Bai 20 Buc tranh cua em gai toi

Lúc tài năng của Kiều Phương chưa được phát hiện, người anh đối xử với em mình như thế nào.. Nhân vật người anh a.?[r]

Trang 2

Bµi 20 TiÕt 81, 82

T¹ Duy Anh

Trang 3

Tiết 81, 82: Bức tranh của em gái tôi

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả:

- Tên thật : Tạ Việt Đãng

+ Các bút danh khác: Lão Tạ;

Chu Quí, Bình Tâm

- Sinh ngày 9-9-1959

- Quê: Xã Hoàng Diệu, huyện

Chương Mỹ-Hà Tây.

- Là cây bút trẻ xuất hiện trong

VH thời kỳ đổi mới.

2 Tác phẩm:

3 Đọc VB và tìm hiểu chú thích:

4 Bố cục:

- 1: Từ đầu -> phát huy tài năng:

Cô bé Kiều Phương được phát

hiện là có tài năng hội hoạ.

- 2: Tiếp -> muốn cả anh cùng đi

nhận giải: Sự thay đổi trong tình

cảm của ngươì anh đối với nhân

vật Kiều Phương.

- 3: Còn lại: Người anh nhận ra

những nhược điểm của mình và

tình cảm trong trẻo, nhân hậu của

em gái.

*Nhân vật, ngôi kể:

- Nhân vật chính : 2 anh em

- Nhân vật trung tâm: người

anh.

- Truyện được kể bằng lời của

người anh, ngôi thứ nhất.

Tạ Duy Anh

-Rút trong tập “Con dế ma”

-Được giải nhì trong cuộc thi

sáng tác “Tương lai vẫy gọi”

của báo Thiếu niên tiền

phong năm 1998

Trang 4

* Sự việc chính :

- Giới thiệu về em gái Kiều Phương

- Kiều Phương tự chế thuốc vẽ.

- Chú Tiến Lê phát hiện ra tài năng của Kiều

Phương

- Người anh buồn, cáu gắt, xem trộm tranh của em.

- Kiều Phương tham gia trại thi vẽ quốc tế, đoạt

giải nhất và rủ anh cùng đi nhận giải.

- Người anh ngỡ ngàng, hãnh diện và xấu hổ khi đứng trước bức tranh của người em gái.

Trang 5

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

4 Bố cục:

Tạ Duy Anh

II- TÌM HIỂU VĂN BẢN

Tâm trạng của người anh thể hiện rõ nhất qua

những thời điểm nào?

1 Nhân vật người anh

-Từ trước cho đến lúc thấy

em gái tự chế màu vẽ.

-Khi tài năng hội hoạ của

em gái được phát hiện.

-Khi đứng trước bức tranh

được giải nhất của em

gái trong phòng trưng

bày.

Trang 6

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

4 Bố cục:

Tạ Duy Anh

Lúc tài năng của Kiều Phương chưa được phát hiện, người anh đối xử với em mình như thế nào?

a Lúc ban đầu:

- Đặt biệt danh là Mèo

=> bình thường, vui vẻ

thân thiết với em.

-“Trời ạ , thì ra nó chế

thuốc vẽ ”: vừa ngạc

nhiên vừa xem thường,

coi là trò trẻ con.

Trang 7

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

4 Bố cục:

Tạ Duy Anh

Thái độ cuả mọi người trong nhà ra sao khi tài năng hội hoạ của " Mèo" được phát hiện?

- Cả nhà vui mừng, kinh ngạc

- Người anh buồn rầu, thất

vọng -> thầm cảm phục, ghen

tị tài năng của em

=> Khó chịu, hay gắt gỏng =>

Sự tự ti, đố kị

b Khi tài năng của em được

phát hiện:

Thái độ của người anh

ra sao? Vì sao lại có thái

độ ấy ?

Trang 8

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

Tạ Duy Anh

Khi đứng trước bức tranh của em, người anh có cảm giác như thế nào?

- Bất ngờ vì người trong tranh là

mình

- Bất ngờ vì trong tranh mình quá

hoàn hảo

 Giật sững, ngỡ ngàng, hãnh

diện và xấu hổ

=> Nhận ra khuyết điểm của

mình; hiểu được tâm hồn, tình

cảm của em

Những từ ngữ nào diễn tả thái độ ấy ?

c Khi đứng trước bức tranh của em:

Vì sao người anh lại cảm thấy xấu hổ khi đứng trước bức tranh ?

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

Trang 9

THẢO LUẬN

Theo em nhân vật người anh đáng thương hay đáng

trách ? Vì sao ?

Em có thích một người anh như thế không? Nếu được đưa ra một lời khuyên cho người anh, em sẽ khuyên

điều gì ?

Em rút ra được bài học gì về ý chí trong cuộc sống qua nhân vật người anh ?

Người anh đáng trách nhưng cũng đáng cảm thông.

Không nên ghen ghét, đố kị trước tài năng và sự thành công của người khác mà cần phải tự cố gắng vươn lên.

Trang 10

II- TÌM HIỂU VĂN

BẢN

Kiều Phương được miêu tả là

cô bé có những đặc điểm gì ?

Em học được điều gì từ nhân vật này?

- Tính tình: hồn nhiên, hiếu

động, có niềm đam mê hội

họa.

- Thái độ với người anh: yêu

mến, tôn trọng, tin tưởng

người anh

=> tài năng sớm được khẳng

định nhưng không tự cao, tự

đại, có tâm hồn trong sáng và

trái tim nhân hậu.

Em học được điều gì ở nhân vật này ?

2 Nhân vật Kiều Phương

Trang 11

I Tìm hiểu chung

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

4 Bố cục:

Tạ Duy Anh

Nêu nội dung, ý nghĩa của truyện ?

1 Nhân vật ng ời anh

Ghi nhớ :(SGK tr 35)

b Khi tài năng của em đ ợc phát hiện:

c Khi đứng tr ớc bức tranh của em:

Nghệ thuật kể chuyện có gì

đặc sắc ?

2 Nhân vật Kiều Ph ơng

IiI Tổng kết

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

Trang 12

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

4 Bố cục:

Tạ Duy Anh

Câu 1: Phương thức biểu đạt

chính của văn bản là:

A Miêu tả

B Tự sự

C Biểu cảm

D Miêu tả kết hợp với tự sự.

b Khi tài năng của em được phát hiện:

c Khi đứng trước bức tranh của em:

2 Nhân vật Kiều Phương

IV LUYỆN TẬP

Trang 13

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

4 Bố cục:

Tạ Duy Anh

II- TèM HI U V N B N ỂU VĂN BẢN ĂN BẢN ẢN

tranh của em, ng ời anh lại lén trút “lén trút

ra một tiếng thở dài ?”?

A Buồn vì thấy mình không có tài năng nh em

B Ghen tức vì em đ ợc mọi ng ời quan tâm, săn sóc.

C Buồn vì mình bất tài, thầm cảm phục tài năng của em.

D Sung s ớng vì em vẽ quá giỏi.

Iv Luyện tập

Trang 14

1 Tác giả:

2 Tác phẩm:

4 Bố cục:

Tạ Duy Anh

II- TèM HI U V N ỂU VĂN BẢN ĂN BẢN

B N ẢN

không thể hiện đúng bài học của câu chuyện?

A Cần v ợt qua lòng tự ti tr ớc tài năng của ng ời khác.

B Trân trọng và vui mừng tr ớc những thành công của ng ời khác.

C Nhân hậu và độ l ợng sẽ giúp mình tự v ợt qua những hạn chế của cá nhân.

D Biết xấu hổ khi mình thua kém

ng ời khác.

Iv Luyện tập

Trang 15

Bµi tËp vÒ nhµ

Lµm hai bµi tËp trong SGK phÇn LuyÖn tËp.

ChuÈn bÞ bµi míi: LuyÖn nãi

+ ChuÈn bÞ tr íc ra giÊy nh¸p c¸c dµn ý theo gîi ý cña c¸c bµi tËp trong SGK (kh«ng viÕt thµnh bµi).

Trang 16

TiÕt häc kÕt thóc Chóc c¸c em m¹nh kháe,

häc giái !

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	532,5 KB