Giao an tuan 10 (1)

TUAÀN 10 TUAÀN 10 Thöù hai ngaøy 6 thaùng 11 naêm 2006 Taäp ñoïc OÂN TAÄP TIEÁT 1 ( Tieát 19 ) A\ Yeâu caàu Giuùp HS 1 Kieåm tra laáy ñieåm taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng, keát hôïp kieåm tra kó naên[.]

Trang 1

TUẦN 10 :

Thứ hai ngày 6 tháng 11 năm 2006

A\ Yêu cầu:Giúp HS

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu ( trả lời được 1 – 2 câu hỏi nội dung bài )

- Yêu cầu KN : HS đọc trôi chảy , phát âm rõ , tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện nội dung văn bản nghệ thuật

2 Hệ thống được 1 số bài cần ghi nhớ về nội dung nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể chủ đề “Thương người như thể thương thân”

3 Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu

B\Đồ dùng dạy học:

GV : Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần

Một phiếu to kẻ sẵn

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) Gọi 2 HS đọc bài “Điều ước của vua Mi-đát” và trả lời câu hỏi 1,2 SGK II\Bài mới :(30’)

1\Giới thiệu bài: (1')

2\Các hoạt động chủ yếu :

Hoạt động 1: ( 15’) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài

- GV đặt 1 câu hỏi vềø đoạn vừa đọc hoặc bài

- GV ghi điểm – nhận xét GV kiểm tra 1/3 HS của lớp

Khắc sâu : HS đọc đúng yêu cầu của bài như SGV

Hoạt động 2 : ( 15’) Thực hành

Bài tập 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài

- GV nêu câu hỏi như SGV / 211

- GV phát phiếu cho HS làm Khi làm cho HS trao đổi cặp

- Đại diện nhóm lên dán – GV sữa bài – Nhận xét

Khắc sâu : HS nắm được nội dung thể hiện ra sao

Bài tập 3 : 1 HS đọc yêu cầu

- GV cho HS tìm nhanh giọng đọc của bài ở bảng trên

- GV nhận xét chốt lời giải đúng Như SGV / 212

- HS thi đọc diễn cảm và giọng đọc của các nhân vật

Khắc sâu : HS nắm được giọng đọc của từng bài tập đọc

3\Củng cố dặn dò : (3’)

- GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS chưa có điểm về nhà đọc lại

- Dặn HS xem lại các quy tắc viết hoa để tiết sau ôn tập

Trang 2

Toán : LUYỆN TẬP ( Tiết 46 )

A\ Yêu cầu :Giúp HS

Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác …

- Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật

- Giáo dục HS ham thích học toán

GV : Thước êke

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) Gọi HS lên làm lại bài 1

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 28 – 30’) Thực hành

Bài tập 1 :

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- GV cho HS lần lượt dùng thước êke để kiểm tra và nêu miệng về các góc Lưu ý : HS đọc góc đỉnh và nêu cạnh từ đỉnh đi ra

HTTC : Nhóm 2

- GV cho HS thảo luận theo cặp và chọn đường nào là đường cao và giải thích Lưu ý : Đường cao phải vuông góc với cạnh đáy

Bài tập 3 : hãy vẽ hình vuông ABCD

- GV cho HS tự vẽ vào nháp Gọi 1 HS lên bảng vẽ

- GV nhận xét – chữa bài

Lưu ý : Hình vuông có 4 cạnh đều bằng nhau

Bài tập 4 : 1 HS đọc đề bài

- GV cho HS tự vẽ hình chữ nhật vào vở tập

- GV hướng dẫn HS lấy trung điểm M và N GV chấm bài và sữa bài

Lưu ý :

- M là trung điểm của AD là xác định MA = MD = 2cm

- N là trung điểm của CB là xác định CN = NB = 2cm

- Khẳng định 3 đường thẳng AB, MN, CD song song với nhau

- Cho HS nhắc lại các nội dung của bài

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung-xem cách giải,làm bài tập 1

Trang 3

Kể chuyện : ÔN TẬP TIẾT 2

1 Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài “Lời hứa”

2 Hệ thống hóa các quy tắc viết hoa tên riêng

3 HS tích cực học tập

GV : Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giả bài tập 2

4 tờ phiếu kẻ bảng ở Bài tập 2

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’)

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 10’) Hướng dẫn HS nghe – viết

- GV đọc bài lời hứa” và giải nghĩa từ trung sĩ

- HS đọc thầm bài – GV nhắc HS lưu ý các từ đề sai

- GV đọc bài – HS viết – HS chấm lỗi

Khắc sâu : HS viết được 1 đoạn văn có sử dụng nhiều dấu chấm câu

Hoạt động 2 : ( 10’) Dựa vào bài chính tả “Lời hứa’

- 1 HS đọc yêu càu bài tập 2

- GV cho HS trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi a, b, c, d

- HS phát biểu – cả lớp cùng GV nhận xét

- GV rút ra kết luận đúng như SGV / 213

Khắc sâu : HS nắm lại về dấu ngoặc kép và cách sử dụng

Hoạt động 3 : ( 10’) Hướng dẫn HS lập bảng tổng kết quy tắc viết tên

- 1hs đọc yêu cầu

- GV nhắc HS : xem lại bài LTVC ở tuần 7

- Cho HS làm vào vở – GV phát phiếu riêng cho vài HS làm Khắc sâu : HS nắm được cách viết tên riêng Việt Nam và nước ngoài

- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập

Trang 4

Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2006

Tập làm văn : ÔN TẬP TIẾT 3

Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 9 yêu cầu như tiết 1 )

1 Hệ thống hóa một số điều cần ghi nhớ về nội dung , nhân vật, giọng đọc của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Măng mọc thẳng”

2 HS tích cực học tập

GV : Lập 12 phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng

Giấy khổ to ghi sẵn lồi giải Bài tập 2

Một tờ phiếu to kẻ sẵn bảng Bài tập 2

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’)

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 15’) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- Từng HS lên bốc thăm và đọc bài ( đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi ) thời gian 1 HS /1,2’

- GV nhận xét ghi điểm

Khắc sâu : Đảm bảo nhiều HS được kiểm tra , đọc diễn cảm

Hoạt động 2 : ( 15 – 18’) Bài tập 2 :

- HS đọc yêu cầu của bài + tìm tên bài ở mục lục – GV viết lên bảng

- HS đọc truyện trao đổi cặp và HS làm vào vở

- GV đưa bảng phụ lên – GV hỏi và làm mẫu bài 1 bài tập đọc “Một người chính trực” còn lại làm vào vở

- Lời giải xem SGV / 215

- Cho HS làm Bài tập 2 nối tiếp mỗi em đọc 1 lần

Khắc sâu : HS tự ôn lại nội dung của bài đã học

- GV hỏi : để đọc bài hay em chú ý gì?

- Nhắc HS đọc 3 chủ điểm.-xem tiết ôn tập 4 làm bài tập 1

Trang 5

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG ( Tiết 47 )

Cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số : áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để trình bày cách thuận tiện nhất

- Đặc điểm của hình vuông , hình chữ nhật, tính chu vi hình chữ nhật, diện tích hình chữ nhật

- Giáo dục HS tích cực trong học tập

GV và HS : Thước êke + bảng con

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) Cho HS lên bảng vẽ hình 3,4

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 28’) Luyện tâph chung

Bài tập 1 : Đặt tính rồi tính

- Cho HS tự làm vào vở – sau đó gọi lên bảng sửa

- Cho 1 HS nêu cách thực hiện

Khắc sâu : Đặt tính thẳng cột , hàng và thực hiện từ phải sang trái

Bài tập 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất

- HS nhắc lại tính chất kết hợp – HS lên bảng làm bài – cả lớp làm bảng con

Bài tập 3 :

- Cho HS đọc đề bài

- GV vẽ hình trên bảng – HS cả lớp vẽ hình vào vở nháp

- Cho 1 HS lên bảng làm ( Hướng dẫn xem SGV / 109 )

Khắc sâu : Cách tính chu vi

Bài tập 4 :

- 1 HS đọc đề

- Cho HS làm vào vở tự vẽ sơ đồ

- GV hướng dẫn – HS tự làm bài – GV thu chấm

- Nội dung xem SGV / 109 – sửa bài

Khắc sâu : HS nắm được cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu

- Nhận xét tiết học HS nhắc lại công thức tính P, S

- Về nhà làm bài tập 3 vào vở

- Chuẩn bị bài sau : Kiểm tra giữa học kỳ 1

Trang 6

Luyện từ và câu : ÔN TẬP TIẾT 4

- Hệ thống hóa và hiểu sâu hơn các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : “Thương người như thể thương thân Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ước mơ”

- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép

GV : Cho HS kẻ sẵn bài 1 vào vở + GV kẻ bảng phụ

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) 1,2 HS nêu nội dung bài trước

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 28’) Hướng dẫn ôn tập

Bài tập 1 : 1 HS đọc yêu cầu bài 1,2 Cả lớp đọc thầm

- GV cho HS thảo luận nhóm 4 trước khi làm vở

- Cho HS mở SGK xem 5 bài mở rộng vốn từ ( Xem SGV / 217 )

- Cả nhóm làm việc nhanh 10’ – Ghi giấy nháp

- Đại diện trình bày – Nhóm khác nhận xét bổ sung

- GV đưa bảng phụ lên ( Xem SGV / 217 )

Bài tập 2 : 1 HS đọc yêu cầu

- Cho HS tìm thành ngữ, tục ngữ với 3 chủ điểm ghi nháp xung phong đọc – Cho HS đọc nối tiếp ( Xem SGV / 218 )

- Cho HS đọc nối tiếp nhau – Nhận xét

Khắc sâu : HS đọc được nhiều câu thành ngữ

Bài tập 3 : 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Các em tự kẻ vào vở như SGV và làm bài

- GV thu chấm vài em – Chữa bài đưa bảng phụ ( Xem SGV / 219 )

- Cho HS đọc lại bài tập 3- 1 lần GV nhận xét

- Dặn HS chuẩn bị bài sau ôn tiết 5-xem nội dung các bài tập, làm bài tập 1

Trang 7

Thứ tư ngày 8 tháng11 năm 2006

Tập đọc : ÔN TẬP TIẾT 5

Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

- Hệ thống hóa được 1 số điều cần ghi nhớ và thể loại, nội dung chính, nhận vật, tính chất, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm : Trên đôi cánh ước mơ

- Giáo dục HS với ước mơ là phấn đấu học hỏi thật tốt xây dựng đất nước

GV : Bảng phụ ghi Bài tập 2 , 3 / SGK / 98

HS : Hướng dẫn kẻ vào 2 đôi giấy bài 2, 3 làm nhóm

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

II\Bài mới :(30’)

1\Giới thiệu bài: (1')

2\Các hoạt động chủ yếu :

Hoạt động 1: ( 10’) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- Gọi hs lên bảng bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi 1,2

- GV ghi điểm – HS không đạt yêu cầu về nhà luyện đọc lại

Hoạt động 2 : ( 15 – 17’) Hướng dẫn ôn tập

Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài

- GV nhắc các việc cần làm để thực hiện bài tập ( chủ điểm : “Trên đôi cánh ước mơ” tuần 7,8,9)

- HS nêu tên bài , GV ghi lên bảng

- GV đưa bảng phụ lên kẻ khung sẵn

- HS sinh hoạt nhóm làm trong giấy học trò

- HS phân loại và nhóm làm ra giấy ( Xem SGV / 220 )

Bài tập 3 : 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Cho HS nêu tên bài tập đọc là truyện kể ( Xem SGV / 221 )

- HS nhóm đôi sinh hoạt – ghi vào giấy

- GV đưa bảng phụ ghi sẵn lên HS nhận xét

- GV hỏi ( Xem SGV / 220 )

- GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau

Trang 8

Toán : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( Giữa học kì I) ( Tiết 48 )

Thứ năm ngày 9 tháng 11 năm 2006

Luyện từ và câu : ÔN TẬP TIẾT 6

Xác định được các tiếng trong đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học

- Tìm được trong đoạn văn các từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ

GV : Bảng phụ ghi mô hình âm tiết

HS :

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) 1 HS đọc lại bài 2

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 28’) Luyện tập

Bài tập 1,2 : Cho HS đọc bài 1 – 1 HS đọc bài 2

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn bài 1

- HS làm vào vở

- Chú ý tiếng chỉ có một vần và thanh ( ao)

- GV đưa bảng phụ cho HS nhận xét sửa sai

Bài tập 3 : cho 1 HS đọc yêu cầu của bài

- GV cho HS xem SGK / 27, 28

- GV hỏi ( Xem SGV / 222)

- HS trao đổi cặp tìm trong bài 3 từ đơn , 3 từ láy, 3 từ ghép

- Đại diện nhóm trình bày – GV nhận xét chốt lại ( Xem SGV / 223 )

- Cho HS nhắc lại danh từ là gì ? Động từ là gì?

- HS tìm 3 danh từ, 3 động từ vào giấy Sau đo làm vào vở ( Lời giải xem SGV / 223)

- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết 7

Trang 9

Chính tả: Kiểm tra định kì(đọc)

Thứ sáu ngày10 tháng11 năm 2006

Tập làm văn kiểm tra giữa kì I(viết)

Toán : TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHẬN ( Tiết 50 )

- Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân

- Vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán

GV : Bảng phụ kẻ phần b SGV

HS :Bảng con

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) Gọi HS lên bảng làm Bài tập 1

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 10 – 12’) So sánh giá trị của hai biểu thức

- GV ghi lên bảng 3 ví dụ ( xem SGV / 111 ) HS đứng tại chỗ tính – HS khác nhận xét

- Viết kết quả vào ô trống GV treo bảng phụ – HS đứng tại chỗ nêu GV ghi

- Cho 1,2 HS so sánh kết quả a * b = b * a

- Từ đó rút ra nhận xét – HS đọc nhiều lần

Khắc sâu : HS biết tính chất giao hoán của phép nhân

Bài tập 1 : Viết số thích hợp vào ô trống:

- HS nhắc tính chất – trao đổi cặp làm bài

- Gọi HS lên bảng làm

Bài tập 2 : Tính

- Cho HS làm bang con

Bài tập 3 : Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau

- cho HS làm vào vở

- GV nêu 2 cách tính ( Xem SGV / 112 )

Khắc sâu : Vận dụng tính chất giao hoán tính rồi so sánh

Bài tập 4 : cho HS lên bảng Lưu ý :

làm và nêu KT cũ 1 số nhân với 0 và nhân với 1

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau : Nhân với 10, 100, 1000, chí cho 10, 100, 1000

Trang 10

TUẦN 10 Thứ hai ngày 6 tháng 11 năm 2006

A\ Yêu cầu:

4 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu ( trả lời được 1 – 2 câu hỏi nội dung bài )

- Yêu cầu KN : HS đọc trôi chảy , phát âm rõ , tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện nội dung văn bản nghệ thuật

5 Hệ thống được 1 số bài cần ghi nhớ về nội dung nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể chủ đề “Thương người như thể thương thân”

6 Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng yêu cầu

GV : Phiếu học tập bài 2

Một phiếu to kẻ sẵn

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) Gọi 2 HS đọc bài “Điều ước của vua Mi-đát” và trả lời câu hỏi 1,2 SGK II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 15’) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc hoặc bài

- GV ghi điểm – nhận xét GV kiểm tra 1/3 HS của lớp

Bài tập 2 : Ghi lại tên bài, tên tác giả,nội dung, nhân vật của các bài tập đọc là kể chuyện

thuộc chủ đề Thương người như thể thương thân

- 1 HS đọc yêu cầu bài -GV nêu câu hỏi như SGV / 211

- GV phát phiếu cho HS làm - GV sửa bài trên phiếu to

Khắc sâu : nội dung các bài tập đọc đều thể hiện chủ đề Thương người như thể thương thân

Bài tập 3 :Tìm giọng đọc của các bài tập đọc vừa tìm

- 1 HS đọc yêu cầu

- GV cho HS tìm nhanh giọng đọc của các bài ở bảng trên

- GV nhận xét chốt lời giải đúng Như SGV / 212

- HS thi đọc diễn cảm

- Khắc sâu : giọng đọc của từng bài tập đọc phù hợp với nội dung

3\Củng cố dặn dò : (3’)

- GV nhận xét tiêt shọc Yêu cầu HS chưa có điểm về nhà đọc lại

- Dặn HS xem lại các quy tắc viết hoa để tiết sau ôn tập

Trang 11

Toán : LUYỆN TẬP ( Tiết 46 )

A\ Yêu cầu:Học xong bài này hs có khả năng:

- Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác …

- Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật

- Giáo dục HS ham thích học toán

GV : Thước êke

C\Lên lớp:

I\Bài cũ:(4’) Gọi HS lên làm lại bài 1

II\Bài mới :(30’)

Hoạt động 1: ( 28 – 30’) Thực hành

Bài tập 1 :Nêu tên các góc có trong hình

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- GV cho HS lần lượt dùng thước êke để kiểm tra và nêu miệng tên các góc Lưu ý : HS đọc góc đỉnh và nêu cạnh từ đỉnh đi ra

Bài tập 2 :Ghi đúng sai vào ô trống

- 1 HS đọc yêu cầu bài

- GV cho HS thảo luận theo cặp và chọn đường nào là đường cao và giải thích Lưu ý : Đường cao phải vuông góc với cạnh đáy

- Bài tập 3 :

Lưu ý : Hình vuông có 4 cạnh đều bằng nhau

Bài tập 4 : a/ Vẽ hình chữ nhật biết chiều dài ,chiều rộng

b/ Xác định trung điểm và nêu tên các cạnh song song

- 1 HS đọc đề bài

- GV cho HS làm vở

- GV chấm bài và sửa bài

Khắc sâu : cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông

3\Củng cố dặn dò : (3’)

- Cho HS nhắc lại các nội dung của bài

- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung

Tiêu đề	Giao án tuần 10
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2006
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	141,5 KB