KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26 Chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy Hoạt động Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện Trò chuyện sáng - Biết giao t
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26 Chủ đề: Phương tiện giao thông đường thủy
Hoạt
động
Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
Trò
chuyện
sáng
- Biết giao tiếp với những người xung quanh
Thể dục
sáng
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Tập với bài: Gieo hạt
Hoạt
động học
Bò có mang vật trên lưng TCVĐ: Ô tô
và chim sẻ
Nhận biết tàu hỏa
Xếp tàu hỏa Chuyện cây
táo
- Nghe hò khoan Lệ Thủy
+ Dạy hát:
Em đi chơi thuyền
Hoạt
động
ngoài trời
HĐCĐ:
- Giải câu đố
về PTGT
- TCVĐ:
Dung dăng dung dẻ, ô tô
và chim sẻ
- Chơi tự do
HĐCĐ:
- Cho trẻ vẽ
tự do trên sân
-TCVĐ:Chim
sẻ và ô tô, dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do:
HĐCĐ:
Làm quen bài đồng dao:
Kéo cưa lừa xẻ
- TCVĐ:
Dung dăng dung dẻ, ô tô
và chim sẻ
- Chơi tự do
HĐCĐ:
- Nghe bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”
- TCVĐ:
Trời nắng trời
mưa,gieo hạt
- Chơi tự do
HĐCĐ:
Bé tham gia giao thông
- TCVĐ: Kéo cưa lừa
xẻ, gieo hạt
- Chơi tự do
Hoạt
động các
nhóm
- Nhóm chơi lắp ghép: Xếp ô tô, tàu hỏa
- Nhóm chơi búp bê: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ
- Nhóm học tập: Xem tranh ảnh về PTGT
Vệ sinh - Đi vệ sinh đúng nơi quy định
Ăn - Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống
- Làm quen với chế độ ăn cơm và các món ăn
Ngủ - Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt
động
chiều
Cho trẻ chơi theo ý thích
Cho trẻ chơi trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ
Nghe hát:
Lái ô tô, em
đi chơi thuyền
Trò chơi dân gian:
Kéo cưa lừa
xẻ, nu na nu nóng
Nghe đọc thơ: Con tàu,
đi chơi phố
Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ
Trang 2KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 15 tháng 3 năm 2021
HĐH
(LVPTTC)
VĐCB: Bò có
mang vật trên
lưng
TCVĐ: Chim
sẻ và ô tô
- Dạy trẻ biết
bò bằng bàn tay cẳng chân,
- Khi bò không làm rơi vật trên lưng
- Rèn luyện sức mạnh, nhanh, bền khéo léo
- 90-95% trẻ đạt
I Chuẩn bị
- Túi cát đủ cho cô và trẻ
- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn
II Tiến hành:
HĐ 1:Ổn định tổ chức a) Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Đoàn tàu nhỏ xíu", kết hợp với các kiểu đi
b) Trọng động:
Trẻ tập theo cô bài : Gieo hạt
b VĐCB: Bò có mang vật trên lưng Các con vừa tập thể dục bài ô tô rất giỏi rồi, giờ cô dạy cho các con bòcó mang vật trên lưng Muốn bò đúng, khônglàm vật rơi các con nhìn cô bò trước nhé!
*Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần
- Lần 1: Không giải thích
- Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích
TTCB: 2 tay và 2 chân quỳ ở trước vật chuẩn, trên lưng đặt túi cát, khi có hiệu lệnh bò thì cô bò kết hợp chân nọ tay kia, khi bò không làm túi cát rơi
- Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem 1 lần
* Trẻ thực hiện:
Cô lần lượt mời 2 trẻ lên thực hiện một lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần
Cô hỏi trẻ cô vừa dạy các con vận động gì?
c TCVĐ: Chim sẻ và ô tô
* Cách chơi:
Các chú chim sẻ rủ nhau đi kiếm ăn bay nhảy trên đường khi nghe tiếng xe ô tô chạy qua các chú chim sẻ phải bay nhanh về tổ kẻo tai nạn
Cô làm người lái xe ô tô, các con làm những chú chim sẻ,
cô cháu mình cùng chơi nào?
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần
3 Hồi tĩnh
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào
HĐ3: Kết thúc -Nhận xét tuyên dương trẻ
Trang 3- HĐCĐ: Giải
câu đố về
PTGT
- TCVĐ:
Dung dăng
dung dẻ, ô tô
và chim sẻ
- CTD
HĐC
Chơi theo ý
thích
- Trẻ biết trả
lời câu đố của cô
- Trẻ biết chơi trò chơi
- 100% Trẻ tham gia chơi
Trẻ chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của bạn
I.Chuẩn bị: Đồ chơi Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động II.Tiến hành:
*Hoạt động chủ đích: Giải câu đố về PTGT
*TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Nhận xét tuyên dương
I Chuẩn bị
II Tiến hành
Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các nhóm
Cô bao quát trẻ chơi
Cô hướng dẫn thêm cho trẻ chơi
Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày:
Thứ 3 ngày 16 tháng 3 năm 2021
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết tàu
hỏa
- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật
và nơi hoạt động của tàu hoả
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng quan sát, chú ý cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông
- 90-95% trẻ đạt
I.Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh ô tô, tàu hoả
- Ô tô, tàu hoả làm bằng nhựa
- Băng đĩa có hình ảnh ô tô, tàu hoả và các bài hát về phương tiện giao thông
- Ti vi, máy tính
Tranh lô tô: ô tô, tàu hoả 2.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định
Cô hát cho trẻ nghe bài hát "Em tập lái ô tô"
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
Ô tô là phương tiện giao thông đường bộ, ngoài ô tô ra còn
có rất nhiều phương tiện giao thông nữa như tàu hoả, xích lô… Giờ học hôm nay cô dạy các con nhận biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động của PTGT đường bộ đó là tàu hoả
Hoạt động 2: Nhận biết tập nói tàu hoả
Trang 4HĐCĐ:
- Cho trẻ vẽ tự
do trên sân
- TCVĐ:
Chim sẻ và ô
tô, dung dăng
dung dẻ
- Chơi tự do:
HĐC
Chơi trò chơi
Ô tô và chim
- Trẻ biết cầm
bút vẽ trên sân
- Biết chơi trò chơi vận động cùng cô
- 100% trẻ tham gi chơi
- Trẻ biết cách
chơi và hứng thú chơi
- Để biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu hoả cô mời các
con hướng lên màn hình
- Trên màn hình đã xuất hiện hình ảnh gì? (tàu hỏa)
Cô nói cho trẻ biết đặc điểm và nơi hoạt động của tàu hỏa
và cho trẻ nói theo cô
* Cô đưa tranh tàu hoả ra hỏi trẻ xe gì đây?
- Tàu hoả dùng để làm gì?
- Tàu hoả chạy ở đâu?
- Tàu hoả có tiếng còi kêu như thế nào?
* Cô đưa tranh ô tô ra hỏi trẻ xe gì đây?
- Ô tô dùng để làm gì?
- Ô tô chạy ở đâu?
* Cô vừa dạy các con nhận biết tập nói về phương tiện giao thông đường gì?
* Giáo dục trẻ: Ô tô, tàu hoả là phương tiện giao thông đường bộ Vì vậy khi ngồi trên xe ô tô, tàu hoả các con ngồi cẩn thận kẻo xãy ra tai nạn
b.Trò chơi chọn tranh
Cô thấy các con học ngoan giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi: Chọn tranh Các con hãy thi đua nhau chọn nhanh và đúng tranh các loại PTGT theo theo yêu cầu của
cô Khi nghe cô nói tên PTGT nào thì các con hãy chọn đúng và nhanh PTGT đó và đưa lên
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần
Hoạt động 3: Kết thúc
Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ
1 Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
- Phấn, bóng, búp bê, lá cây
2 Cách tiến hành:
* Hoạt động chủ đích: Cho trẻ vẽ tự do trên sân
- TCVĐ: Chim sẻ và ô tô, dung dăng dung dẻ
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết
Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3 lần
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Kết thúc
1 Chuẩn bị:
2 Cách tiến hành:
Cô giới thiệu tên trò chơi
Trang 5sẻ Cô nhắc lại cách chơi.
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần
Chơi tụ do
Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá trẻ hằng ngày:
Thứ 4 ngày 17 tháng 3 năm 2021
HĐH
(LVPTTCK
NXH&TM
Xếp tàu hỏa
- Trẻ biết xếp chồng các khối sát cạnh nhau, để tạo thành tàu hỏa
- Rèn luyện sự khéo léo của
đôi bàn
- Trẻ biết trật
tự trong giờ học
- 90-95% trẻ đạt
I Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc các bài hát về PTGT
- Khối vuông, khối chữ nhật đủ cho cô và trẻ II.Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
Vào học rồi cô mời các con hướng lên màn hình nào? Trên màn hình đó xuất hiện hình ảnh gì?
Tàu hỏa có những bộ phận gì?
Tàu hỏa chạy ở đâu?
Tàu hỏa dùng để chở gì?
Giờ học hôm nay cô dạy các con xếp tàu hỏa nhé!
HĐ 2: Nội dung
a.Quan sát mẫu
- Cô đưa mẫu xếp ô tô ra giới thiệu với trẻ, cho trẻ quan
sát gọi tên
Cô giới thiệu với trẻ khối vuông, khối chữ nhật
Khối vuông xếp đầu xe, khối chữ nhật xếp thùng xe, xếp chồng thẳng khít tạo thành xe tàu hỏa
b.Cô làm mẫu:
Đầu tiên cô chọn khối chữ nhật đặt xuống làm đầu tàu, sau
đó cô chọn tiếp khối vuông đặt nối nhau để làm toa tàu
Cô đã xếp được đoàn tàu tặng cho các con rồi
Cô làm mẫu 2 lần
c.Trẻ thực hiện: Cô bao quát gợi ý nhắc nhở cho những trẻ còn lúng túng
d.Trưng bày và nhận xét sản phẩm
Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ xếp đúng nhắc nhỡ những trẻ xếp chưa đúng giờ sau cố gắng hơn Hôm nay cô dạy các con xếp gì? (xếp tàu hỏa)
* Giáo dục: Tàu hỏa chạy ở trên đường sắt là PTGT đường bộ dùng để chở hàng và chở khách
HĐ3: Kết thúc
Cho trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”
Trang 6HĐCĐ:
Làm quen bài
đồng dao kéo
cưa lừa xẻ
- TCVĐ:
Dung dăng
dung dẻ, ô tô
và chim sẻ
- Chơi tự do
HĐC
Nghe hát: lái
ô tô, em đi
chơi thuyền
- Trẻ biết tên bài đồng dao, biết đọc theo
cô bài đồng dao
- Trẻ biết chơi trò chơi vận động
100% trẻ tham gia chơi
Trẻ biết lắng nghe cô hát
và hưởng ứng cùng cô
I.Chuẩn bị:
- Bóng đủ cho trẻ chơi, lá cây, phấn
II Cách tiến hành
* HĐCĐ: Làm quen bài đồng dao kéo cưa lừa xẻ
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô hỏi trẻ cô vừa đọc bài đồng dao gì?
Cô mời trẻ đọc theo cô 2-3 lần
Gọi nhóm, cá nhân
* TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, ô tô và chim sẻ
Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần
*CTD: Chơi với bóng, lá cây, phấn
Nhận xét tuyên dương
I Chuẩn bị:
Bài hát: Lái ô tô, em đi chơi thuyền
II Cách tiến hành:
Cô hát cho trẻ nghe bài Lái ô tô, em đi chơi thuyền 2-3 lần
Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô hát lại cho trẻ nghe lần nữa
- Nhận xét tuyên dương
Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày:
Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2021
HĐH
(LVPTNN)
Chuyện cây
táo
-Trẻ biết tên chuyện
- Trẻ hiểu nội dung chuyện
- Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ
- 90 95% trẻ đạt yêu cầu - Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho
I Chuẩn bị:
-Máy tính
- Video chuyện Hình ảnh power point
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ
II Cách tiến hành:
Hoạt động 1 Ổn định giới thiệu bài Hôm nay cô sẽ cho các con nghe câu chuyện cây táo Hoạt động 2 :Nội dung kể chuyện cây táo
- Cô kể chuyện
Trang 7- 90 95% trẻ
đạt yêu cầu
+ Lần 1: Dùng lời nói thể hiện nét mặt, điệu bộ, cử chỉ
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe chuyện gì?
- Câu chuyện “ Cây táo” còn được kể qua nhiều hình ảnh sinh động đấy Chúng mình hãy cùng lắng nghe cô kể -Lần 2 sử dụng hình ảnh trên màn chiếu
- Đàm thoại trích dẫn
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
Cho trẻ nhắc lại tên chuyện “ Cây táo” theo tổ, nhóm, cá nhân
- Trong câu chuyện có những ai?
- Ông trồng cây gì?
- Em bé giúp ông làm gì?
- Để cây mau lớn ông mặt trời có nhiệm vụ gì?
- Gà trống gọi cây như thế nào?
- Chúng mình cùng nhau giúp gà trống gọi cây nào
- Bạn Bướn cũng nói gì với cây?
- Ông, bé, gà trống và bươm bướm mong cây như thế nào?
- Nghe lời gọi của ông, bé, gà trống và bươm bướm cây
đã cho những quả táo chín vàng rơi vào lòng bé
*Giáo dục trẻ
- Các con ạ cây ra hoa kết quả là nhờ có đất nước ánh sáng và có sự chăm sóc của bàn tay con người
- Muốn cây có nhiều quả các con phải làm gì ?
- Khi ăn quả các con phải rửa sạch bóc vỏ
- Lần 3 kể chuyện “Cây táo” qua video
- Thấy lớp chúng mình ngoan, giỏi, cô Tuyết Mai cũng muốn kể lại chuyện “ Cây táo” cho lớp chúng mình nghe đấy Chúng mình hãy cùng ngồi ngoan nghe cô Tuyết Mai
Trang 8HĐNT
HĐCĐ:
- Nghe bài hát
“Đoàn tàu nhỏ
xíu”
- TCVĐ:
Trời nắng trời
mưa, gieo
hạt
- Chơi tự do
HĐC
Kéo cưa lừa
xẻ, nu na nu
nóng
- Trẻ biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô
- Rèn luyện phản ứng nhanh theo tín hiệu
100% trẻ tham gia chơi
Trẻ biết chơi trò chơi
- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi
kể chuyện nhé
Trò chơi: gieo hạt nảy mầm
- Ở vườn nhà búp bê còn rất nhiều đất bây giờ chúng mình cùng giúp bạn búp bê gieo hạt nhé
Cô cho trẻ làm động tác gieo hạt
Hoạt động 3 Kết thúc
Cô khen trẻ Cho trẻ hát bài “ Qủa” hát và ra sân chơi
I.Chuẩn bị: Bài hát
- Sân bãi bằng phẳng sạch
II Cách tiến hành:
HĐCĐ: Làm quen bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”
Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
Cả lớp hát 1-2 lần Hỏi tên bài hát, tên tác giả Mời nhóm hát
Cả lớp hát lại một lần TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Cô nói rõ cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần
* CTD: Chơi với đồ chơi
Nhận xét tuyên dương trẻ
I Chuẩn bị:
- Trò chơi kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nóng
II Cách tiến hành:
Cô giới thiệu tên 2 trò chơi và nhắc lại cách chơi 2 trò chơi
Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi
Cho trẻ chơi tự do
Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày:
Thứ 6 ngày 19 tháng 03 năm 2021
Trang 9HĐH
(LVPTTC
KNXH%TM
- Nghe hò
khoan Lệ
Thủy
+ Dạy hát:
Em đi chơi
thuyền
HĐNT
HĐCĐ:
Bé tham gia
giao thông
- TCVĐ:
Kéo cưa lừa
xẻ, gieo hạt
- Chơi tự do
- Trẻ biết lắng nghe hò khoan
Lệ Thủy và biết hưởng ứng cùng cô
- Trẻ biết tên bài hát và biết hát theo cô
- Phát triển tai nghe và khả năng ghi nhớ của trẻ
- 90- 95% trẻ
đạt
- Trẻ biết một
số luật lệ giao thông khi tham gia giao thông
- Trẻ biết chơi trò chơi
I.Chuẩn bị:
Bài hát hò khoan Lệ Thủy, em đi chơi thuyền
II Cách tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức
Cô trò chuyện với trẻ: Các con ơi! Các con được sinh ra trên quê hương Lệ thủy, đó là mảnh đất giàu tình cảm và lòng yêu thương của con người Các con lớn lên trong vòng tay yêu thương của mẹ Các con được nghe làn điêụ
hò khoan ngọt ngào của quê hương mình Đó là hò khoan
Lệ Thủy mà hôm nay cô sẽ hát cho lớp mình nghe
HĐ2: Nội dung
a Nghe hò khoan Lệ Thủy
Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần nữa
Cô hát lại lần nữa mời trẻ hưởng ứng cùng cô
Cho trẻ nghe qua băng dĩa lần nữa
b Dạy hát: Em đi chơi thuyền
Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần
Cả lớp hát theo cô 3-4 lần Mời tổ, nhóm, hát theo cô
Mời cá nhân trẻ hát
Cả lớp hát lại theo cô lần nữa
Cô vừa dạy cho các con nghe bài hát em đichơi thuyền đấy Trở lại với quê hương mình các con lắng nghe cô hát hò khoan lệ thủy nhé
Cô hát lại lần nữa cho trẻ nghe
*Nhận xét tuyên dương trẻ
I Chuẩn bị:
Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động Bóng, phấn, giấy, búp bê
II Cách tiến hành:
HĐ1: Ổn định
* HĐCĐ: - Bé tham gia giao thông
Cô trò chuyện với trẻ khi tham gia giao thông phải biết luật
lệ giao thông Đi về phía tay phải đường
* TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, gieo hạt
Cô phổ biến cách chơi mỗi trò chơi cho trẻ biết
Cô hướng dẫn trẻ chơi mỗi trò chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần
* CTD: Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẵn như bóng, giấy, búp bê
Trang 10Nghe đọc
thơ: Con tàu,
đi chơi phố
- Trẻ biết tên
bài thơ và lắng nghe cô đọc thơ
Kết thúc
Nhận xét tuyên dương
I Chuẩn bị:
Bài thơ: Con tàu, đi chơi phố
II Tiến hành:
Ổn định tổ chức Nội dung
Cô đọc thơ con tàu cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô đọc thơ Đi chơi phố cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc theo cô
* Nhận xét tuyên dương
Chơi tự do
Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày: