- GV hướng dẫn các nhóm chia sẻ về sản phẩm và biểu diễn câu chuyện phù hợp với nội dung của bức tranh. 5.[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ 10 : ĐÀN GÀ CỦA EM
(Thời lượng 5 tiết)
I MỤC TIÊU:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm hình dáng của gà mái, gà trống, gà
con
- Vẽ được con gà theo ý thích, tạo hình được con gà bằng các vật
liệu khác
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
nhóm mình, nhóm bạn
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giấy vẽ, bìa.
2 Học sinh: Giấy vẽ, màu vẽ, giấy bìa, hồ dán, kéo,…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 5
GIÁO VIÊN HỌC SINH
4 Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản
phẩm
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm
của nhóm ở tiết 2 và tiết 4 trên tường theo
vị trí ngồi của nhóm
- GV hướng dẫn các nhóm chia sẻ về sản
phẩm và biểu diễn câu chuyện phù hợp với
nội dung của bức tranh
5 Hoạt động 5: Đánh giá
- GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ và tạo
hình:
+ Nội dung có phù hợp với chủ đề?
+ Tranh vẽ (tạo hình) có hình ảnh chính,
hình ảnh phụ?
+ Hình vẽ (cắt hình), nét vẽ có sinh động?
+ Màu sắc có đậm, có nhạt, hài hòa?
- GV nhận xét bài của các nhóm
* Vận dụng, sáng tạo:
- GV cho HS quan sát hình 10.1 và hướng
dẫn HS về nhà tạo hình con gà bằng đất
nặn
- GV tổng kết tiết học
- Các nhóm trưng bày tranh
- Đại diện nhóm trình bày nội dung và màu sắc và các hình ảnh phụ trong tranh về đàn gà
- Các nhóm biểu diễn câu chuyện
- Các nhóm nhận xét bài với nhau
- HS tự đánh giá bài của mình vào vở
- HS quan sát cá nhân
- HS lắng nghe
- HS quan sát theo nhóm
- HS lắng nghe