giai chi tiet mn sinh lop 12

... Trang 28i zCâu 326: Biểu diễn về dạng z a bi của số phức 2016 2(1 2 )   i z A MN4 B MN 5 C MN  2 5 D MN2 5 Câu 331: Gọi z1và z2là các nghiệm của phương trình z24z 9 0 Gọi M N P, , ... Gọi z1 và z2 là các nghiệmcủa phương trình z24z 9 0 Gọi M N, là các điểm biểu A MN4 B MN5 C MN  2 5 D MN 2 5 Lời giải Chọn D ... 30i D 35 30i Câu 116: Tìm z biết 1 i z i i A A  6 42i B  8 24i C  8 42i D 6 42i Câu 121: Cho z 1 2 ,i giá trị của 2 2 Trang 16Câu 175: Cho số phức z 3 4i Khi đó môđun của 1i

Ngày tải lên: 17/01/2021, 18:19

... trình 2f x  5 0 là Câu 11: Hình chóp tứ giác có bao nhiêu mặt? Câu 12: Một khối lăng trụ có diện tích đáy bằng 6 và chiều cao bằng 4 Thể tích của khối lăng trụ đó bằng Câu 13: Một khối lập ... là chiều cao kẻ từ đỉnh N; S N S; nên 1 2 N S h  SC  (1) Ta có AO BM lần lượt là các trung tuyến của tam giác ; ABD nên AI  AO AC từ đó 1 AIB AIB ABCD ABC Từ (1) và (2) ta có . 1 1 1 6 2 12 ... thể tích bằng V Gọi M N P, , lần lượt là trung điểm của SA SB SC, , Thể tích của khối chóp S MNP bằng A 2 V 6 V C 3 V 8 V Thông hiểu (15 câu) Trang 3Câu 16: Cho hàm số y f x  có đồ

Ngày tải lên: 28/04/2021, 18:01

...   x 0 Câu 61: Tập xác định của hàm số  2x  2 y 5 125 là: A  3 ( ; )       3 R \ 2 C R \ 3  D R \ 0  Đáp án B, 52x  125 0  2x 3 Câu 62: Nếu log x 2  5 log a 2  4 log ... Tính log 125 4 theo a? A 3 - 5a B 2(a + 5) C 4(1 + a) D 6 + 7a Câu 98: Cho log 5 2  a Khi đó log 500 4 tính theo a là: 1 2 Câu 99: Cho log 6 2  a Khi đó log318 tính theo a là: Trang 12A 2a 1 ... log xa có nghĩa khi A x  0 B x  0 C x  0 D a  0 Đáp án C, định nghĩa hàm số mũ Trang 2Câu 12: Chọn mệnh đề đúng A (x )'a  xa1 B (x ) 'a a xa1 C (x ) 'a  xa1 D (x ) 'a a xa1 Đáp án

Ngày tải lên: 17/01/2021, 23:53

... Trang 1KIỂM TRA 1T CHƯƠNG 1 GIẢI TÍCH 12 – NĂM HỌC 2019 - 2020MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 25 câu) MĐ 115 Họ và Tên:………Lớp:……… ... tiểu C Hàm số có 1 cực đại và 2 cực tiểu D Hàm số có 2 cực đại và 1 cực tiểu Trang 2Câu 12: Với giá trị nào của tham số m thì hàm số 1 3 y x  x  mx nghịch biến trên  A m 1 ... thẳng y3x có duy nhất một điểm chung? 1 Phương án lựa chọn KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 GIẢI TÍCH 12– NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN Toán Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 25 câu) MĐ 141 Họ và

Ngày tải lên: 24/01/2021, 04:15

... nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố hữu sinh ở xung quanh sinh vật B Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố vô sinh và hữu sinh ở xung quanh sinh ... các nhân tố vô sinh xung quanh sinh vật C Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố hữu sinh ở xung quanh sinh vật D Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm ... nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố vô sinh và hữu sinh ở xung quanh sinh vật, trừ nhân tố con người B Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả các nhân tố vô sinh

Ngày tải lên: 21/04/2021, 23:07

... SA3a Gọi M N, lần lượt là hình chiếu của A lên SB SD và , P là giao điểm của SC với mặt phẳng AMN Tính thể tích khối chóp  S AMPN A 31869 140 a 355891820 a 3181120 a 318631820 a Câu 6: Cho ... SA3a Gọi M N, lần lượt là hình chiếu của A lên SB SD và , P là giao điểm của SC với mặt phẳng AMN Tính thể tích khối chóp  S AMPN A 31869 140 a 355891820 a 3181120 a 318631820 S z x y Trang ... trụ đứng ABC A B C.    có ABACa, góc BAC bằng 120, AA a Gọi M , N lần lượt là trung điểm B C  và CC Khoảng cách giữa 2 đường thẳng MN và AH là Câu 34: Cho hình lăng trụ ABC A B C

Ngày tải lên: 21/04/2021, 23:10

... quanh sinh vật, có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến đời sống sinh vật B Nhân tố sinh thái gồm nhóm các nhân tố vô sinh và nhóm các nhân tố hữu sinh C Nhân tố sinh thái là nhân tố vô sinh ... quanh sinh vật, có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến đời sống sinh vật C Nhân tố sinh thái gồm nhóm các nhân tố vô sinh và nhóm các nhân tố hữu sinh D Nhân tố sinh thái là nhân tố vô sinh ... chim sống trên cao, có loài chim sống dưới thấp, cho thấy giữa 2 loài: A khác nơi ở và có cùng ổ sinh thái B cùng giới hạn sinh thái C có cùng nơi ở và ổ sinh thái D có cùng nơi ở và khác ổ sinh

Ngày tải lên: 21/04/2021, 23:37

... động của nhân tố sinh thái lên sinh vật? A Các nhân tố sinh thái luôn tác động cùng một lúc lên cơ thể sinh vật B Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố của môi trường bao quanh sinh vật, có ảnh ... nhân tố sinh thái lên sinh vật?A Các loài khác nhau phản ứng như nhau với tác động như nhau của một nhân tố sinh thái B Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố của môi trường bao quanh sinh vật, ... sống sinh vật C Các nhân tố sinh thái khi tác động lên cơ thể sinh vật có thể thúc đẩy lẫn nhau hoặc gây ảnh hưởng trái ngược nhau D Các nhân tố sinh thái luôn tác động cùng một lúc lên cơ thể sinh

Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:37

... bởi IMNG quay quanh HG V1 có chiều cao là 2 , Thể tích cần tìm V =2.(V V1− 2) =18 π Câu 3 [2H1-4-PT3]Cho hình thang ABCD có µA B= = °µ 90 , AB BC a= = , AD=2a Tính thể tích khối tròn xoay sinh ... 2 75 2 1 123 V =π a  a+ x÷ 2 2 23 V =π a a + x÷  .Theo đề ta có 1 2 75 Trang 15Người ta đo được đường kính của miệng ly là 4cm và chiều cao là 6cm Biết rằng thiết diện của chiếc ly cắt ... phần trên củađồng hồ thì chiều cao h của mực cát bằng 3 4 chiều cao của bên đó (xem hình). Trang 16Cát chảy từ trên xuống dưới với lưu lượng không đổi 2,90 cm / phút Khi chiều cao3của cát còn 4cm

Ngày tải lên: 21/10/2022, 10:18

... HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA NĂM HỌC 2020 - 2021 Ngày thi: 24/01/2021 Môn thi: TOÁN HỌC 12 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) 02 MÃ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH ... số chia hết cho 4 phải lớn hơn 5 6 - HẾT NĂM HỌC 2020 - 2021 Trang 6ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 24/01/2021Môn thi: TOÁN HỌC 12 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: 122 ... một thẻ ghi số chia hết cho 4 phải lớn hơn 5 6 - HẾT -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……… HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 12 NĂM HỌC: 2020 - 2021 Trang 10/13 - Mã đề thi 121

Ngày tải lên: 04/10/2023, 04:31

... luận đúng là: Câu 27: Nung m gam hỗn hợp X gồm KClO3 và KMnO4 thu được chất rắn Y (KCl, K2MnO4, MnO2, KMnO4) và O2 Trong Y có 1,49 gam KCl chiếm 19,893% theo khối lượng Trộn lượng O2 ở trên với ... khí T Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp T thu được 11,7 gam nước Giá trị của a là Câu 12: Amin X đơn chức, mạch hở có nitơ chiếm 16,092% (về khối lượng) Số đồng phân amin bậc hai của X là Câu 13: Hòa ... mol Cu vào dung dịch HCl dư Câu 38: Nhiệt phân 50,56 gam KMnO4, sau một thời gian thu được 46,72 gam chất rắn Cho toàn bộ lượng khí sinh ra phản ứng hết với hỗn hợp X gồm Mg, Fe thu được hỗn

Ngày tải lên: 18/12/2015, 17:06

... phang ngay: m mX mNaOH 22,6 22,6.40 30,6(gam) Nguyễn Anh Phong (3) Chuẩn : 5SO22KMnO42H O2  K SO2 42MnSO42H SO2 4 (4) Không có : NaClOCO2H O2  NaHCO3HClO Chú ý : Nếu chiếu sáng thì có ... tiêu chuẩn, các phản ứng xẩy ra hoàn toàn) Tính m và V? A 3,92 và 2,912 B 5,04 và 2,016 C 3,92 và 2,016 D 5,04 và 0,224 Câu 12: Đun nóng từng dẫn xuất halogen có tên sau: anlyl clorua, vinyl clorua, ... H2SO4 loãng (3) Cho khí NH3 tác dụng với O2 (Pt, t0) (4) Nhiệt phân KClO3 (t0, MnO2) (5) Nung nóng hỗn hợp gồm NaCl với MnO2 và H2SO4 đặc (6) Cho khí O3 tác dụng với dung dịch HI (7) Cho khí H2S

Ngày tải lên: 18/12/2015, 17:25

... các loài vi khuẩn C Sinh vật kí sinh và hoại sinh đều được coi là sinh vật phân giải D Sinh vật tiêu thụ bậc 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 Hướng dẫn giải: A- đúng B- sai, sinh vật sản xuất bao ... các thành phần hữu sinh của hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng? A Nấm hoại sinh là một trong số các nhóm sinh vật có khả năng phân giải chất hữu cơ thành các chất vô cơ B Sinh vật sản xuất ... loài vk) C- sai, sinh vật kí sinh không được coi là sinh vật phân giải D- sai, sinh vật tiêu thụ bậc 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 Chọn đáp án A Câu 14: Hiện tượng quần thể sinh vật dễ rơi vào

Ngày tải lên: 11/12/2016, 21:10

... cho 1 số lớp 12A1, 12A12 (Dự kiến) PHẦN NỘI DUNG: 1/ Thực trạng và những mâu thuẫn:  Do thời lượng hạn chế nên trong SGK ít đề cập đến các bài toán về cực trị, nên các em học sinh ít được tiếp ... đến hình chiếu vuông góc của M lên mặt phẳng (P) Khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng (d) là khoảng cách từ điểm M đến hình chiếu vuông góc của M lên đường thẳng (d)  Gọi H là hình chiếu của ... bài toán về hình học giải tích  Giúp các em học sinh nâng cao được tư duy cùng kĩ năng tính toán và qua đây tôi cũng hy vọng sẽ cung cấp cho học sinh một dạng toán nhỏ để bổ sung vào hành trang

Ngày tải lên: 10/02/2017, 11:36

... cho 1 số lớp 12A1, 12A12 (Dự kiến) PHẦN NỘI DUNG: 1/ Thực trạng và những mâu thuẫn:  Do thời lượng hạn chế nên trong SGK ít đề cập đến các bài toán về cực trị, nên các em học sinh ít được tiếp ... đến hình chiếu vuông góc của M lên mặt phẳng (P) Khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng (d) là khoảng cách từ điểm M đến hình chiếu vuông góc của M lên đường thẳng (d)  Gọi H là hình chiếu của ... bài toán về hình học giải tích  Giúp các em học sinh nâng cao được tư duy cùng kĩ năng tính toán và qua đây tôi cũng hy vọng sẽ cung cấp cho học sinh một dạng toán nhỏ để bổ sung vào hành trang

Ngày tải lên: 13/05/2017, 11:09

... học của học sinh cũng như phản ánh không khách quan kết quả học tập của các em b/ Về phần học sinh: Nhiều học sinh lớp 12 còn nặng nề tư tưởng coi môn Địa lí là môn phụ, toàn khối 12 năm học ... sinh dễ học, dễ hiểu Trang 3 - Phải tổ chức nhiều hình thức học tập thích hợp, điều khiển học sinh học tập tích cực và chủ động Chú ý đến từng đối tượng học sinh, kèm cặp, giúp đỡ các học sinh ... bình chiếm phần lớn diện tích… Thứ hai, để học sinh lớp 12 trường tôi có được những kĩ năng học tốt môn địa lí tôi mạnh dạn đề xuất những giải pháp sau: Trang 91/ Tổ chức và hướng dẫn học sinh

Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:04

... học sinh dặc biệt là các em học sinh lớp 12 trong một khoảng thời gian ngắn để đạt được kết quả tốt nhất khi làm bài thi Ngữ Văn trong kì thi THPT Quốcgia Việc thay đổi này đối với các em học sinh ... biệt là vớicác em học sinh khối 12 chuẩn bị bước vào kì thi cuối cấp, khiến các em gặpnhiều khó khăn trong quá trình học và làm bài Có không ít giáo viên dạy Ngữvăn và học sinh ngộ nhận đoạn văn ... một vấn đề xa lạ với học sinh trong nhàtrường THPT nói chung và học sinh trường Đặng Thai Mai nói riêng Trongphân môn Làm văn đã có những thời lượng nhất định dành cho học sinh tìmhiểu và rèn luyện

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:49

... Giả sử lượng đồng hóa sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 500 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc ... 620 Kcal Hiệu suất sinh tháo bật dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bật dinh dưỡng cấp với bật dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn : A.9% 10% B 12% 10% C 10% 12% D 10% 9% Giải : + Sinh vật tiêu thụ ... ADN sinh vật nhân thực với trình nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ A số lượng đơn vị nhân đôi B nguyên liệu dùng để tổng hợp C chi u tổng hợp D nguyên tắc nhân đôi Trần Minh Quýnh - Cam Lộ Giải chi...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 04:00

... tập trọng âm cho học sinh III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đề tài nghiên cứu thực với học sinh lớp 12AC1 đối chứng với học sinh lớp 12AC2 trường THPT Hậu Lộc năm học 2 0122 013, đồng thời có ... học sinh gọi học sinh làm năm câu học sinh không làm câu Kết thống kê bảng sau: Lớp 12AC1 Sĩ số Đúng câu Đúng câu Đúng câu Sai 5câu 10 hs hs hs hs hs 21,7 % 13 % 15,3 % 6,5 % 0% 12 hs hs 12 hs ... 43,4 % 12AC2 46 Đúng Đúng câu câu 10,8 % 26,1 % 23,9% 8,7 % 4,3 % Kết cho thấy số học sinh làm năm câu bốn câu lớp 12AC1 nhiều gần gấp đôi lớp 12AC2 Không có học sinh làm sai năm câu lớp 12AC2...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 03:50