Tập với bài: Gieo hạt Hoạt động học VĐCB: Chạy theo hướng thẳng TCVĐ: Ô tô và chim sẻ NBTN: Nhận biết ô tô Xếp ô tô Thơ: Xe đạp Dạy hát : Em tập lái ô tô +Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 25 Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ
Hoạt
động
Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
TCS - Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn
Thể dục
sáng
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Tập với bài: Gieo hạt
Hoạt
động học
VĐCB:
Chạy theo hướng thẳng TCVĐ: Ô tô
và chim sẻ
NBTN:
Nhận biết ô tô
Xếp ô tô Thơ: Xe
đạp
Dạy hát : Em tập lái ô tô +Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ
Hoạt
động
ngoài trời
HĐCĐ:
- Nghe các
từ chỉ tên gọi đồ vật,
sự vật, hành động quen thuộc
- TCVĐ:
+ Ô tô và chim sẽ +Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do
HĐCĐ:
- Quan sát nhà xe
- TCVĐ:
+Ô tô và chim sẻ +Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do:
- HĐCĐ:
Làm quen bài thơ “Con Tàu”
- TCVĐ:
+ Ô tô và chim sẽ
+Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do
HĐCĐ:
-HĐCĐ:
Làm quen bài hát "Em tập lái ô tô
- TCVĐ:
+Dung dăng dung dẻ +Gieo hạt
- Chơi tự do
- HĐCĐ:
Bé tham gia giao thông
- TCVĐ: +Kéo cưa lừa xẻ
+Gieo hạt
- Chơi tự do
Hoạt
động các
nhóm
- Nhóm chơi lắp ghép: Xếp ô tô, tàu hỏa
- Nhóm chơi búp bê: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ
- Nhóm học tập: Xem tranh ảnh về PTGT
Vệ sinh - Đi vệ sinh đúng nơi quy định
Ăn - Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống
Ngủ - Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt
động
chiều
Cho trẻ chơi theo ý thích
Cho trẻ chơi trò chơi vận động: Quạ và
gà con
Nghe đọc thơ: Con tàu
- Gọi tên các loại hoa
Nghe hát: Lái
ô tô
Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ
Trang 2KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 08 tháng 03 năm 2021
HĐH
(LVPTTC)
VĐCB:
Chạy theo
hướng thẳng
TCVĐ: Ô tô
và chim sẻ
- Trẻ biết chạy theo hướng thẳng
- Trẻ biết kết hợp chân tay nhịp nhàng rèn luyện sức mạnh nhanh, bền, khéo léo
- Trẻ trật tự trong giờ học
- 90-95% trẻ đạt
I Chuẩn bị: Một vật chuẩn, một vật đích
II Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định “Chơi trò chơi con muỗi"
Hoạt động 2: Nội dung : Chạy theo hướng thẳng
1 Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Đoàn tàu nhỏ xíu", kết hợp với các kiểu đi
2 Trọng động:
a.BTPTC: Trẻ tập theo cô bài “ Gieo hạt”
b VĐCB: Chạy theo hướng thẳng Các con vừa tập thể dục rất giỏi rồi, giờ cô sẽ cho lớp mình chạy theo hướng thẳng Các con xem cô chạy trước nhé
- Lần 1: Không giải thích
- Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích
TTCB: Cô đứng trước vật chuẩn, chân trước, chân sau, khi có hiệu lệnh chạy thì cô chạy, khi chạy thì chạy theo hướng thẳng
- Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem 1 lần
* Trẻ thực hiện:
Cô lần lượt mời 2 trẻ lên thực hiện một lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm
Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần
Cô hỏi trẻ các con vừa dạy các con vận động gì?
c.TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
* Cách chơi:
Các chú chim sẻ rủ nhau đi kiếm ăn bay nhảy trên đường khi nghe tiếng xe ô tô chạy qua các chú chim sẻ phải bay nhanh về tổ kẻo tai nạn
Cô làm người lái xe ô tô, các con làm những chú chim
sẻ, cô cháu mình cùng chơi nào?
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần
3 Hồi tĩnh
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giản nhẹ nhàng với cô nào
Hoạt động 3: Kết thúc -Nhận xét tuyên dương trẻ
Trang 3HĐCĐ:
Nghe các từ
chỉ tên gọi
đồ vật, sự
vật, hành
động quen
thuộc
- TCVĐ:
+ Ô tô và
chim sẽ
+Dung dăng
dung dẻ
- CTD:
Chơi với đồ
chơi
HĐC
Cho trẻ chơi
theo ý thích
- Trẻ biết nghe
và gọi tên đồ vật, sự vật, hành động
- Trẻ nắm được cách chơi
- 100% trẻ tham gia chơi
và chơi đoàn kết
- Trẻ biết chơi
theo ý thích
I.Chuẩn bị: Đồ chơi II.Tiến hành:
1 HĐCĐ: Nghe các từ chỉ tên gọi đồ vật, sự vật, hành động quen thuộc
2.TCVĐ: + Ô tô và chim sẻ + Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
Nhận xét tuyên dương
I Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm II Cách tiến hành:
- Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các nhóm
- Cô lấy đồ chơi các nhóm ra cho trẻ chơi
- Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Vui chơi tự do
- Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày
………
………
………
Thứ 3 ngày 09 tháng 03 năm 2021
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết ô
tô
- Trẻ biết nhận biết được xe ô tô
và các bộ phận đầu xe, thùng xe, bánh xe
- Phát triển ngôn ngữ, rèn kỹ năng phát âm cho
I.Chuẩn bị:
- Video về bạn nhỏ đang ngồi trên xe ô tô, nhạc bài
hát “Em tập lái ô tô”
- Hình ảnh chiếc xe ô tô
- Rá, hình chử nhật, hình tròn
- Que chỉ, xắc xô
- Vòng
II Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho
trẻ.
Các con ơi! Các con hãy ngồi ngoan và hướng lên
Trang 4trẻ
- Giáo dục
trẻ biết ngồi
trên xe ô tô,
phải cẩn thận
không được
thò đầu thò
tay ra ngoài
- KQMĐ:
90-95%
màn hình để xem hình ảnh gì xuất hiện nha
- Cô cho trẻ xem vi deo các bạn đang tập lái ô tô qua màn hình
* À! các con được xem vi deo bạn nhỏ đang làm gì nào?
+Đúng rồi bạn nhỏ đang tập lái ô tô đấy
+ Các con đã được đi xe ô tô chưa?
Và cô có một món quà tặng cho các con đấy, các con hãy nhìn xem nha
- Hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết tập nói xe ô tô
Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
- Cô gọi tên 2 lần “Xe ô tô”
- Cả lớp gọi tên với cô nào
- Nhóm gọi tên
- Cá nhân trẻ gọi tên
- Cô giới thiệu xe ô tô có đầu xe, thùng xe, bánh xe
- Cho trẻ gọi tên
- Cho trẻ lên chỉ từng bộ phận của xe ô tô
- Các con ơi! Hãy làm tiếng còi ô tô nào!
- Cho trẻ làm tiếng còi ô tô “Bíp, bíp”
- Cho cả lớp gọi tên xe ô tô 2 lần
* Luyện tập: Chỉ nhanh nói đúng
Các con học rất ngoan rồi bây giờ cô sẽ cho các con chơi 1 trò chơi nha
Các con hãy nhìn xem cái gì sẽ xuất hiện nào
- Cô cho từng bộ phận của xe ô tô xuất hiện và biến mất và hỏi trẻ cái gì đã xuất hiện
* Hoạt động 3:Trò chơi
Lần 1: Lắp ráp xe ô tô
- Cô đã chuẩn bị các hình để lắp ráp ô tô rồi mà cô chưa làm được, bây giờ các con giúp cô lắp ráp các hình đó thành chiếc ô tô nha
- Trẻ làm cô đi từng trẻ hỏi con lắp ráp gì ?
Lần 2: Chơi trò chơi “Lái xe ô tô”
- Các con được tìm hiểu về xe ô tô rồi, bây giờ các con hãy đóng vai các chú tài xế để tập lái ô tô đi chơi công viên nha, nhưng khi ngồi trên ô tô các con hãy cẩn thận không được thò đầu, thò tay ra ngoài kẻo xãy ra tai nạn nha
Nào chúng ta cùng lái ô tô đi chơi công viên nào
Cô cùng chơi với trẻ
Kết thúc giờ học : Cô thấy các con chơi rất là giỏi rồi
Trang 5HĐCĐ:
- Quan sát
nhà xe
- TCVĐ:
+ Dung dăng
dung dẻ
+Chim sẻ và
ô tô
- CTD: Chơi
với đồ chơi
HĐC
Cho trẻ chơi
trò chơi vận
động: Quạ
và gà con
- Trẻ biết quan sát nhà xe
- Trẻ nắm được cách chơi 2 trò chơi
- 100 % trẻ tham gia chơi
và chơi đoàn kết
- Trẻ biết chơi
trò chơi
hôm sau cô cho các con chơi tiếp nha!
IChuẩn bị:
II.Tiến hành
- HDCĐ: - Quan sát nhà xe Cho trẻ quan sát nhà xe Cho trẻ đếm có bao nhiêu chiếc xe máy
- TCVĐ: + Chim sẻ và ô tô
+ Dung dăng dung dẻ
Cô phổ biến cách chơi mỗi trò chơi cho trẻ biết
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 3-4 lần
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Kết thúc: Nhận xét tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Chơi trò chơi vận động “Quạ và gà con”
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ 4-5 lần Chơi tự do
Vệ sinh, trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
………
Thứ 4 ngày 10 tháng 03 năm 2021
HĐH
(LVPTTCK
NXH&TM
Xếp ô tô
- Trẻ biết xếp các khối thành ô tô
- Trẻ biết xếp các khối
gỗ chồng lên nhau, xếp cạnh nhau để tạo thành sản phẩm
- Biết giử
I Chuẩn bị:
- Khối đủ cho cô và trẻ
- Một nhà ga II.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Các con ơi! Hôm nay lớp chúng mình cùng đến tham quan bãi đổ xe để xem ở đó có những loại xe
gì nha
- Cô và trẻ hát bài “Em tập lái ô tô” đến mô hình
- Cho trẻ xem mô hình xe ô tô Bây giờ cô cháu mình cùng xem trong bãi đổ xe có
Trang 6gìn sản
phẩm của
mình và của
bạn
90-95% trẻ
đạt yêu cầu
những loại xe gì
- Cô chỉ vào các loại xe cho trẻ gọi tên
Cô khái quát lại: Ô tô là một trong các loại PTGT đường bộ dùng để chở người và hàng hóa đi khắp mọi nơi Nhưng cũng rất nguy hiểm nếu như chúng
ta không chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông
Vì thế khi ngồi trên xe ô tô các con phải ngồi ngay ngắn, không được thò đầu thò, tay ra ngoài kẻo nguy hiểm các con nhớ chưa nào
Giờ học hôm nay cô dạy cho các con xếp ô tô nha Hoạt động 2: Nội dung “Xếp ô tô”
Bước 1: Quan sát mẫu
- Cô có gì đây các con?
- Cô gọi tên 2 lần
- Cho trẻ gọi tên Bước 2: Cô xếp mẫu
- Muốn xếp được chiếc ô tô đẹp và đúng như thế này các con quan sát cô làm mẫu nhé
+ Cô vừa xếp cô vừa giải thích cách xếp Đầu tiên cô lấy một nữa khối màu xanh đặt ngay ngắn trên bảng làm bánh xe, tiếp theo cô lấy khối màu đỏ chồng lên để làm thùng xe và cô lấy khối màu vàng chồng lên một đầu khối màu đỏ để làm đầu xe, khi xếp các con nhớ xếp trùng các cạnh
để cho chiếc xe thật đẹp, cô đã xếp xong ô tô rồi
- Cho trẻ gọi tên 2 lần Bước 3: Trẻ thực hiện Bằng đôi bàn tay khéo léo của mình và những miếng
gổ xinh xắn các con hãy xếp thành một chiếc ô tô thật đẹp nha
- Cô mở nhạc bài “Em tập lái ô tô” khi trẻ thực hiện
- Cô quan sát, bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ cách xếp chồng để tạo thành chiếc ô tô
Trang 7HĐCĐ:
Làm quen bài
thơ “Con tàu”
- TCVĐ:
Một đoàn tàu
- Chơi tự do
HĐC
Đọc thơ cho
trẻ nghe: Con
tàu
Trẻ biết tên bài thơ, biết đọc theo cô
bài thơ
Trẻ biết lắng nghe cô đọc thơ và đọc theo cô
- Động viên, khuyến khích trẻ xếp khi trẻ thực hiện Bước 4: Trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm
- Nhận xét bài của mình, của bạn
- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ
Hoạt động 3: Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương lớp
- Cô mở nhạc bài “Lái ô tô” cho trẻ làm chú tài xế lái ô tô về chổ
I.Chuẩn bị:
- Bóng đủ cho trẻ chơi
II Cách tiến hành
* HĐCĐ: Làm quen với bài thơ “ Con tàu”
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì?
Cô mời trẻ đọc theo cô 2-3 lần
* TCVĐ: Một đoàn tàu
Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần
*CTD: Chơi với bóng
Nhận xét tuyên dương
I Chuẩn bị:
II Cách tiến hành
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe bài thơ “Con tàu”
- Mỗi bài đọc 2-3 lần cho trẻ nghe
- Chơi tự do -Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
………
Thứ 5 ngày 11 tháng 03 năm 2021
Trang 8NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH
HĐH
(LVPTNN)
Thơ “Xe
đạp”
-Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả
- Trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô
- Trẻ biết khi ngồi trên các phương tiện giao thông phải trật tự
-90-95% trẻ đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị:
- Ti vi, máy vi tính II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
- Các con ơi! Phương tiện giao thông đường bộ rất
đa dạng và phong phú như: xe ô tô, xe máy, tàu hoả,
xe xích lô…mỗi loại xe có hình dáng và đặc điểm riêng Có một bài thơ nói về xe đạp rất hay mà nhà thơ Phương Nam đó sáng tác đấy hôm nay cô sẽ dạy cho các con
Hoạt động 2: Nội dung
Đọc thơ: Xe đạp
- Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha
* Cô đọc mẫu lần 1 diễn cảm Bài thơ xe đạp không những có lời thơ hay mà cũn
có rất nhiều hình ảnh đẹp nữa Bây giờ các con ngồi ngoan để nghe cô đọc thơ cùng xem hình ảnh nha
- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh minh hoạ
- Cô đọc thơ lần 3
* Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gỡ?(xe đạp)
- Xe đạp như thế nào các con? (xe đạp thân thiết)
- Xe đạp đi qua đâu? (qua khe, qua suối)
- Xe đạp chở gì?(chở người, chở củi)
* Dạy trẻ đọc thơ
- Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần Giáo dục trẻ: Xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ giúp cho chúng ta chở người chở hàng hóa
đi khắp mọi nơi nhưng khi ngồi trên xe các con phải cẩn thận và khi ra đường các con nhớ đi về phía phải
và khi qua đường phải có người lớn dắt tránh xảy ra tai nạn nha
Củng cố
- Hôm nay các con được học bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
Hoạt động 3: Kết thúc
Trang 9-HĐCĐ: Làm
quen bài hát
"Em tập lái ô
tô
- TCVĐ:
+Dung dăng
dung dẻ
+ Gieo hạt
- CTD: Chơi
với đồ chơi
HĐC
- Gọi tên các
PTGT
- Trẻ biết vận động cùng
cô, biết chơi trò chơi
- Rèn luyện
phản ứng nhanh theo tín hiệu
- Trẻ biết gọi
tên cùng cô
Nhận xét giờ học: Tuyên dương trẻ
I Chuẩn bị:
- Đồ chơi
II Cách tiến hành:
* HĐCĐ: Làm quen bài hát "Em tập lái ô tô"
Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần
Cô cho trẻ hát theo cô 2-3 lần
Cá nhân hát
Cả lớp hát lại 1 lần
* TCVĐ: +Dung dăng dung dẻ +Gieo hạt
Cô nhắc lại cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần
*CTD: Chơi với đồ chơi Nhận xét tuyên dương trẻ
I Chuẩn bị: Tranh các xe máy, xe đạp, ô tô, thuyền buồm
II Cách tiến hành:
- Cô cho trẻ gọi tên các PTGT
- Cô đưa xe đạp ra giới thiệu với trẻ
Cô gọi tên
Cả lớp gọi tên
Cá nhân gọi tên
- Tương tự: co đưa xe máy, xe ô tô, thuyền buồm ra cho trẻ gọi tên
- Nhận xét tuyên dương
- Vui chơi tự do
- Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:.
………
………
………
Thứ 6 ngày 12 tháng 03 năm 2021
Trang 10(LVPTTC
KNXH%TM
- Dạy hát :
Em tập lái ô
tô
+ Trò chơi:
Nghe âm
thanh to nhỏ
HĐNT
- HĐCĐ: Bé
tham gia giao
thông
- TCVĐ:
+Kéo cưa
lừa xẻ
+Gieo hạt
- CTD: Chơi
- Trẻ biết hát
“Em tập lái ô tô”, biết chơi trò chơi
- Phát triển ngôn ngử cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết ngồi trên
ô tô cẩn thận 90-95% trẻ cần đạt
- Trẻ nắm được cách chơi 2 trò chơi
- 100% trẻ tham gia chơi
và chơi đoàn kết
I.Chuẩn bị:
Đĩa nhạc bài hát “Em tập lái ô tô”
II Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Trò chuyện về các phương tiện giao thông
- Hôm nay cô dạy cho các con bài hát “ Em tập lái
ô tô” của nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý nha
Hoạt động 2: Dạy hát “ Em tập lái ô tô”
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Lần 2: Giải thích Nào các con hãy thể bhieenj bài hát cùng cô nhé
- Cả lớp hát 3-4 lần cùng
- Tổ hát 3 lần
- Nhóm hát
- Cá nhân hát
Cả lớp hát lại 1 lần
Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ hát, chú ý sửa sai cho trẻ
Trò chơi: Nghe âm thanh to, nhỏ
Cô nói rõ cách chơi Cho trẻ chơi 4-5 lần Giáo dục: Khi các con ngồi trên ô tô thì không được thò tay thò đầu ra ngoài nhé kẻo xãy ra tai nạn,
Hoạt động 3: Kết thúc: Cho cả lớp vận động bài
”Em tập lái ô tô” 1 lần nữa
*Nhận xét tuyên dương trẻ
I Chuẩn bị:
Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động
II Cách tiến hành:
* Hoạt động có chủ đích:
- Trò chuyện với trẻ về một số PTGT đường bộ
- Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn nghe về một số PTGT đường bộ Trẻ kể theo hiểu biết của trẻ ( xe đạp, xe máy, ô tô, tàu hỏa )
Trang 11với đồ chơi
ngoài trời
HĐC
Nghe hát:
Lái ô tô
- Trẻ lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô
Khi tham gia giao thông các con phải chú ý đi bên phải, thấy đèn đỏ thì phải dừng lại
* TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần
* CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời
Nhận xét tuyên dương
I Chuẩn bị:
Băng đĩa bài hát "Lái ô tô"
II Cách tiến hành:
Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô mỡ nhạcbài hát cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô mời từng trẻ đứng dậy hưởng ứng cùng cô
- Chơi tự do
- Vệ sinh trả trẻ Nhận xét tuyên dương
Đánh giá hằng ngày:
………
………
………
Trang 12-Trẻ biết xếp tàu hỏa
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, biết phối hợp hoạt động mắt và tay, thích thú khi thấy sự chuyển động của đồvật
- Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông
- 95-97% trẻ đạt
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, trò chuyện với trẻ
Hạt động 2: Nội dung: Xếp tàu hỏa
Hát bài: “Lại đâu với cô” Vừa hát vừa kéo trẻ lại gần
-Bước 1: Giới thiệu mẫu
Cô giới thiệu gỗ xếp hình, cô vừa xếp tàu hỏa cho
cháu xem, và hướng dẫn trẻ xếp
-Bước 2: Cô làm mẫu giải thích cách làm
Đàu tiên cô lấy 1 miếng gỗ hình vuông cô đặt xuống trước để làm đầu tàu, tiếp theo
cô lấy miếng gỗ hình chử nhật cô đặt cạnh miếng gỗ thứ nhất để làm toa tàu, các con nhớ đặt cạnh nhau, tiếp tục cô lấy các miếng gỗ khác đặt cạnh nhau để làm các toa tàu tạo thành 1 đoàn tàu
-Bước 3: Trẻ thực hiện
Cô đi từng trẻ hướng dẫn thêm
Hỏi trẻ con làm gì?
Cô cho trẻ xếp tàu hỏa (vừa xếp vừa đọc thơ: “Con tàu”)
Xình xịch, xình xịch Đầu tàu đi trước Từng toa tiếp bước Xếp hàng vào ga Xình xịch, xình xịch
-Bước 4: Nhận xét sản phẩm
Cho trẻ trưng bày sản phẩm trên bàn