... Trang 93 Sự xuất hiện tư hữu và xã hội có giai cấp-Khi có sản phẩm thừa, không chia đều cho mọi người - Người lợi dụng chức quyền chiếm làm của riêng. Chế độ tư hữu xuất hiện Trang 10-Quan ... tộc bộ lạc bị tan vỡ Xã hội phân chia giai cấp Con người bước sang thời đại có giai cấp đầu tiên – thời cổ đại Trang 11Củng cố kiến thứcThế nào là thị tộc ? Thế nào là bộ lạc ? Trang 12Tại sao ... thị tộc ? Trang 3- Họ săn bắt, tìm kiếm thức ăn, hợp tác lao động và hưởng thụ bằng nhauTrang 4b) Bộ lạc-Là tập hợp một số thị tộc sống cạnh nhau, cùng nguồn gốc tổ tiên xa xôi - Quan hệ giữa
Ngày tải lên: 19/09/2017, 17:34
... tổ chức Trang 6- Thế của nhà Tống: từ hùng mạnhchuyển sang khủng hoảng, nội bộ nhà Tống gặp nhiều khó khăn trong khi đây là gian đoạn nhà Lý đang trên đà phát triển hưng thịnh Tương quan lực lượng ... đảm bảo được danh dự nước lớn II CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN Ở THẾ KỶ XIII Trang 11của nhà Tống, ngăn chặn ý đồ phục thù của chúng, đảm bảo mối quan hệ bang giao giữa hai ... Giai đoạn 2: * 1077: 30 vạn quân Tống đánh sang Đại Việt * Quân ta đánh tan quân xâm lược Tống trên bờ sông Như Nguyệt (Bắc Ninh) Cuộc kháng chiến hoàn toàn thắng lợi Trang 7Ông không bị
Ngày tải lên: 25/02/2018, 21:27
giáo án lịch sử lớp 10 bài 20
... các trò chơi dân gian Đời sống văn hóa phong phú, mang đậm tính truyền thống 4. Khoa học - kĩ thuật Lĩnh vực Sử học Quân sự Toán học Quốc phòng Trang 9mang đậm tính chất dân gian truyền thống - ... quan trọng và phổ biến + Chùa chiền được xây dựng + Các sư tăng được bàn việc quốc sự Trang 4tắc chưa lập mà đã dựng 8 chùa ở PhủThiên Đức, lại sửa chùa quán ở các lộ, cấp độ điệp cho hơn 1000 ... Năm 1075, khoa thi quốc gia đầu tiên được tổ chức ở kinh thành - Từ thế kỉ XI - XV, giáo dục Đại Việt từng bước phát triển hoàn thiện trở thành nguồn đào tạo nhân tài và quan chức cho - Năm 1070,
Ngày tải lên: 25/02/2018, 21:39
giáo án lịch sử lớp 10 bài 21
... cuộc chiến tranh phong kiến mới lại bùng nổ: chiến tranh Trịnh – Nguyễn Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta sang tìm hiểu tiếp phần 2 của bài, “Chiến tranh Trịnh – Nguyễn” b Chiến tranh Trịnh – Nguyễn ... thành nguyên cớ gây 2 Đất nước bị chia cắt Trang 7nên chiến tranh Và các cuộc chiến tranh đódiễn ra như thế nào? Hậu quả ra sao, thì chúng ta cùng bước sang tìm hiểu phần II của bài, phần “Đất nước ... Lê suy sụp: - Biểu hiện: + Sau khi vua Lê Hiến Tông chết, các vua Lê không quan tâm đến việc nước, chỉ lo ăn chơi xa đọa + Ruộng đất rơi vào tay quan lại, địa chủ + Các thế lực phong kiến tranh
Ngày tải lên: 25/02/2018, 21:48
giáo án lịch sử lớp 10 bài 22
... khẩn đất hoang như tạm thời miễn thuế cho các ruộng mới khai hoang, cấm quan lại không được khám xét, - Nửa sau thế kỉ XVII, nông nghiệp dần ổn định - Ruộng đất cả 2 Đàng được mở rộng Trang 4quấy ... và quan lại đã dẫn đến nạn tham nhũng + Khi chiến tranh Trịnh- Nguyễn bùng nổ, hai bên đều cần vũ khí và do đó việc mở rộng với các nước Phương Tây là cần thiết Sang thế kỷ XVIII, chiến tranh ... phong phú Tuy nhiên, hậu quả mà nó mang lại: sự phân hóa giàu IV Sự hưng thịnh của các đô thị Trang 10nghèo, sự phân biệt giữa nước lớn vànước bé, sự cạnh tranh phát triển giữa các nước không
Ngày tải lên: 25/02/2018, 22:29
Giáo án Lịch sử lớp 10 - Bài 20 Xây dựng và phát triển nền văn hóa dân tộc trong các thế kỉ X-XV
... ,K Ví ?d Quan W Vua-tôi: “Quân /f -+ -f< -+ 0T- -f 0T- trung”, quan W cha-con “Phu /f -f vong, -f 0T- vong 0T- ,}< quan W P 2D5 “Phu /Q ;d tùy” -GV 3 ý sang =d II: Chúng ... 3 sang 08 ;: 2 \ B DH hóa dân -8 - phong ,K Chúng ta 4 vào =d II II.Giáo Re>E f@: hóa, :A<h ;<S\;E khoa <a>38i ;<S\; 1.Giáo ?d Trang 7-GV 3 ý sang II.1: ... 9 HS ,K -1075, khoa thi 4+ tiên 45 -F ] Trang 8-GV thêm DB H =, -f giám và khoa thi 4+ tiên \ nhà Lý: H , 45 vua Lý Thánh Tông cho xây ?G H= 1070 43 - eF
Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:45
Giáo án Lịch sử lớp 10 Bài 29: Cách mạng Hà Lan và Cách mạng Tư sản Anh
... Nê-đéc-lan sớm hình thành và ngày càng có thế lực về kinh tế * Tư tưởng: Trong khi làn sóng cải cách tôn giáo tôn giáo lan rộng khắp châu Âu, ở Nê-đéc-lan tư tưởng Tân giáo của Can-vanh nhanh chóng ... sự, đối ngoại, Tân giáo Can-vanh +7/1581, vua Tây Ban Nha bị phế truất -> Các tỉnh miền Bắc thống nhất -> Cộng hòa Hà Lan ra đời Trang 5+1648 Nền độc lập của Hà Lan chính thức được công ... lực về kinh tế - Tôn giáo: Tân giáo Can-vanh du nhập và nhanh chóng phát triển - Chính trị: + Ách thống trị của TBN khiến nhân dân Nê-đéc-lan vô cùng Trang 4tư sản muốn được phát triển, được
Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:35
giáo án Lịch sử lớp 10- bài 11
... hiểu về đại dương. Trang 18Câu 4: Các nước đi tiên phong trong các cuộc phát kiến địa lí là : A Anh, Hà Lan B Hi Lạp, Italia C Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha D Tây Ban Nha, Anh Trang 19Câu 5: Hệ quả ... Cô-lôm-bô Va-xcô đơ Ga-ma Ph Ma-gien-lan Châu Mĩ Ca-li-út (Ấn Độ - 1948) Đi vòng quanh thế giới Hoàn thành bảng thống kê sau? Trang 10Cô-lôm-bô tìm ra châu MĩTrang 11c Hệ quả: Nêu những hệ quả tích ... Tây Âu? Trang 3NHỮNG THƯƠNG LỘ TỪ TÂY SANG ĐÔNG THỜI TRUNG ĐẠIChú giải Chú giải Thương lộ sang phương Tây Thương lộ bị chặn Trang 4Sự tiến bộ của khoa học kĩ thuậtHải đồ Địa Trung Hải Trang 6Kính
Ngày tải lên: 21/08/2016, 22:19
Giáo án Lịch Sử lớp 10: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN doc
... xưởng là hình thức đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp công nhân + Phong trào đấu tranh diễn ra từ cuối thế XVIII đến đầu thế kỷ XIX diễn ra trước hết ở Anh rồi lan sang các nước khác + Kết ... được tổ chức công đoàn 2 Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân hồi nửa đầu thế kỷ XIX Trang 7tranh của công nhân ở Anh? + Nêu phong trào đấu tranh của công nhân Đức ? - HS làm việc theo ... cuộc đấu Trang 2tranh của họ Đánh giá về những mặt tích cực và hạnh chế của hệ thống tư tưởng xã hội không tưởng - Kỹ năng khai thác tranh ảnh lịch sử II THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC - Tranh ảnh
Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21
Giáo án Lịch Sử lớp 10: XÂY DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG THẾ KỶ X - XV pdf
... trình trạm khắc, trang trí ảnh hưởng của phật giáo và nho giáo xong vẫn mang những nét độc đáo riêng + Nghệ thuật sân khấu ca, múa, nhạc mang đậm tính dân gian truyền thống Trang 13trong lá đề, ... lý giải biện hộ cho những quan điểm của Khổng Tử biến nho học thành một tôn giáo (nho giáo) + Tư tưởng quan điểm của nho giáo: đề cao những nguyên tắc Trang 4trong quan hệ xã hội theo đạo lý "Tam ... nội dung giáo dục thi cử Trang 5nhưng lại không phổ biến trong nhân dân? - Học sinh suy nghĩ và trả lời xong không phổ biến trong nhân dân - Giáo viên lý giải: Những quan điểm, tư tưởng của nho
Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21
Giao an lich su lóp 10 CB day du
... suy nghĩ: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó? ( Câu hỏi này nếu còn thời gian thì cho học sinh thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian GV cho học sinh về nhà suy ... và nông dân lĩnh canh, từ đây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đó là quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnh canh thay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc và Trờng Giang thời cổ đại có ... thái uý cùngcác quan văn võ -ở địa phơng: Quan tháithú và Huyện lệnh (tuyển dụng quan lại chủyếu là hình thức tiến cử) - Chính sách xâm lợc củanhà Tần- Hán: xâm lợc cácvùng xung quanh, xâm lợcTriều
Ngày tải lên: 21/10/2014, 19:00
giáo án lịch sử lớp 10
... Thúc đẩy nhanh sự tan rã của quan hệ PK và Trang 25Hoạt động 3: Thảo luận nhóm- Kiến thức: Sự nảy sinh CNTB - Tổ chức: GV chia cả lớp thành 3 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: Nhóm 1: Quan sát ... Triệu Quang Phục, Ngô Quyền trong cuộc đấu tranh giành độc lập thời Bắc thuộc 4 Hướng dẫn giao nhiệm vụ về nhà: - Học bài, trảl ời câu hỏi trong SGK trang 77, sưu tầm tư liệu lịch sử, tranh ảnh ... (ThanhHóa) được sự hưởng ứng của nhân dân vùnggiải phóng càng mở rộng từ Thanh Hóa vàoNam + Chiến thắng Tốt Động, đẩy quân Minh vào thế bị động + Chiến thắng Chi Lăng-Xương Giang đập tan 10 vạn
Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:55
SKKN soạn giảng giáo án lịch sử lớp 10 và 12 theo chuẩn kiến thức kĩ năng
... lớp 10 và 12 theo chuẩn kiến thức kĩ năng” nầy sẽ là hành trang vô cùng quý báu cho quá trình đổi mới phương pháp dạy học lịch sử của bản thân chúng tôi trong thời gian sắp tới. Dĩ An, ngày 10 ... TrườngTHPT Nguyễn An Ninh, Thầy Bùi Hiếu Thuận Trường THPT Dĩ An…) hoặc có người đột ngột mất (Cô Quít Trường THPT Nguyễn An Ninh, Cô CúcTrung tâm GDTX Dĩ An …), nên tôi có suy nghĩ mình phải ... Trang 1LỜI CÁM ƠN Xin chân thành cám ơn Phòng Giáo dục Trung học –Thường xuyên, Tổ nghiệp vụ bộ môn Lịch sử Sở GD&ĐT Bình Dương, Ban giám hiệu, Ban chấp hành Công đoàn Trường THPT Dĩ An,
Ngày tải lên: 10/09/2015, 09:21
Giao an lịch sử lớp 10 cơ bản và nâng cao, mới nhất 2015 2016
... chuẩn bị bài học tới Trang 38Nhận xét , đánh giá tiết kiểm tra , rút kinh nghiệm bổ sung lớp Điểm tốt Điểm khá Điểm TB Điểm yếu Điển kém10a6 10a7 10a8 10a9 10a10 Ngày soạn : 25 – 09 ... coinhư vị anh hùng dân tộc Trang 36lại khủng hoảng, suy yếu ? vua này đẫ khởi công xây dựngnhiều công trình kiến trúc, đặcbiệt là lăng mộ Ta-giơ-ma-hanvà lâu đài đỏ La Ki-la dưới thờiSa-Gia-han trên ... hỏi ) trang 39 ở SGK IV/ Rút kinh nghiệm bổ sung : ……… … Trang 32Ngày soạn : 25 – 09 Chương 04 : ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN Tiết : 10 Bài 07 : SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA Trang 33 ĐA
Ngày tải lên: 03/01/2016, 07:32
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 10 FULL
... hoảng, suy sụp. - GV hỏi: Tại sao thế kỷ XVI, nhà Lê sơ suy yếu? Biểu hiện của sự suy yếu đó? - HS trả lời. - GV nhận xét, bổ sung, kết luận về biểu hiện suy thoái của nhà Lê sơ: Vua, quan chỉ ... trình chạm khắc, trang trí ảnh hưởng của Phật giáo và Nho giáo, song vẫn mang những nét đọc đáo riêng.+ Nghệ thuật sân khấu ca, múa, nhạc mang đậm tính dân gian truyền thống Trang 5Hoạt động của ... đều suy thoái Song sự phát triển của kinh tế hàng hóa ở các thế kỷ trước ảnh hưởng quan trọng đến xã hội Trang 9 - Rèn kĩ năng phân tích liên hệ thực tế.II TÀI LIỆU, THIẾT BỊ DẠY- HỌC -Tranh
Ngày tải lên: 24/02/2017, 22:13
Giáo án Lịch sử lớp 10 THPT (CT cơ bản)
... cho Hs suy nghĩ: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu có thời gian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian , GV cho HS về nhà suy nghĩ) ... lĩnh canh, từ đây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đó là quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnh canh thay thế cho quan hệ bóc lột quý tộc và nông dân công xã Hà và Trường Giang thời ... Phương Đông 2 Ý nghĩa của bức tranh hình 1 trang 11, hình 2 trang 12 Trang 13- Những đặc điểm của điều kiện tự nhiên của các quốc gia phương Đông vàsự phát triển ban đầu của các ngành kinh tế;
Ngày tải lên: 27/09/2018, 16:34
giao an lich su lop 10
... nhà Thanh. - 1644 nhà Thanh được thànhlập - Chính sách của nhà Thanh: + Đối nội : Ap bức dân tộc + Đối ngoại: thi hành chínhsách bế quan toả cảng chế độphong kiến Trung Quốc dần suyyếu ... Iraoađi thế kỉ IXPagan mở đầu cho sự hình thành vàphát triển của Mianma sau này + Thế kỉ XIV người Thái lập nênvương quốc Thái Lan + Thế kỉ XIV người Lào lập nênvương quốc Lang Xang - Các quốc gia ... tộc * Bộ lạc - Bộ lạc là tập hợp củanhiều thị tộc có họ hàng vớinhau, sống cạnh nhau - Quan hệ trong bộ lạc : sựgắn bó giúp đỡ nhau khi cầnthiết Trang 5Quan hệ bộ lạc: sự gắn bó giúp đỡ nhau.Hoạt
Ngày tải lên: 17/10/2018, 14:14
giáo án lịch sử lớp 10 (đổi mới, tích cực)
... săn bắt, hái lượm,hang động nơi họ cư trú Trang 6- GV yêu cầu học sinh đọc tư liệu SGK, thảo luận theo bàn mô tả, tái hiện đời sống vật chất của người tối cổ HS quan sát tranh minh họa, đọc Sgk, ... hs quan sát các tranh vẽ của người tối cổ trong vách hang động nơi họ cư trú và yêu cầu học sinh đọc tư liệu SGK, thảo luận theo bàn mô tả, tái hiện đời sống tinh thần của người tối cổ HS quan ... quan sát các tranh minh họa bầy người nguyên thủy và yêu cầu học sinh đọc tư liệu SGK, trả lời câu hỏi:“Thế nào là bầy người nguyên thuỷ? Mối quan hệ giữa các thành viên trong BNNT?” HS quan
Ngày tải lên: 30/08/2019, 21:00
Giáo án Lịch sử lớp 10 - Chuyên đề: Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến nửa đầu thế kỷ XIX
... sĩ thì cái danh là m t vi c l n, và ph i là danh th c, nên trong bài kýớ ẻ ộ ệ ớ ả ự Đ tên Ti n sĩ Khoa Đinh Mùi (1487).ề ế ) T li u 3:ư ệ (SGK môn Ng Văn 10 t p 1, trang 172.) ữ ậ Chu Văn An ngay t ... u Nguy n, ộ ả ề ễ (Trích trong: http://vietbao.vn/Xa hoi/VanMieuQuocTuGiamNhungdieucanbiet) T li u 2: SGK Ng văn 10, t p 2 trang 31,32.ư ệ ữ ậ “Hi n tài là nguyên khí qu c gia, nguyên khí th ... n.ờ ế GV yêu c u HS đ c SGK trang 102, m c 1 trang 122, đo n trích t “ Giáo d c nho h c không nhi u soầ ọ ụ ạ ừ ụ ọ ề v i các th k trớ ế ỉ ước.” trang 129. GV cung c p thêm t li u: ( liên môn Văn h
Ngày tải lên: 09/01/2020, 07:20