Kế hoạch Giảng dạy Toán Lớp 9

TRƯỜNG THCS MỸ KHÁNH TỔ TOÁN – TIN HỌC Họ và tên giáo viên CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC TOÁN LỚP 9 (Năm học 2021 2022) Căn cứ Thôn.

Trang 1

TRƯỜNG: THCS MỸ KHÁNH

TỔ: TOÁN – TIN HỌC

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC: TOÁN - LỚP: 9

(Năm học 2021 - 2022) Căn cứ Thông tư Số: 32/2020/TT-BGDĐT, ngày 15 tháng 9 năm 2020; TT 26/2020-BGDDT, ngày 26/8/2020; Công văn số 5512 BGDĐT-GDTrH ngày 18/12/2020; Công văn số 4040 BGDĐT-GDTrH ngày 16/9/2021;

Thực hiện Kế hoạch Số 2387/KH-SGDĐT ngày 06 tháng 9 năm 2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo về tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2021-2022;

Thực hiện Công văn Số: 2545/SGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học môn Toán năm học 2021-2022, ngày 22 tháng 9 năm 2021;

Căn cứ vào hướng dẫn Số 521/PGDĐT ngày 17 tháng 9 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Huyện Phong Điền về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm học 2021-2022;

Căn cứ kế hoạch Số 26/KH-THCSMK ngày 18 tháng 9 năm 2021 của Trường THCS Mỹ Khánh;

Căn cứ vào hướng dẫn Số 27/KH-THCSMK ngày 18 tháng 9 năm 2021 của Trường THCS Mỹ Khánh;

Căn cứ vào kế hoạch của tổ Toán – Tin và thực tế Nay giáo viên bộ môn xây dựng Kế hoạch giáo dục năm học

2021 - 2022 với các nội dung sau:

I Kế hoạch dạy học

1 Đặc điểm tình hình:

1.1 Thuận lợi:

Được sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát của các cấp lãnh đạo

Trang 2

Tất cả giáo viên đều đạt chuẩn trở lên, phần lớn có thâm niên công tác, vững vàng trong chuyên môn, trên tinh thần sẵn sàng thực hiện Chương trình GDPT 2018

Các giáo viên trong tổ đều có tinh thần trách nhiệm cao Cả tổ luôn đoàn kết, thống nhất, hỗ trợ tốt cho nhau trong giảng dạy

Thường xuyên trao đổi, nghiên cứu, học hỏi nâng cao trình độ, nghiệp vụ

Quán triệt tinh thần, tập trung giảng dạy tận dụng “Thời gian vàng” khi dịch bệnh Covid-19 ổn định để giảng dạy tốt cho học sinh, tất cả “Vì học sinh thân yêu”

1.2 Khó khăn:

Năm học 2021 – 2022 có nhiều thay đổi bắt đầu thực hiện Chương trình GDPT 2018, như Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT, Thông tư 32/2020/TT-26/2020/TT-BGDĐT, Thông tư 22/2021/TT-26/2020/TT-BGDĐT, Công văn 4040/BGD ĐT-GDTrH về việc điều chỉnh nội dung dạy học, … Do đó, giáo viên phải thay đổi hàng loạt về Phương pháp – Kĩ thuật dạy học, hình thức kiểm tra đánh giá, Thiết kế bài dạy…

Kế hoạch hoạt động giáo dục, tình hình dịch bệnh covid-19 diễn biến phức tạp, tập trung an toàn trường học là nhiệm vụ hàng đầu

Một lúc có quá nhiều chương trình giảng day (CTGD 2006, CTGD 2018; CTGD Mô hình mới) đồng thời thay đổi nên giáo viên bị quá tải, chế độ thông tin báo cáo chưa kịp thời theo yêu cầu

Cơ sở vật chất chưa đáp ứng được việc thực hiện Chương trình GDPT 2018, còn lắp ghép, tạm bợ, đây là một ảnh hưởng lớn cho việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh

1.3 Số lớp được phân công: 03 lớp( liệt kê ra 9A1; 9A2; 9A3); Số học sinh: 122.

2 Phân phối chương trình

2.1 Khung thời gian thực hiện năm học:

- Cả năm 35 tuần: 140 tiết

- Học kỳ I: 18 tuần x 4 tiết/ tuần = 72 tiết

- Học kỳ II: 17 tuần x 4 tiết/tuần = 68 tiết

Trang 3

2.2 Kiểm tra đánh giá (theo TT26/BGD):

ĐIỂM

HỌC KÌ

Số cột điểm đánh giá thường xuyên (ĐĐG tx )

Số cột điểm đánh giá định kì

Đánh giá giữ kỳ (ĐĐGgk)

Đánh giá cuối kỳ (ĐĐGck)

2.3 Các chủ đề trong năm học:

dạy chủ đề

01 Chủ đề 1: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc

hai

+ Tiết 8; 9; 10; 11/ Bài 6; 7

04

02 Chủ đề 2 : Hàm số bậc nhất + Tiết 20; 21; 22/ Bài 2; 3 03

03 Chủ đề 3 : Giải bài toán bằng cách lập phương trình + Tiết 39; 40; 41; 42/Bài 5,6 04

04 Chủ đề 4: Hàm số y  a x a2 0   + Tiết 45; 46; 47/Bài 1; 2. 03

05 Chủ đề 5: Công thức nghiệm của phương trình bậc hai + Tiết 52; 53; 54/ Bài 4, 5. 03

dạy chủ đề

01 Chủ đề 6: Một số hệ thức cạnh và góc trong tam giác

vuông

Tiết 7;8;9;10/Bài 4& Luyện tập

04

02 Chủ đề 7: Vị trí tương đối của hai đường tròn Tiết 31; 32; 33/Bài 7, 8 03

2.4 Nội dung phân phối chương trình:

Trang 4

HỌC KÌ I - PHẦN ĐẠI SỐ

(38 tiết)

Chương I CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA

01

1 §1 Căn bậc hai

Bảng phụ, thước , giáo án điện tử

?2, ?5; Bài tập 5 không yêu cầu HS làm

2 §2 Căn thức bậc hai và HĐT

2

A  A

Luyện tập

Cả bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc

thành 01 bài “Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức A2  A Bài tập 13; 16 tự làm

3

02

4

§3 Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương

Luyện tập

thành 01 bài “Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương”

Bài tập 21; 22; 24 HS tự làm

5

6 §4 Liên hệ giữa phép chia và phép

khai phương Luyện tập

thành 01 bài “Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương”

7

Trang 5

03 8 Chủ đề 1: Biến đổi đơn giản biểu

thức chứa căn thức bậc hai (4 tiết)

§6 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai

Luyện tập

§7 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai (TT)

Luyện tập

§5 Bảng căn bậc hai – HS tự học

04

trúc thành 01 bài: “Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai” gồm:

1. Đưa thừa số ra ngoài dấu căn

2. Đưa thừa số vào trong dấu căn Khử mẫu của biểu thức lấy căn Trục căn thức ở mẫu số

10

05

11

12 §8 Rút gọn biểu thức chứa căn bậc

hai

Cả bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc thành 01 bài: “Rút gọn biểu thức chứa căn

thức bậc hai” Bài tập 63 HS tự làm

06 13 Luyện tập

Chương II HÀM SỐ BẬC NHẤT

16 §1 Nhắc lại, bổ sung các khái niệm

về hàm số

Giáo án, SGK, thước, giáo án điện tử

thành 01 bài: “Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số” Bài tập 4 HS tự làm

Trang 6

08 17 Luyện tập Bảng phụ, phiếu BT.

thước , form trắc nghiệm

09 19 Kiểm tra giữa HK1 Bộ công cụ đề KT Kết hợp 1 tiết Hình Học

20

Chủ đề 2: Hàm số bậc nhất.(3 tiêt)

§2.Hàm số bậc nhất

§3 Đồ Thị Hàm số bậc nhất Luyện tập

Phiếu học tập, SGK, thước, Hình ảnh trực quan đồ thị

Cả 2 bài và phần luyện tập ghép thành 01

bài: “Hàm số bậc nhất” gồm:

1.Khái niệm hàm số bậc nhất

2.Tính chất

3.Đồ thị của hàm số bậc nhất

- Không yêu cầu HS vẽ đồ thị y = ax + b (a ≠ 0)với a, b là số vô tỉ BT 9 không làm

22

11 23 §4 Đường thẳng song song và đường

thẳng cắt nhau Luyện tập

Bảng phụ, SGK, thước giáo án điện tử

thành 01 bài: “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau.”.

Bài tập 25; 26 HS tự làm

24

12 25 §5 Hệ số góc của đường thẳng

y = ax + b(a ≠ 0)

Luyện tập

thành 01 bài: “Hệ số góc của đường thẳng”

VD2 – HS tự đọc BT31 HS không làm

26

13

thức, phiếu BT, bảng Bài tập 37d; 38c không yêu cầu HS làm

28 Ôn tập chương II (TT) phụ, SGK, thước,

giáo án điện tử

Chương III HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN 14

29 §1 Phương trình bậc nhất hai ẩn Phiếu học tập, SGK,

thước

Trang 7

30 §2 Hai hệ phương trình bậc nhất hai

ẩn

§3: Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế

Luyện tập

Phiếu học tập, SGK, thước

thành 01 bài: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn”.Bài tập 31 không yêu cầu HS làm

thành 01 bài: “Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế”

15

31

32 §4 Giải hệ phương trình bằng

phương pháp cộng Đại số Luyện tập

Phiếu học tập, SGK, thước

thành 01 bài“Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng”.

16

thức, phiếu BT Bảng phụ, form, phiếu học tập, BT trên Azota

34 Ôn tập học kỳ I (tiếp theo)

17 35

Kiểm tra cuối học kì I (2 tiết) Bộ công cụ đề KT Cả đại số và hình học

36

38

Trang 8

HỌC KÌ II – PHẦN ĐẠI SỐ

(32 tiết)

Chủ đề 3: Giải bài toán bằng cách lập

hệ phương trình (4 tiết)

§5 Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Phiếu học tập, SGK, thước, Youtube hướng dẫn, bài giảng điện tử, bảng phụ

thành 01 bài : “Giải bài toán bằng cách lập

hệ phương trình” gồm:

1 Các bước giải bài toán bằng 2.cách lập

hệ phương trình

2 Ví dụ ?7; bài tập 35; 38 HS tự làm

20 40 §6 Giải bài toán bằng cách lập phương

trình

21 41 Luyện tập toán thực tế Bảng phụ, form, phiếu

học tập

Phân chia đầy đủ các dạng bài tập thực tế

42 Luyện tập toán thực tế

22

43

Ôn tập chương III với sự trợ giúp của máy tính cầm tay

Tăng cường toán thực tế

Bảng phụ, form trắc nghiệm, phiếu học tập, Bài tập trên phần mềm Azota,

?2; Kết quả của bài tập 2 đưa vào cuối trang

10 và được sử dụng để làm các bài tập khác

44

Chương IV HÀM SỐ y ax a  2(  0)- PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN

45 Chủ đề 4: hàm số y  a x a2 0 (3tiết)

§1 Hàm số y  a x a2 0 

Cả 2 bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc

thành 01 bài “Hàm số y = ax 2 (a ≠ 0)”

Trang 9

24

Bảng phụ, thước , giáo án

Bảng phụ, giáo án, phiếu bài tập

gồm:

1 Ví dụ mở đầu

2 Tính chất của hàm số y = ax2 (a ≠ 0)

3 Đồ thị của hàm số y = ax2 (a ≠ 0)

- Chỉ yêu cầu vẽ đồ thị của hàm số

y = ax 2 (a ≠ 0 với a là số hữu tỉ)

Bài tập 5; 6c,d; 10 HS tự làm

46

47

§2 Đồ thị của hàm số y  a x a2 0 

Luyện tập

48 §3 Phương trình bậc hai một ẩn số

Bảng phụ, giáo án, phiếu học tập

thành 01 bài : “Phương trình bậc hai một ẩn” ?5; ?6; ?7 không yêu cầu HS làm.

25

phiếu bài tập

50 Ôn tập giữa HK2

Bảng phụ, form trắc nghiệm, phiếu học tập, Bài tập trên Azota,

26 51 Kiểm tra giữa HK2 52 Bộ công cụ đề kiểm tra Kết hợp tiết Hình Học

Chủ đề 5: Công thức nghiệm của

phương trình bậc hai (3 tiêt)

§4 Công thức nghiệm của phương trình

bậc hai

§5.Công thức nghiệm thu gọn

Luyện tập

Bảng phụ ghi công thức, giáo án, phiếu học tập

Cả 2 bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc

thành 01 bài : “Công thức nghiệm của phương trình bậc hai” gồm:

1 Công thức nghiệm của phương trình bậc hai

2 Công thức nghiệm thu gọn của phương trình bậc hai

27

53

54

Trang 10

55

§6 Hệ thức Vi-et và ứng dụng

Bảng phụ, giáo án, phiếu học tập

thành 01 bài : “Hệ thức Vi-ét và ứng dụng.”.

Bài tập 33 HS tự làm

56

29

phiếu học tập

58

§7 Phương trình quy về phương trình bậc hai

Luyện tập

Bảng phụ, thước, giáo

án, phiếu học tập

thành 01 bài : “Phương trình quy về phương trình bậc hai”.

30

59

60 §8 Giải bài toán bằng cách lập

phươngtrình

Bảng phụ, thước, giáo

án, phiếu học tập

thành 01 bài: “Giải bài toán bằng cách lập phương trình”.

Bài tập 44; 45; 52; 53 không yêu cầu HS làm

31 61 Luyên tập sử dụng MTCT

Máy tính cầm tay, Youtube hướng dẫn

62

Luyên tập sử dụng MTCT

Máy tính cầm tay, Youtube hướng dẫn

nghiệm, phiếu học tập, Bài tập trên Azota, Điện thoại thông minh

Bài tập 63; 64; 65; 66 HS tự làm

64 Ôn tập chương IV (tiếp theo)

33 65 Ôn tập HK2

66 Ôn tập HK2

34 67

Kiểm tra cuối học kì II (2 tiết) Bộ công cụ đề KT Cả đại số và hình học 68

Trang 11

69

70

HỌC KÌ I-PHẦN HÌNH HỌC

(34 tiết)

Chương I HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG

01 1 §1 Một số hệ thức về cạnh và đc

trong tam giác vuông

Giáo án; bảng phụ, êke, compa

Cả bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc thành

01 bài: “Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông”.

Phần chứng minh định lí 1 và 4 HS tự học có HD

03

êke, compa,

4

§2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn Luyện tập

Hướng dẫn HS tìm tỉ số lượng giác

và góc bằng MT

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, máy tính cầm tay

01 bài: “Tỉ số lượng giác của góc nhọn”.

Sửa lại kí hiệu tang của góc � là �� , cotang của góc � là ��

Ví dụ 3; Ví dụ 4; ?3 không yêu cầu HS làm

§3 Bảng lượng giác HS tự đọc

BT 13 không yêu cầu HS làm

04

5

6

05 7 Chủ đề 6: Một số hệ thức về cạnh

và góc trong tam giác vuông

§4 Một số hệ thức về cạnh và góc

trong tam giác vuông Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, máy tính cầm tay

01 bài: “Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông”.

Ví dụ 4; Ví dụ 5 HS tự học có HD Bài tập 41; 43 HS tự làm

8

06

9

10

Trang 12

11 §5 Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng

giác, thực hành ngoài trời

Phiếu ghi số liệu, êke, compa, bộ công

cụ đo đạt, MTCT

Phân nhóm thực hành, trãi nghiệm thực tế (nếu điều kiện cho phép)

12

08

13

Ôn tập chương I Với sự trợ giúp của MTCT

Bảng phụ, form trắc nghiệm, phiếu học tập, bài tập trên Azota, Điện thoại thông minh

Bài tập 41; 43– HS tự làm

14 Ôn tập giữa HK1

09

15 Kiểm tra giữa học kì 1 Bộ công cụ đề KT Kết hợp tiết Đại Số

Chương II ĐƯỜNG TRÒN

16

§1 Sự xác định của đường tròn

Tính chất đối xứng của đường tròn Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, bảng phụ, phiếu học tập, bài tập

01 bài:“Sự xác định của đường tròn Tính chất đối xứng của đường tròn”.

Mục 1 HS tự học có HD

18 §2 Đường kính và dây của đường

tròn Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, bảng phụ, phiếu học tập, bài tập

01 bài: “Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây”.

20 §3 Liên hệ giữa dây và khoảng cách

từ tâm đến dây Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, Hình

Cả bài và phần luyện tập, ghép và cấu trúc thành

01 bài “Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây”.

22 §4 Vị trí tương đối của đường thẳng

và đường tròn

Giáo án; bảng phụ, êke, compa, Hình

Phần chứng minh định lí trong mục 1 HS tự học

có hướng dẫn

Trang 13

§5 Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn

Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, bảng phụ, phiếu học tập

Cả bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc thành 01

bài:“Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn” Mục 2 HS tự học có hướng dẫn Bài tập 22

HS tự làm

24

14 25 §6 Tính chất của hai tiếp tuyến cắt

nhau

Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, bảng phụ, phiếu học tập

01 bài: “Tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau”.

Mục 3 không yêu cầu HS làm Bài tập 29 HS tự làm

26

Chủ đề 7: Vị trí tương đối của hai đường tròn

§7; §8 Vị trí tương đối của hai đường tròn

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, hình Cả 02 bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc thành 01 bài: “Vị trí tương đối của hai đường

tròn”

1 Ba vị trí tương đối của hai đường tròn

2 Tính chất đường nối tâm

28

30 Ôn tập chương II Bảng phụ, form trắc

nghiệm, phiếu học tập, bài tập trên Azota, Điện thoại thông minh

Chuẩn bị tốt tài liệu ôn tập 9 trực tiếp- trực tuyến

Ôn tập học kì I

32

34

Trang 14

HỌC KÌ II – PHẦN HÌNH HỌC

(36 tiết)

Chương III GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN

19 35 §1 Góc ở tâm Số đo cung

Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa

01 bài: “Góc ở tâm Số đo cung”.

36

37 §2 Liên hệ giữa cung và dây

Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa

20

38

39 §3 Góc nội tiếp

Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa,

01 bài: “Góc nội tiếp”.

Định lí không yêu cầu HS chứng minh

Bài tập 17; 25; 26 không yêu cầu HS làm

40

21

41 §4 Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây

cung Luyện tập

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, phiếu bài tập

Cả bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc thành 01

bài: “Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung”.

Chứng minh định lí HS tự học có HD

Bài tập 30 HS tự học có HD

42

22

43 §5 Góc có đỉnh ở bên trong hay bên

ngoài đường tròn

Giáo án; Bảng phụ, êke, compa, hình

01 bài:“Góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn”.

?1; ?2 – HS tự học có HD

Tiêu đề	Kế hoạch Giảng dạy Toán Lớp 9
Trường học	Trường Trung học cơ sở Mỹ Khánh
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2021 - 2022
Thành phố	Cần Thơ

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	334,5 KB