C. Các hoạt động dạy học
II. Cách tóm tắt văn bản tự
1. Nhứng yêu cầu đối với văn bản tóm tắt.
* Bài tập
- Tóm tắt lại v/b Sơn Tinh -
? VB tóm tắt có nêu được nội dung chính của v/b Sơn Tinh - Thuỷ Tinh không ?
? VB tóm tắt trên có gì khác so với v/b ST - TT về độ dài, lời văn, số lượng n/v và sự việc ?
(cho h/s thảo luận cặp đôi)
Gv n/x- đưa bảng phụ phần so sánh 2 loại t/tắt
? Từ việc tìm hiểu trên hãy cho biết các yêu cầu đối với một văn bản tóm tắt ?
- GV y/cầu h/s đọc ND phần ghi nhớ .
GV chốt ý-> KL
? Theo em muốn viết được một v/b tóm tắt ta phải làm gì?
? Được trình bày theo trình tự nào?
? Khi t,tắt v/b tự sự cần chú ý đến v/đề gì?
GV chốt ý-> KL
- Yêu cầu hs đọc ghi nhớ
HĐ3: HD h/s luyện tập - y/c h/s tóm tắt v/b " tức nước vỡ bờ "
- GV n/x- đ/giá kết quả tiếp thu bài của h/s
- Có (nêu đc các n/v, sự việc chính của truyện)
- Thống nhất ý kiến - T/bày
- Cặp bạn n/x- b/x
- So sánh- đối chiếu-rút k/nghiệm
- Khái quát ý hiểu
- Hs đọc ghi nhớ . - Nghe, ghi nhận
- Suy nghĩ, t/lời
- Làm theo từng bước - Làm cá nhân
- Nêu đầy đủ ND chính, bỏ câu dư thừa, n/v phụ, chi tiết phụ.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- Đọc ghi nhớ sgk/ 61
- Làm bt cá nhân 5 phút - Xung phong t/bày.
- Các bạn n/x- b/x - Ghi nhận
- Rút k/ nghiệm
Thuỷ Tinh.
- Dựa vào các nhân vật, sự việc và chi tiết tiêu biểu đã nêu trong v/b tóm tắt .
* So sánh:
VB được t.tắt T/p đc t.tắt - Độ dài:
ngắn hơn - Lời văn:
không phải trích nguyên văn từ t/p ST- TT mà đó là lời của ng viết truyện - n/v, sự việc:
ít hơn.
- dài hơn -khách quan hơn.
-nhiều hơn
* Ghi nhớ 2: sgk/ 61
2. Các bước tóm tắt văn bản .
* gồm 4 bước:
+ Đọc kĩ v/b
+ Xác định ND chính (sự việc tiêu biểu, n/v quan trọng)
+ Sắp xếp các ND theo 1 thứ tự hợp lý.
+ Viết thành v/b tóm tắt
* Ghi nhớ 3: sgk /61
III. Luyện tập Tóm tắt văn bản
" Tức nước vỡ bờ "
3. Củng cố.
? Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự ?
? Cách thức tóm tắt 1 văn bản tự sự ra sao ?
? Tóm tắt 1 v/b tự sự mà em đã học 4. Dặn dò.
- Học thuộc phần ghi nhớ .
- Về nhà tóm tắt văn bản : '' Lão Hạc '' - Nam Cao . - Soạn bài: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự .
__________________*******************_____________________
Lớp : 8a Tiết : Ngày giảng: Sĩ số:
Lớp : 8b Tiết : Ngày giảng: Sĩ số:
Tiết 19:
Tập làm văn: LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ A. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
I. Mức độ cần đạt.
- Tóm tắt một v/b thành thạo và lưu loát.
II. Trọng tâm KT- KN- GD.
1. Kiến thức:
- Nắm sâu hơn về mục đích, cách thức và kỹ năng tóm tắt v/b tự sự.
- Vận dụng các kiến thức đã học ở tiết 18 vào việc luyện tập tóm tắt v/b tự sự.
3. Kĩ năng:
- Rèn luyện các thao tác tóm tắt văn bản tự sự . 2. Giáo dục:
- Giáo dục hs ý thức tóm tắt v/b tự sự theo đúng yêu cầu và các bước thực hiện B. CHUẨN BỊ.
- GV: - SGK, SGV, Bảng phụ ghi nội dung bt.
- HS : - Phiếu ht, chuẩn bị bài ở nhà. Tóm tắt văn bản '' Lão Hạc '' C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự ?
? Hãy tóm tắt 1 v/b tự sự mà em yêu thích nhất?
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Trong tiết học trước chúng ta đã được tìm hiểu về yêu cầu tóm tắt và các bước tóm tắt một v/b tự sự. Tiết học này chúng ta sẽ thực hành những yêu cầu và nội dung đã học ấy .
HĐ của thầy HĐ của trò Kiến thức cần đạt
HĐ1 :HD h/s tìm hiểu y/cầu tóm tắt v/b tự sự qua các bài tập.
-GV treo bảng phụ ND bài tập 1.
Gọi h/s đọc bt
? Phần liệt kê trên đã nêu được những sự việc tiêu biểu và các n/vật quan trọng trong truyện Lão Hạc chưa?
? Thứ tự các sự việc đã hợp lí chưa ?
? Hãy sắp xếp lại theo thứ tự hợp lí ?
? Hãy tóm tắt truyện Lão Hạc bằng một văn bản ngắn gọn ? ( khoảng 10 dòng )
- GV nêu y/c về ND, hình thức t,tắt v/b để h/s nắm kỹ hơn.
- Y/c 2-3 h/s đại diện nhóm lên bảng t/bày
- GV nhận xét, kết luận -
--- - Gv chia nhóm
? Yêu cầu hs thảo luận bài 2 ? - Yêu cầu hs trình bày
? Từ các s/v tiêu biểu và n/vật quan trọng trên, em hãy viết 1 v/b t,tắt khoảng 10 dòng
Gv nhận xét, kết luận
GV y/c h/s vào nhóm làm bt
? Có ý kiến cho rằng v/b:'' Tôi đi học ''của Thanh Tịnh và ''Trong lòng mẹ'' của Nguyên Hồng rất khó t,tắt. Em thấy có đúng không. Hãy thử t,tắt các v/b ấy?
- Gv nhận xét, kết luận
- Quan sát bảng phụ - Đọc
- Suy nghĩ, t/lời
- Chưa hợp lý, lộn xộn
- Hs t,tắt theo hai nhóm .
- Nghe, thực hiện.
- Đại diện trình bày - Lắng nghe.
- Vào nhóm làm bt 3'
- Viết nhanh, t/bày cá nhân.
- Nhận nhóm
- Cùng nhau trao đổi thảo luận
- Đại diện trình bày - Trả lời
- Lắng nghe, lĩnh hội
1. Bài 1 / 61
- Phần liệt kê đã nêu các sự việc, nhân vật, 1 số chi tiết tiêu biểu tương đối đầy đủ nhưng lộn xộn, thiếu mạch lạc=> Cần sắp xếp lại thứ tự các sự việc đã nêu.
- Xếp theo thứ tự:
=> b, a, d, c, g, e, i, h, k.
- Phụ lục 1
2. Bài 2 / 62
a. Nhân vật chính: là chị Dậu . - Sự việc tiêu biểu: chị D chăm sóc chồng bị ốm .
- Cai lệ và người nhà lí trưởng đến bắt trói anh Dậu, chị đã đánh lại cai lệ và người nhà lí trưởng để bảo vệ chồng mình . b. Viết v/b tóm tắt: (h/s thực hiện)
3. Bài 3 / 61
- Hai văn bản ấy khó t,tắt vì đó là những v/b trữ tình, chủ yếu miêu tả những diễn biến trong đời sống nội tâm của nhân vật , ít các sự việc để kể lại.
- Phụ lục 1: '' Lão Hạc có một người con trai, một mảnh vườn và một con chó Vàng. Con trai lão đi phu ở đồn điền cao su, lão chỉ còn lại cậu Vàng. Vì muốn giữ lại mảnh vườn cho con, lão đành phải bán con chó, mặc dù hết sức buồn bã và đau xót. Lão mang tất cả tiền dành dụm được gửi Ông giáo và nhờ trông coi mảnh vườn. C/sống mỗi ngày một khó khăn, lão kiếm được gì ăn nấy và từ chối tất cả những gì Ông giáo giúp. Một hôm lão xin Binh Tư ít bả chó, nói là để giết con chó hay sang vườn nhà lão làm thịt và rủ Binh Tư cùng uống rượu. Ông giáo rất buồn khi nghe Binh Tư kể chuyện ấy. Nhưng rồi lão bỗng nhiên chết - cái chết thật dữ dội. Cả làng không hiểu vì sao lão chết, chỉ có Binh Tư và ông giáo hiểu
3. củng cố:
? Tóm tắt nhanh truyện " Lợn cưới áo mới " hoặc truyện "Sơn Tinh- Thủy Tinh" Lớp 6 4. Dặn dò:
- Xem lại các yêu cầu, các bước tóm tắt v/b tự sự .
- Bài tập : Viết phần tóm tắt đoạn trích : '' Tức nước vỡ bờ '' (viết khoảng 10 dòng) - Soạn bài : Cô bé bán diêm .
__________________*******************_____________________
Lớp : 8a Tiết : Ngày giảng: Sĩ số:
Lớp : 8b Tiết : Ngày giảng: Sĩ số:
Tiết 20:
Tập làm văn: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
I. Mức độ cần đạt.
- HS biết nhận và chữa lỗi để làm tốt cho bài kiểm tra lần sau.
II. Trọng tâm KT- KN- GD.
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức về kiểu v/b tự sự kết hợp với tóm tắt tác phẩm tự sự .
- Hs nhận thấy những ưu điểm đã làm được trong bài viết của mình và nêu hướng khắc phục những nhược điểm .
3. Kĩ năng:
- Rèn luyện các kĩ năng về ngôn ngữ và kĩ năng xây dựng văn bản . 2. Giáo dục: