ke hoach phu dao hoc sinh lop 1

... lí 11 17 17     125 18 14 1 b)             4 a) Bài làm a) 11  17   17  11 1 11          125  14   18  125 2 125 1 2 1 2 2 3 1  3  1 ... (-18) = (31,4 + 4,6) + (-18) = 36 - 18 = 18 c) (-9,6) + 4,5) - (1,5 = (-9,6 + 9,6) + (4,5 - 1,5) =3 d) 12345,4321 2468,91011 + 12345,4321 (-2468,91011) = 12345,4321 (2468,91011 - 2468,91011) ... Bài làm 11    15 11     x      13  42   28 13  11 15 11   x  13 42 28 13 15 x  28 42 x 12  Bài T×m x, biÕt:  1      a x 

Ngày tải lên: 30/03/2021, 01:50

... giải có1phép tính -Rèn cho hs làm tính nhân số có ba chữ số với số có 1 chữ số Ba -Long, Chiến, Kiện,Nguyện,Khoảng, Bang,Thiều -Long, Thiều, Nguyện 16 T.Việt Toán 14/12/2011 15/12/2011 -Cho ... XOÁ YẾU Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng 1+2 Tháng 3 Tháng 4+5 Trang 18KẾT QUẢ KIỂM TRA THÁNG 11nhiều từ Chưa trả lờiđược câu hỏi Trang 192 Cao Thị Hoài 5 TB Đọc chậm trả lời được1-2 câu đơn toán ... Hoài,Thiều - Long, Ly, Quân, Thiều, Nguyện 13 T.Việt Toán 23/11/2011 24/11/2011 -Cho hs tập đọc từng đoạn trong bài “Người con của Tây Nguyên” -Tập cho hs trả lời 1-2 câu hỏi đơn giản để nắm được nội

Ngày tải lên: 04/02/2015, 23:00

... học 2014-2015; Căn cứ chỉ thị số 12/CT – UBND tỉnh Yên Bái ngày 29/8/2014 về triển khai nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2014 – 2015; Căn cứ hướng dẫn số 177/PGD&ĐT- HDCM ngày 10/9/2014 ... nội dung cụ thể sau: I ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM CÁC KHỐI LỚP NĂM HỌC 2013 - 2014 Năm học 2013 – 2014 công tác phụ đạo học sinh yếu kém đã được trường THCS An Thịnh đặc biệt quan ... giáo dục năm học 2014 - 2015; Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, địa phương, tổ chuyên môn: Môn chung – Văn phòng xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2014 – 2015 với nội dung

Ngày tải lên: 27/08/2017, 06:44

... Trang 1KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH CÒN HẠN CHẾ KHỐI 5Năm học : 2016 – 2017 Căn cứ Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT Ngày 26/8/2016 của Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo về ... yếu của giáo dục năm học 2016– 2017; Căn cứ Quyết định số 1893/QĐ-BGD&ĐT ngày 03/6/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung thời gian năm học 2016 – 2017 của giáo dục mần non,giáo ... văn số 4304/BGDĐT-GDTH ngày 31/8/2016 của Bộ GDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục tiểu học năm 2016-2017; Căn cứ công văn số 1699/SGDĐT-GDTH ngày 07/9/2016 của sở giáo dục-đào tạo V/v

Ngày tải lên: 30/11/2020, 19:46

... lớp) TỶ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM CÁC MÔN NHƯ SAU Môn VănSL % SửSL % ĐịaSL % NNSL % Yêú 76 14.5 84 16 105 20 122 23.5 Môn ToánSL % LýSL % HoáSL % SinhSL % Yêú 113 21.5 84 16 69 24.2 88 16.6 Môn GDCDSL ... 2012-2013 Căn cứ phương hướng nhiệm nhiệm vụ năm học 2012-2013 Trường THCS Anh Xuân xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém trong năm học 2012-2013 như sau:……… Kết quả năm học 2011-2012 ... lệ học sinh thi lại là: khối 6 là 13 em, khối 7 là 13 em, khối 8 là 12 em toàn trường là 38 Học sinh yếu kém: Khối 6: 2 em khối 8: 1 em toàn trường 03 em ( có thể nói 3 em này là học sinh ngồi

Ngày tải lên: 22/06/2021, 09:02

... người 1 Tính: a.45,7x6,7; b 76,35: 3,5 2 Đặt tính rồi tính : A) 546,7 + 1,185 B 25,7 x 1,7 C 475,5 – 328,07 D 513,54 : 81 3.Diện tích hình chữ nhật có chiều dài 1,2 dm ; chiều rộng bằng 1/3 ... 2012-2013 của trường Tiểu học ………. - Căn cư vào tình hình khảo sát chất lượng đầu năm học 2012-2013 của lớp 5A2 Nay tôi xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu của lớp ………… năm học 2012-2013 ... viết được bài văn có đủ bố cục 1 Đọc lại các bài tập đọc đã học trong tuần 11 đến tuần 17 2 Viết lại bài chính tả một đoạn trong các bài tập đọc tuần từ tuần 11-17 3 Đề bài: Tả một thầy, cô giáo

Ngày tải lên: 16/07/2021, 12:08

... em học sinh yếu và học sinh giỏi năm trước mà đã không đạt kết quả tốt trong đợt khảo sát này BẢNG THEO DÕI HỌC SINH YẾU THÁNG 10 Năm học 2012 - 2013 Trang 7TT Họ và tên học sinh Học sinh yếu ... Trang 1KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU- KÉMKhối 5.- Năm học: 2012 - 2013. - Công văn số: 240/ PGDĐT-TH ngày 04 tháng 9 năm 2014 “V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 đối với ... còn không quá 1 % học sinh yếu Tháng 1+2/2013 - Gặp gỡ, trao đổi với PHHS yếu của khối - Thực hiện công tác phụ đạo học sinh yếu - Phối hợp với PHHS - Thực hiện kế hoạch Tháng 3/2013 - Chỉ đạo

Ngày tải lên: 24/09/2021, 18:18

... Hóa Thời gian tổ chức phụ đạo: + HKI từ tháng 9/2010 đến tháng 12/2011 + HKII từ tháng 01/2011 đến tháng 4/2011 + Số tiết các môn và thời gian cụ ... Chánh, ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU NĂM HỌC 2011-2012 Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 trường THCS Nguyễn Công Trứ; Trường xây ... Chánh, ngày tháng năm 2010 KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU NĂM HỌC 2010-2011 Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010-2011 trường THCS Nguyễn Công Trứ; Trường xây

Ngày tải lên: 27/09/2021, 22:52

... năm 2014 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HS GIỎI, PHỤ ĐẠO HS YẾU NĂM HỌC 2014 – 2015 Trang 8 Năm học 2014-2015 là năm học thứ 2 toàn ngành triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội ... từ tháng 9/2014 đến tháng 12/2014; HKII từ tháng 02/2015 đến tháng 4/2015) - Tập trung vào các môn : Toán, Văn, Tiếng Anh - Các tổ chuyên môn và cá nhân phải có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém: ... bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu năm học 2014-2015 cụ thể như sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Mục đích: - Nhằm củng cố, bổ sung, hệ thống kiến thức bị “hổng”cho một số học sinh có nhận

Ngày tải lên: 28/09/2021, 10:58

... lượng Tỉ lệ HS TB cuối năm % 8 Trang 8DANH SÁCH HỌC SINH YẾU HKI NĂM HỌC 2016-2017MÔN TOÁN KHỐI 9 tiến bộ tháng 10 tháng 11 tháng 12 chú Trang 910 Phạm Thị Thùy Dương 9a3 xKết quả: Khối TSHS yếu-kém ... trên cơ sở chất lượng học tập năm học 2015- 2016 và qua đánh giá giai đoạn đầu năm học 2016- 2017: B Thực trạng học sinh yếu kém các bộ môn năm học 2016-2017: KHỐI Số lượng Những biểu hiện yếu ... Trang 4DANH SÁCH HỌC SINH YẾU HKI NĂM HỌC 2016-2017MÔN TOÁN KHỐI 7 ĐK tiến bộ Kết quả Ghi chú 1 Nguyễn Thị Ngọc Minh 7a1 x Trang 52 Ngô Nguyễn Thanh 7a1 x3 Nguyễn Thị Lệ Xuân 7a1 x 5 Dương Hoàng

Ngày tải lên: 02/11/2021, 21:17

... học 2011 - 2012 Toán Tiếng Việt ……… ……… ……… Gành Hào, ngày tháng năm 201 Ban giám hiệu kí duyệt GVCN Trần Văn Sáu Trang 10HỌC SINH YẾU THÁNG 01Năm học 2012 - 2013 Toán ... 8HỌC SINH YẾU THÁNG 11Năm học 2012 - 2013 Toán Tiếng Việt ……… ……… ……… Gành Hào, ngày tháng năm 201 Ban giám hiệu kí duyệt GVCN Trần Văn Sáu Trang 9HỌC SINH YẾU THÁNG 12Năm ... tháng năm 201 Ban giám hiệu kí duyệt GVCN Trần Văn Sáu Trang 11HỌC SINH YẾU THÁNG 02Năm học 2012 - 2013 Toán Tiếng Việt ……… ……… ……… Gành Hào, ngày tháng năm 201 Ban giám

Ngày tải lên: 17/05/2015, 11:29

... học sinh biết Cộng , trừ, nhân, chia hai số TP Trang 9Tuần: 12 Ngày 12 /11 /2018 đến ngày 16 / 11 /2018STT Họ tên học sinh Lớp Nội dung phù đạo môn TV Nội dung phù đạo môn Toán Ghi chú 1 ... học sinh Ôn tập về giải toán tỉ số phân trăm Trang 11Tuần: 16 Ngày 10 /12 /2018 đến ngày 14 / 12 /2018STT Họ tên học sinh Lớp Nội dung phù đạo môn TV Nội dung phù đạo môn Toán Ghi chú 1 ... Rèn luyện cho học sinh Luyện tập tả người - Toán: Rèn luyện cho học sinh biết Cộng , trừ, nhân, chia hai số TP Tuần: 13 Ngày 19 /11 /2018 đến ngày 23 / 11 /2018 STT Họ tên học sinh Lớp Nội dung

Ngày tải lên: 02/05/2019, 18:43

... : 5 B 10 C Câu 2: (1 điểm) a) Kết phép tính A 10 12 B b) Kết phép tính + 13 C - là: -8- 21 32 A 21 B C Câu 3: (1 điểm) Giá trị biểu thức 351 x 17 + 120 : A 6086 B 6087 C 6088 Câu 4: (1 điểm) ... thi : 11 / 09 / 2017 Thời gian làm : 40 phút (Không kể thời gian giao đề) I.PHẦN TRẮC NGHIỆM *Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết Câu1: (1 điểm) a) Kết phép tính A + : 8 B b) Kết phép tính A 16 C ... …………………………………………………… 12 Đúc kết lại nội dung trình bày:……………… 12 Đề biện pháp triển khai, áp dụng đề tài vào thực tiễn:…… 13 Kiến nghị, đề xuất:……………………………………………… 13 Hướng phát triển đề tài:…………………………………… 13 TÀI

Ngày tải lên: 25/07/2021, 08:37

... 25 169 (5.13)2 5.13 13    10 10 102 10 c) 2,5.16,9  d ) 117,52  26,52  1440  (117,5  26,5).(117,5  26,5)  1440  144.91  144.10  144(91  10)  144.81  (12.9)2  108 Dạng : Rút ... sau : 121 ; 144 ; 324 ; ; 3 2 64 LG : + Ta có CBHSH 121 là : 121  112  11 nên CBH 121 là 11 và -11 + CBHSH 144 là : 144  122  12 nên CBH 121 là ...  10     d)  11  11 168  49 33  40 33  385 33  217  11    192  539 337  11  11  11 e) 2 2  3 2 3     30  2 3 3 10  10  12 18  10  20  18 Bài 7: Trục

Ngày tải lên: 14/09/2021, 04:00

... đổi công tác dạy phụ đạo học sinh lớp 5” VI Phạm vi, kế hoạch nghiên cứu 6.1: Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp Lớp 5G năm học 2016-2017, chủ yếu đối tượng học sinh đọc, viết, tính tốn chậm ... Chưa hoàn thành NĂM HỌC TỔNG SỐ HỌC 2016 - 2017 SINH LỚP 5G Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Khảo sát đầu năm 05 01 20% 04 80% Cuối HKI 05 04 80% 01 20% 2.1 Thuận lợi, khó khăn: a Thuận lợi Người ... học sinh làm tập từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp Ban đầu, cho học sinh đặt tính số có chữ số thuộc hàng Ví dụ: 125 +217 Sau đó, cho học sinh đặt tính số có chữ số lệch hàng Ví dụ: 56 +1024

Ngày tải lên: 12/12/2017, 16:46

... cứu 6.1: Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp Lớp 5G năm học 2016-2017, trong đó chủ yếu là đối tượng học sinh đọc, viết, tính toán chậm Tìm hiểu các nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh ... HỌC 2016 - 2017 TỔNG SỐ HỌC SINH LỚP 5G Hoàn thành Chưa hoàn thành Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Khảo sát đầu năm 05 01 20% 04 80% 2.1 Thuận lợi, khó khăn: a Thuận lợi Trang 4 Đối với học sinh ... học sinh tích cực" Căn cứ nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của ngành, của trường về việc chú trọng: Rèn luyện phụ đạo cho học sinh thông qua “Tăng cường công tác giảng dạy và phụ đạo cho học sinh”

Ngày tải lên: 17/08/2018, 05:05

... cứu 6.1: Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp Lớp 5G năm học 2016-2017, trong đó chủ yếu là đối tượng học sinh đọc, viết, tính toán chậm Tìm hiểu các nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh ... HỌC 2016 - 2017 TỔNG SỐ HỌC SINH LỚP 5G Hoàn thành Chưa hoàn thành Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Khảo sát đầu năm 05 01 20% 04 80% 2.1 Thuận lợi, khó khăn: a Thuận lợi Trang 4 Đối với học sinh ... học sinh tích cực" Căn cứ nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của ngành, của trường về việc chú trọng: Rèn luyện phụ đạo cho học sinh thông qua “Tăng cường công tác giảng dạy và phụ đạo cho học sinh”

Ngày tải lên: 07/02/2021, 23:21

... của học sinh lớp 6 năm học 2017 – 2018 Nay tôi xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh môn Ngữ văn khối 6 năm học 2017 – 2018 như sau: I- Mục đích yêu cầu: - Tập trung phụ đạo những học sinh có ... là học sinh đọc, viết chưa được thành thạo, chỉ yêu cầu học sinh đọc và viết. Người lập kế hoạch Trương Văn Nghĩa CHUYÊN ĐỀ 1 RÈN LUYỆN ĐỌC - VIẾT CHÍNH TẢ 1.Mục tiêu cần đạt: -Giúp học sinh ... các giờ lên lớp - Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém tiến lên trung bình hoặc trung bình khá vào thời điểm kết thúc năm học 2017 – 2018. II Đặc điểm tình hình: 1 Thuận lợi: - GV có tinh thần

Ngày tải lên: 17/02/2021, 21:45

... nó a 71 b 17 c 80 Số lớn có hai chữ số mà tổng các chữ số nó a 11 b c 10 II Làm các bài tập sau : Điền dấu < , > , = a 34 24 + 10 b + ... + 15 = 53 Bài 2: Tìm y: a y + 14 = 21 + 35 c y + 18 = 25 + 13 b 38 + y = 60 – 14 ... Điền dấu + dấu – vào chỗ chấm để kết đúng a = 18 b 12 = Đặt tính tính: 17 + 26 34 + 16 27 + 15 Can nhỏ

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:32

... cứu6.1: Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp Lớp 5G năm học 2016-2017, trong đó chủ yếu là đối tượng học sinh đọc, viết, tính toán chậm Tìm hiểu các nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh học ... học sinh tích cực" Căn cứ nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của ngành, của trường về việc chú trọng: Rèn luyện phụ đạo cho học sinh thông qua “Tăng cường công tác giảng dạy và phụ đạo cho học sinh”. ... của các em: NĂM HỌC 2016 - 2017 TỔNG SỐ HỌC SINH LỚP 5G Hoàn thành Chưa hoàn thành Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 2.1 Thuận lợi, khó khăn: a Thuận lợi. Trang 4 Đối với học sinh lớp 5G là lớp cuối

Ngày tải lên: 02/04/2021, 15:09