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Etude des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais apprenant le français comme deuxième langue étrangère à L’Institut Polytechnique de Hanoi

Etude des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais apprenant le français comme deuxième langue étrangère à L’Institut Polytechnique de Hanoi

... faut, de toute façon, éviter de corriger systématiquement lui-même des erreurs. - La dernière phase est destinée aux activités de prolongement pédagogiques selon des modalités diversifiées : des ... modalités diversifiées : des activités de pauses-grammaire, de rappel de la règle et d’élaboration de micro-dialogues de réemploi, des exercices de systématisation et de mémorisation dans le cas d’une ... d’application, de réemploi et de fixation des éléments nouveaux, exercices structuraux de substitution, de transformation, de complétion (production guidée) 4. Exercices de transfert, d’exploitation, de...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:36

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ÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN EXPRESSION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS D’ANGLAIS

ÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN EXPRESSION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS D’ANGLAIS

... niveau des types de discours, de l’articulation des phrases, de l’organisation des idées et des stratégies). Les objectifs de l’enseignement de la compétence d’expression orale en classe de langue ... effet, lire et écrire demandent de recourir aux trois types de connaissances: des savoirs, des savoir-faire et des reconnaissances de situations ou de conditions. 42 texte de leurs prêches. Les ... l’appropriation de différents types de discours et de leur organisation en fonction des paramètres de la situation de communication. Les discours dépendent des relations entre les interlocuteurs, de leur...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

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