TUẦN 4 bé yêu NGHỀ bộ đội

Hoạt động học PTNT Thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa PTNT Tìm hiểu về nghề bộ đội PTNT TCCC: b,d, đ PTNT So sánh sắp xếp theo quy tắc PTTM Âm nhạc: BDVN Hoạt động ngoài trời HĐCĐ Cho t

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: TUẦN 4 CHỦ ĐỀ: BÉ YÊU NGHỀ BỘ ĐỘI

Hoạt

động

Đón trẻ Nghe hò khoan Lệ Thủy

TCS - Nói và thể hiện điệu bộ, cử chỉ, nét mặt phù hợp với yêu cầu

hoàn cảnh giao tiếp

- Trò chuyện với trẻ về công việc của chú bộ đội

Thể dục

sáng

I Chuẩn bị :

- Nhạc, bài hát Chú bộ đội

II Tiến hành :

1 Khởi động :

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân sâu đó chuyển về 3 hàng tập bài tập phát triển chung

2 Trọng động :

- Bài tập phát triển chung

- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp trên nền nhạc bài hát “Chú bộ đội”

- Hô hấp: Thổi nơ bay

- Tay vai 4: Đánh chéo 2 tay ra hai phía trước, sau (2lx8n)

- Bụng lườn 3: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l x 8n)

- Chân 3: Đứng đưa chân ra các phía (2lx8n)

3 Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh sân

Hoạt

động học

PTNT

Thơ: Chú

bộ đội hành quân trong mưa

PTNT

Tìm hiểu

về nghề bộ đội

PTNT

TCCC:

b,d, đ

PTNT

So sánh sắp xếp theo quy tắc

PTTM

Âm nhạc: BDVN

Hoạt

động

ngoài

trời

HĐCĐ

Cho trẻ tập xếp khẩu súng tặng chú bộ đội

HĐCĐ

Vẽ trên sân

HĐCĐ

Ôn chữ số 1-7

HĐCĐ

Nhặt đá, sỏi xếp chữ cái

HĐCĐ

Ôn chữ cái

i, t,c

TCVĐ

- Trời nắng trới mưa

- Gieo hạt

TCVĐ

- Mèo đuổi chuột

- Hái hoa

TCVĐ

- Trời nắng trời mưa

- Lộn cầu vồng

TCVĐ

- Rồng rắn lên mây

- Lộn cầu vồng

TCVĐ

- Gieo hạt

- Cáo và thỏ

Chơi giấy,

lá cây

CTD

Chơi với bóng, chong chóng

CTD

Chơi với hột hạt

CTD

Chơi, máy bay, chong chóng

CTD

Chơi với

đồ chơi ngoài trời

Hoạt

động góc

I Nội dung:

- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội.

- Góc phân vai: Đóng vai bác quân y, cô cấp dưỡng, bán hàng.

- Góc nghệ thuật: Vẽ tranh tặng chú bộ đội, bồi tranh bằng

cát,xé, cắt mũ, hoa, làm thiệp tặng chú bộ đội

- Góc học tập: Làm bộ sưu tập, tô màu, trang trí trang phục chú

bộ đội, xếp chữ cái, chữ số bằng hoa, hột hạt, tô màu tranh chú bộ đội

- Góc thiên nhiên: Tưới nước, lau lá, in hình các đồ vật trên cát.

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, in hình, thả vật chìm nổi.

II Mục tiêu:

- Trẻ biết chọn góc chơi của mình và thể hiện được vai chơi

- Trẻ về đúng góc chơi của mình cùng nhau thảo luận và phân công vai chơi trong nhóm, biết dùng các kỷ năng thể hiện được vai chơi, hòa nhập tốt vào nhóm chơi

- Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của bạn, trẻ lấy cất

đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định Biết cố gắng thực hiện đến cùng 90-95% trẻ đạt yêu cầu

III Chuẩn bị:

Đồ dùng, đồ chơi, phương tiện đầy đủ cho trẻ hoạt động

VI Cách tiến hành:

1 Thoả thuận góc trước khi chơi:

- Cô giới thiệu nội dung các góc chơi…

- Cô gợi hỏi để trẻ nói lên ở góc đó chơi thì cần những đồ dùng gì, nguyên vật liệu gì để chơi và chơi như thế nào về các vai chơi đó? Khi hoàn thành sản phẩm thì các con phải làm gì?

- Trong quá trình chơi các con phải chơi như thế nào?

+ Cổ tổng quát lại

- Sáng nay các con đến đã chọn cho mình một góc chơi, vai chơi rồi?

- Giờ cô mời các con hãy nhẹ nhàng trở về góc chơi và thảo luận vai chơi cùng nhau nhé/

- Cho trẻ về với góc chơi và cùng nhau thảo luận vai chơi

2 Quá trình chơi:

- Trẻ về các góc chơi đã chọn, cô hướng dẫn trẻ cùng nhau thảo luận chọn trưởng nhóm và phân vai chơi

- Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi những góc chơi mà trẻ chơi còn lúng túng, xử lý các tình huống

3.Nhận xét sau khi chơi:

- Cuối giờ chơi cô đi đến từng góc chơi và nhận xét

- Tập trung trẻ lại góc nổi bật để tham quan và đưa ra nhận xét

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi

- Nhận xét, tuyên dương

VS - Tiết kiệm điện, nước

Ăn - Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày

- GD trẻ biết che miệng khi ho, hắt hơi trong lúc đang ăn …

Ngủ - Trẻ biết để chăn, gối, chiếu đúng nơi quy định

- Trẻ biết giữ trật tự khi đi ngủ

Hoạt

động

chiều

Dạy trẻ biết

1 số hành vi thói quen tốt bảo vệ sức khỏe

Làm vở toán

Hướng dẫn trò chơi mới

- Bản đồ Việt Nam

- Ôn chữ cái

- Bồi dưỡng trẻ

- Nêu gương cuối tuần

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2021

Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức

HĐH

(LVPTNT)

Thơ: Chú

bộ đội hành

quân trong

mưa

- Trẻ biết tên bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong

mưa”,tác giả V ũThùy Hương, hiểu được nội dung bài thơ, đọc được bài thơ cùng cô và các bạn

- Rèn kỹ năng đọc rõ lời, đọc thơ diễn cảm, trả lời câu hỏi

I Chuẩn bị

* Của cô

- Nhạc bài hát “Chú bộ đội; Cháu thương chú

bộ độ”

- Tranh nội dung bài thơ

* Của trẻ

- Ngồi hình chữ U, tâm thế thoải mái

II Cách tiến hành HĐ1 Ổn định

- Cô cho trẻ hát bài hát “Chú bộ đội”

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Chú bộ đội làm công việc gì?

- Bạn nào giỏi hãy nói cho cô và các bạn biết, sắp tới trong tháng 12 này chúng mình có ngày

gì đặc biệt?

- Phát triển khả

năng quan sát,

ghi nhớ, chú ý

có chủ đích

- Trẻ biết yêu

quý, kính trọng

chú bộ đội

- 93-95% trẻ đạt

- Các con ơi, sắp tới đây trong tháng 12 này chúng mình có ngày “Thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12” đấy, đây là ngày lễ của các

cô chú bộ đội trên cả nước Để thể lòng biết ơn, kính trọng của mình dành cho các chú bộ đội thì hôm nay cô và các con cùng nhau đọc thaath hay bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa” của tắc giác Vũ Thùy Hương để tặng cho các chú bộ đội

HĐ2 Nội dung

* Cô đọc diễn cảm

+ Cô đọc thơ lần 1: Diễn cảm

- Cô vừa đọc bài thơ gì?

- Do ai sáng tác?

+ Cô đọc thơ lần 2 qua tranh:

- Giảng nội dung: Bài thơ nói về sự vất vả ,

gian khổ những vẫn kiên cường của các chú bộ đội khi hành quân trong mưa

* Đàm thoại, trích dẫn:

- Các con vừa được nghe bài thơ gì?

- Của tác giả nào?

- Bài thơ này nói về ai?

- Chú bộ đội đang đi đâu?

- Chú bộ đội hành quân khi trời đang như thế nào?

“Mưa rơi Mưa rơi Lộp bộp, lộp bộp”

- Đường ra mặt trận như thế nào?

“Đường ra mặt trận Còn dài, còn dài”

- Ngoài lúc hành quân khi trời mưa chú còn hành quân vào lúc nào nữa?

“Cho dù mưa rơi Chú vẫn đi tới Chú đi trong đêm”

- Chú bộ đội hành quân trong đêm mưa có cái

gì soi đường chú đi?

“Long lanh sao đỏ”

- Ngôi sao đỏ được ví như cái gì?

“Như ngon đèn nhỏ Soi đường hành quân”

- Qua bài thơ chúng mình học được đức tính gì của các chú bộ đội?

Đúng rồi! Các chú bồ đội không ngại gian khổ vất vả vẫn kiên cường ngày đêm hành quân để giữ gìn sự bình yên cho tổ quốc

- Để tỏ lòng biết ơn bây giờ cô mời cả cả lớp đứng lên hát múa bài “Cháu thương chú bộ đội”

- Các con hát múa rất hay cô khen chúng mình nào

- Thế ngoài nghề bộ đội ra các con biết nghề gì nữa?

- Giáo dục: Trẻ yêu quý, kính trọng chú bộ

đội

* Dạy trẻ đọc thơ

- Cho cả lớp đọc thơ cùng cô 2,3 lần

- Thi đua các tổ, nhóm

- Cá nhân đọc thơ

- Cô động viên và khen trẻ

HĐ3 Kết thúc

- Cho trẻ ra chơi

HĐNT

HĐCĐ

Cho trẻ tập

xếp khẩu

súng tặng

chú bộ đội

TCVĐ

Trời nắng

trới mưa

Gieo hạt

CTD

Chơi với

giấy, lá cây

- Trẻ dùng lá để xếp khẩu súng

- 100 % trẻ tham gia tốt vào trò chơi

I Chuẩn bị

- Một số đồ lá dứa, lá cây, giấy

II Tiến hành :

1 HĐCĐ: Tập xếp khẩu súng.

- Giới thiệu hoạt động: Dạy tập xếp khẩu súng tặng chú bộ đội

- Với chiếc lá này thì bạn nào xếp được khẩu súng?

- Cô xếp mẩu và nói cách xếp cho trẻ quan sát

- Trẻ thực hiện: Trẻ lên lấy đồ dùng về xếp( cô chú ý hướng dẩn thêm cho

trẻ) Nhận xét, nhắc nhỡ, động viên trẻ

2 TCVĐ: - Trời nắng trới mưa

- Gieo hạt

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cô gợi hỏi để trẻ nêu, luật chơi và cách chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần mỗi trò chơi

- Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi

- Nhận xét sau khi chơi

3 CTD:

- Với lá cây, giấy này thì các con sẽ làm được gì?

- Cho trẻ nêu lên cách làm của trẻ

- Cho trẻ tự lấy đồ chơi theo ý thích của trẻ (Cô chú ý bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ)

+ Nhận xét tuyên dương

HĐC

Dạy trẻ biết

1 số hành

vi thói

quen tốt

bảo vệ sức

khỏe

Trẻ biết 1 số hành vi thói quen tốt bảo vệ sức khỏe

I Chuẩn bị:

- Tranh ảnh một số thói quen tốt bảo vệ sức khỏe

II Tiến hành:

Hôm nay cô và các con sẽ tìm hiểu một số hành vi thói quen tốt bảo vệ sức khỏe

- Các con xem đây là tranh gì?

- Vì sao phải rửa tay thường xuyên?

- Lúc nào thì cần rửa tay?

- Để không bị sâu răng thì chúng ta phải làm gì?

- Các con cũng nên ăn nhiều trái cây và rau

củ để đảm bảo sức khỏe nhé

- Nhận xét, tuyên dương

- Vệ sinh, trả trẻ

* Đánh giá cuối ngày :

Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2021

Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức

HĐH

(LVPTNT)

Tìm hiểu

về nghề bộ

đội

- Trẻ biết ngày

22 - 12 hàng năm là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, là ngày hội quốc phòng toàn dân, hay là ngày tết của các chú bộ đội

- Biết được

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh về các chú bộ đội bộ binh, không quân, hải quân

- Một số hình ảnh về những công việc và dụng

cụ của bộ đội

- bài hát làm chú bộ đội, cháu thương chú bộ đội, gửi chú hải quân, chúng tôi là chiến sỹ

II.Tiến hành:

HĐ1: ổn đinh, gây, hứng thú, giới thiệu bài.

- Cô và trẻ cùng vận động bài “ Cháu thương

chú bộ đội”

- Trò chuyện về nội dung bài hát?

một số công

việc, đồ dùng

dụng cụ, vũ khí

của các chú bộ

đội,

- Rèn cho trẻ sự

tập trung chú ý

ghi nhớ có chủ

định

- Giáo dục trẻ

có thái độ yêu

quý, tôn trọng

các cô chú bộ

đội

KQMĐ: 92

-95 %

- Dẩn dắt giới thiệu bài: Trò chuyện về chú bộ đội và ngày thành lập QĐ 22/12

HĐ2: Nội dung

* Trò chuyện về ngày 22/12

Các concó biết trong tháng 12 này có ngày gì đặc biệt không?

- Ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

- Cho trẻ nói nôi dung của ngày 22/12

- Ngày thành lập QĐNDVN là ngày lễ của ai?

- Cũng sắp đến ngày kỷ niệm 22/12 Tất cả các đơn vị bộ đội ở khắp nơi trên mọi miền Tổ Quốc đang chuẩn bị rất nhiều chương trình chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam + Theo các con vào ngày lể này sẽ có những hoạt động gì diễn ra nào?

- Để biết các cô chú bộ đội đã làm những công việc gi, vất vả thế nào thì chúng ta cùng nhau xem đoạn Clip ngắn nhé!

* Trò chuyện về chú bộ đội

+ Cho trẻ quan sát đoạn clip

- Hình ảnh các con vừa xem nói đến ai?

- Con hãy kể các công việc mà các chú đã làm trong đoạn clip?

- Ngoài việc đi hành quân, các cô chú bộ đội còn làm nhiều công việc khác nữa, chúng ta cùng nhau theo dõi tiếp nhé các con

- Để làm tốt nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc thì các chú thường có hoạt động gì?

+ Cho trẻ quan sát hình ảnh chú bộ đội tập thể dục, tập võ, tập bắn súng…

- Ngoài giờ làm việc ra các bạn còn thấy các

cô chú bộ đội làm gì nữa?

+ Cho trẻ quan sát hình ảnh các chú tăng gia sản xuất, văn nghệ, đọc báo

- Ngoài nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc ra chú còn làm gì giúp người dân?

+ Cho trẻ quan hình ảnh các chú giúp dân dựng nhà, khắc phục sau bao lũ, khám bệnh…

- Khi đi hành quân chú bộ đội cần mang theo những thứ gì?

- Khi chiến đấu, hay làm nhiệm vụ các chu mang theo những vũ khí gì?

Cho trẻ quan sát hình ảnh loại vũ khí chiến đấu mà các chú bộ đội Bộ

- Không những chỉ có các cô chú bộ đội đóng quân gần trường mình mà các con đã biết, mà con rất nhiều các chú bộ đội ở các binh chủng khác nhau, các bạn hãy xem thêm một số hình ảnh của các chú nhé

+Mở rộng thêm cho trẻ một số hình ảnh về các binh chủng khác ; Hải quân, Không quân và hỏi trẻ

=> Giáo dục trẻ yêu quý các cô chú bộ đội…

* Trò chơi:

+ TC1: Tìm theo hiệu lệnh

- Cho trẻ tìm tranh nói về các công việc của các chú bộ đội

+TC2: Em yêu chú bộ đội

- Cho trẻ trang trí hộp quà để tặng các chú bộ đội

HĐ3: Kết thúc.

- Nhận xét, tuyên dương

HĐNT

HĐCĐ

Vẽ theo ý

thích trên

sân

TCVĐ

Mèo đuổi

chuột

Hái hoa

CTD

Trẻ chơi

với bóng,

chong

chóng

- Trẻ biết dùng các kỹ năng để tập vẽ

- Trẻ thoải mái vui chơi với các đồ chơi

I Chuẩn bị:

- Xắc xô, bóng, phấn, chong chóng

II Tiến hành:

1.HĐCĐ: Giới thiệu hoạt động.

- Hôm nay các con vẽ theo ý thích?

- Viên phấn dùng để làm gì?

- Cho trẻ lấy phấn vẽ trên sân theo ý thích của mình

- Cô chú ý bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ

- Trẻ nhận xét của mình của bạn

=> Giáo dục trẻ…

2.TCVĐ: - Mèo đuổi chuột

- Hái hoa

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cô gợi hỏi để trẻ nêu, luật chơi và cách chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần mỗi trò chơi

- Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi

- Nhận xét sau khi chơi

3 CTD:

- Với quả bóng, chong chóng thì các con chơi được những trò chơi gì?

- Khi chơi các con chơi như thế nào?

- Công tổng quát lại

- Tiến hành cho trẻ chơi

- Cô chú ý bao quát trẻ chơi an toàn

+ Nhận ét, tuyên dương

HĐC

Làm vở

toán (Gộp/

tách 7 đối

tượng

thành 2

phần)

- Trẻ biết làm theo sự hướng dẫn của cô

- Biết đếm số lượng đọc theo tranh và tô màu theo khả năng

và ý thích

I Chuẩn bị:

- Bàn, ghế, vở, bút sáp

II Tiến hành:

- Cô cho trẻ dở vở trang 19

- Treo tranh mẫu lên bảng và hướng dẫn trẻ, trong lúc trẻ làm cô chú ý bao quát và hướng dẫn cho những trẻ yếu

- Nhắc nhở trẻ cách cầm bút và cách ngồi đúng

tư thế

- Giáo dục trẻ nên giữ gìn vở của mình cẩn thận

- Củng cố nhận xét- tuyên dương trẻ

- Thu dọn đồ dùng Vệ sinh trả trẻ

* Đánh giá cuối ngày :

Thứ 4 ngày 22 tháng 12 năm 2021

Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức

HĐH

(LVPTNN)

TCCC:

b, d, đ

- Trẻ nhận biết chữ b,d,đ và phát âm đúng chữ b,d,đ

- Nhận biết được chữ b,d,đ thông qua các trò chơi

- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động

- Trẻ biết hợp tác với nhau để

I Chuẩn bị

- Nhạc “Chú bộ đội”

- Thẻ chữ cái b, d, đ cho cô và trẻ

- Thiết kế giáo án điện tử của tiết học

- Hình quả đu đủ, quả dâu, quả bưởi

- Mỗi trẻ 1 bông hoa có gắn chữ cái b, d, đ

II Cách tiến hành HĐ1 Ổn định

Hôm nay lớp mình tổ chức chương trình

“Chúng tôi là chiến sĩ” muốn tham gia chương trình các con hãy đoán đúng câu đố của ban tổ chức đưa ra

Nhiều chú chỉ có một tên Chú ở hải đảo, chú trên núi đồi

hoàn thành

nhiệm vụđược

giao

- 90 – 95%

trẻđạt

Chú ở miền đất xa xôi Giữ yên mảnh đất bầu trời quê ta

Bé đoán xem đó là ai?

HĐ2 Trò chơi chữ cái b d đ

- Chào mừng các con đến với chương trình

“Chúng tôi là chiến sĩ”

- Về tham dự chương trình “Chúng tôi là chiến sĩ” hôm nay có các cô trong BGK và đặc biệt

là sự có mặt của 3 đội chơi:

Đội biên phòng Đội hải quân

Đội pháo binh

- Chúng ta cùng cho một tràng pháo tay nào

- Mở đầu chương trình “chúng tôi là chiến sĩ” hôm nay xin mời chúng ta cùng đến với chương trình văn nghệ chào mừng của các chiến sĩ với bài hát “Chú bộ đội”

- Về với chương trình “chúng tôi là chiến sĩ” hôm nay ban tổ chức tặng cho các đội chơi một món quà mời các đội cùng hướng lên màn hình

- Cho trẻ xem hình ảnh chú bộ đội và doanh trại bộ đội và trò chuyện:

+ Nơi ở của chú bộ đội gọi là gì?

+ Và dưới hình ảnh cũng có từ “doanh trại bộ đội” (cho trẻ đọc lại)

+ Cho trẻ tìm chữ cái b, d, đ trong từ “doanh trại bộ đội”

+ Cho trẻ phát âm chữ b, d, đ

- Các đội sẽ thể hiện tài năng của mình qua các trò chơi

* Trò chơi 1: Đội nào nhanh hơn

+ Cách chơi: chương trình chuẩn bị mỗi chiến

sĩ một rổ đồ dùng trong đó có chữ cái b, d và

đ Nhiệm vụ của các chiến sĩ khi nghe phát âm hoặc nêu đặc điểm của chữ cái nào thì đưa nhanh chữ cái đó lên và phát âm

+ Luật chơi: các chiến sĩ chọn và đưa đúng chữ cái mà chương trình yêu cầu

* Trò chơi 2: Thử tài chiến sĩ

+ Cách chơi: Để tăng gia sản xuất các chú bộ