GA 2 T28 CKTKN

c Luyeọn ủoùc ủoaùn trửụực lụựp: - Neõu yeõu caàu ủoùc ủoaùn, sau ủoự yeõu caàu HS chia baứi thaứnh 3 ủoaùn.. - Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn trửụực lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo

TAÄP ẹOẽC: KHO BAÙU (2 tieỏt)

I Muùc tieõu:

-Đọc đỳng rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý

-Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên đồng ruộng, ngời đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc (Trả lời đợc CH 1, 2, 3, 5 - HS khá, giỏi trả lời đợc CH 4)

-Yờu lao động

II Chuaồn bị:

-GV:Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK Baỷng phuù ghi saỹn tửứ, caõu caàn luyeọn ủoùc vaứ 3 phửụng aựn ụỷ CH 4 ủeồ HS lửùa choùn –HT: cỏ nhõn và nhúm

-HS:SGK

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cu ừ : OÂn taọp giửừa HK2.

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu:

- GV ủoùc maóu toaứn baứi

b) Luyeọn ủoùc caõu:

- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu Nghe vaứ chổnh

sửỷa loói cho HS, neỏu coự

c) Luyeọn ủoùc ủoaùn trửụực lụựp:

- Neõu yeõu caàu ủoùc ủoaùn, sau ủoự yeõu caàu HS

chia baứi thaứnh 3 ủoaùn

- HS luyeọn ủoùc

- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn trửụực

lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt

d) Luyeọn ủoùc ủoaùn trong nhoựm:

- Chia HS thaứnh tửứng nhoựm, yeõu caàu luyeọn

ủoùc theo nhoựm

e) Thi ủoùc giửơa caực nhoựm

- Toồ chửực cho caực nhoựm thi ủoùc

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm

g) Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1

- Haựt

- Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo

- Moói HS ủoùc 1 caõu, ủoùc noỏi tieỏp tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi

- Chia baứi thaứnh 3 ủoaùn theo hửụựng daón cuỷa

GV Nghe GV giaỷi nghúa tửứ

- Luyeọn ủoùc ủoaùn

- Noỏi tieỏp nhau ủoùc caực ủoaùn

- Laàn lửụùt tửứng HS ủoùc trửụực nhoựm cuỷa mỡnh, caực baùn trong nhoựm chổnh sửỷa loói cho nhau

- Caực nhoựm cửỷ caự nhaõn thi ủoùc caự nhaõn, caực nhoựm thi ủoùc noỏi tieỏp

- ẹoùc ủoàng thanh 1 ủoaùn trong baứi

TIEÁT 2

Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi

+ Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh noựi leõn sửù caàn cuứ,

chũu khoự cuỷa vụù choàng ngửụứi noõng daõn

+ Nhụứ chaờm chổ laứm aờn, hoù ủaừ ủaùt ủửụùc

ủieàu gỡ?

+ Tớnh neỏt cuỷa hai con trai cuỷa hoù ntn?

+ Tỡm tửứ ngửừ theồ hieọn sửù meọt moỷi, giaứ nua

cuỷa hai oõng baứ?

+ Trửụực khi maỏt, ngửụứi cha cho caực con bieỏt

ủieàu gỡ?

+ Theo lụứi cha, hai ngửụứi con ủaừ laứm gỡ?

+ Keỏt quaỷ ra sao?

- Treo baỷng phuù coự 3 phửụng aựn traỷ lụứi

+ Theo em, kho baựu maứ hai anh em tỡm

ủửụùc laứ gỡ?

+ Caõu chuyeọn muoỏn khuyeõn chuựng ta ủieàu

gỡ?

c) Luyeọn ủoùc laùi

- Goùi 3 HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa caõu

chuyeọn

- GV nhaọn xeựtghi ủieồm

4.Cuỷng coỏ: Qua caõu chuyeọn con hieồu ủửụùc

ủieàu gỡ?

5 Daởn do:ứ HS veà nhaứ hoùc baứi.

- Chuaồn bũ baứi sau: Baùn coự

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

+ Quanh naờm hai sửụng moọt naộng, cuoỏc baóm caứy saõu, ra ủoàng tửứ luực gaứ gaựy saựng trụỷ veà nhaứ khi ủaừ laởn maởt trụứi Hoù heỏt caỏy luựa, laùi troàng khoai, troàng caứ

+ Hoù gaõy dửùng ủửụùc moọt cụ ngụi ủaứng hoaứng

+ Hai con trai lửụứi bieỏng, ngaùi laứm ruoọng, chổ

mụ chuyeọn haừo huyeàn

+ Giaứ laừo, qua ủụứi, laõm beọnh naởng

+ Ngửụứi cho daởn: Ruoọng nhaứ coự moọt kho baựu caực con haừy tửù ủaứo leõn maứ duứng

+ Hoù ủaứo bụựi caỷ ủaựm ruoọng leõn ủeồ tỡm kho baựu + Hoù chaỳng thaỏy kho baựu ủaõu vaứ ủaứnh phaỷi troàng luựa

+ Vỡ sao maỏy vuù lieàn luựa boọi thu?

- HS ủoùc thaàmtraỷ lụứi

- 3 ủeỏn 5 HS phaựt bieồu

- Laứ sửù chaờm chổ, chuyeõn caàn

- Chaờm chổ lao ủoọng seừ ủửụùc aỏm no, haùnh phuực./ Ai chaờm chổ lao ủoọng yeõu quyự ủaỏt ủai seừ coự cuoọc soỏng aỏm no, haùnh phuực

- 3 HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn

- Caõu chuyeọn cho thấy : Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên đồng ruộng, ngời đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc

- Nghe nhaọn xeựt tieỏt hoùc

CHÍNH TAÛ( Nghe vieỏt ) KHO BAÙU

I Muùc tieõu:

- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài

- Làm đợc BT 2 ; BT (3) a/b hoaởc BTPN do GV soaùn

-Rốn tớnh cẩn thận

II Chuaồn bị:

-GV:Baỷng lụựp ghi saỹn noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cu ừ: OÂn taọp giửừa HK2

3 Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp

a) Ghi nhụự noọi dung ủoaùn caàn cheựp

- ẹoùc ủoaùn vaờn caàn cheựp

- Noọi dung cuỷa ủoaùn vaờn laứ gỡ?

- Nhửừng tửứ ngửừ naứo cho em thaỏy hoù raỏt caàn cuứ?

b) Hửụựng daón caựch trỡnh baứy

- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?

- ẹoaùn vaờn nhửừng daỏu caõu naứo ủửụùc sửỷ duùng?

- Nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa? Vỡ sao?

c) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự

- GV theo doừi, sửỷa sai

* GV ủoùc laàn 2

d) Cheựp baứi

- GV ủoùc cho HS vieỏt baứi

e) Soaựt loói

- GV ủoùc cho HS soaựt loói

- Haựt

- Theo doừi vaứ ủoùc laùi

- Noựi veà sửù chaờm chổ laứm luùng cuỷa hai vụù choàng ngửụứi noõng daõn

- Hai sửụng moọt naộng, cuoỏc baóm caứy saõu, ra ủoàng tửứ luực gaứ gaựy saựng ủeỏn luực maởt trụứi laởn, heỏt troàng luựa, laùi troàng khoai, troàng caứ

- 3 caõu

- Daỏu chaỏm, daỏu phaồy ủửụùc sửỷ duùng

- Chửừ Ngaứy, Hai, ẹeỏn vỡ laứ chửừ ủaàu caõu

- HS ủoùc caự nhaõn, ủoàng thanh caực tửứ khoự

- 2 HS leõn baỷng vieỏt tửứ, HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp

- HS nghe

- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- HS tửù soaựt sửỷa loói

g) Chấm bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2

- Yêu cầu HS lên bảng làm bài

- Gọi HS nhận xét, chữa bài

- Yêu cầu HS đọc các từ trên sau khi đã điền đúng

Bài 3a

- GV chép thành 2 bài cho HS lên thi tiếp sức

- Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc

- Cho điểm HS

4 Củng cố :

5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Cây dừa.

-Nhận xét tiết học

- Đọc đề bài

-2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm

vào Vở bài tập Tiếng Việt.

- voi huơ vòi; mùa màng.

thuở nhỏ; chanh chua.

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

- Đọc đề bài

-Thi giữa 2 nhóm

- HS nghe

- Nghe nhận xét tiết học

TOAÙN: ẹễN Về, CHUẽC, TRAấM, NGHèN

I Muùc tieõu: - Biết quan hệ giữa đơn vị và choc ; giữa chục và trăm ; biết đơn vị nghìn, quan hệ

giữa trăm và nghìn

- Nhận biết đợc số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm

- Làm đợc các BT 1, 2

II Chuaồn bị: 10 hỡnh vuoõng bieồu dieón ủụn vũ, kớch thửụực 2,5cm x 2,5cm20 hỡnh chửừ nhaọt bieồu

dieón 1 chuùc, kớch thửụực 25cm x 2,5cm Coự vaùch chia thaứnh 10 oõ

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: OÂn taọp veà ủụn vũ, chuùc, traờm.

- Gaộn leõn baỷng 1 oõ vuoõng vaứ hoỷi coự maỏy ủụn vũ?

- Tieỏp tuùc gaộn 2, 3, 10 oõ vuoõng nhử phaàn baứi

hoùc trong SGK vaứ yeõu caàu HS neõu soỏ ủụn vũ

tửụng tửù nhử treõn

- 10 ủụn vũ coứn goùi laứ gỡ?

- 1 chuùc baống bao nhieõu ủụn vũ?

- Vieỏt leõn baỷng: 10 ủụn vũ = 1 chuùc.

- Gaộn leõn baỷng caực hỡnh chửừ nhaọt bieồu

dieón chuùc vaứ yeõu caàu HS neõu soỏ chuùc tửứ 1 chuùc

(10) ủeỏn 10 chuùc (100) tửụng tửù nhử ủaừ laứm vụựi

phaàn ủụn vũ

- 10 chuùc baống maỏy traờm?

Vieỏt leõn baỷng 10 chuùc = 100.

Hoaùt ủoọng 2: Giụựi thieọu 1 nghỡn.

a Giụựi thieọu soỏ troứn traờm.

- Gaộn leõn baỷng 1 hỡnh vuoõng bieồu dieón 100 vaứ

hoỷi: Coự maỏy traờm

- Goùi 1 HS leõn baỷng vieỏt soỏ 100 xuoỏng dửụựi vũ trớ

gaộn hỡnh vuoõng bieồu dieón 100

- Gaộn 2 hỡnh vuoõng nhử treõn leõn baỷng vaứ hoỷi: Coự

maỏy traờm

- HS suy nghú vaứ tỡm caựch vieỏt soỏ 2 traờm

- Haựt

- Coự 1 ủụn vũ

- Coự 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ủụn vũ

- 10 ủụn vũ coứn goùi laứ 1 chuùc

- 1 chuùc baống 10 ủụn vũ

- 10 chuùc baống 1 traờm

- Coự 1 traờm

- Vieỏt soỏ 100

- Coự 2 traờm

- Giụựi thieọu: ẹeồ chổ soỏ lửụùng laứ 2 traờm, ngửụứi ta

duứng soỏ 2 traờm, vieỏt 200

- Laàn lửụùt ủửa ra 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hỡnh vuoõng

nhử treõn ủeồ giụựi thieọu caực soỏ 300, 400,

- Caực soỏ tửứ 100 ủeỏn 900 coự ủaởc ủieồm gỡ chung?

- Nhửừng soỏ naứy ủửụùc goùi laứ nhửừng soỏ troứn traờm

b Giụựi thieọu 1000.

- Gaộn leõn baỷng 10 hỡnh vuoõng vaứ hoỷi: Coự maỏy

traờm?

- Giụựi thieọu: 10 traờm ủửụùc goùi laứ 1 nghỡn

- Vieỏt leõn baỷng: 10 traờm = 1 nghỡn.

- ẹeồ chổ soỏ lửụùng laứ 1 nghỡn, vieỏt laứ 1000

- HS ủoùc vaứ vieỏt soỏ 1000

1 chuùc baống maỏy ủụn vũ?

1 traờm baống maỏy chuùc?

1 nghỡn baống maỏy traờm?

- HS neõu laùi caực moỏi lieõn heọ giửừa ủụn vũ vaứ

chuùc, giửừa chuùc vaứ traờm, giửừa traờm vaứ nghỡn

Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn taọp.

1 ẹoùc, vieỏt (theo maóu)

2 GV phaựt phieỏu nhoựm cho HS laứm baứi

Maóu: 100

Moọt traờm

- GV nxeựt, sửỷa baứi

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

- Daởn doứ HS veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng HS thửùc haứnh

toỏt, hieồu baứi

- Moọt soỏ HS leõn baỷng vieỏt

- HS vieỏt vaứo baỷng con: 200

- ẹoùc vaứ vieỏt caực soỏ tửứ 300 ủeỏn 900

- Cuứng coự 2 chửừ soỏ 00 ủửựng cuoỏi cuứng

- Coự 10 traờm

- Caỷ lụựp ủoùc: 10 traờm baống 1 nghỡn.

- HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt: Soỏ 1000 ủửụùc vieỏt bụỷi 4 chửừ soỏ, chửừ soỏ 1 ủửựng ủaàu tieõn, sau ủoự laứ 3 chửừ soỏ 0 ủửựng lieàn nhau

- 1 chuùc baống 10 ủụn vũ

- 1 traờm baống 10 chuùc

- 1 nghỡn baống 10 traờm

- HS neõu

- ẹoùc, vieỏt theo hỡnh bieồu dieón

- HS laứm nhoựm

200 300 900 Hai traờm Ba traờm Chớn traờm

- HS nhaọn xeựt, sửỷa baứi

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự Tử ngaứy 24 thaựng 03 naờm 2010

TAÄP VIEÁT: CHệế HOA: Y

I Muùc tieõu: -Viết đúng chữ hoa Y (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Yêu (1

dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Yêu lũy tre làng (3 lần)

-Goựp phaàn reứn luyeọn tớnh caồn thaọn.

II Chuaồn bị: Chửừ maóu Y Baỷng phuù vieỏt chửừ cụừ nhoỷ.

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

Hoạt động của GV Hoạt động của HSø

1 Ổn định:

2 Bài cu õ: Kiểm tra vở viết.

- Yêu cầu viết: X Hãy nhắc lại câu ứng dụng.

Viết : X – Xuôi chèo mát mái.

- GV nhận xét, cho điểm

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

- Gắn mẫu chữ Y

- Chữ Y cao mấy li?

- Viết bởi mấy nét?

- Chỉ vào chữ Y và miêu tả:

- GV viết bảng lớp

- GV hướng dẫn cách viết:

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

2 HS viết bảng con

- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt

- GV nhận xét uốn nắn

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.

* Treo bảng phụ

1 Giới thiệu câu: Y – Yêu luỹ tre làng.

2 Quan sát và nhận xét:

- Nêu độ cao các chữ cái

- Cách đặt dấu thanh ở các chữ

- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?

- GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét Y và

êu

3 HS viết bảng con

* Viết: : Y

- GV nhận xét và uốn nắn

Hoạt động 3: Viết vở

* Viết chữ hoa Y: 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ

- Hát

- HS viết bảng con

- HS nêu câu ứng dụng

- HS quan sát chữ mẫu

- 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con

- HS quan sát

- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp

+ Vieỏt ửựng duùng: 1 doứng chửừ Yeõu cụừ nhoỷ, 1

doứng cuùm tửứ ửựng duùng cụừ nhoỷ

+ Yờu luỹ tre làng (3 lần)

- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm

- Chaỏm, chửừa baứi

- GV nhaọn xeựt chung

4 Cuỷng coỏ : -GV cho 2 daừy thi ủua vieỏt chửừ ủeùp

- Chuaồn bũ: Chửừ hoa A ( kieồu 2)

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

TAÄP ẹOẽC: CAÂY DệỉA

I Muùc tieõu: Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý Biết

ngắt nhịp thơ hợp lý khi đọc các câu thơ lục bát

- Hiểu ND: Cây dừa giống nh con ngời, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên (trả lời đợc các

CH 1, 2; thuộc 8 dòng thơ đầu)

- HS khá, giỏi trả lời đợc CH 3

II Chuaồn bị: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK Baỷng lụựp ghi saỹn baứi taọp ủoùc

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi cu ừ: Kho baựu.

- HS ủoùc ủoaùn TLCH: 3em

- Nhaọn xeựt cho ủieồm HS

3 Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu

- GV ủoùc maóu baứi thụ

b) Luyeọn caõu

- HS ủoùc noỏi tieỏp, moói HS ủoùc 2 caõu, 1 caõu saựu

vaứ 1 caõu taựm

c) Luyeọn ủoùc theo ủoaùn

- Neõu yeõu caàu ủoùc ủoaùn vaứ hửụựng daón HS chia

baứi thaứnh 3 ủoaùn

-Hửụựng daón HS ngaột gioùng caực caõu thụ khoự

ngaột

- Ngoaứi ra caàn nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ ủũu, ủaựnh

nhũp, canh, ủuỷng ủổnh.

- Haựt

- HS ủoùc baứi vaứ TLCH

- HS nhaọn xeựt

- Theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo

- Moói HS ủoùc 2 doứng theo hỡnh thửực noỏi tieỏp

Duứng buựt chỡ phaõn caựch giửừa caực ủoaùn thụ: ẹoaùn 1: 4 doứng thụ ủaàu

ẹoaùn 2: 4 doứng thụ tieỏp

ẹoaùn 3: 6 doứng thụ cuoỏi

- Luyeọn ngaột gioùng caực caõu daứi:

- ẹoùc baứi theo yeõu caàu

- HS ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn

Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi

- Caực boọ phaọn cuỷa caõy dửứa (laự, ngoùn, thaõn,

quaỷ) ủửụùc so saựnh vụựi nhửừng gỡ?

- Caõy dửứa gaộn boự vụựi thieõn nhieõn (gioự, traờng,

maõy, naộng, ủaứn coứ) nhử theỏ naứo?

- Em thớch nhaỏt caõu thụ naứo? Vỡ sao?

Hoaùt ủoọng 3: Hoùc thuoọc loứng

- Hửụựng daón HS hoùc thuoọc loứng 8 dũng thụ

đầu

- Goùi HS noỏi tieỏp nhau hoùc thuoọc loứng

- Cho ủieồm HS

4 Cuỷng coỏ: Goùi 1 HS hoùc thuoọc loứng 8 dũng

thụ đầu

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS

5 Daởn doứ: HS veà nhaứ hoùc thuoọc loứng baứi thụ

vaứ chuaồn bũ baứi sau: Nhửừng quaỷ ủaứo

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS ủoùc laùi baứi sau ủoự traỷ lụứi:

Laự: nhử baứn tay dang ra ủoựn gioự, nhử chieỏc lửụùc chaỷi vaứo maõy xanh

Ngoùn dửứa: nhử ngửụứi bieỏt gaọt ủaàu ủeồ goùi traờng

Thaõn dửứa: baùc pheỏch, ủửựng canh trụứi ủaỏt Quaỷ dửứa: nhử ủaứn lụùn con, nhử nhửừng huỷ rửụùu

- Vụựi gioự: dang tay ủoựn, goùi gioự cuứng ủeỏn muựa reo

Vụựi traờng: gaọt ủaàu goùi

Vụựi maõy: laứ chieỏc lửụùc chaỷi vaứo maõy

Vụựi naộng: laứm dũu naộng trửa

Vụựi ủaứn coứ: haựt rỡ raứo cho ủaứn coứ ủaựnh nhũp bay vaứo bay ra

- HS traỷ lụứi theo yự hieồu caự nhaõn

- HS ủoùc caự nhaõn, caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh, ủoùc thaàm

6 HS thi ủoùc noỏi tieỏp

- HS đoùc thuoọc loứng 8 dũng thụ đầu

- HS nghe

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

TOAÙN: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROỉN TRAấM.

I Muùc tieõu: - Biết cách so sánh các số tròn trăm

- Biết thứ tự các số tròn trăm

- Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số

- Làm đợc BT 1, 2, 3

II Chuaồn bị: 10 hỡnh vuoõng, moói hỡnh bieồu dieón 100, kớch thửụực 25cm x 25cm Coự vaùch chia

thaứnh 100 hỡnh vuoõng nhoỷ Caự hỡnh laứm baống bỡa, goó, hoaởc nhửùa, coự theồ gaộn leõn baỷng cho HS quan saựt

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

2 Bài cu õ: Đơn vị, chục, trăm, nghìn

- Nhận xét và cho điểm HS

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn so sánh các số tròn

trăm

- Gắn lên bảng 2 hình vuông biểu diễn 1

trăm, và hỏi: Có mấy trăm ô vuông?

- HS lên bảng viết số 200 xuống dưới hình

biểu diễn

- Gắn tiếp 3 hình vuông, mỗi hình vuông

biểu diễn 1 trăm và hỏi: Có mấy trăm ô

vuông?

-HS lên bảng viết số 300 xuống dưới hình

biểu diễn

- 200 ô vuông và 300 ô vuông thì bên nào có

nhiều ô vuông hơn?

- Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn?

- 200 và 300 số nào bé hơn?

- Gọi HS lên bảng điền dấu >, < hoặc = vào

chỗ trống của:

200 300 và 300 200

- Tiến hành tương tự với số 300 và 400

- HS suy nghĩ và cho biết: 200 và 400 số nào

lớn hơn? Số nào bé hơn?

- 300 và 500 số nào lớn hơn? Số nào bé hơn?

Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành.

Bài 1:

- Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài

- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn

- Cho điểm từng HS

Bài 2: Y/c HS làm vở

- GV nxét, sửa bài

Bài 3:Số

- Y/c HS làm phiếu nhóm

- GV nhận xét, sửa bài

- Một số HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV

- Có 200

- 1 HS lên bảng viết số: 200

- Có 300 ô vuông

- 1 HS lên bảng viết số 300

- 300 ô vuông nhiều hơn 200 ô vuông

- 300 lớn hơn 200

- 200 bé hơn 300

-1 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con 200 < 300; 300 > 200

- HS rút ra kết luận: 300 bé hơn 400, 400 lớn hơn

300 300 < 400; 400 > 300

- HS trả lời

-2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con

100 < 200 300 < 500

200 > 100 500 > 300

- Nhận xét và chữa bài

- HS làm vở

100 < 200 400 > 300

300 > 200 900 = 900

- HS làm nhóm

100 200 300

- HS nhận xét, sửa