-Nhận xét đánh giá giờ học.. -Tổng kết các ý kiến của HS về tình hình vệ sinh của trường lớp, nêu nhận xét của riêng mình.. -Yêu cầu một số em nêu dự kiến công việc sẽ làm của mình.. - N
Trang 1TUần 32
**********
Thửự hai ngaứy 19 thaựng 4 naờm 2010.
TAÄP ẹOẽC
Chuyeọn quaỷ baàu I.Muùc tiêu:
1.Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:
- ẹoùc trụn toaứn baứi – ủoùc ủuựngcaực tửứ mụựi :
- Bieỏt nghổ hụi sau daỏu phaồy, daỏu chaỏm
- Bieỏt ủoùc gioùng keồ phuứ hụùp vụựi moói ủoaùn
- Bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi keồ chuyeọn vụựi lụứi nhaõn vaọt
2 2 Reứn kú naờng ủoùc – hieồu:
- Hieồu nghúa caực tửứ mụựi trong SGK
- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Caực daõn toọc treõn ủaỏt nửụực vieọt nam laứ anh em moọt nhaứ coự chung moọt toồ tieõn
3 Giaựo duùc HS coự tỡnh caỷm veà caực daõn toọc anh em treõn ủaỏt nửụực
II.ẹoà duứng - Thiết bị daùy- hoùc.
- Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc
- Baỷng phuù nghi noọi dung caàn HD luyeọn ủoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1.Kieồm tra
5’
2.Baứi mụựi.3’
Hẹ 1: HD
luyeọn ủoùc
30’
Hẹ 2: Tỡm
hieồu baứi
-Goùi HS ủoùc baứi:Cây vầ hoa bên lăng Bác
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Giụựi thieọu chuỷ ủieồm, baứi
-ẹoùc maóu
-HD caựch ủoùc vaứ giaỷi nghúa tửứ
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm
- Thi đọc
- NX ,sửa sai và tuyên dơng
Tiết 2.
-yeõu caàu HS ủoùc thaàm
-Con duựi laứm gỡ khi hai vụù choàng baột
-2-3HS ủoùc baứi
-Nhaọn xeựt
-Quan saựt tranh
-Theo doừi chung
-Noỏi tieỏp ủoùc tửứng đoạn
-Phaựt aõm tửứ khoự
-3HS ủoùc 3 ủoaùn
-Giaỷi nghúa tửứ SGK
-Luyeọn ủoùc trong nhoựm
-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
-Cửỷ ủaùi dieọn thi ủoùc
-Thửùc hieọn
-Van laùy xin tha cho noựi cho
Trang 220’
HĐ 3:
Luyện đọc
lại 10’
3.Củng cố
dặn dò: 5’
được?
- Con dúi mách hai vợ chồng người đi rường điều gì?
-2Vợ chồng làm thế nào để thoát nạn lụt?
-Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất thế nào khi thoát nạn?
-Có chuyện gì sảy ra với hai vợ chồng?
-Những con người đói là tổ tiên của dân tộc nào?
-Kể tên một số dân tộc trên đất nước ta?
-Em hãy đặt tên khác cho câu chuyện?
-Tổ chức cho HS thi đua đọc theo đoạn
Gọi HS đọc cả bài
-Nhận xét – ghi điểm -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
-Em cần có thái độ thế nào đối với các bạn HS dân tộc
-Nhận xét đánh giá giờ học
-Nhắc HS về nhà luyện đọc
biết điều bí mật
-Sắp có mưa to gió lớn
-Vài HS cho ý kiến
-Cỏ cây vàng úa, không một bóng người
-Người vợ sinh ra một quả bầu
-Khê – mú, thái, mường, giao,
Hơ –mông, Ê – đê, kinh
-Nhiều HS kể
-Thực hiện 6 HS đọc
-3-4HS đọc
-Nhận xét
-Các anh em dân tộc đều là người một nhà phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau
-Đoàn kết yêu thương giúp đỡ
TOÁN
Luyện tập.
I:Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số đo với đơn vị đồng, kĩ năng giải toán có liên quan đến tiền tệ
- Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán
II: Đồ dùng- thiết bị dạy học.
Trang 3- Moọt soỏ tụứ giaỏy baùc loaùi 100 ủ, 200ủ, 500ủ, 1000ủoàng.
II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1.Kieồm tra
4’
2.Baứi mụựi: 1’
Hẹ 1: Cuỷng
coỏ laùi caực
loaùi tieàn
8’
Hẹ 2: Taọp
traỷ laùi tieàn vaứ
nhaọn tieàn
thửứa 8’
Hẹ 3: Phaõn
loaùi tieàn
10’
3.Cuỷng coỏ
daởn doứ: 5’
-Cho HS giaỷi baứi toaựn coự 1000 ủoàng mua vụỷ 800 ủoàng coứ … ủoàng?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Giụựi thieọu baứi
Baứi 1:
-Yeõu caàu thaỷo luaọn
- Cho hs làm bài vào VBT
- NX ,sửa sai
Baứi 2: Yeõu caàu HS ủoùc caõu maóu
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ thửùc haứnh mua baựn noựi caựch traỷ laùi
-Nhaọn xeựt caựch mua baựn tớnh toaựn nhanh nheùn
Baứi 3: Hd caựch phaõn tớch 800 ủoàng goàm maỏy tụứ 100 ủoàng, 200 ủoàng
500 ủoàng
-Nhaộc HS laứm sao sau khi coọng laùi baống 800
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-Nhaộc HS veà taọp phaõn loaùi tieàn
-Giaỷi vaứo nháp
1)-Noỏi tieỏp nhau hoỷi ủaựp
-a) Trong túi An có tất cả ssố tiền là:
500+200+100=800 đồng b) Tiền An còn lại là :
800- 700= 100 đồng 2) -2-3HS ủoùc
Bình mua heỏt 600 ủoàng, ủửa cho ngửụứi baựn rau 700 ủoàng ngửụứi baựn rau traỷ laùi tieàn 100 ủoàng -Caực nhoựm thửùc hieọn troứ chụi: Mua baựn haứng
3)-Moọt tụứ 100 ủ, 1 tụứ 200 ủ, 1 tụứ
500 ủoàng
-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp
-Vaứi HS ủoùc keỏt quaỷ baứi taọp
ẹAẽO ẹệÙC:
Veọ sinh trửụứng lụựp.
I MUẽC TIEÂU:
- Moói HS laứm ủửụùc moọt vieọc cuù theồ ủeồ goựp phaàn laứm cho lụựp hoùc, trửụứng hoùc cuỷa mỡnh
saùch hụn, ủeùp hụn
- HS bieỏt phaỷn ủoỏi caực haứnh vi laứm baồn lụựp hoùc, trửụứng hoùc
II ẹoà duứng- thieỏt bũ daùy hoùc
- Choồi, soùt ủửùng raực, hoựt raực
Trang 4III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
1.Kiểm tra
5’
2.Bài mới.1’
HĐ1:Thảo
luận về tình
hình trường
lớp : 8’
HĐ2: Thảo
luận toàn
lớp : 8’
HĐ3: HS
làm việc cá
nhân: 8’
HĐ4:HS
làm việc
theo lớp
5’
3.Củng cố,
dặn dò.3'
-Em hãy nêu một số quyền của trẻ em?
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
- Phân công các tổ
-Đi cùng để giúp đỡ
-Tổng kết các ý kiến của HS về tình hình vệ sinh của trường lớp, nêu nhận xét của riêng mình
-Theo giõi, giúp đỡ
-Yêu cầu một số em nêu dự kiến công việc sẽ làm của mình
-Lớp mình bao nhiêu bạn đã xác định được một việc làm cụ thể: Làm được một việc có ích hoặc tránh được một việc làm xấu để giữ cho lớp sạch
-Nhận xét, tuyên dương
-Nhắc nhở HS thực hiện những việc mà mình dã làm hoặc định làm cho trường lớp sậch , đẹp
-3-4HS nêu
-Nhận việc
- Các tổ đi quan sát quanh trường, thảo luận về nội dung: Trường mình đã sạch chưa, chỗ nào chưa sạch? Lí do?
-Đại diện các tổ trình bày ý kiến của tổ mình
-LaÉng nghe
Mỗi HS tự nghĩ để xác định mình có thể làm việc gì làm góp phần cho lớp mình, trường mình sạch hơn
- Nối tiếp từng HS nêu nh÷ng việc mà mình đã dự kiến làm được
-Nghe, nhận việc
Thø ba ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2010.
Kể Chuyện
Chuyện quả bầu.
Trang 5I.Mục tiêu:
1 Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện
- Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới
- Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung
2 Rèn kĩ năng nghe:
- Có khả năng theo dõi bạn kể
- Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn
II: Đồ dùng thiết bị dạy học.
Tranh minh ho¹
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1.Kiểm tra
4’
2.Bài mới.1’
HĐ 1: Kể
đoạn 1 -2
theo tranh
10’
HĐ 2: Kể lại
đoạn 3 theo
gợi ý 10’
HĐ 3: Kể lại
câu chuyƯn
theo cách mở
đầu mới
10’
3.Củng cố
dặn dò 3’
-Gọi Hs kể chuyện: Chiếc rễ đa tròn
-Qua câu chuỵên em hiểu thêm gì về Bác Hồ?
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Yêu cầu quan sát tranh
-Chia lớp thành các nhóm
-Cho HS đọc lại các gợi ý
-Nhận xét tuyên dương -Gọi HS đọc yêu cầu SGK
-HD cách kể
-Kể mẫu toàn bộ câu chuyện
-Chia nhóm
-Nhận xét đánh giá
-Câu chuyện muốn nhắc nhở với
em điều gì?
-3HS kể
-Nêu:
-Quan sát tranh
-Nêu nội dung tranh
-Kể trong nhóm -Thi kể trước lớp
-Nhận xét
-2-3HS đọc
-1-2Hs khá lên kể lại
-Nối tiếp nhau kể
-3-4HS đọc
-Đọc thầm
-Theo dõi
-Tập kể trong nhóm mở đầu đoạn 1:
-3-4HS khá kể trước lớp
-2-3HS nêu;
Trang 6-Nhận xét nhắc nhở.
TOÁN:
Luyện tập chung.
I.Mục tiêu.
Giúp HS củng cố về:
- Đọc viết so sánh các số có ba chữ số
- Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm chục đơn vị
- Xác định 1/5 của 1 nhóm đã cho
- Giải bài toán với quan hệ: nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị
II.Đồ dùng- thiết bị dạy học.
- B¶ng phơ , VBTT
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1.Kiểm tra
3’
2.Bài mới.1’
HĐ 1: Ôn
cách đọc
viết các số
có 3 chữ số
8’
HĐ 2: Ôn
cách đọc
viết các số
có 3 chữ số
6’
HĐ 3:so
sánh các số
có 3 chữ số
8’
HĐ 4: Giải
toán 6’
Yêu cầu HS nêu cách trả lại tiền trong mua bán
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
Bài 1: Nêu yêu cầu và cho HS làm vào vở
Bài 2: HD mẫu bằng cách đếm thêm
Bài 3; Cho HS làm vào vở
Bài 4:
Cho HS làm vào vở
Thu chấm vở HS
-Lan mua bút hết 800 đồng Lan đưa 1000 đồng – Người bán bút trả lại lan … đồng
1)-Thực hiện
-Đọc lại bài và phân tích
-Làm vào VBT
2)-699 đến 700 đến 701
359 đến 360 đến 361 997đến 998 đến 999 đến 1000
3)875 > 785 321 > 298
697 > 699 900 + 90+ 8 > 1000 599> 701 732 = 700+ 30 + 2 -Nhắc lại cách so sánh hai số có 3chữ số
4)-2-3HS đọc
-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài
Trang 7HĐ 5: Ôn
1/3 5’
3.Củng cố
dặn dò.3’
Bài 5:
Yêu cầu HS đếm số ô vuông
-Nêu cách xác định 1/3
-Hình b một phần mấy số ô vuông?
-Nhận xét HS về làm lại bài tập
-Giải vào vở
5)-15 ô vuông
-Lấy 15 : 3 = 5 ô vuông
-Trả lời: Hình a t« 1/3 số ô vuông
lµ 5« vu«ng -1/3 số ô vuông (9 : 3 = 3)
CHÍNH TẢ :
Chuyện quả bầu.
I.Mục tiªu
- Chép lại đoạn trích trong bài chuỵên quả bầu Qua bài chép biết víêt hoa tên riêng các
dân tộc
-Làm đúng các bài tập tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn, l/n; v/d
II.Đồ dùng - thiết bị dạy học.
- Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,…
III.Các hoạt động dạy – học.
1.kiểm tra
4’
2.Bài mới.1’
HĐ 1: HD
chính tả
8’
*.ChÐp bµi:
15’
-Yêu cầu HS viết 3 từ bắt đầu viết bằng r/d/gi
-nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Đọc bài viết
-Bài chính tả nói lên điều gì?
-Tìm trong bài những tên riêng được viết hoa?
HDcách viết:Khơ mú,hơ mông,ê - đê, ba nan,
-Đọc lại bài
-Theo dõi chung
-Viết bảng con
-Nghe
-2-3HS đọc lại
-Giải thích nguồn gốc ra đời của các anh em trên đất nước ta -nêu: Khơ Mú – Thái- Giao, Hơ – mông, Ê – đê, Ba na …
-Viết nh¸p
-Nghe -Nhìn bảng và chép bài
Trang 8Hẹ 2:Luyeọn
taọp 8’
3.Cuỷng coỏ
daởn doứ: 3’
-ẹoùc laùi baứi
-Chaỏm baứi cuỷa HS
Baứi 2:
Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
a) Cho HS ủoùc baứi vaứ ủieàn mieọng
b ) Cho hs đọc và làm bài
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-Nhaộc HS veà luyeọn vieỏt
-ẹoồi vụỷ soaựt loói
-2-3HS ủoùc
-ẹieàn l/n hay v/d vaứ choó troỏng -Neõu: Nay, nam, naứy, lo, laùi b)Voọi, vaứng, vaỏp, daõy
-3-4HS ủoùc laùi baứi ủieàn
Thửự tử ngaứy 21 thaựng4 naờm 2010.
TAÄP ẹOẽC:
Tieỏng choồi tre I.Muùc tiêu :
1.Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:
- ẹoùc trụn toaứn baứi, ủoùc ủuựng caực tửứ khoự: …
- Bieỏt ủoùc baứi vụựi gioùng nheù nhaứng,tỡnh caỷm Bieỏt ủaàu ủoùc bieỏt ngaột doứng ủeồ phaõn bieọt doứng thụ vụựi yự thụ
- Ngaột, nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu chaỏm, daỏu phaồy vaứ giửừa caực cuùm tửứ
2.Reứn kú naờng ủoùc – hieồu:
- Hieồu nghúa caực tửứ ngửừ trong baứi, caực caõu thụ
- Hieồu noọi dung baứi: chũ lao coõng raỏt vaỏt vaỷ ủeồ giửừ saùch ủửụứng phoỏ Bieỏt ụn chũ lao coõng, quyự troùng lao ủoọng
3 Coự yự thửực vaứ giửừ saùch moõi trửụứng xung quanh saùch seừ
II.ẹoà duứng - thieỏt bũ daùy hoùc.
- Tranh minh hoaù baứi trong SGK
- Baỷng phuù
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1.Kieồm tra
2.Baứi mụựi
Hẹ 1: HD
luyeọn ủoùc
12’
-Goùi HS ủoùc baứi: Quyeồn soồ lieõn laùc
-Nhaọn xeựt –Cho ủieồm
-Giụựi thieọu baứi
-ẹoùc maóu
HD caựch ủoùc tửứng yự thụ
-2-3HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK
-Nhaọn xeựt
-Nghe
Noỏi tieỏp ủoùc tửứng đoạn thơ
-Phaựt aõm tửứ khoự
Trang 9HĐ2: Tìm
hiểu bài
10’
HĐ 3: Luyện
đọc thuộc
lòng: 8’
3.Củng cố
dặn dò:3’
-Những đêm hè, khi ve ve đã ngủ
-Chia đoạn HD đọc
-Chia thành cám nhóm
-Yêu cầu đọc thầm
-Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào?
-Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công?
-Tả vẻ đẹp khoẻ mạnh, mạnh mẽ của chị lao công?
Qua bài thơ nhà thơ muốn nói với
em điều gì?
-Nhận xét chung
-Các em cần có thái độ và hành động như thế nào với các chị lao công?
-Tổ chức đọcnhóm
-Nhận xét đánh giá – ghi điểm -Gọi HS đọc diễn cảm
-Nhận xét giờ học
-Nhắc HS về nhà học thuộc bài thơ
-Nối tiếp đọc theo đoạn
Nêu nghĩa các từ SGK
-Luyện đọc trong nhóm
-Thi đọc cá nhân
-Thực hiện
-Đêm hè rất muộn khi ve ve đã ngủ
-Chi lao công như sắt như đồng
-Thảo luận theo bàn, trình bày ý kiến
-Biết ơn, kính trọng, giữ sạch trường lớp, đường phố
-Thực hiện đọc theo bàn
-Tự luyện đọc
5-6HS đọc thuộc lòng
-2HS đọc
TẬP VIẾT:
Chữ hoa Q (kiểu 2.) I.Mục tiªu:
- Biết viết chữ hoa Q kiểu 2(theo cỡ chữ vừa và nhỏ)
- Biết viết câu ứngdụng “ Quân dân một lòng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định
II Đồ dùng dạy – học.
- Mẫu chữ, bảng phụ
- Vở tập viết, bút
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Trang 10ND – TG Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
4’
2.Bài mới 1’
HĐ 1: HD
viết hoa
5’
HĐ 2: Viết
cụm từ ứng
dụng 5’
HĐ 3: Tập
viết 20’
3.Củng cố
dặn dò: 3’
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét chữ viết
-Giới thiệu bài
-Đưa mẫu chữ giới thiệu
-HD cách viết và viết mẫu
-Theo dõi uốn nắn
-Nhận xét
-Giới thiệu cụm từ: Quân dân một lòng
-Là đoàn kết gắn bó với nhau và giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ
-Yêu cầu phân tích chữ Quân -Phân tích và HD cách viết
-Viếtmẫu lưu ý cách nối nét
-HD viết vở
-Thu chấm một số bài
-Nhận xét giờ học
-Nhắc HS về nhà luyện viết
-Viết bảng con Q, N
-Quan sát nhận xét
-Nêu cấu tạo độ cao của chữ -Theo dõi
-Viết bảng con 3-4 lần
3-4HS đọc
-Thực hiện:
-Viết bảng con 2-3 lần
-Quan sát
-Viết vào vở
TOÁN:
Luyện tập chung.
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố so sánh và sắp xếp thứ tự các số có 3 chữ số
- Củng cố cộng, trừ các số có 3 chữ số không nhớ
- Phát triển trí tửơng tượng qua xếp hình
II Đồ dùng dạy – học.
B¶ng phơ , VBTT
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1.Kiểm tra
3’
2.Bài mới: 1’
HĐ 1: So
-Chấm chữa bài tập về nhà
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
Bài 1: Yêu cầu HS làm VBT
-1)937 > 739 200 + 30= 230
Trang 11sánh các số
có 3 chữ số
5’
HĐ 2: sắp
xếp các số
có 3 chữ số
5’
HĐ 3: Ôn
cộng trừ số
có 3 chữ số
8’
HĐ 3: ghi
nhớ tên đơn
vị 5’
HĐ 4: Xếp
hình 5’
3.Củng cố
dặn dò: 3’
- Ch¨m sãc hs lµm bµi
- NX ,sưa sai
Bài 2:Yêu cầu làm vào vở
- Ch¨m sãc hs lµm bµi
- NX ,sưa sai
Bài 3: Yêu cầu cầu HS làm VBT
- Ch¨m sãc hs lµm bµi
- NX ,sưa sai
Bài 4: Nhắc HS cần ghi nhớ tên đơn vị
- Ch¨m sãc hs lµm bµi
- NX ,sưa sai
Bài 5:Nêu yêu cầu
HD HS cách xếp hình -Theo dõi chung
-Nhận xét giờ học
-Nhắc HS
600 > 599 500+60+3< 597 398< 405 500 + 50< 649
2- a)599, 678, 857, 903, 1000 b)1000>903>857>678>599 -Muốn sắp xếp vào các số ta cần căn cứ vào các hàng
3)-nêu cách đặt tính
-làm vào VBTT
4)-Làm vào vở
5)-Lấy 4 hình tam giác
-Theo dõi HD
-Theo mẫu
-Tự kiểm tra cho nhau
-Thi xếp hình tự do
-Về nhà làm bài vào vở bài tập toán
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Từ trái nghĩa – dấu chấm, dấu phẩy.
I Mục tiªu
- Giúp HS làm quen với khái niệm về từ trái nghĩa
- Củng cố cách sử dụng các dấu câu, dấu chấm, dấu phẩy
II Đồ dùng dạy – học.
- Bảng phụ
- Vở bài tập
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL HĐ GV HĐ Học sinh
1.Kiểm tra -Tìm một số từ ca ngợi Bác Hồ và -3HS tìm
Trang 123’
2.bài mới.1’
HĐ 1: Từ trái
nghĩa
18’
HĐ 2: Ôn lại
dấu chấm,
dấu phẩy
10’
3.Củng cố
dặn dò:5’
đặt câu
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
Bài 1:
- Cho 2-3HS đọc yêu cầu
-Thảo luận theo cặp đôi
-Nêu kết quả
- Ch¨m sãc hs lµm bµi
- NX ,sưa sai
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
- Cho hs lµm bµi
- Ch¨m sãc hs lµm bµi
- NX ,sưa sai
-Nhận xét chấm vở HS
-Nhận xét giờ học
-Nhắc HS
-Nhắc lại tên bài học
1) -2-3HS đọc yêu cầu
-Thảo luận theo cặp đôi
-Nêu kết quả
a) đẹp – xấu, ngắn – dài,cao – thấp
b) Lên – xuống, chê – khen, ghét – yêu
c)Trời – đất, ngày – đêm, trên – dưới
2)-2- 3HS đọc
-Điền dấu chấm hay dấu phẩy, làm vào vở bài tập
-Vài HS đọc lại bài
-Về tìm thêm một số cặp từ trái nghĩa
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010
CHÍNH TẢ (Nghe – viết).
Tiếng chổi tre.
I Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác hai khổ thơ cuối bài: Tiếng chổi tre
- Qua bài chính tả biết trình bày một bài thơ tự do,chữ đầu dòng viết hoa và viết lùi vào 3 ô
- Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: l/n; it/ich
II Đồ dùng - thiết bị :
-Vở bài tập tiếng việt
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Kiểm tra
3’
đầu bằng tr/ch