1. Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
Trẻ 5 tuổi biết bật liên tục vào vòng không chạm vòng.
Trẻ 4 tuổi biết bật liên tục vào các vòng.
- Kó naêng:
Trẻ 5 tuổi bật nhẹ nhàng liên tục vào các vòng.
Trẻ 4 tuổi biết chờ đến lược và thực hiện theo hiệu lệnh.
- Thái độ :
Rèn luyện sức bền. Thích vận động.
2. Chuaồn bũ
- Sân tập rộng sạch - Một số vòng bật. Đĩa nhạc 3. Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Khởi động:
- Lớp tập hợp 3 hàng dọc
- Chuyển vòng tròn ( hát “ bầu và bí”) với nhiều kiểu đi khác nhau, sau chuyển 3 hàng ngang tập BTPTC
*Hoạt động 2. Trọng động a.Ba ̀i tập phát triển chung
- Tay vai 1: Đửa tay ra phớa trước, sau. (Thực hiện 2 lần x 8 nhịp) - Bụng 1 : Đứng cuùi về trước. (Thực hiện 2 lần x 8 nhịp)
- Chân 3: Đưa chân ra các phía. (Thực hiện 3 lần x 8 nhịp) b.Vận động cơ bản: Bật liên tục vào vòng
Cô và cháu cùng đọc đồng dao “Rềnh ràng rềnh ràng”
Mình đi chợ đến đâu? (Cả lớp trả lời).
À mình đi đến các quầy rau để mua rau, phía trước đường vào chợ có những chiếc vòng, bây giờ mình sẽ làm gì để vượt qua những chiếc vòng này nè?
Cho trẻ đưa ra ý tưởng và thực hiện.
- Cho trẻ thể hiện sự thống nhất là bật liên tục vào vòng Cô chốt lại vận động “bật liên tục vào vòng”
- Cô thực hiện mẫu lần 1.
Lần 2 cô giải thích:
TTCB: Đứng trước vòng, 2 tay chống hông hoặc dang ngang
TH: Khi có hiệu lệnh cô bật vào từng vòng cho đến hết.
Cô gọi 2 cháu lên bật thử
Cô cho từng cháu thực hiện bật vài lần. Cô chú ý sửa sai cho cháu Cô nhắc nhở trẻ bật liên tục bằng cả 2 chân.
- Cho trẻ tự luyện tập với nhau (cô quan sát, sửa sai) Cho cháu thực hiện với hình thức thi đua
Cô chú ý sửa sai cho cháu.
Cô nhận xét khen cháu
* Trò chơi vận động: Vận chuyển rau củ Lớp cùng hát vận động “bầu và bí”
Bầu và bí là rau ăn gì? (Trẻ 4 tuổi trả lời)
Ngoài rau ăn quả ra còn có rau gì nữa? (Trẻ 5 tuổi trả lời).
Mình đã vượt qua các chướn ngại vật rồi bây giờ vào cửa hàng rau để chọn rau.
Cô chia lớp thành 3 đội chúng ta thi đua chọn rau rồi vận chuyển mang về nhé Trò chơi vận chuyển rau, củ
Luật chơi: Đội nào vận chuyển rau xong trước là đội chiến thắng.
Cách chơi: 3 đội xếp 3 hàng dọc khi có hiệu lệnh thì 3 bạn đầu hàng chạy lên lấy 1 loại rau, củ mang về bỏ vào rổ và chạm vai bạn kế tiếp để bạn được đi và về cuối hàng đứng. Cứ như thế cho đến hết đội, đội nào xong trước thí chiến thắng (số trẻ 3 đội bằng nhau)
Cháu chơi vài lần Cô nhận xét khen trẻ.
Cô nhận xét khen cháu, tuyên dương thưởng quà
*Hoạt động 3: Hoài tổnh:
- Trẻ đi vòng tròn, hít thở nhẹ nhàng.
**********************************
* HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Thực hiện như đã soạn
**************************
HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
* TCVĐ: “Ai nhanh hơn”
- Cô HD luật chơi, cách chơi cho cháu - Cô cho cháu chơi vài lượt .
- Cô nhận xét, tuyên dương khen đội thắng cuộc.
* Ôn lại bài học sáng:
- Ôn lại bài học “Bật liên tục vào vòng ”.
- Lớp hát vận vận động bài tập thể dục Tập thể dục để làm gì? (Cả lớp trả lời).
- Chúng ta sẽ rèn luyện đôi chân khéo léo - Cô gọi cháu làm mẫu.
- Cho trẻ yếu lên làm lại, sửa sai.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ yếu.
- Thu dọn đồ dùng.
* Cô cho trẻ chơi các góc (những góc mà buổi sáng chưa có sản phẩm) - Trẻ thực hiện theo hướng dẫn của cô
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ yếu.
- Thu dọn đồ dùng.
VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ:
**************************************
ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀY
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ
Tình trạng sức khỏe của trẻ
...………
………
………
………
… Trạng thái
cảm xúc
...………
………
………
………
… Kiến thức kỹ
năng của trẻ
...………
………
………
………
…
Thứ tư
Thể dục sáng
Hoạt động ngoài trời Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ