TUẦN 17 bé yêu cây XANH

Ngủ -Luyện thói quen ngủ một giấc trưa -Nghe hò quen Lệ Thủy Sinh hoạt chiều chơi: Trời Chơi trò nắng trời mưa Làm quen với bút sáp Quả thị Đọc thơ: thích Chơi theo ý con vật Gọi tê

Trang 1

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 17

Chủ đề: Bé yêu cây xanh

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện

- Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên

Trò chuyện

sáng - Phát các âm khác nhau

Thể dục

sáng - Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày (biết xếp hàng )

- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp

1 Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân 2.Trọng động: BTPTC:

HH: Hít vào thở ra (2-3 lần) Tay: Đưa tay lên cao (2-3 lần) Bụng, lườn : cúi người về phía trước (2-3 lần) Chân: Ngồi xuống đứng lên (3-4 lần)

3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng

Hoạt động

học VĐCB: Bò chui qua

cổng TCVĐ:

Chuồn chuồn bay

Nhận biết quả cam Tô màu hìnhquả táo Thơ: Con cá vàng - Dạy hát:Mẹ yêu

không nào +Trò chơi: Nghe âm thanh của 2 dụng cụ khác nhau

Hoạt động

ngoài trời HĐCĐ Nói tên quả

bé thích -TCVĐ:

Trời nắng, trời mưa,

- TCDG:

Kéo cưa lừa xẻ

- Chơi tự do

HĐCĐ Thơ: Bắp cải xanh

- TCVĐ:

Trời nắng trời mưa

- TCDG:

Nu na nu nống

- Chơi tự do

HĐCĐ Chơi khu PTTC -TCVĐ: Quạ

và gà con -TCDG: Kéo cưa lừa xẻ

- Chơi tự do

HĐCĐ Hát: Quả

- TCVĐ:

Trời nắng trời mưa

- TCDG: Nu

na nu nống

- Chơi tự do

HĐCĐ

Vẽ theo ý thích trên sân -TCVĐ: Lộn cầu vồng -TCDG: Chi chi chành chành

- Chơi tự do

Hoạt động

nhóm - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước mặc áo quần cho em, nấu ăn

- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả

- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách

- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt

Bé chơi múa hát

Trang 2

Xem tranh ảnh về các loại quả

Vệ sinh Tập một số thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định

Ăn Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống

Tự xúc cơm, uống nước

Ngủ -Luyện thói quen ngủ một giấc trưa

-Nghe hò quen Lệ Thủy

Sinh hoạt

chiều chơi: Trời Chơi trò

nắng trời mưa

Làm quen với bút sáp Quả thị Đọc thơ: thích Chơi theo ý con vật Gọi tên các

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Trang 3

Thứ 2 ngày 28 tháng 12 năm 2020

HĐH

(LVPTTC)

-VĐCB: Bò

chui qua

cổng

+TCVĐ:

Chuồn

chuồn bay

-Trẻ biết bò chui qua cổng không chạm vào cổng biết tên trò chơi hứng thú tham gia trò chơi “Tìm bến”

-Trẻ kết hợp tay chân khéo léo khi tập, rèn luyện và phát triển tay, chân -Trẻ hào hứng tham gia tập luyện cùng cô

và các bạn

- 90-95 % trẻ đạt

I.Chuẩn bị:

- 4 chiếc cổng thể dục

- Đầu đĩa,loa đài…

- Sân tập sạch sẽ,an toàn II.Tiến hành:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Các con ơi chúng nình có muốn đến trường mầm non không!chúng mình cùng đến trường nha,vừa đi các bé vừa hát bài hát “Vui đến trường”

- Chúng mình đã đến trường rồi đấy!

Hoạt động 2.Nội dung :

1 Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn,đi thường kết hợp đi các kiểu:Đi nhanh,đi chậm,chui qua núi…

2.Trọng động:

a BTPTC:

Hô hấp: Gà trống gáy (2-3 lần) Tay: Gà vỗ cánh (2-3 lần) Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần) Chân: Gà bới đất (3-4 lần) Đến trường Mầm non chúng mình được chơi rất nhiều trò chơi như: Cầu trượt,Đu quay…

Hôm nay cô sẽ cho các bé chơi trò chơi “Bò chui qua cổng”

b.VĐCB: Bò chui qua cổng:

+Lần 1:Cô làm mẫu không phân tích +Lần 2: Cô làm mẫu phân tích:

Cô đứng trước vạch xuất phát 2 Tay cô để sát vạch hai chân cô quỳ,cẳng chân đặt sát sàn.Khi có hiệu lệnh

“Bò” mắt cô nhìn về phía trước và bò tiến lên phối hợp tay nọ chân kia khi đến cổng cô khéo léo bò chui qua cổng và không chạm cổng.Sau đó cô đứng dậy đi về cuối hàng

-Cô mời một bạn lên làm mẫu cho cả lớp mình cùng xem nhé!

- Trẻ thực hiện:

Mời trẻ lên thực hiện Cô sửa sai cho trẻ)

- Cô thấy cả lớp chúng mình chơi bò chui qua cổng rất

là giỏi cô khen các bé nào!

+Các con ơi!Chúng mình có muốn thi đua hai đội với nhau không nào!

Cô sẽ chia lớp mình thành hai đội

Trang 4

HĐCĐ

Nói tên quả

bé thích

-TCVĐ:

Trời nắng,

trời mưa,

- TCDG:

Kéo cưa lừa

xẻ

- Chơi tự do

HĐC

-Trẻ biết tên các loại quả -Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ đọc bài thơ cùng cô

Bên tay phải là đội của bạn thỏ và bên tay trái là đội của cô

(Cô cho hai đôi thi đua với nhau) Các bé có muốn chơi nữa không nhỉ?

Chúng mình cùng nhau bò ngược lại và nối đuôi nhau nhé!

Cho cả lớp nối đuôi nhau bò c.TCVĐ: “Chuồn chuồn bay”

Cô nói rõ cách chơi:

Cách chơi Cho trẻ vừa vận động các động tác vừa đọc lời của bài đồng dao

Chuồn chuồn bay thấp thì mưa

Bay cao thì nắng Bay vừa thì râm

- Cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 3: Hồi tĩnh:

Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh các con thường xuyên tập thể dục

Nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ

- Đồ chơi có sẵn

II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

Nói tên quả bé thích

Cô cho trẻ gọi tên các loại quả: Quả cam, quả chuối, quả xoài, quả đu đủ

- Cô đưa từng quả ra cho trẻ gọi tên

- Cả lớp gọi tên

- Cá nhân trẻ gọi tên 2.TCVĐ:

+Trời nắng, trời mưa, + Kéo cưa lừa xẻ

- Cô nói cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do:

Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị: Trò chơi :Trời nắng trời mưa

Trang 5

Chơi trò

chơi: Trời

nắng trời

mưa

2.Tiến hành:

Chơi trò chơi : Trời nắng trời mưa

Cô nói rõ cách chơi Cho trẻ vừa đi vừa hát bài «Trời nắng trời mưa » đến câu « mưa to rồi » mau mau chạy thôi Cho trẻ chạy tới

cô trốn mưa Cho trẻ chơi 4-5 lần

- Chơi tự do

- Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

……….

HĐH

(LVPTNT)

Nhận biết

quả cam

-Trẻ nhận biết, gọi tên được quả cam

- Trẻ biết được lợi ích của quả cam

- Trẻ biết rửa sạch quả, rửa tay trước khi

ăn quả

90-95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

- Tranh quả cam

- Tranh lô tô II.Tiến hành:

Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Quả”

- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về các loại quả gì? (Quả khế, quả mít…)

- Trong vườn của các con có những loại quả gì? (trẻ kể)

Đúng rồi! Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại quả như: quả cam Quả chuối, quả mít, quả xoài… Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết tên gọi, quả cam Hoạt động 2: Nội dung

1.Nhận biết tập nói: Quả cam

- Chúng mình ơi trốn cô trốn cô nào

- Cô đâu cô đâu

- Cô đưa quả cam và hỏi trẻ:

Đố chúng mình biết đây là quả gì + Đây là quả cam đấy!

Cho trẻ gọi tên: Quả cam

+ Quả cam có màu gì?

+ Quả cam có dạng gì?

+ Vỏ quả cam này sần sùi đấy! Các con sờ xem vỏ quả cam có sần sùi không nhé? (Cho trẻ sờ quả cam)

+ Cô hỏi lại: Vỏ quả cam như thế nào?

Trang 6

Cho trẻ nói cả câu: Vỏ quả cam sần sùi.

+ Các con có biết bên trong quả cam có gì không? Cô

sẽ bóc vỏ quả cam ra các con cùng xem nhé!

+ Cô vừa bóc vỏ quả cam và hỏi trẻ: Cô đang làm gì đây con?

+ Cô cầm vỏ quả cam và hỏi trẻ: Đây là cái gì? Có ăn được không?

+ Sau khi bóc vỏ thì các con thấy bên trong quả cam có gì?

+ Bên trong quả cam có rất nhiều múi cam là phần các con có thể ăn được đấy

+Không biết bên trong múi cam có gì cô bóc cho

chúng mình xem nhé

+ Cô chỉ vào tép cam và hỏi trẻ: Đây là cái gì?

+Trẻ đọc to tép cam

+Còn đây là gì ?

+Trẻ đọc to hạt cam

+ Cho trẻ nếm

Quả cam cung cấp chất vitamin và muối khoáng chúng

ta ăn vào cho da dẻ hồng hào và khoẻ mạnh, trước khi

ăn các con nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay mới được ăn nha

+ Ở trong vườn còn có quả gì nữa các con: Cho trẻ kể tên các loại quả

Ngoài quả cam, ra còn có rất nhiều loại quả nữa như quả mít, quả bưởi, quả đu đủ, quả quýt…

2.Trò chơi:

Hôm nay cô thấy lớp mình học rất giỏi cô thưởng cho chúng mình một trò chơi

+Trò chơi ‘thi xem ai nhanh’

+Lần 1: Cô nói tên quả trẻ giơ lô tô và đọc to tên quả +Lần 2: Cô nói đặc điểm của quả trẻ giơ quả và đọc to tên quả

- Chúng mình chơi rất giỏi cô khen cả lớp mình nào

- Bạn búp bê có rất nhiều hạt giống muốn nhờ chúng mình gieo hạt cho bạn ấy chúng mình cùng gieo hạt cho bạn ấy nào

Giáo dục trẻ: Muốn có các loại quả ăn các con phải biết và chăm sóc không bẻ cành, ngắt lá

Hoạt động 3: Kết thúc

Trang 7

Thơ: Bắp cải

xanh

- TCVĐ:

Trời nắng

trời mưa

- TCDG: Nu

na nu nống

- Chơi tự do

HĐC

Làm quen

với bút sáp

-Trẻ biết tên bài thơ, biết đọc thơ cùng cô

-Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi

Trẻ biết cách chơi

Củng cố: Hôm nay các con được làm quen với quả gì? Nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị: - Bài thơ

- Đồ chơi có sẵn

II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích: Thơ: Bắp cải xanh

Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Mời cả lớp đọc theo cô 3 lần Mời nhóm 4-5 trẻ đọc

Cả lớp đọc lại 1 lần 2.TCVĐ:

+TCVĐ: Trời nắng trời mưa +TCDG: Nu na nu nống

- Cô nói cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

I Chuẩn bị

II Tiến hành:

Cho trẻ làm quen với bút sáp

Cô hướng dẫn cách cầm bút Cho trẻ cầm bút tự vẽ theo ý thích của trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần

Vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

HĐH

(LVPTTCK

NXH&TM

Tô màu hình

quả táo

-Trẻ biết tô màu hình quả táo

- Biết cầm bút

để tô

- Trẻ biết bảo

vệ sản phẩm của mình và

I.Chuẩn bị: - Bàn ghế

- Giấy A4, bút sáp II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

Cả lớp cùng cô hát bài “Quả”

- Các con vừa hát bài hát nói về quả gì?

- Hôm nay cô sẽ cho các con tô vẽ ngoạch ngoạc để tặng ba mẹ nha!

Trang 8

HĐCĐ

Chơi khu

PTTC

-TCVĐ: Quạ

và gà con

-TCDG: Kéo

cưa lừa xẻ

- Chơi tự do

HĐC

Đọc thơ:

Quả thị

của bạn

-90-95% trẻ đạt yêu cầu

-Trẻ biết Dạo chơi ở khu vui chơi -Trẻ biết cách chơi

-Trẻ biết tên bài thơ, biết đọc thơ cùng cô

- 100% trẻ tham gia chơi

Hoạt động 2: Nội dung: Tô màu hình quả táo Bước 1: Cô giới thiệu tranh mẫu

Bước 2: Cô tô mẫu

Cô cầm bút bằng tay phải cầm bằng 3 ngón tay, tay trái cô giử vở cô tô từ trái sang phải, tô xoay tròn cho hết quả táo

Bước 3: Trẻ thực hiện

- Cô hướng dẫn cho trẻ cách cầm bút để tô

- Cô chú ý hướng dẫn cho những trẻ làm chưa được

- Động viên khuyến khích những trẻ làm được Bước 4: Nhận xét sản phẩm

Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà trẻ đạt được

Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị:

- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê II.Tiến hành:

Chơi khu PTTC Cho trẻ đến khu PTTC chơi

Cô cùng chơi với trẻ 2.TCVĐ:

+TCVĐ: Quạ và gà con + TCDG: Kéo cưa lừa xẻ

- Cô nói cách chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần

Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

1.Chuẩn bị: Trò chơi

2.Tiến hành: Đọc thơ: Quả thị

Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Mời cả lớp đọc cùng cô 3 lần Mời cá nhân trẻ đọc

Cả lớp đọc lại 1 lần + Chơi tự do

+Vệ sinh trả trẻ

Trang 9

HĐH

(LVPTNN)

Thơ: Con cá

vàng

HĐNT

HĐCĐ

Hát: Quả

- TCVĐ:

Trời nắng trời

-Trẻ biết tên bài thơ

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ

- Trẻ trả lời một số câu hỏi đơn giản của cô

-90-95% trẻ đạt yêu cầu

-Trẻ biết tên bài hát, biết hát cùng cô

- Trẻ biết cách chơi luật chơi

I.Chuẩn bị:

- Tranh thơ, máy vi tính II.Tiến hành:

Hoạt động 1: Ổn định

- Cô cho trẻ xem các loại rau trên máy vi tính

- Các con vừa được xem có những loại rau gì?

- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ “Bắp cải xanh”

Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha

- Cô đọc mẫu:

+ Cô đọc lần 1 diễn cảm +Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh

- Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?(Con cá vàng)

* Con cá vàng bơi ở đâu các con lắng nghe nha

Con cá vàng Bơi nhẹ nhàng Trong bể nước + Con cá màu gì? (Màu vàng) + Cá bơi ở đâu các con? (Trong bể nước)

*Cô đọc tiếp 2 câu thơ cuối:

Đố ai bơi được Như con cá vàng

+ Đố ai bơi được như con gì?

- Dạy trẻ đọc thơ + Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần +Mời tổ, nhóm đọc

+Cá nhân đọc + Cả lớp đọc lại 1 lần Giáo dục trẻ:

Hoạt động 3: Kết thúc Củng cố: Hôm nay các con được học bài thơ gì? Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị: Bài hát: Quả

- Đồ chơi giấy, búp bê II.Tiến hành:

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần

Trang 10

- TCDG: Nu

na nu nống

- Chơi tự do

-Chơi tự do:

HĐC

Chơi theo ý

thích

của trò chơi

Trẻ biết chơi theo ý thích của trẻ

Mời cả lớp hát cùng cô 3 lần Mời cá nhân trẻ hát

Cả lớp hát lại 1 lần 2.TCVĐ:

+ Trời nắng trời mưa + TCDG: Nu na nu nống

3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành: Đồ chơi

Cô giới thiệu các nhóm chơi Cho trẻ đến các nhóm chơi theo ý thích của trẻ Trẻ chơi cô bao quát

Nhận xét tuyên dương

+ Chơi tự do

+Vệ sinh trả trẻ

………

HĐH

(LVPTTC

KNXH%TM

- Dạy hát:Mẹ

yêu không

nào

+ Trò chơi:

Nghe âm

thanh của 2

dụng cụ khác

nhau

- Trẻ biết tên bài hát thuộc bài hát

- Trẻ biết chơi trò chơi -85-95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị: - Bài hát “Mẹ yêu không nào”

- Xắc xô, băng đĩa, mũ múa

- Máy vi tính II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định gây hứng thú

Giới thiệu tên bài hát, tên nhạc sỹ Hoạt động 2: Nội dung

1.Dạy hát: Mẹ yêu không nào của nhạc sỹ Lê Xuân Thọ

* Cô hát lần 1: không nhạc, cô hát to, chậm đúng lời, đúng giai điệu của bài hát, cô hát tình cảm

- Giảng giải nội dung: Bài hát nói về tình cảm của con dành cho mẹ khi đi em hỏi, khi về em chào miệng em chum chím mẹ yêu không nào;

* Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc không lời

Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Tác giả?

Củng cố, giáo dục trẻ: Các con ạ mẹ là người đã sinh ra

Trang 11

HĐCĐ

Vẽ theo ý

thích trên sân

-TCVĐ: Lộn

cầu vồng

-TCDG: Chi

chi chành

chành

- Chơi tự do

Chơi với đồ

chơi có sẳn

-Trẻ biết chơi với phấn

-Trẻ biết cách chơi

các con Vì vậy các con phải biết yêu thương ba mẹ và luôn làm cho cha mẹ vui lòng, chúng mình nhớ nhé

* Dạy trẻ hát:

- Cho trẻ hát theo cô từ đầu cho đến hết bài hát( Cô cho trẻ hát 3 lần)

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Cô cho trẻ thể hiện bài hát dưới nhiều hình thức khác nhau:

- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân, trong quá trình trẻ hát thuộc bài hát giáo viên có thể khuyến khích trẻ vừa hát vừa thể hiện cử chỉ, động tác minh họa như vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo cảm xúc của trẻ

- Cô động viên khen trẻ kịp thời

- Bạn nào giỏi cho cô biết, cô vừa dạy các con bài hát gì? Do ai sáng tác?

- Bây giờ cô mời cả lớp đứng lên hát lại bài hát và kết hợp vận động theo ý thích của các con nhé

2.Trò chơi: Nghe âm thanh của 2 dụng cụ khác nhau

Cô gõ âm thanh của 2 dụng cụ xắc xô Phách gõ cho trẻ đoán xem đó là âm thanh của dụng cụ gì Giáo dục trẻ:

Hoạt động 3: Kết thúc

Nhận xét tuyên dương Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị:

- Mũ, dép

- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích trên sân

- Trẻ dùng phấn để vẽ những gì trẻ thích

- Trẻ chơi cô hỏi trẻ cháu vẽ gì 2.TCVĐ:

+TCVĐ: Lộn cầu vồng +TCDG: Chi chi chành chành

3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	138,5 KB