1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giao an Tuan 1 Lop 3

4 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 26,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nêu kết quả đúng về chức năng các bộ phận của máy tính , nhận xét tuyên dương các nhóm làm đúng. - Nhận xét, nêu lại kiến thức đã học và tuyên dương[r]

Trang 1

Tuần 01: Ngày soạn: …/…/2018

CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM ( Tiết 1)

- Gọi đúng các tên bộ phận của máy tính;

- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính;

- Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp;

- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên: Giáo án, Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 3, máy

tính, máy chiếu

2 Học sinh: Vở ghi, tập, bút, Sách giáo khoa

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp

2 Dạy bài mới

Giới thiệu bài: Bắt đầu từ lớp 3 các em

sẽ làm quen với một môn học mới Môn

học này có tên là “ Tin Học” Môn học

này sẽ theo các em tới các cấp học sau

này

Bài mới

A Hoạt động cơ bản

1 Các bộ phận của máy tính:

- Trong cuộc sống hàng ngày chắc các

em cũng đã từng nghe nhắc đến chiếc

máy vi tính Vậy theo em máy tính có

tác dụng gì

- Nhận xét.

- Em hãy đọc thông tin về máy tính để

bàn dưới đây và chia sẻ với bạn những

điều em biết

- Nhận xét và nêu lại chức năng các bộ

- Báo cáo sĩ số

- Chú ý lắng nghe

- Thảo luận nhóm đôi và nêu kết quả theo từng nhóm

- Các nhóm nhận xét lẫn nhau

- Quan sát máy tính để bàn và chia sẻ chức năng cơ bản của máy tính:

+ Thân máy tính + Màn hình máy tính + Chuột máy tính

Trang 2

phận của máy tính.

2 Một số loại máy tính thường gặp:

- Có bao nhiêu loại máy tính mà em

biết?

- Ngoài máy tính để bàn thì còn có

những loại máy tính nào thường gặp

trong đời sống?

- Nhận xét.

- Nhận xét nêu lại kiến thức đã học.

3 Củng cố - dặn dò:

- Gọi tên và nêu chức năng các bộ

phận của máy tính?

- Học bài và xem trước phần còn lại

của bài đã học

+ Bàn phím máy tính

- Có rất nhiều loại máy tính, hai loại thường thấy là máy tính để bàn và máy tính xách tay

- Quan sát và trả lời: Còn có một số loại máy tính thường gặp là máy tính xách tay và máy tính bảng

- Em báo cáo kết quả sau khi tìm hiểu với thầy giáo

- Trả lời

- Chú ý lắng nghe

Trang 3

Tuần 01: Ngày soạn: …/…/2018

CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM ( Tiết 2)

- Gọi đúng các tên bộ phận của máy tính;

- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính;

- Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp;

- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên: Giáo án, Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 3, máy

tính, máy chiếu

2 Học sinh: Vở ghi, tập, bút, Sách giáo khoa

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp

2 Dạy bài mới

Giới thiệu bài:

Các em đã học phần giới thiệu ở phần A,

hôm nay thầy và cả lớp thực hành trên máy

tính để biết các bộ phận cảu máy tính có

chức năng gì?

Bài mới:

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Chương trình WordPad

- Giới thiệu chương trình và hướng dẫn

học sinh gõ vài phím trên bàn phím

- Nhận xét

2 Đánh dấu x vào trước câu đúng

- Nhận xét, trình bày kết quả và tuyên

dương các nhóm làm đúng

3 Nối ô ở cột trái với ô cột phải để được

câu đúng

- Trình bày kết quả đúng, tuyên dương

các bạn làm đúng

- Báo cáo sĩ số

- Chú ý lắng nghe

- Gõ vài phím trên bàn phím, quan sát thấy sự đổi trên màn hình chương trình WordPad và từng cá nhân báo cáo cho giáo viên biết

- Lắng nghe

- Thảo luận nhóm đôi và điền kết quả vào SGK các nhóm thi nhau trả lời bằng cách đọc đáp án mà nhóm mình đánh dấu x

- Lắng nghe hoan hô các nhóm làm đúng

- Cá nhân sẽ trình bày bài làm, sau đó

so sánh kết quả với các bạn

Trang 4

4 Máy tính có thể giúp em làm những

công việc nào sau đây

- Nhận xét, nêu kết quả đúng và tuyên

dương các em nối đúng những công

việc có thể giúp mình làm công việc

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ

RỘNG

- Có 4 chiếc thẻ và ba chiếc hộp em hãy

phân loại và sắp các thẻ ở trên vào các

hộp ở dưới bằng cách điền số thư tự

của thẻ vào hộp Hãy giải thích tại sao

em sắp xếp như vậy

- Nêu kết quả đúng về chức năng các bộ

phận của máy tính , nhận xét tuyên

dương các nhóm làm đúng

- Nhận xét, nêu lại kiến thức đã học và

tuyên dương

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhắc lại kiến thức bài đã học

- Em hãy đọc phần ghi nhớ

- Học bài và xem trước bài tiếp theo

- Báo cáo kết quả của mình đã làm với giáo viên

- Nối hình máy tính vào các hình tương ứng Thực hành theo từng cá nhân

- Kết quả học sinh nối là: máy tính có thể giúp em làm việc sau đây: liên lạc với bạn bè, học tập, xem phim, nghe nhạc, gửi thư

- Quan sát và chú ý lắng nghe giáo viên nêu kết quả đúng

- Thảo luận nhóm 4:

Đại diện các nhóm nêu kết quả:

+ Thẻ 1 (màn hình): Đưa tín hiệu ra

+ Thẻ 2 (thân máy): Xử lý tín hiệu

+ Thẻ 3 ( bàn phím): Đưa tín hiệu vào

+ Thẻ 4 ( Chuột): Đưa tín hiệu vào

- Lắng nghe và hoan hô các nhóm làm đúng

=> Em báo cáo kết quả sau khi tìm hiểu

phần hoạt động thực hành và hoạt động ứng dụng mở rộng với thầy giáo.

- Trả lời

- Đọc phần ghi nhớ

- Chú ý lắng nghe

Ngày đăng: 20/12/2021, 21:37

w