hai cuộc kháng chiếncủa nhân Bình Phước

+Ngày 19/12/1947 quân ta đánh vào đoàn xe ởĐồng Xoài tiêu huỷ một xe chở xăng,9 xe GMC,diệt 60 tên địch ,bắt sống 12 lái xe…

+Đêm ngày 10/10/1965 quân ta đánh vào thị xãvà chi khu quân sự Phước long: Phá huỷ 19 ấpchiến lược, giải phóng hơn 20 ngàn công nhân.+Ngày 10/6/1965 ta tấn công chi khu Đồng Xoài-chiến dịch Đồng Xoài Phước Long ta tiêu diệtgần 4500 tên địch…

+5/4/1972 Bộ chỉ huy chiến dịch phát động nổsúng tấn công cứ điểm Lộc Ninh Đến ngày7/4/1972 giải phóng lộc Ninh

+Ngày 6/1/1975 là ngày giải phóng huyện PhướcLong.Đây là chiến dịch tham gia vào giải phóngmiền Nam thống nhất đất nước

-Trình bày kết quả:

-Nhận xét bổ sung

-Nhận xét tiết học

Tiết 5: Đạo đức

BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (T2)

I MỤC TIÊU:

Học xong bài này HS biết:

- Tài nguyên thiên nhiên rất cần cho cuộc sống con người

- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững

- Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

-Tranh ảnh , băng hình về tài nguyên thiên nhiên hoặc cảnh tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’

4’

25’

1.Ổn định:

2 Bài cũ: Hs đọc lại ghi nhớ” Bảo vệ tài

nguyên thiên nhiên T1”

3 Bài mới:

- Gv giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học

+Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên thiên

nhiên( bài tập 2)

* Mụctiêu: HS có thêm hiểu biết về tài nguyên

thiên nhiên của đất nước

* Cách tiến hành:

1 Hs giới thiệu về một tài nguyên thiên nhiên

mà mình biết( có thể kèm thêm tranh ảnh minh

hoạ)

- Gv kết luận: tài nguyên thiên nhiên nước ta

không nhiều.Do đó chúng ta cần phải sử dụng

tiết kiệm hợp lí và bảo vệ tài nguyên thiên

nhiên

+Hoạt động 2: Làm bài tập 4 SGK

Thu thập chứng cứ 1 của nhận xét 10

* Mục tiêu: Hs biết được những việc làm đúng

để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

* Cách tiến hành

- Gv chia nhóm và giao việc cho từng nhóm

thảo luận bài tập

- Gv kết luận:

- HS nêu

- Hs tự giới thiệu tài nguyên thiên nhiên mà mình biết

- Cả lớp nhận xét bổ sung

- Đối tượng thu thập cả lớp

- Từng nhóm thảo luận

- Đại diện từng nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác thảo luận và bổ sung

- (a), (ủ), (e) laứ caực vieọc laứm baỷo veọ taứi nguyeõn

thieõn nhieõn

- (b), (c), (d) khoõng phaỷi laứ caực vieọc laứm baỷo veọ

taứi nguyeõn thieõn nhieõn

+ Hoaùt ủoọng 3: Laứm baứi taọp 5 SGK

Thu thaọp chửựng cửự 3 cuỷa nhaọn xeựt 10

* Muùc tieõu: Hs bieỏt ủửa ra caực giaỷi phaựp, yự

kieỏn ủeồtieỏt kieọm taứi nguyeõn thieõn nhieõn

* Caựch tieỏn haứnh:

- Gv chia nhoựm vaứ giao nhieọm vuù cho nhoựm; tỡm

bieọn phaựp sửỷ duùng tieỏt kieọm taứi nguyeõn tieõn

nhieõn( tieỏt kieọm ủieọn nửụực, chaỏt ủoỏt, giaỏy vieỏt)

- Gv keỏt luaọn: coự nhieàu caựch baỷo veọ taứi nguyeõn

thieõn nhieõn Caực em caàn thửùc hieọn caực bieọn

phaựp baỷo veọ taứi nguyeõn thieõn nhieõn phuứ hụùp vụựi

khaỷ naờng cuỷa mỡnh

4 Cuỷng coỏ daởn doứ

- Hs nhaộc laùi ghi nhụự

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Chuaồn bũ baứi sau

- ẹoỏi tửụùng thu thaọp toồ 3,4

- Caực nhoựm thaỷo luaọn

- ẹaùi dieọn tửứng nhoựm leõn trỡnh baứy

- Caực nhoựm khaực thaỷo luaọn vaứ boồ sung yự kieỏn

- Nhaộc laùi ghi nhụự

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự ba ngaứy 20 thaựng 4 naờm 2010

Tieỏt 1: Chớnh taỷ

TAỉ AÙO DAỉI VIEÄT NAM

I MUẽC TIEÂU

-Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ

-Viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thởng, huy chơng, kỉ niệm chơng(BT2, BT3a hoặc b)

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Buựt daù vaứ moọt vaứi tụứ phieỏu keỷ baỷng noọi dung baứi taọp 2

-Ba boỏn tụứ phieỏu khoồ to- vieỏt teõn caực danh hieọu, giaỷi thửụỷng huy chửụng vaứ kổ nieọm chửụng in treõn baứi taọp 3

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1’

4’ 1 OÅn ủũnh: 2 Baứi cuừ: Hs vieỏt baỷng caực tửứ: Huaõn chửụng

Sao vaứng, Huaõn chửụng Quaõn coõng, Huaõn

chửụng Lao ủoọng.

ẹoự laứ nhửừng huaõn chửụng nhử theỏ naứo daứnh

- Hs vieỏt baỷng con vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

a GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu tiết học.

b Hướng dẫn Hs nghe viết

1 Hs khá đọc đoạn viết Tà áo dài Việt nam

- Đoạn văn kể điều gì?

- Gv đọc bài viết chính tả

- Gv nhắc các em chú ý các dấu câu cách viết

các chữ số (30,XX) những chữ dễ viêt chính tả

- Gv đọc cho hs viết bài

- Gv đọc lại cho hs dò bài

- Gv thu 7-10 bài chấm nhận xét sửa bài

c Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả

BT2: Một hs đọc nội dung bài tập 2.

- Gv nhắc hs: tên các huy chương danh hiệu giải

thưởng dặt trong ngoặc đơn viết hoa chưa đúng

Nhiệm vụ các em xếp tên các tên đó vào dòng

thích hợp và viết lại cho đúng:

a)Giải nhất: Huy chương Vàng

Giải nhì: Huy chương Bạc

Giải ba: Huy chương Đồng

b) Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân

Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú

c) Cầu thủ, thủ môn xuất sắcnhất: Đôi dày

Vàng, Quả bóng Vàng

Cầu thủ, thủ môn xuất sắc: Đôi giày Bạc, Quả

bóng Bạc

BT3: Một hs đọc nội dung bài tập 3.

a) Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáoƯu tú, Kỉ niệm

chương Vì sự nghiệp giáo dục.

b) Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy

chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm.

4 Củng cố dặn dò:

- Gv nhận xét tiết học Về nhà nhớ lại cách viết

hoa các tên đó Xem bài sau

- Cả lớp theo dõi

- Đặc điểm của hai loại áo dài cổ truyền của phụ nữ Việt Nam Từ những năm 30 của thế kỉ XX , chiếcáo dài cổ truyền đã được cải tiến thành chiếc áo dài tân thời

- Hs chú ý lắng nghe

- Hs viết bài vào vở

- Hs dò bài

- Đổi vở dò bài

- Cả lớp theo dõi

- Hs làm bài cá nhân

3 Hs làm vào phiếu rồi dán lên bảng lớp

- Cả lớp và gv nhận xét Có xếp đúng tên huy chương, danh hiệu, giải thưởng không?

- Viết hoa có đúng không?

- Cả lớp chú ý theo dõi

- Hs làm vào phiếu rồi dán bảng.Thitiếp sức

- Cả lớp và gv nhận xét tính điểm

Tiết 2: Toán

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

- Kiểm tra lại bài tập tiết trước

- Nhận xét, tuyên dương

B.Bài mới:

GV hướng dẫn hs tự làm các bài

tập rồi chữa bài

Bài 1: Bảng con

Bài 2: Nhóm

Bài 3: Làm vở

C.Củng cố - dặn dò

- Chấm bài một số em

- Xem lại các bài tập

- Chuẩn bị bài sau

-Hs sửa BT

- HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài Chẳng hạn:

411

114

14

311

411

74

111

44

311

=2b

33

1099

3099

4299

7299

1499

2899

7299

1499

2899

- HS tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải vào vở 1

em chữa bài trên bảng:

Bài giảiPhân số chỉ số phần tiền lương gia đình đó chitiêu là:

20

174

15

3

=+ (số tiền lương)

a Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đình đó đểdành là:

20

320

1720

20− = (số tiền lương)

15%

100

1520

Tieỏt 2: Luyeọn tửứ vaứ caõu

MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ: NAM VAỉ Nệế

I MUẽC TIEÂU:

-Biết đợc một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam

Húu ý nghĩa 3 câu tục ngữ(BT2) và đặt đợc 1 câu với 1 trong 3 câu tục ngữ ở bT2(BT3)

* Học sinh khá giỏi đặt câu đợc với mỗi câu tục ngữ của BT2

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Buựt daù vaứ moọt vaứi tụứ phieỏu khoồ tokeỷ baỷng noọi dung BT1a, ủeồ khoaỷng troỏng cho hs laứm BT1b

- Moọt vaứi tụứ giaỏy khoồ to ủeồ hs laứm baứi taọp 3

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

2 Baứi cuừ: Hs tỡm VD noựi veà 3 taực duùng cuỷa

daỏu phaồy dửùa theo baỷng toồng keỏt ụỷ BT1

- Gv nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi:

a) Gv giụựi thieọu baứi vaứ neõu muùc tieõu tieỏt hoùc

b) Hửụựng daón hs laứm baứi taọp

BT1: Hs ủoùc yeõu caàu baứi taọp

- Hs tỡm VD

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm

- HS laứm baứi vaứo vụỷ traỷ lụứi laàn lửụùt caực caõu hoỷi a,b

- 4 Hs laứm baứi vaứo phieỏu roài trỡnh baứy treõn baỷng

Caỷ lụựp vaứ gv nhaọn xeựt boồ sung choỏt lụứi giaỷi ủuựng:

b) Nhửừng tửứ ngửừ chổ caực phaồm chaỏt khaực cuỷa

phuù nửừ Vieọt Nam; chaờm chổ, caàn cuứ, nhaõn

haọu, khoan dung, ủoọ lửụùng, dũu daứng, bieỏt

quan taõm ủeỏn moùi ngửụứi, coự ủửực hi sinh,

nhửụứng nhũn…

BT2: Hs ủoùc yeõu caàu baứi, suy nghú phaựt bieồu

Chaõn thaứnh vaứ toỏt buùng vụựi moùi ngửụứi

Mỗi câu tục ngữ dưới đây nói lên phẩm chất

của người phụ nữ Việt Nam

a) Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn

b) Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ

tướng giỏi

c) Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh

BT3 :

HS đọc yêu cầu bài tập

-Mỗi hs đặt câu có sử dụng một trong ba câu

tục ngữ nêu ở bài tập 2

Lưu ý: Không chỉ đặt một câu văn màù có thể

đặt vài câu rồi mới dẫn ra được câu tục ngữ

4 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài

Chuẩn bị bài sau

- Mẹ bao giờ cũng nhường những gì tốt nhất cho con

+ Lòng thương con, đức hi sinh nhườngnhịn của người mẹ

- Khi cảnh nhà khó khăn phải trông cậy vào vợ hiền Đất nước có loạn phải trông cậy vào tướng giỏi

+ Phụ nữ rất đảm đang giỏi giang, là giữ gìn hạnh phúc tổ ấm gia đình

- Đất nước có giặc, phụ nữ cũng tham gia diệt giặc

+ Phụ nữ dũng cảm anh hùng

- Cả lớp đọc thầm

- Hs làm vào vở

- Hs phát biểu ý kiến

Cả lớp và GV nhận xét

Tiết 5: Địa lý

ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG.

I Mục tiêu: HS biết

- Vị trí địa lí và giới hạn của Bình Phước

- Nêu được một số hoạt động Kinh tế của Bình Phước

- Xác định trên bản đồ Việt Nam vị trí của địa phương mình

- Yêu thích địa phương mình

II Chuẩn bị:

- Bản đồ Việt nam

- Một số tranh ảnh về Bình phước

III Các hoạt động:

5’

b Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Vị triù địa lí và giới

hạn của Bình Phước

+Mục tiêu: HS tìm hiểu về Vị triù địa lí

và giới hạn của Bình Phước

+Cách tiến hành:: Đàm thoại, thực

hành

- Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh

hoàn thiện câu trả lời

+Kết luận

Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế của

Bình Phước

+Mục tiêu: HS tìm hiểu về Hoạt động

kinh tế của châu Mĩ

+Cách tiến hành: Thảo luận nhóm,

thực hành, quan sát

- Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh

hoàn thiện câu trả lời

+Kết luận:

4 Củng cố - dặn dò:

- Học bài

- Chuẩn bị: tiết sau

- Nhận xét tiết học

- Học sinh dựa vào bản đồ Việt Namchỉ vị trí địa lí và giới hạn của BìnhPhước trên bản đồ

- Bình phước thuộc khu vực nào?-Phía bắc giáp với tỉnh nào?

- Phía Nam giáp với tỉnh nào?

-Phía Đông, Tây giáp với tỉnh nào?Một số học sinh lên trả lời câu hỏitrước lớp

- Học sinh trong nhóm dựa vào hiểu biếtvà tư liệu sưu tầm được thảo luận nhómtheo các câu hỏi gợi ý sau:

+ Kể tên một số cây trồng và vật nuôi

- Học sinh bổ sung

- Các nhóm trưng bày tranh ảnh và giớithiệu về hoạt động kinh tế ở Bình Phước(nếu có)

Tiết 1 : THỂ DỤC

-Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010

Tiết 1: Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.

- Bảng phụ viết đề bài của tiết kể chuyện, các gợi ý 3, 4

III CÁC HOẠT ĐỘNG:

a Giới thiệu bài mới:

Nêu MT giờ học

b.HD hs tìm hiểu yêu cầu của đề bài

GV ghạch chân từ quan trọng trong

đề :Kể về việc làm tốt của bạn em

 HD Thực hành kể chuyệnvà trao

đổi ý nghĩa câu chuyện

*Kể trong nhóm

- Giáo viên tới từng nhóm giúp đỡ, uốn

nắn khi học sinh kể chuyện

*thi kể trước lớp

- Giáo viên nhận xét, tính điểm

- Hát

- 2 học sinh kể lại một câu chuyện emđã được nghe hoặc được đọc về một nữanh hùng hoặc một phụ nữ có tài

- 1 học sinh đọc yêu cầu đề

- học sinh tiếp nối nhau đọc gợi ý 4.Cả lớp đọc thầm

1-2-3 học sinh tiếp nối nhau nói tên nhân vậtvà việc làm tốt của nhân vật mình sắpkể

- Viết nhanh ra nháp dàn ý câu chuyệnsắp kể

- Từng học sinh nhìn dàn ý đã lập, kểcâu chuyện của mình trong nhóm, cùngtrao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- 1 học sinh khá, giỏi kể mẫu câuchuyện của mình

- Đại diện các nhóm thi kể

- Cả lớp trao đổi về ý nghĩa câu chuyện,tính cách của nhân vật trong truyện Cóthể nêu câu hỏi cho người kể chuyện

- Cả lớp bình chọn câu chuyên hay nhất,người kể chuyện hay nhất

4Cuỷng coỏ - daởn doứ:

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc, khen

ngụùi nhửừng hoùc sinh keồ chuyeọn hay, keồ

chuyeọn coự tieỏn boọ

- Taọp keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn

hoaởc vieỏt laùi vaứo vụỷ noọi dung caõu

chuyeọn ủoự

- Chuaồn bũ: Nhaứ voõ ủũch

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tieỏt 2: Taọp ủoùc

BAÀM ễI.

I MUẽC TIEÂU:

-Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

_Hiểu ND, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của ngời chiến sĩ với ngời mẹ ViệtNam ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ )

II CHUAÅN Bề:

-Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK Baỷng phuù ủeồ ghi nhửừng khoồ thụ caàn hửụựng daón hoùcsinh ủoùc dieón caỷm

- Xem laùi baứi

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:

- Giaựo vieõn kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc laùi

baứi :Coõng vieọc ủaàu tieõn

traỷ lụứi caõu hoỷi veà baứi ủoùc

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

3 Baứi mụựi

a Giụựi thieọu baứi mụựi: Baàm ụi.

b.HD hs luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi

Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc

- Yeõu caàu 1, 2 hs ủoùc caỷ baứi thụ

-G V hd hs ủoùc ủuựng

- Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm toaứn baứi:

gioùng caỷm ủoọng, traàm laộng – gioùng cuỷa

ngửụứi con yeõu thửụng meù, thaàm noựi

chuyeọn vụựi meù

- Haựt

- Hoùc sinh laộng nghe

- Hoùc sinh ủoùc baứi vaứ TLCH

- 1, 2 hs ủoùc caỷ baứi thụ

- Nhieàu hs tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng khoồthụ

- Hs ủoùc thaàm caực tửứ chuự giaỷi sau baứi

- HS ủoùc theo caởp

- 1 hoùc sinh ủoùc laùi caỷ baứi