D. Củng cố - Luyện tập
2. Nhân vật Phơng Định
- Cô gái Hà Nội, có một thời sinh viên vô t hồn nhiên ben mẹ trong căn buồng nhỏ ở một đờng phố im lặng.
- Vào chiến trờng ác liệt nhng cô vẫn hồn nhiên yêu đời, với những mơ ớc về tơng lai.
- Ngời giầu cảm xúc hay mơ mộng, thích hát và làm điệu một chút trớc các chàng lính trẻ. Luôn quan tâm đến h×nh thcs.
- Yêu mến đồng đội.
Thế giới tâm hồn Phơng Định thật phong phú, trong sáng.
IV . Tổng kết.
Giáo án Nữ Văn 9
Giáo án Nữ Văn 9 Bùi Thị Thanh Huyền Bùi Thị Thanh Huyền
GV : HS chủ đề của tác phẩm? 1. Nghệ thuật :
- Kể chuyện ở ngôi thứ nhất
- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật.
- Giọng điệu , ngôn ngữ, giản dị, tự nhiên, đậm chất khẩu ngữ.
2. Néi dung.
- Ca ngợi những cô gái thanh niên xung phong trên những nẻo đờng Tr- ờng Sơn thời chống Mĩ : tâm hồn trong sáng ,hồn nhiên, dũng cảm.
D. Củng cố - Luyện tập.
GV : Em hãy cho biết chủ đề của tác phẩm ? E. Hớng dẫn học bài:
- Vì sao tác giả lại đặt tên văn bản là những ngôi sao xa?
- GV : hớng dẫn HS làm bài tập 2. Luyện tập.
- GV : Hớng dẫn HS làm đề cơng ôn tập văn học.
IV. Rút kinh nghiệm
...
...
...
...
Giáo án Nữ Văn 9
Giáo án Nữ Văn 9 Bùi Thị Thanh Huyền Bùi Thị Thanh Huyền
tiết : 143 Chơng trình địa phơng ( Phần tập làm văn ) I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức : ôn lại kiến thức về văn nghị luận nói chung và nghị luận một hiện tợng đời sống xã hội nói riêng.
2. Kĩ năng : rèn luyện kĩ năng quan sát thực tế và biết viết bài nghị luận về một vấn đề của địa phơng.
3. Giáo dục : giáo dục ý thức về quyền và nghĩa vụ của công dân - học sinh.
II. Chuẩn bị :
1. Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : 2. Trò : Đọc, soạn văn bản.
III. Tiến trình lên lớp . A. ổn định tổ chức ( 1phút ).
B. KiÓm tra: ( 3-5 phót ).
C. Bài mới : GV giới thiệu vấn đề : 1. Vấn đề môi trờng.
- Tình trạng môi trờng hiện nay.Và ý nghĩa của nó đối với cuộc sống con ngời.
- Hậu quả của việc phá rừng với các thiên tai, lũ lụt.
- Hậu quả của việc chặt phá cây xanh với việc làm ô nhiêm bầu không khí . - Hậu quả của rác thải, chất thải đối với sức khoẻ con ngời và lao động sản xuất.
- Các giải pháp khả thi hiện nay.
2. Vấn đề an toàn giao thông.
- Tình trạng an tàon giao thông của nớc ta nói riêng và của thế giới nói chung . - Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông.
+ Khách quan.
+ Chủ quan.
- Các giải pháp khả thi hiện nay.
Yêu cầu : HS lập dàn ý theo gợi ý và viết bài theo những vấn đề đã nêu.
Hình thức : Chia lớp ra 4 nhóm .
Đại diện nhóm trình bầy.
Các nhóm khác nhận xét , bổ sung.
G V củng cố , kết luận .
D. Củng cố - Luyện tập.
GV : Động viên những bài viết sáng tạo.
E. Hớng dẫn học bài:
Giáo án Nữ Văn 9
Giáo án Nữ Văn 9 Bùi Thị Thanh Huyền Bùi Thị Thanh Huyền
- xem lại bài kiểm tra IV.Rút kinh nghiệm
Tiết : 144. trả bài tập làm văn số 7 I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức : Ôn tập về văn nghị luận nói chung, kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện nói riêng.
2. Kĩ năng : rèn luyện kĩ năng xây dựng bố cục, tạo liên kết và diễn đạt trong bài văn nghị luận về tác phẩm tuyện. Rút kinh nghiệm qua một bài cụ thể.
3. Giáo dục : giáo dục ý thức học tập của học sinh.
II. Chuẩn bị :
1. Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu ra đề , ra đáp án.
2. Trò : ôn tập, làm bài kiểm tra.
III. Tiến trình lên lớp . A. ổn định tổ chức ( 1phút ).
B. Trả bài kiểm tra: ( 3-5 phút ).
C. GV chép đề bài lên bảng và yêu cầu HS xác định về thể loại? Nội dung nghị luận , t lịêu kiến thức.
Nhân vật ông Hai trong truỵện ngắn Làng của Kim Lân Yêu cầu :
* Néi dung:
MB : Giới thiệu tác giả, tác phẩm và đặc điểm chung nhân vật.
TB : Lần lợt triển khai các đặc điểm nhân vật :
- Tình yêu làng của ông Hai trớc cách mạng đợc biểu hiện nh thế nào : + TÝnh hay khoe.
+ Niềm tự hào về làng
- Tình yêu làng của ông Hai sau cách mạng : + Ông khoe có nh trớc nữa không
+ Tình yeu làng đã gắn liền tinh thần kháng chiến.
- Những biểu hiện tình yêu làng của ông Hai khi nghe tin làng chơ Dầu của ông theo Việt Gian.
+ Cổ họng ông nghẹn ắng hẳn lại..
+ Không dám ra khỏi nhà.
+ Không khí gia đình.
+ Tâm sự với thằng con út.
Giáo án Nữ Văn 9
Giáo án Nữ Văn 9 Bùi Thị Thanh Huyền Bùi Thị Thanh Huyền
- Những biểu hiện tình yêu làng của ông Hai khi nghe tin cải chính làng chơ Dầu của ông vẫn bám trụ với kháng chiến.
Tình yêu làng gắn liền với tinh thần kháng chiến, có sự phát triển.
- Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện.
- Nghệ thuật khắc hoạ diễn biến tâm lí nhân vật.
KB : Thành công xây dựng nhân vật.
D. Củng cố - Luyện tập.
GV Cho HS đọc bài HS làm khá . GV trả lời các câu hỏi của HS.
E. Hớng dẫn học bài:
- Xem bài Biên bản.
IV.Rút kinh nghiệm
...
...
...
...
Giáo án Nữ Văn 9
Giáo án Nữ Văn 9 Bùi Thị Thanh Huyền Bùi Thị Thanh Huyền
tiÕt : 145 Biên bản
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức : Giúp HS biết viết một biên bản thông dụng
2. Kĩ năng : rèn luyện kĩ năng viết một biên bản hành chính theo mẫu.
3. Giáo dục : II. Chuẩn bị :
1. Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : 2. Trò : Đọc, soạn văn bản.
III. Tiến trình lên lớp . A. ổn định tổ chức ( 1phút ).
B. KiÓm tra: ( 3-5 phót ).
C. Bài mới : GV giới thiệu:
Hoạt động của thày và trò nội dung bài học
GV : yêu cầu HS quan sát văn bản mẫu.
GV : Biên bản ghi lại những sự việc gì?
GV : Biên bản phải đạt đợc những yêu cầu gì về nội dung và hình thức?