kế hoạch giảng dạy toán lớp 10 10 KNTT

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 10 – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG (Dự kiến) HỌC KÌ 1 (18 tuần x 3 tiếttuần) MẠCH SỐ VÀ ĐẠI SỐ MẠCH HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Tuần Tiết Tên bài Yêu cầu cần đạt Tuần Tiết Tên b.

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 10 – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG (Dự kiến)

HỌC KÌ 1 (18 tuần x 3 tiết/tuần)

Tuầ

1

1

Mệnh đề

-Thiết lập và phát biểu được mệnh đề phủ định; mệnh đề đảo; mệnh đề kéo theo; mệnh đề tương đương

-Phát biểu được các mệnh đề có chứa

kí hiệu  , -Xác định được tính đúng sai của một mệnh đề trong những trường hợp đơn giản

Giá trị lượng giác của một góc từ 00

đến 1800

-Nhận biết GTLG của 1 góc từ 00

đến 1800 -Tính được GTLG bằng MTBT -Hệ thức liên hệ giữa các GTLG của các góc phụ nhau; bù nhau

2

2

3

4 Luyện tập

-Nhận biết mệnh đề, xác định tính đúng sai của mệnh đề

-Phát biểu mệnh đề đảo;kéo theo;

tương đương

-Mệnh đề có chứa kí hiệu  , và phủ định của chúng

3

5

Tập hợp và các phép toán trên tập hợp

-Nhận biết được các khái niệm cơ bản

về tập hợp

-Thực hiện được các phép toán trên tập hợp

-Sử dụng được biểu đồ Ven để biểu diễn tập hợp và các phép toán trên tập hợp

Hệ thức lượng trong tam giác

-Nắm được các định lý Cosin; Sin; công thức tính diện tích tam giác -Vận dụng vào việc giải tam giác

và giải quyết tình huống mang tính thực tiễn

6

8 Luyện tập -Biểu diễn tập hợp, phần tử thuộc tập

-Tập hợp rỗng; tập hợp con; tập hợp bằng nhau

-Các phép toán trên tập hợp

5

9 Bài tập cuối

chương I

-Tập hợp và biểu diễn tập hợp trên trục số

-Áp dụng làm bài tập trắc nghiệm và

1 số bài toán thực tiễn 5 5

10 Bất phương

trình bậc nhất

hai ẩn

-Nhận biết BPT bậc nhất hai ẩn

-Biểu diễn miền nghiệm trên mặt phẳng tọa độ

-Áp dụng giải quyết bài toán thực tế

6

11

6 6 Luyện tập

-Áp dụng được các định lý Cosin; Sin; công thức tính diện tích tam giác

-Vận dụng để tính khoảng cách giữa hai điểm; chiều cao vật thể

12

Hệ bất phương

trình bậc nhất

hai ẩn

-Nhận biết hệ BPT bậc nhất hai ẩn

-Biểu diễn miền nghiệm trên mặt phẳng tọa độ

-Áp dụng giải quyết bài toán thực tế

7

13

7 7 Bài tập cuối chương III

-GTLG của 1 số góc đặc biệt và mối liên hệ giữa các GTLG của một góc

Áp dụng được các định lý Cosin; Sin; công thức tính diện tích tam giác

14 Luyện tập

-Nhận biết hệ BPT bậc nhất hai ẩn

-Biểu diễn miền nghiệm trên mặt phẳng tọa độ

-Áp dụng giải quyết bài toán thực tế

8

15 Bài tập cuối chương II

-Nhận biết BPT; hệ BPT bậc nhất hai ẩn

-Biểu diễn miền nghiệm trên mặt phẳng tọa độ

-Áp dụng giải quyết bài toán thực tế 8 8 Ôn tập giữa HK1

-Hệ thống kiến thức lý thuyết -Hệ thống các dạng toán cơ bản và phương pháp giải

16 Ôn tập giữa

HK1 -Hệ thống kiến thức lý thuyết C1; C2.-Hệ thống các dạng toán cơ bản và

phương pháp giải (chú ý các lưu ý cần thiết khi giải toán)

9

17 Ôn tập giữa

HK1

9 9 Kiểm tra giữa HK1

Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và liên hệ thực tiễn của HS

18 Kiểm tra giữa

HK1

Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và liên hệ thực tiễn của

MẠCH THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

10 19

Số gần đúng và

sai số

-Khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối

-Xác định được số gần đúngcủa 1 số với độ chính xác cho trước

-Xác định được sai số tương đối của

số gần đúng

-Xác định được số quy tròn của số gần đúng với độ chính xác cho trước

10

10 Các khái niệm mở đầu

-Khái niệm vecto; Hai vecto cùng phương; cùng hướng; bằng nhau Vecto-không

-Biểu thị các đại lượng về lực, vận tốc…bằng vecto

11

12

Tổng và hiệu của hai vecto

-Thực hiện được phép toán cộng trừ vecto

-Mô tả trung điểm đoạn thẳng; trọng tâm tam giác bằng vecto -Giải bài toán tổng hợp; phân tích lực; tổng hợp vận tốc

13

12 21

Các số đặc

trưng đo xu thế

trung tâm

-Lựa chọn và tính các số đặc trưng đo

xu thế trung tâm của một mẫu số liệu:

Số trung bình, trung vị, tứ phân vị, mốt

-Ý nghĩa, vai trò của các số đặc trưng trong mẫu số liệu thực tiễn

-Rút ra được kết luận từ ý nghĩa của các số đặc trưng đo xu thế trung tâm

12

14

Tích của một số với một vecto

-Thực hiện được phép toán tích của một vecto với 1 số

-Biểu thị mối quan hệ cùng phương, cùng hướng bằng vecto -Phân tích một vecto theo hai vecto không cùng phương cho trước

15

16 Vecto trong mặt phẳng tọa độ

-Nhận biết được tọa độ vecto và thể hiện phép toán vecto theo tọa độ

-Các quan hệ bằng nhau, cùng phương giữa các vecto thông qua tọa độ của chúng

-Vận dụng xác định vị trí của vật trên mặt phẳng tọa độ

17

14 23

Các số đặc trưng đo độ phân tán

-Tính được các số đặc trưng đo độ phân tán

-Biết được ý nghĩa của các số đặc trưng đo độ phân tán

-Phát hiện được các giá trị bất thường

14 18 Luyện tập

-Phép toán vecto theo tọa độ; quan

hệ hình học theo quan hệ vecto; quan hệ vecto theo tọa độ

-Tính khoảng cách giữa hai điểm; xác định vị trí của vật

19 Tích vô hướng của hai vecto

-Góc giữa hai vecto

-Thực hiện được tích vô hướng của hai vecto và vận dụng trong 1 số bài toán hình học

-Mối liên hệ giữa tích vô hướng và khái niệm công trong vật lý

16 25 Bài tập cuối

chương V

-Hệ thống kiến thức lý thuyết của chương

-Hệ thống các dạng toán cơ bản của chương và nhắc lại ngắn gọn phương phải giải cùng những lưu ý cần thiết

16

22 Bài tập cuối chương IV

-Hai vecto cùng phương

-Góc giữa hai vecto; hai vectovuoong góc

-Tích vô hướng của hai veco; độ dài vecto

-phép toán vecto; xác định điểm; biểu thị vecto

Vận dụng phép toán vecto vào tổng hợp vận tốc

23 Ôn tập học kì I

-Hệ thống kiến thức lý thuyết -Hệ thống các dạng toán cơ bản và phương pháp giải

17

26 Ôn tập học kì I

-Hệ thống kiến thức lý thuyết

-Hệ thống các dạng toán cơ bản và

24 Kiểm tra HK1

Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và liên hệ thực tiễn của HS

27 Kiểm tra HK1

Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và liên hệ thực tiễn của HS

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

18

1

tiết Tìm hiểu một số kiến thức về tài chính

2

tiết Mạng xã hội : Lợi và hại

HỌC KÌ 2 (17 tuần x 3 tiết/ tuần)

19 28

Hàm số

-Nhận biết được những mô hình thực tế dẫn đến khái niệm hàm số

-Mô tả được các khái niệm cơ bản về hàm số:

định nghĩa;tập xác định; tập giá trị;hàm số đồng biến, nghịch biến; đồ thị hàm số

-Mô tả được các đặc trưng hình học của đồ thị hàm số đồng biến, nghịch biến

-Vận dụng kiến thức hàm số giải quyết các bài toán thực tiễn

19 25

Phương trình đường thẳng

-Mô tả được pt tổng quát; pt tham số của đường thẳng -Thiết lập được phương trình của đường thẳng khi biết; 1 điểm và VTPT hoặc VTCP; hai điểm

-Mối liên hệ giữa đồ thị hàm

số bậc nhất và đường thẳng -Vận dụng kiến thức đường thẳng giải bài toán thực tiễn

29

20

30

20 26

31 Luyện tập

-Nhận biết hàm số; tìm tập xác định và tập giá trị

-Dựa vào đồ thị tìm khoảng đồng biến và khoảng nghịch biến

-Bài toán ứng dụng thực tế

21

32

Hàm số bậc hai

-Nhận biết hàm số bậc hai

-Thiết lập bảng giá trị của hàm số bậc hai

-Nhận biết các tính chất cơ bản của Parabol:

đỉnh; tục đối xứng; vẽ được Parabol

-Nhận biết và giải thích các tính chất của hàm

số bậc hai Vận dụng giải quyết bài toán thực tiễn

21 27

Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng Góc và khoảng cách

-Nhận biết được hai đường thẳng cắt nhau;song song nhau; trùng nhau; vuông góc -Thiết lập công thức tính góc giữa hai đường thảng

-Tính được khoảng cách từ 1 điểm đến một đường thẳng -Vận dụng công thức tính góc, khoảng cách để giải bài toán thực tiễn

33

22 34 Luyện tập

-Xác định các yếu tố và vẽ Parabol

-Dựa vào đồ thị, tìm khoảng đồng biến,khoảng nghịch biến

-Xác định phương trình Parabol

-Bài toán thực tế liên quan hàm số bậc hai

22 28

35 Dấu của tam

thức bậc hai -Giải thích được định lý về dấu của tam thức bậc hai

-Giải được bất phương trình bậc hai

-Vận dụng bpt bậc hai một ẩn vào giải quyết bài toán thực tiễn

đường thẳng

-Tính góc giữa hai đường

Tính khoảng cách từ 1 điểm đến một đường thẳng

-Bài tập tổng hợp

37 Luyện tập

-Xét dấu tam thức bậc hai

-Giải bpt bậc hai một ẩn

-Tìm điều kiện để tam thức bậc hai có tham số luôn dương hoặc luôn âm

24

38 Phương trình

quy về phương trình bậc hai

Giải được các phương trình chứa căn thức có dạng:

;

A  B A B 

24 30

Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

-Thiết lập được pt đường tròn khi biết tọa độ tâm và bán kính; biết tọa độ ba điểm mà đường tròn đi qua

-Xác định được tâm và bán kính đường tròn khi biết phương trình đường tròn -Thiết lập được phương trình tiếp tuyến của đường tròn khi biết tọa độ tiếp điểm

39

25

40

Bài tập cuối chương VI -Hệ thống kiến thức lý thuyết của chương.-Hệ thống các dạng toán cơ bản của chương và

nhắc lại ngắn gọn phương phải giải cùng những

MẠCH THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

41

Quy tắc đếm

-Vận dụng được quy tắc cộng và quy tắc nhân trong 1 số tình huống đơn giản

-Vận dụng được sơ đồ hình cây trong các bài toán đếm đơn giản

26

42

26 32 Ôn tập giữa HK2 -Hệ thống kiến thức lý thuyết.-Hệ thống các dạng toán cơ

bản và phương pháp giải 43

27

44

Ôn tập giữa HK2

Hệ thống kiến thức lý thuyết

-Hệ thống các dạng toán cơ bản và phương

HK2

Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và liên hệ thực tiễn của HS

45 Kiểm tra giữa

HK2

Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và liên hệ thực tiễn của HS

28 46 Hoán vị - Chỉnh

hợp – Tổ hợp

-Tính được số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

-Tính được số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp bằng MTCT

28 34 Ba đường conic -Nhận biết được ba đường conic bằng hình học.

-Nhận biết được phương trình chính tắc của ba đường conic -Giải quyết được một số vấn

đề thực tiễn gắn với ba đường conic

47

49 Luyện tập Vận dụng hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

30 50 Nhị thức

Newton

-Biết cách khai triển nhị thức Newton bằng cách vận dụng tổ hợp

-Vận dụng công thức khai triển nhị thức Newton để khai triển 1 số biểu thức đại số và

30 36 51

ứng dụng trong ước lượng 1 số biểu thức số.

31 52

Bài tập cuối

chương VIII

-Hệ thống hóa kiến thức lý thuyết của chương

- Hệ thống hóa các dạng toán cơ bản của chương và nhắc lại ngắn gọn phương pháp cũng như 1 số lưu ý cần thiết 31 37 Luyện tập

-Xác định các yếu tố cơ bản của ba đường conic

-Lập phương trình chính tắc của ba đường conic

53

Biến cố và định

nghĩa cổ điển

của xác suất

-Nhận biết được 1 số khái niệm: Phép thử ngẫu nhiên, không gian mẫu, biến cố, biến cố đối, định nghĩa cổ điển của xác suất, nguyên lí xác suất bé

-Mô tả không gian mẫu, biến cố trong 1 số phép thử đơn giản

-Nắm và ghi nhớ được tính chất cơ bản của xác suất

chương VII

-Nhận biết phương trình đường thẳng, đường tròn, elip, hyperbol, parabol

-Góc; khoảng cách; diện tích tam giác

-Xác định các yếu tố của đường tròn Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn

55 Thực hành tính

xác xuất theo

định nghĩa cổ

điển

-Tính xác suất trong 1 số bài toán đơn giản bằng phương pháp tổ hợp; sơ đồ hình cây

-Nắm và vận dụng được quy tắc tính xác suất của biến cố đối

33

56

33 39 Ôn tập cuối HK2

-Hệ thống kiến thức lý thuyết -Hệ thống các dạng toán cơ bản và phương pháp giải

57 Bài tập cuối chương IX

-Hệ thống hóa kiến thức lý thuyết của chương

- Hệ thống hóa các dạng toán cơ bản của chương và nhắc lại ngắn gọn phương pháp cũng như 1 số lưu ý cần thiết

34

58 Ôn tập cuối HK2

-Hệ thống kiến thức lý thuyết

-Hệ thống các dạng toán cơ bản và phương

HK2

Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và liên hệ thực tiễn của HS

59 Kiểm tra cuối HK2 Kiểm tra đánh giá việc lĩnh hội kiến thức và

liên hệ thực tiễn của HS

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

35

2

tiết Một số nội dung cho hoạt động trải nghiệm hình học

1

tiết Ước tính số cá thể trong một quần thể