KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG Nhánh 1 – Tuần I PTGT đường bộ Nhánh 2 – Tuần II Bé chúc mừng 0803 Nhánh 3 – Tuần III PTGT đường hàng không Nhánh 4 – Tuần IV Một số luật lệ GT Hoạt động Thời gian.

Trang 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNGNhánh 1 – Tuần I : : PTGT đường bộ

Nhánh 2 – Tuần II: Bé chúc mừng 08/03

Nhánh 3 – Tuần III: PTGT đường hàng không

Nhánh 4 – Tuần IV: Một số luật lệ GT

Hoạt động

Thời gian

Mục tiêu

Tuần I PTGT đường bộ

Tuần II

Bé chúc mừng 08/03

Tuần III PTGT đường hàng

không

Tuần IV Một số luật lệ GT

Đón trẻ

Trò chuyện

* Đón trẻ: - Đón trẻ

vào lớp, hướng dẫn trẻcất đồ dùng cá nhân,rèn cho trẻ các thóiquen, kỹ năng tự lập,gọn gàng ngăn nắp

- Trao đổi với phụhuynh về tình hìnhcủa trẻ

*Trò chuyện:

- Trò chuyện về các loại PTGT Đặc điểm ,công dụng nguyên liệu, động cơ của các loại

PTGTđường bộ

- Trò chuyện về luật lệ

- Đón trẻ vào lớp,hướng dẫn trẻ cất đồdùng cá nhân, rèn chotrẻ các thói quen, kỹnăng tự lập, gọn gàngngăn nắp

- Trò chuyện với trẻ về:

- Đàm thoại cho trẻ

kể về gia đình mình:

gia đình con có ai?, buổi sáng mọi người trong gia đình con làm gì?Trong gia

- Đón trẻ vào lớp,hướng dẫn trẻ cất đồdùng cá nhân, rèn chotrẻ các thói quen, kỹnăng tự lập, gọn gàngngăn nắp

+ Trò chuyện về đồdùng trong gia đình

- Con hãy kể tên một

số đồ dùng trong giađình con?

- Chúng được làm

- Đón trẻ vào lớp,hướng dẫn trẻ cất đồdùng cá nhân, rèncho trẻ các thóiquen, kỹ năng tựlập, gọn gàng ngănnắp

- LVPTNN

MT 59, 60,61,62,66, 72,75,76-

LVPTTC,KNXH

MT 90,95

- LVPTTM

MT 104,105,107,108,109,111,112,113,

Trang 2

giao thông đường bộ

và giáo dục ATGT cho trẻ

- Trẻ lựa chọn gócchơi và chơi tự do

đình mọi người sống với nhau như thé nào?

- Con hãy nói địa chỉcủa gia đình con: consống ở đâu? Xóm xãnào?

+ Cùng trẻ xem tranhảnh trò chuyện vềtrường gia đình;

những quy định củatrường, lớp Vệ sinhrăng miệng, khi đitrời nắng phải đội

mũ, đi dép hoặc giàykhi đi học

bằng những chất liệugì?

- Hôm nay ai đưa conđến lớp?

- Con đến lớp bằngphương tiện gì?

- Để đảm bảo an toànkhi ngồi trên xe máycon phải làm gì?

cảm phù hợp vớitrạng thái cảm xúccủa người kháctrong các tìnhhuống giao tiếpkhác nhau (thểhiện sự an ủi vàchia vui với côgiáo, người thân vàbạn bè)

- Không nói tục,chửi bậy, biết đoànkết, giúp đỡ bạn

114

* MT đánh giá: -LVPTTC:

- Thứ 3 tập theo bài hát trong chủ đề (giao thông )

- Thứ 5 tập các bài tập phát triển các nhóm cơ (tay , bụng , lườn , chân), hô hấp tập theo nhịp đếm

- Thể dục sáng (tập kết hợp với bài hát Lại đây múa hát cùng cô Nhạc

và lời Phạm Anh Tôn)

* Khởi động: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn, chạy với các kiểu đi khácnhau: Đi chậm – đi nhanh – chạy chậm – chạy nhanh – đi bằng mábàn chân – đi bằng mũi bàn chân – đi nhanh – đi chậm

* Trọng động:

- Tay:

Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân Hai tay đánh xoay tròn trướcngực, đưa lên cao

Trang 3

Chạy chậm khoảng100-120m

TCVĐ: Tạo dáng

VĐCB

Bò bằng bàn taybàn chân Bật nhảyqua vật cản

Thứ

3

KPKH

Khám phá về PTGTđường bộ

Toán

Đếm đến 10 Nhậnbiết số lượng trongphạm vi 10 Nhận biết

Thứ

6

Tạo hình

Cắt, dán ô tô( Mẫu)

Tạo hình

Vẽ tranh tặng ngườithân yêu

Trang 4

(Đề tài) NDKH: TCÂN “ Tai

* Trò chơi vận động:

Ô tô về bến Mô phỏng chuyển động của ô tô

- Tín hiệu giao thông

- Bé làm đèn hiệu giaothông

- Chim sẻ và ô tô,Vẽ đúng đường

Đèn xanh, đèn đỏ Vềđúng nhà Kéo co,Nhảy bao bố, Chèothuyền, Ném vòng.…

- Xếp đèn giao thông

- Người tài xế giỏi

* Chơi theo ý thích:

Vẽ theo ý thích, chơivới phấn và đồ chơingoài trời Vẽ phấncác phương tiện giaothông đường bộ Viếtchữ bằng phấn trênsân trường( b,d,đ,

* D¹o ch¬i quan s¸t :

vườn hoa của trường, quan sát thời tiết, Góc thiên nhiên,các

phương tiện giao thông chạy trên đường, Tiếng động của các phương tiện giao thông

- Dạo quanh sân trường, Quan sát và lắng nghe tiếng máy của các phương tiện giao thông ở địa phương

- Trò chuyện về một

số quy định giao thông đường bộ

- Quan sát bầu trời vàthời tiết

- Thuyền vào bến.Chèo thuyền Thả đỉa

Dạo chơi trò chuyện

về cây xanh Làm thí nghiệm chất tan – không tan

quan sát cây hoa hồng

Chơi với đồ chơi ngoài trời Nhặt lá rụng -

* D¹o ch¬i quan s¸t :

Biển báo cấm Biển báo nguy hiểm Biển báo hiệu lệnh Biển báochỉ dẫn Một số hình ảnh của ngườitham gia giao thông đường bộ

Trò chuyện và thảoluận một số hành

vi văn minh khi đi trên xe, khi đi ngoài đường

Tín hiệu đèn giao thông.“ Thi nói nhanh” “ Người tài xế giỏi”

- Hãy chọn đúng tín hiệu đèn mầu

- Chọn đúng PT theo tín hiệu

Trang 5

+ vẽ phấn trên sântrường từ 1-10

+ Chơi với đồ chơi ngoài trời Nhặt lá câyxung quanh trường

Đồ chơi ngoài trời, Vẽphấn, Chơi với vòng

+ Nhặt rác trên sân trường bỏ vào nơi quyđịnh

- Đi đúng luật,Làmtheo tín hiệu

- Góc xây dựng: Xâydựng bến xe, Xâydựng ga ra ô tô, Xâyngã tư đường phố

- Góc phân vai: Bán

vé, Cảnh sát giaothông, cửa hàng bán

xe máy và xe đạp,Siêu thị ô tô, cửa hàng

- Góc âm nhạc: hát các bài hát về chủ đề ngày 8/3

Góc phân vai: Mẹ con,cô giáo,

Góc vận động: Chơi các đồ chơi ở góc vận động Chơi vòng, nhảy bao bố, nhảy dây Chơi tung bắt bóng, boling, cài chun, luồn dây chữ cáib,d,đ, p,q

- Góc tạo hình: tô màu

- Góc phân vai: Nấu

ăn,

- Góc xây dựng: Sân bay dân dụng, Sân bay chiến đấu, Xây bảo tàng hàng không,Sân bay

- Góc tạo hình: Vẽ,

tô màu các PTGT đường hàng không

Nặn các PTGT đường hàng không

- Góc thiên nhiên:

Chăm sóc cây cảnh

- Góc học tập: Ghép tranh PTGT từ những mảnh ghép rời

- Góc xây dựng: Ngã tư đường phố.Đường phố quê em

- Góc tạo hình: Xé dán cột đèn giao thông Vẽ các biển báo hiệu lệnh Nặncác biển báo chỉ dẫn Xé dán các biển báo giao thông

- Góc âm nhạc:Biểu diễn văn nghệđọc thơ,hát về chủ

đề giao thông

- Góc vận động:Chơi các trò chơitrong góc vận

Trang 6

cây ở góc thiên nhiên

phương tiện giao

thông đường bộ luật

giao thông tìm chữ cái

học: chơi lô tô về

phương tiện giao

thông, phân loại các

- Góc thiên nhiên: Lau

lá cây Chơi với nước

và cát

- Góc sách,truyện:

Xem tranh ,kể chuyện

về ngày hội 8/3,làmbưu thiếp Tô mầuchữ in rỗng b,d,đ

Xem sách, báo về chủ

đề 8/3 tìm chữ cáib,d,đ, p,q

- Góc học tập: Chơi

với thẻ chữ cái Tô nétchấm mờ, tô mầu chữ

in rỗng b,d,đ, p,q Sách làm quen với chữ cái

Xếp đồ dùng đồ chơi

số lượng 10 Sắp xếp các phương tiện giao thông theo trình tự nhất định theo yêu cầu Sâu số từ 1-10

- Góc khám phá:

Nhận ra qui tắc sắp xếp PTGT (mẫu) và

- Góc sách truyện:

Đọc chuyện về chủ

đề, xem tranh chuyện

về PTGT đường hàng không Xem tranh, sách, chuyện liên quan đến chủ đề

- Góc vận động: Gài chun, xếp hột hạt PTGT Chơi đồ chơi góc vận động Đo đồ dùng đồ chơi : đo bàn, sách, bút chì, ghế, tủ, cánh cửa, đo viên gạch

- Góc âm nhạc: Hát,múa, đọc thơ bài liênquan đến chủ đề

động Cài chunPTGT, biển báo,xâu ống hút

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh,chơi với cát,nước Chơi với nước và cát

- Góc sách, truyện:xem tranh về các biển báo giao thông Làm sách

về các biển báo giao thông Xem tranh,sách,truyện

về chủ đề giao thông Kể chuyện

về luật lệ giao thông

- Chơi góc học tập:

xếp đồ dùng đồchơi số lượng 10Sâu số từ 1-10

Trang 7

phương tiện giao thông trong phạm vi 10

sắp xếp theo quy tắc

Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và tiếp tục sắp xếp

Hoạt động

ăn, ngủ,vs

* Hoạt động ăn trưa:

- Ăn nhanh, hết xuất,biết che miệng khingáp ho, hắt hơi

- Xếp hàng lấy cơmtheo hướng dẫn của côgiáo, giúp đỡ độngviên bạn ăn chậm hơnmình

- Trò chuyện với trẻ

về các món ăn bé ănhàng ngày, giá trị dinhdưỡng

- Cho trẻ ăn Rèn chotrẻ một số hành vi tốttrong ăn uống (khôngnói chuyện trong khi

ăn, không làm cơm rơivãi, ăn hết suất, …)

* Hoạt động ngủ trưa:

- Ngủ đủ giấc, đúng giờ Khi ngủ không nói chuyện làm ảnh hưởng đến bạn

- Xếp hàng lấy cơmtheo hướng dẫn của côgiáo, giúp đỡ độngviên bạn ăn chậm hơnmình

về các món ăn bé ănhàng ngày, giá trị dinhdưỡng

ăn, không làm cơm rơivãi, ăn hết suất, …)

- Ngủ đủ giấc, đúng giờ Khi ngủ không nói chuyện làm ảnh hưởng đến bạn

- Xếp hàng lấy cơmtheo hướng dẫn của

cô giáo, giúp đỡđộng viên bạn ănchậm hơn mình

về các món ăn bé ănhàng ngày, giá trịdinh dưỡng

ăn, không làm cơmrơi vãi, ăn hết suất,

…)

- Ngủ đủ giấc, đúng giờ Khi ngủ không

- Ăn nhanh, hếtxuất, biết chemiệng khi ngáp ho,hắt hơi

- Xếp hàng lấycơm theo hướngdẫn của cô giáo,giúp đỡ động viênbạn ăn chậm hơnmình

- Trò chuyện vớitrẻ về các món ăn

bé ăn hàng ngày,giá trị dinh dưỡng

- Cho trẻ ăn Rèncho trẻ một sốhành vi tốt trong

ăn uống (khôngnói chuyện trongkhi ăn, không làmcơm rơi vãi, ăn hếtsuất, …)

* Hoạt động ngủ

Trang 8

ngăn nắp (tự lấy gối,

cất gối, …), đi vệ sinh

- Nghe các bản nhạc,bài hát dân ca trướckhi ngủ

- Cho trẻ ngủ đủ giấc

Rèn một số kỹ năng tựphục vụ, gọn gàng, ngăn nắp (tự lấy gối, cất gối, …), đi vệ sinhđúng nơi quy định …)

* Vệ sinh:

- Chủ động trong một

số kỹ năng tự phục vụ

- Trẻ biết giữ gìn vệsinh chung, biết nhắcnhở các bạn cùngnhau giữ gìn MTtrong và ngoài lớp

- Cô vệ sinh cho trẻsạch sẽ; chuẩn bị tưtrang, đồ dùng; quần

áo gọn gàng cho trẻtrước khi ra về

nói chuyện làm ảnh hưởng đến bạn

- Biết sắp xếp chăn,gối gọn gàng và ấtđúng nơi quy địnhsau khi ngủ dậy

- Nghe các bản nhạc,bài hát dân ca trướckhi ngủ

- Cho trẻ ngủ đủ giấc Rèn một số kỹ năng tự phục vụ, gọngàng, ngăn nắp (tự lấy gối, cất gối, …),

đi vệ sinh đúng nơi quy định …)

* Vệ sinh:

- Chủ động trong một số kỹ năng tự phục vụ

- Trẻ biết giữ gìn vệsinh chung, biết nhắcnhở các bạn cùngnhau giữ gìn MTtrong và ngoài lớp

- Cô vệ sinh cho trẻsạch sẽ; chuẩn bị tưtrang, đồ dùng; quần

áo gọn gàng cho trẻtrước khi ra về

trưa:

- Ngủ đủ giấc, đúng giờ Khi ngủ không nói chuyện làm ảnh hưởng đếnbạn

- Biết sắp xếpchăn, gối gọn gàng

và ất đúng nơi quyđịnh sau khi ngủdậy

- Nghe các bảnnhạc, bài hát dân

ca trước khi ngủ

- Cho trẻ ngủ đủ giấc Rèn một số

kỹ năng tự phục

vụ, gọn gàng, ngănnắp (tự lấy gối, cất gối, …), đi vệ sinh đúng nơi quy định

…)

* Vệ sinh:

- Chủ động trong một số kỹ năng tự phục vụ

- Trẻ biết giữ gìn

vệ sinh chung, biếtnhắc nhở các bạncùng nhau giữ gìn

Trang 9

MT trong và ngoàilớp.

- Cô vệ sinh chotrẻ sạch sẽ; chuẩn

bị tư trang, đồdùng; quần áo gọngàng cho trẻ trướckhi ra về

Hoạt động

chiều

* Chơi, hoạt động chung cả lớp:

- Trẻ tham gia vào cáchoạt động mà trẻ yêuthích: hát, múa, đọcthơ, chơi TC…

- Rèn kỹ năng nặn (bẻloe, vuốt nhọn, uốn cong), vẽ, xé, … âm nhạc hát bài hát trong chủ đề

- Cô hướng dẫn chotrẻ làm các đồ chơi tựtạo

+ Thứ 2: Thực hiệnsách Chủ đề

+ Thứ 3: Chơi trò chơihọc tập - Thực hiệnsách LQV Toán

+ Thứ 5: Làm sách

- Trẻ tham gia vào cáchoạt động mà trẻ yêuthích: hát, múa, đọcthơ, chơi TC…

- Rèn kỹ năng nặn (bẻloe, vuốt nhọn, uốn cong), vẽ, xé, … âm nhạc hát bài hát trong chủ đề

- Cô hướng dẫn chotrẻ làm các đồ chơi tựtạo

+ Thứ 3: Chơi trò chơihọc tập - Thực hiệnsách LQV Toán

+ Thứ 5: Dạy trẻ một

- Trẻ tham gia vàocác hoạt động mà trẻyêu thích: hát, múa,đọc thơ, chơi TC…

- Rèn kỹ năng nặn (bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong), âm nhạc hát bài hát trong chủ đề

- Cô hướng dẫn chotrẻ làm các đồ chơi

tự tạo+ Thứ 2: Thực hiệnsách Chủ đề

+ Thứ 3: Chơi tròchơi học tập - Thựchiện sách LQV Toán + Thứ 4: Thực hiệnsách Chủ đề

+ Thứ 5: Lắng nghe

- Trẻ tham gia vàocác hoạt động màtrẻ yêu thích: hát,múa, đọc thơ, chơiTC…

- Rèn kỹ năng nặn (bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong), vẽ, xé,

… âm nhạc hát bài hát trong chủ đề

- Cô hướng dẫncho trẻ làm các đồchơi tự tạo

+ Thứ 2: Thựchiện sách Chủ đề+ Thứ 3: Chơi tròchơi học tập -Thực hiện sáchLQV Toán

Trang 10

thủ công+ Thứ 6: Sinh ho¹t cuèi tuÇn

Đọc thơ về chủ đề phương tiện giao thông và luật lệ giao thông: Trên đường,

mẹ mẹ ơi cô dạy, ước

mơ của tí.Tuyªn d¬ng

bÐ ngoan

* Chơi, hoạt động theo nhóm:

- Cho trẻ chơi theo ýthích:

+ Chơi ở các góc chơi+ Chơi các trò chơitheo ý thích

+ Chơi các đồ dùng,

đồ chơi tự tạo

- Cho trẻ thu xếp đồdùng đồ chơi gọngàng

số bài thơ: Bó hoa tặng cô

+ Thứ 6: Sinh ho¹t cuèi tuÇn Tuyªn d¬ng

bÐ ngoan

+ Chơi ở các góc chơi+ Chơi các trò chơitheo ý thích

cô hát và hưởng ứngcùng cô ôn lại cácbài hát trong chủ đề+ Thứ 6: Sinh hoạt cuối tuần Tuyên dương bộ ngoan

+ Chơi ở các gócchơi

+ Chơi các trò chơitheo ý thích

+ Thứ 4: Thựchiện sách Chủ đề+ Thứ 5: Làm sáchthủ công

+ Thứ 6: Sinh ho¹t cuèi tuÇn Tuyªn d-

¬ng bÐ ngoan

- Cho trẻ chơi theo

ý thích:

+ Chơi ở các gócchơi

+ Chơi các trò chơitheo ý thích

+ Chơi các đồdùng, đồ chơi tựtạo

- Cho trẻ thu xếp

đồ dùng đồ chơigọn gàng

Trang 11

1.2 Xé dán cột đèn hiêu giao thông( Mẫu)

MT 41- Trẻ nhận biết các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày.

MT 42- Trẻ biết sắp xếp các đối tượng theo trình tự nhất định theo yêu cầu.

MT 59- Trẻ hiểu nghĩa từ khái quát, từ trái nghĩa

MT 60 Truyện: Một phen sợ hãi

Trang 12

MT 105 Dạy hát “Anh phi công ơi”

NDKH: TCÂN “ Tai ai thính”

Nghe hát dân ca địa phương

MT 108 Vẽ tranh tặng người thân yêu(Đề tài)

MT 109 Cắt, dán ô tô( Mẫu)

MT 113 Hoạt động nghệ thuật tổng hợp.

Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU VỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

………

Trang 13

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC TUẦN I : : PTGT đường bộ Thứ 2 ngày tháng năm 2020

TÊN HOẠT ĐỘNG HỌC: GIÁO DỤC DINH DƯỠNG VÀ SỨC KHỎE

hướng dẫn của cô

- Giáo dục trẻ biết đội mũ

bảo hiểm khi ngồi trên xe

* Đồ dùng cho cô và trẻ:

a Chuẩn bị của cô:

- Đoạn phim về người tham giagiao thông không đội mũ bảohiểm, đội mũ không đúng cách

- Mỗi trẻ một mũ bảo hiểm

- Một số mũ bảo hiểm khôngđúng quy định

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức – gây hứng thú

- Cho trẻ nghe âm thanh, đoán tên các loại phương tiệngiao thông và giải mã ô hình nên (mũ bảo hiểm)

- Hỏi trẻ: Con biết gì về mũ bảo hiểm?

- Cô giới thiệu cho trẻ biết về mũ bảo hiểm gồm các phần:+ Phần mũ: Lớp vỏ ngoài bằng nhựa, lớp vỏ trong bằngxốp

+ Quai đeo bằng dây dù, giữ chặt mũ

+ Kính che mắt: Che cho bụi không vào mắt

- Để hiểu kĩ hơn hôm nay cô và chúng mình cùng tìm hiểuvai trò của mũ bảo hiểm thế nào nhé

* Hoạt động 2: Khám phá về mũ bảo hiểm

a.Tìm hiểu một số hành vi đội mũ bảo hiểm chưa an toàn

và cách đội mũ bảo hiểm:

- Cho trẻ xem hình ảnh người tham gia giao thông đội mũbảo hiểm sai quy cách, không đội mũ bảo hiểm, vi phạmluật giao thông

- Cô gợi ý trẻ trò chuyện về nội dung bức tranh theo khảnăng của trẻ

+ Các bức tranh nói về điều gì?

+ Chúng mình có nhận xét gì về bức tranh?

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	248 KB