GA 5 TUAN 16

Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.. - Giáo viên đọc diễn cảmHoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên tổ chức học sinh đọc thành tiếng, đọ

Trang 1

16 31 76 31 16

Tuần 16 Thầy thuốc như mẹ hiền Luyện tập

Chất dẻo Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.

BA

08/12/09 TLVTD

T ĐL LT-C

31 31 77 16 31

Bài 31

Tả người (kiểm tra viết) Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)

Ôn tập Tổng kết vốn từ

Tranh

TƯ

09/12/09 ĐĐCT

T LS KT

16 16 78 16 16

Hợp tác với người xung quanh

(Nghe-viết) Về ngôi nhà đang xây

Luyện tập Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới.

Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.

32 32 79 32 16

Bài 32 Thầy cúng đi bệnh viện

Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)

Tổng kết vốn từ.

32

32 80 16 16

Tơ sợi

Làm biên bản cuộc họp.

Luyện tập Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai vật mẫu Tuần 16

Bộ mẫu

tơ sợi

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16

Trang 2

Thứ hai , ngày 07 tháng 12 năm 2009

TẬP ĐỌC (tiết 31)

THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN

I Mục đích yêu cầu :

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi

-Hiểu ý nghĩa bài văn :Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.(Trả lời được câu hỏi

1,2,3 )

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài đọc.

- Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu

bài

Hoạt động 1 : Luyện đọc

Có thể chia làm 3 phần :

Phần 1 : Từ đầu … mà còn cho thêm

gạo, củi.

Phần 2 : Tiếp theo … càng nghị

càng hối hận.

Phần 3 : Còn lại

- Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát

âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng

hoặc giọng đọc không phù hợp).

- Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu

nghĩa từ khó Giải thích thêm biệt

hiệu Lãn ông

- Giáo viên nhận xét chung.

- 2,3 HS thuộc lòng bài thơ Về

ngôi nhà đang xây và trả lời

câu hỏi.

- HS quan sát tranh ảnh bài.

- 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài.

- HS nối tiếp nhau đọc từng phần của bài (lượt 1).

- HS đọc lượt 2.

- Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghĩa các từ ngữ đó

Trang 3

- Giáo viên đọc diễn cảm

Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu

bài

Giáo viên tổ chức học sinh đọc

( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt )

từng đoạn và trao đổi, trả lời các

câu hỏi cuối bài

- Giáo viên hướng dẫn học sinh

nhận xét các ý kiến thảo luận và

chốt kiến thức

Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm

- Giáo viên hướng dẫn HS xác lập

kĩ thuật đọc

- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn

cảm đoạn 2, chú ý nhấn mạnh các

từ ngữ nói về tình cảnh người

bệnh, sự tận tụy và lòng nhân hậu

của Lãn Ông

- Giáo viên hướng dẫn học sinh

nhận xét cách đọc của bạn mình

- Giáo viên chốt lại ý nghĩa như

mục I.2

3 Củng cố, dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết học.

- Yêu cầu học sinh về nhà luyện

đọc.

- HS đọc lượt 3.

- HS luyện đọc theo cặp.

- 1, 2 HS đọc cả bài.

- Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài

- HS đọc cả bài

- Học sinh đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng một vài câu văn, đoạn văn.

- Nhiều học sinh luyện đọc

- 1,2 HS đọc cả bài.

- HS thi đọc diễn cảm.

- HS nêu ý nghĩa của bài.

TOÁN (tiết 76)

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

-Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong bài toán

II Các hoạt động trên lớp :

Trang 4

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1 Làm quen với các phép

tính trên tỉ số phần trăm (theo

mẫu )

- Kiểm tra xem HS đã hiểu

mẫu chưa.

Bài 2 Giải toán

- Giúp HS có khái niệm mới.

Củng cố - dặn dò

-Nhận xét tiết học

- HS đọc đề bài, và trao đổi nhóm đôi về mẫu

- Cả lớp làm vào vở.

- HS làm trên bảng và trình bày.

- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có)

- HS đọc bài toán và suy nghĩ.

- HS có khái niệm : Số phần trăm đã thực hiện được và số phần trăm vượt mức so với kế hoạch cả năm.

Bài giải a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là :

18 : 20 = 0,9 0,9 = 90%

b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là :

23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5%

Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là :

117,5% - 100% = 17,5% Đáp số : a) Đạt 90% ; b)Thực hiện 117,5% ; vượt 17,5%

- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải.

Trang 5

-Dặn :Làm BT3

Xem lại các bài tập

Chuẩn bị bài: Giải toán về tỉ số

phần trăm

KHOA HỌC BÀI 31 CHẤT DẺO

I Mục tiêu :

-Nhận biết được một số tính chất của chất dẻo

-Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo

II Đồ dùng dạy học :

- Hình trang trang 64, 65 SGK.

- Vài đồ dùng bằng nhựa

III Các hoạt động trên lớp :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Quan sát

* Mục tiêu :

- HS nói được về hình dạng, độ cứng

của một số sản phẩm được làm ra từ

chất dẻo.

* Cách tiến hành :

Bước 1 : Làm việc theo nhóm

Bước 2 : Làm việc cả lớp

Hoạt động 2 : Thực hành xử lí thông

tin và liên hệ thực tế

* Mục tiêu :

- HS nêu tính chất và công dụng và

cách bảo quản các đồ dùng bằng chất

dẻo.

- Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến lớp và quan sát hình / 64 để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng được làm bằng chất dẻo.

- Đại diện nhóm trình bày.

- HS đọc thông tin trả lời câu

Trang 6

* Cách tiến hành :

Bước 1 : Làm việc cá nhân

Bước 2 : Làm việc cả lớp

- Kết luận như SGV / 115

* Dặn dò

-Dặn : Bảo quản tốt đồ dùng làm bằng

chất dẻo

Chuẩn bị bài sau :Tơ sợi

Mỗi em chuẩn bị một miếng vải

hỏi / 65.

- HS trả lời câu hỏi.

KỂ CHUYỆN (tiết 16)

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I Mục đích yêu cầu

Kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình

theo gợi ý trong SGK.

II Đồ dùng dạy học

- Aûnh những gia đình hạnh phúc.

- Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn.

A -Kiểm tra bài cũ

B – Dạy bài mới

2 Hướng dẫn HS kể chuyện

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu

của đề.

- Giáo viên giúp HS tìm câu chuyện của

mình, nắm vững trình tự kể chuyện.

Hoạt động 2 : Thực hành kể chuyện và trao

đổi về ý nghĩa câu chuyện.

a) Kể chuyện theo cặp.

- Giáo viên đến từng nhóm, nghe HS kể,

- 1,2 HS kể lại chuyện em đã được nghe hoặc đọc về chủ đề

vì hạnh phúc của nhân dân.

- HS đọc đề bài và các Gợi ý.

- HS nối tiếp nhau nói câu chuyện đã chọn.

- HS ghi nhanh dàn ý.

- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghĩa chuyện.

Trang 7

hướng dẫn, góp ý.

b) Thi kể chuyện trước lớp.

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn

người kể chuyện hay, câu chuyện hay nhất

3 Củng cố,dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết học.

- Dặn cả lớp chuẩn bị trước bài kể chuyện

tuần 17.

- Đại diện nhóm thi kể.

Thứ ba , ngày 08 tháng 12 năm 2009

Thể dục (tiết 31)

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :

1 Địa điểm : Sân trường

2 Phương tiện : Còi , kẻ sân

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

1)Phần mở đầu :

- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học : 1 – 2 phút

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc quanh sân tập : 1 phút

- Đứng thành vòng tròn , khởi động các khớp : 2 – 3 phút

- Chơi trò chơi tự chọn : 1 – 2 phút

2) Phần cơ bản :

a) Ôn bài TD phát triển chung : 13 – 15 phút

- Một số em lần lượt lên thực hiện từng động tác để cả lớp xem lại

- Các tổ tự quản ôn tập

- Nhận xét , sửa sai cho HS

- Thi thực hiện bài TD : 3 – 4 phút ; mỗi tổ thực hiện bài 1 lần

- Đánh giá , xếp loại các tổ

b) Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” : 5 – 7 phút

Trang 8

- Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi kết hợp chỉ dẫn hình vẽ trên

sân

- Vài em làm mẫu

- Cả lớp chơi thử 1 lần

- Chơi chính thức vài lần

3).Phần kết thúc :

- Hệ thống bài : 1 – 2 phút

- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà : 1 – 2 phút

- Tập một số động tác hồi tĩnh : 2 phút

- Chơi trò hồi tĩnh : 1 phút

TẬP LÀM VĂN (tiết 31) KIỂM TRA VIẾT (tả người)

I Mục đích yêu cầu :

Viết được một bài văn tả người hoàn chỉnh thể hiện được quan sát

chân thực, diễn đạt trôi chảy

- Tranh ảnh minh họa nội dung kiểm tra.

2 Hướng dẫn HS làm kiểm tra.

- Giáo viên giải đáp thắc mắc của

HS.

3 HS làm bài kiểm tra

- Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh

cho HS làm bài.

- Giáo viên thu bài cuối giờ.

Củng cố, dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết làm bài.

- Dặn HS chuẩn bị trước nội dung

- HS đọc 4 đề kiểm tra.

- Vài HS cho biết đề mình chọn.

- HS làm bài.

- HS nộp bài.

Trang 9

tiết TLV tới.

TOÁN (tiết 77) GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo)

I Mục tiêu :

-Biết tìm một số phần trăm của một số

-Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số

II Các hoạt động trên lớp :

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS giải toán về

tỉ số phần trăm

a) Giới thiệu cách tính 52,5 % của số 800

- Giáo viên đọc bài toán ví dụ, ghi tóm

tắt đề bài :

Số HS toàn trường : 800 HS

800 

thay cho 800 : 100  52,5

hoặc 800  52,5 : 100

b) Giới thiệu một bài toán liên quan đến

tỉ số phần trăm

- Giáo viên đọc đề, gợi ý cho HS giải

- HS ghi tóm tắt :

100 % số HS toàn trường là 800 HS

1 % số HS toàn trường là … HS ? 52,5 % số HS toàn trường là … ?

- HS tính :

800 : 100  52,5 = 420 hoặc 800  52,5 : 100 = 420

- HS phát biểu qui tắc với các con số cụ thể.

- HS giải.

Trang 10

Hoạt động 3 : Thực hành

Bài 1 : Vận dụng giải toán

- Tìm 0,5% của 5000000 đồng (là số tiền

lãi sau một tháng)

- Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi.

Củng cố - dặn dò

-Dặn : Làm lại các BT,làm BT3 vào tập

Chuẩn bị bài: Luyện tập

Bài giải Số tiền lãi sau một tháng là :

1000000 : 100  0,5 = 5000 (đồng)

Đáp số : 5000 đồng.

Bài giải Số HS 10 tuổi là :

32  75 : 100 = 24 (học sinh) Số học sinh 11 tuổi là :

32 – 24 = 8 (học sinh)

Đáp số : 8 học sinh.

Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là :

5000000 : 100  0,5 = 25000 (đồng) Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là :

5000000 + 25000 = 5025000 (đồng)

Đáp số : 5025000 đồng.

Trang 11

ĐỊA LÍ BÀI 16 ÔN TẬP

hình ,khí hậu, sông ngòi,đất,rừng

-Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng,sông lớn ,các đảo,quần đảo của nước ta trên bản đồ

II Tài liệu và phương tiện :

- Các bản đồ : Phân bố dân cư, Kinh tế Việt Nam.

- Bản đồ trống Việt Nam.

III Các hoạt động trên lớp :

- Giáo viên treo các bản đồ đã

chuẩn bị để HS đối chiếu.

- Kết luận như SGV / 114

- Giáo viên dựa vào bản đồ

công nghiệp, giao thông vận

tải, bản đồ trống Việt Nam tổ

chức trò chơi đố vui về vị trí

- Các nhóm HS làm bài tập trong SGK.

- Đại diện nhóm trình bày một bài tập.

- Các nhóm khác bổ sung, hoàn thiện kiến thức

- HS chỉ bản đồ về sự phân bố dân

cư, một số ngành kinh tế nước ta.

- Các nhóm khác bổ sung

- HS chơi.

Trang 12

các thành phố, trung tâm công

nghiệp, cảng biển lớn của

nước ta.

Củng cố- dặn dò

-Dặn :Chuẩn bị kiểm tra Định kì

(tiết sau)

LUYỆN TỪ VÀ CÂU (tiết 31)

TỔNG KẾT VỐN TỪ

I Mục đích yêu cầu :

1.Tìm được một số từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ :nhân hậu, trung thực,dũng cảm,cần cù.(BT10

2.Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm (BT2)

- Giấy khổ lớn từ điển Tiếng Việt.

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1 : Tìm từ đồng nghĩa và trái

nghĩa

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt

lại.

Bài tập 2 : Tìm từ ngữ miêu tả tính

cách con người trong một đoạn văn

tả người.

- Giáo viên nhận xét.

- HS làm lại các bài tập 2, 4.

- HS nêu yêu cầu bài tập 1

- HS làm việc theo nhóm, ghi vào giấy khổ lớn.

- Đại diện trình bày kết quả.

- HS nêu yêu cầu bài tập

- Học sinh làm việc cá nhân.

- HS nối tiếp nhau đọc.

- 4 HS lên bảng gạch dưới

Trang 13

- Dán 4 tờ phiếu in rời từng đoạn 2, 3,

4, 5 ; mời 4 HS lên bảng làm việc.

- Giáo viên nhận xét.

3 Củng cốâ, dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết.

Dặn: Ôn tập về các bài đã học

Chuẩn bị bài sau : Tổng kết vốn từ

những chi tiết và hình ảnh nói về tính cách cô Chấm.

Thứ tư , ngày 09 tháng 12 năm 2009

CHÍNH TẢ (tiết 16)

Nghe- viết: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY

I Mục đích yêu cầu

-Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ

của bài :Về ngôi nhà đang xây

-Làm được BT(2) a/b;tìm được những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện

- Giấy khổ lớn.

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nhớ - viết

- Giáo viên yêu cầu HS chú ý cách trình bày

một bài thơ.

- Giáo viên chấm 7 đến 10 bài và rút kinh

nghiệm chung về kiểu bài chính tả nhớ-viết.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 2a,b

- HS làm bài tập 2a.

- HS đọc yêu cầu bài

- 3 HS đọc thuộc lòng 2 khổ

đầu bài thơ Về ngôi nhà đang

xây

- HS viết

- HS đọc và soát lại bài.

- Từng cặp học sinh đổi vở soát lỗi cho nhau HS sửa bà

Trang 14

Cả lớp và giáo viên nhận xét.

Bài tập 3

- Giáo viên nhắc HS ghi nhớ : ô đánh số 1

chứa tiếng bắt đầu bằng r hoặc gi ; ô đánh

số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng v hoặc d.

* Củng cố, dặn dò

- Giáo viên nhận xét tiết.

Viết lại chữ đãviết sai thành chữ viết đúng

Chuẩn bị bài sau : Người mẹ của 51 đứa con

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS chơi trò thi tiếp sức.

- Đại diện nhóm đọc kết quả.

- HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS chơi trò thi tiếp sức.

- Đại diện nhóm đọc kết quả.

- 2,3 HS đọc lại truyện cười.

- HS ghi nhớ những hiện tượng chính tả trong bài.

TOÁN (tiết 78) LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

-Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải bài toán

II Các hoạt động trên lớp :

Bài 1

* Hướng dẫn :

- Tính 35% của 120 kg.

- HS làm trên bảng và trình bày

- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có)

Bài giải Số gạo nếp bán được là :

120  35 : 100 = 42 (kg)

Đáp số : 42 kg.

Trang 15

* Hướng dẫn :

- Tính diện tích mảnh đất hình chữ

nhật.

- Tính 20% của diện tích đó.

Củng cố -dặn dò

-Dặn :Làm BT 4 vào tập

Chuẩn bị bài :Luyện Tập

Bài giải Diện tích mảnh đất hình chữ nhậtlà :

18  15 = 270 (m 2 ) Diện tích để làm nhà là :

Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh :

+Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những

nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi

+Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩmd9e63 chuyển

ra mặt trận

+Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến

+Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào

tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trào yêu nước

II Chuẩn bị

-GV chuẩn bị :Aûnh các anh hùng tại đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ

gương mẫu toàn quốc (5-1952)

Trang 16

Aûnh tư liệu về hậu phương sau chiến thắng biên giới, Bảng nhóm

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 KTBC :Chiến thắng Biên giới

thu đông 1950

2 Bài mới:

HĐ1: Đại hội đảng toàn quốc

lần thứ hai (2-51)

-GV tóm tắt tình hình địch sau

thất bại trong chiến dịch biên Giới

quân Pháp đề ra kế hoạch nhằm

xoay chuyển tình thế bằng cách

tăng cường đánh phá hậu phương

của ta ,đẩy mạnh tiến công quân

sự

Đàm thoại, HS đọc SGK trả lời

HĐ2: Sự lớn mạnh của hậu

phương sau chiến dịch Biên Giới

+Chia nhóm bốn

+Sự lớn mạnh của hậu phương

sau chiến dịch biên Giới trên các

mặt: Kinh tế, văn hoá, giáo dục,

thể hiện như thế nào ?

+Vì sao hậu phương có thể phát

triển mạnh như vậy ?

-GV nhận xét phần HS làm việc

theo nhóm

HĐ3: Đại hội anh hùng vàchiến

sĩ thi đua lần nhất

Đàm thoại :

-Gọi HS đọc SGK, trả lời câu hỏi

-HS đọc SGK và dùng bút chì gạch chân nhiệm vụ cơ bản của đại hội đề ra cho Cách Mạng là:Đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn

-Để thực hiện nhiệm vụ trên cần các điều kiện gì ?

-Đẩy mạnh thi đua -Phát triển tinh thần yêu nước -Chia ruộng đất cho nông dân

-HS đọc SGK thảo luận nhóm -Đẩy mạnh sản xuất các trường đại học tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến, xây dựng được xưởng công binh, nghiên cứu và chế tao vũ khí phục vụ kháng chiến

-Vì:

+Có đảnglãnh đạo đúng đắn

+Nhân dân có tinh thần yêu nước,

… Lắng nghe

Trang 17

+Đaị hội chiến sĩ thi đua và cán

bộ gương mẫu toàn quốc được tổ

chúc khi nào ?

+Đại hội nhằm mục đích gì ?

+Kể tên các anh hùng được đại

hội bầu chọn ?

-GV giới thiệu về bảy tấm gương

anh hùng trên :

(Giới thiệu qua ảnh tư liệu)

3 Củng cố -dặn dò

-Dặn :Đọc lại SGK

Chuẩn bị bài :Chiến thắng lịch

sử Điện Biên Phủ

La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn ThịChiên, Ngô Gia Khảm, Trần Đại Nghĩa, Hoàng Hanh

KĨ THUẬT (tiết 16 ) MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 KTBC :Lợi ích của việc nuôi

gà

2 Bài mới:

HĐ1: Dạy học cá nhân.

1 Kể tên được một số giống gà

được nuôi nhiều ở nước ta và ở

-2 HS-HS kể-HS kể

Trang 18

địa phương?

-Quan sát và đọc SGK, kể tên

một số giống gà được nuôi nhiều

ở nước ta

-Gà được nuôi ở nhà em là gà nào

?

HĐ2:

2 Tìm hiểu về đặc điểm của một

số giống gà được nuôi nhiều ở

nước ta

-Chia nhóm đôi

-Mỗi nhóm thảo luận về đặc điểm

một giống gà

-GV nhận xét

HĐ3 :Liên hệ thực tế

-Cần phải hưởng ứng chiến

dịch :Phòng dịch cúm gia cầm

H5N1 (chủ yếu là ở gà )

-Tiêm ngừa cho gà theo đúng qui

định

-Báo cho trung tâm thú y gần nhất

khi đàn gà (vịt) có triệu chứng bất

thường, cóhướng xử lí

-Mua gà (vịt) phải rõ nguồn gốc …

3 Củng cố -dặn dò

-Dặn :Chuẩn bị bài sau :

+Giữ gìn vệ sinh chuồng

trại nuôi gà

+Tiêm ngừa cho gà đúng

qui định

+Không ăn thức ăn (do thịt

gà chế biến) không rõ nguồn gốc

hoặc chưa kiểm nghiệm

-Lắng nghe

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	212,5 KB