bia giao an ngu van 11

... 3.Ba câu cuối - Thực chất Nguyễn Công Trứ là ngời có tài( thăng quan nhanh, tài thao lợc ).Song điều đáng tự hào là ở chỗ ông làm quan không vì danh lợi mà làm quan để giúp vua, giúp dân Nghĩa ... lại thanh cao, không thô tục, truỵ lạc mà rất thanh nhã - Nhịp thơ ngắn -> thể hiện quan niệm sống trẻ trung, hạnh phúc, cái ngất ngởng của Nguyễn Công Trứ =>Cái ngất ngởng của Nguyễn ... về hu: ngông và ngang, độc đáo và tài hoa, thanh nhã Ông có quyền ngất ngởng vì ông về hu trong danh dự, sau khi đã làm đợc nhiều việc có ích cho dân. Trang 32*Hoạt động2:Quan niệm tổng kết của

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... hiện qua các yếu tố + Các âm và các thanh (phụ âm, nguyên âm, thanh điệu) * Các nguyên âm Ví dụ: i, e, ê, u, ư, o, ô, ơ, ă, â * Sáu thanh: 1 Không (ngang) (không đấu) 2 Huyền ( \ ) 3 Hỏi (?) ... thiết tha gì với danh lợi với quyền quý cao sang - Đó là sự thành công khi miêu tả con người Từ quan truyền chỉ đến quan Chánh đường từ người linh khiêng võng, cầm lọng đến các quan ngự y, từ những ... Trác vừa mang đậm giá trị hiện Trang 6thực, vừa thể hiện phẩm chất của một thầy thuốc giàu tài năng mang bản lĩnh vô vi, thích sống gần gũi chan hoà với thiên nhiên, ghẻ lạnh với danh vọng suốt

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... sắc tạo hình: “Cái thú vị của bài Thu điếu ở các điệu xanh, xanh ao, xanh bờ, xanh sóng, xanh tre, xanh trời, xanh bèo, có một màu vàng đâm ngang của chiếc lá thu rơi.”(Xuân Diệu) + Ao thu nhỏ, ... đượcgọi là Tam nguyên Yên Đổ - Là người tài năng, cốt cách thanh cao, có lòng yêu nước thương dân nhưng bất lực trước thời cuộc - Làm quan cho nhà Nguyễn chừng 10 năm, không can tâm làm tay sai ... 1.1/ Quang cảnh của phủ chúa * Cảnh bên ngoài: - Những dãy hành lang quanh co nốinhau liên tiếp - Hậu mã quân túc trực - Cây cối um tùm, chim kêu riu rít,danh hoa đua thắm - Người có việc quan qua

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

... bị: Không C Tiến trình bài học. 1 Ổn định 11A 11D 11E 11G 2 Bài cũ - Đọc thuộc lòng bài thơ, lý giải sự ngất ngưởng khi tại vị của NCT? 3 Bài mới Trang 4HĐ của Thầy và Trò Nội dung kiến thức ... Thiết bị: Không C Tiến trình bài học. 1 Ổn định 11A 11D 11E 11G 2 Bài cũ (?) Đọc thuộc lòng bài “Bài ca ngất ngưởng”, lý giải sự “ngất ngưởng” của Nguyễn Công Trứ? 3 Bài mới HĐ của Thầy và Trò ... Chuẩn bị 1 Phương tiện: Giáo án, SGK, SGV 2 Thiết bị: Không C Tiến trình bài học. 1 Ổn định 11A 11D 11E 11G 2 Bài cũ (?) Đọc thuộc lòng bài “Vịnh khoa thi hương”, nêu cảm nhận về bài thơ? 3 Bài

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:10

... vào quan hệ nội bộ của đối tượng - Phân tích các mối quan hệ: nguyên nhân – kết quả, kết nguyên nhân, quan hệ giữa đối tượng với các đối tượng có liên quan, phân tích theo sự đánh giá chủquan của ... đề: - Thời gian đêm khuya: gợi nổi niềm buồntủi - Aâm thanh trống canh gấp gáp, liên hồi: *sự thể hiện bước đi dồn dập của thờigian *sự rối bời của tâm trạng - “Trơ cái hồng nhan”:nghệ thuật ... thơ Hồ Xuân Hương và thơ Bà Huyện Thanh Quan) - Có bạn khi nói chuyện thường chửi thề, hoặc đệm nhiều tiếng Anh (ngay cả khi đang nói với người không biết tiếng Anh) thì có thể coi đó là một phong

Ngày tải lên: 11/10/2013, 15:11

... Hoàn cảnh : + Thời gian : Đêm khuya + Không gian: Trống canh dồn (gấp gáp, liên hồi) – nước non (bao la, rộng lớn) + Âm thanh: Văng vẳng (cảm nhận + nghe thời gian trôi) Trang 16HOẠT ĐỘNG CỦA ... trơ cái hồng nhan với nước non? o Đá vẫn trơ gan cùng tuế nguyệt (Thăng Long thành hoài cổ - Bà Huyện Thanh o Cái + hồng nhan: rẻ rúng, mỉa mai  xót xa o Trơ + cái hồng nhan: bẽ bàng, cay ... phương diện nội bộ tạo nên đối tượng và quan hệ giữa chúng với nhau 0 Quan hệ giữa đối tượng với các đối tượng liên quan (quan hệ nhân – quả, quan hệ kết quả -nguyên nhân) 0 Thái độ, sự đánh giá

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

... SGK D.Tiến trình bài dạy: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Trang 31Lớp 11E 11M 11N 11PVắngII Kiểm tra bài cũ: Nhận xét về tâm trạng của Anđrây trong đoạn trích "Hai tâm trạng" của Léptônxtôi? ... Anđrây Trang 272 Khung cảnh thiên nhiên, tâm trạng Anđrây khi đến điền trang vào cuối mùa xuân.- Cây sồi tơi tốt, hoà mình vài mùa xuân,những vết sẹo già nứt nẻ, vẻ mặt cau có đãbiến mất + AnđrâyVui ... Một mùa xuân đầy hơng sắc - Thời gian trôi nhanh tiếc nuối - Giờ sau : Các thành phần nghĩa của phát ngôn - Gợi ý : Tìm hiểu nghĩa của phát ngôn Trang 211 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:11

... có sẵn) + Các âm và các thanh (Phụ âm, nguyên âm, thanh điệu) •Các nguyên âm i, e, ê, u, , o, ô, ơ, ă, â •Sáu thanh: + Các tiếng (âm tiết) tạo bởi các âm và thanh Trang 9Ví dụ: Nhà → [/n/h/a/]2, ... thống nho học Nguyễn Khuyến đỗ đầu cả ba kì thi: Hơng, Hội, Đình Ngời ta gọi cụ là Tam Nguyên Yên Đổ Ông làm quan 14 năm Năm 1884, Nguyễn Khuyến cáo quan về làng, dạy học sống thanh bạch 2, Sự ... đoạn Trang 21H Hai câu thơ giúp ta hiểu gì Đã từng làm quan, nhng Nguyễn Khuyến không tìm thấy con đờng “Chí quan trạch dân”, ông đành “Cờ đang dở cuộc không còn nớc/ Bạc chửa thôi canh đã

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:00

... xưa "Cái thú vị của bài Thu điếu ở các điệu xanh, xanh ao, xanh bờ, xanh sóng, xanh trúc, xanh trời, xanhbèo" ( Xuân Diệu ) - Không gian thu tĩnh lặng, phảng phất buồn: + Vắng teo+ Trong ... (1) - Phân tích theo quan hệ nội bộ đối tượng - Phân tích theo quan hệ kết quả - nguyênnhân - Phân tích theo quan hệ nguyên nhân - kếtquả Mục II (2) - Phân tích theo quan hệ nguyên nhân - kếtquả ... tan, tổng đốc) + Tài quân sự (thao lược) đã làm ông thành “mộttay” (con người nổi tiếng) về tài trí → Tự hào mình là một người tài năng lỗi lạc, danh vị vẻ vang văn vẻ toàn tài Trang 38 Nợ tang

Ngày tải lên: 18/10/2014, 04:00

... Trang 1PHÒNG GD& ĐT CẦU NGANG TRƯỜNG THCS LONG SƠN ***    ** Giáo viên :Nguy n Phi H ễ ổ N m h c : 2010-2011 ă ọ Trang 2Phòng Giáo dục và Đào tạo Cầu NgangTrường THCS Long ... tạo Phòng giáo dục Giáo án Trang 10Ng÷ v¨n 9 Phan hoµn N¨m häc Trang 11Sở giáo dục -đào tạo Phòng giáo dục Giáo án Ngữ văn 9 (quyển i) Phan hoàn  Năm học Trang 12Sở giáo dục - đào tạo Phòng ... CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS LONG ĐỊNH  o o o  Trang 6 NĂM HỌC 2008 – 2009 GV: Nguyễn Anh Dũng phßng gd- §T huyÖn trêng thcs Trang 7  Trang 9Phòng giáo dục Trờng thcs Năm

Ngày tải lên: 20/10/2014, 14:00

... luân lí xã hội ở nước ta (Phan Châu Trinh); Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ – nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức (Nguyễn An Ninh) Luyện tập thao tác lập luận bình luận 3 Trang 4Tuần 31Tiết 103 đến tiết ... trên em có nhận xét gì về quang cảnh và cung cách sinh hoạt trong phủ chúa? * Quang cảnh trong phủ chúa - Qua nhiều lần cửa…hành lang quanh co… ở mổi cửa đều có vệ sĩ canh gác…có “điếm” “hậu mã ... thời đại trong thi ca (trích Thi nhân Việt Nam của Hoài Thanh, Hoài Chân); Phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp) Tuần 33 Tiết 109 đến tiết 111 Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị luận; Luyện

Ngày tải lên: 20/10/2014, 17:00

... lửng, xanh ngắt, quanh co, vắng teo. - Không gian của bức tranh thu được mở rộng cả về chiều cao và chiều sâu với nét đặc trưng của cảnh thu đồng bằng Bắc Bộ thanh, cao, trong, nhẹ,… Trang 7cá ... tích căn cứ vào quan hệ nội bộ của đối tượng + Phân tích theo các mối quan hệ nguyên nhân – kết quả, kết quả - nguyên nhân, quan hệ giữa đối tượng với các đối tượng liên quan, phân tích theo ... mà trữ tình, đậm chất dân gian từ đề tài, cảm hứng đến ngôn ngữ, hình tượng 2 tác phẩm Trang 5bài thơ?- Cảm nhận của tác giả về không gian, thời gian? (câu thơ 1; Phan Trong Luận,tr 20) - Tác

Ngày tải lên: 29/12/2014, 15:39

... mạnh quan niệm mới của tác giả về thiên nhiên , con người - GV trao đổi với HS: Từ quan niệm về thời gian ,tác giả đã say sưa tranh luận với quan niệm cũ Cũng chính cách cảm nhận về thời gian như ... phần +Phần 1: (3 khổ đầu):bức tranh TG +Phần 2 :(khổ cuối) Tâm trạng nhà thơ d Nhan đề : Tràng giang Gợi hình ảnh con sông dài , rộng ; điệp vần “ang” gợi âm hưởng vang xa , trầm buồn  Âm hưởng ... 1.Tác giả Nguyễn Bính (1918-1966) Xem SGK 2.Bài thơ Tương tư: - Xuất xứ- Rút ra từ tập thơ “ Lỡ bước sangngang”(1940) - Nhan đề : Tương tư nỗi nhớ thương đơn phương ủ kíntrong lòng người đang yêu

Ngày tải lên: 28/01/2015, 08:00

... đầu: Hình ảnh bà Tú. - Thời gian: quanh năm; không gian: momsông: nơi hiểm trở, nguy hiểm việc buônbán gian khổ, vất vả - Cách đếm “năm con với một chồng”: hạmình ngang với con phải để vợ nuôi ... Ngôn ngữ là công cụ giao tiếp quan trọng của con người Vì vậy muốn cho việc giaotiếp đạt hiệu quả thì chúng ta phải nắm vững các nguyên tắc cấu tạo của ngôn ngữ được sử dụngtrong giao tiếp 2 Nội ... Nỗi cô quạnh, uẩn khúc trong tâm hồn nhà thơ: những gam màu xanh gợi cảm giác se lạnh (độ xanh trong của nước, xanh biếc của sóng, xanh ngắt của trời). Tâm hồn gắn bó thiết tha với thiên nhiênđất

Ngày tải lên: 29/01/2015, 17:00

... vào danh sách 10 ứng cử viên cho giải thưởng “Môi trường và sự phát triển 2007” - Cách thức đọc nhanh: + Căn cứ vào nhan đề (tiêu đề) của bản tin + Căn cứ vào nội dung câu mang thông tin quan trọng ... những giá trị quan trọng + Nhân vật chính là những anh hùng, người có say mê khát vọng lớn lao nhưng lại gặp kết cục bi thảm (vì có những sai lầm trong suy nghĩ và hành động) Trang 2CH3: Xác định ... Như Tô là nhân vật bi kịch vì không chỉ mang trong mình khát vọng lớn lao, cao cả Trang 3CH8: Tiếng kêu cuối cùng của Vũ Như Tô có ý nghĩa gì? CH9: Đan Thiềm là nhân vật như thế nào? CH10: Bàn

Ngày tải lên: 02/02/2015, 16:00

... Nguyễn Du? Nguyễn Du đã có sự sáng tạo như thế nào? * Luyện tập: Câu 1: Từ “quán trà” Quang cảnh trong phủnách” trong câu thơ của Nguyễn Du chỉ góc tường Nguyễn Du đã chuyển từ “quán trà” Quang ... Quang cảnh trong phủĐêm khuya văng vẳng trống canh dồn” cảmnhận được bước đi dồn dập của thời gian, giữa khônggian vắng lặng  tâm trạng buồn “quán trà” Quang cảnh trong phủTrơ cái hồng nhan ... thanh thảntrong tâm hồn HĐ 6: Gv gọi Hs tổng kết -” lá vàng trước gió khẽ đưa vèo” màuvàng đâm ngang của chiếc lá thu bổng rơi giữathảm xanh mướt, điệu của mùa thu, ao xanh,sóng xanh, bèo xanh,

Ngày tải lên: 08/02/2015, 13:00

... xưa "Cái thú vị của bài Thu điếu ở các điệu xanh, xanh ao, xanh bờ, xanh sóng, xanh trúc, xanh trời, xanhbèo" ( Xuân Diệu ) - Không gian thu tĩnh lặng, phảng phất buồn: + Vắng teo+ Trong ... (1) - Phân tích theo quan hệ nội bộ đối tượng - Phân tích theo quan hệ kết quả - nguyênnhân - Phân tích theo quan hệ nguyên nhân - kếtquả Mục II (2) - Phân tích theo quan hệ nguyên nhân - kếtquả ... nhận xét về không gian thu trong bài thơ qua các chuyển động, màu sắc, hình ảnh, âm thanh? Nhóm 4 Nhan đề bài thơ có liên quan gì đến nội dung của bài thơ không? Không gian trong bài thơ góp

Ngày tải lên: 11/02/2015, 08:00

... kiến ông Nguyễn Bách Khoa cho rằng “Nguyễn Du là một con bệnh thần kinh”. - Bác bỏ bằng cách so sánh trí tưởng tượng củaNguyễn Du với trí tưởng tượng của các thi sĩnước ngoài b/ Ông Nguyễn An Ninh ... trung: + đồng nội xanh rì + cành tơ phơ phất +ong bướm + hoa lá +yến anh. + hàng mi chớp sáng + thần Vui gõ cửa. Trang 11với đoạn 1? Nhóm 2: Những hình ảnh, màu sắc, âm thanh trong đoạn thơ ... GV: Mở rộng Bản thảo Huy Cận viết: Dờn dợn Do +Tràng giang: Khái quát, trang trọng, vừa cổ điển vừa hiện đại, gợi âm hởng lan toả, ngânvang - Lời đề từ: Cảm hứng chủ đạo được tác giảnói rõ: =>

Ngày tải lên: 18/05/2015, 10:00

... quan hệ nội bộ của đối tượng + Phân tích theo các mối quan hệ nguyên nhân – kết quả, kết quả -nguyên nhân, quan hệ giữa đối tượng với các đối tượng liên quan, phân tích theo sự đánh giá chủ quan ... lửng, xanh ngắt, quanh co, vắng teo. - Không gian của bức tranh thu được mở rộng cả về chiềucao và chiều sâu với nét đặc trưng của cảnh thu đồng bằngBắc Bộ thanh, cao, trong, nhẹ,… Trang 7cá ... mà trữ tình, đậm chất dân gian từ đề tài, cảmhứng đến ngôn ngữ, hình tượng 2 tác phẩm Trang 5bài thơ?- Cảm nhận của tác giả về không gian, thời gian? (câu thơ 1; Phan Trong Luận,tr 20) - Tác giả

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:11

... xa "Cái thú vị của bài Thu điếu ở các điệu xanh, xanh ao, xanh bờ, xanh sóng, xanh trúc, xanh trời, xanh bèo" ( Xuân Diệu ) - Không gian thu tĩnh lặng, phảng phất buồn: + Vắng teo+ Trong ... - bức tranh về nhà chứa, tính đồi bại trong xã hội đơng thời Mục II (1) - Phân tích theo quan hệ nội bộ đối tợng - Phân tích theo quan hệ kết quả - nguyên nhân - Phân tích theo quan hệ nguyên ... Hiểu văn bản: 1 ) Quang cảnh –cung cách sinh hoạt cuả phủ chúa * Chi tiết quang cảnh: + Rất nhiều lần cửa , năm sáu lần trớng gấm.+ Lối đi quanh co, qua nhiều dãy hành lang+ Canh giữ nghiêm nhặt

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:14