- Giúp HS nắm rõ yêu cầu: Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài cụ thể là bạn Mô – ni – ca mà các em đã được biết qua bài tập đọc đầu tuần + Kể dựa theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải [r]
Trang 1TuÇn 30 Thứ hai ngày 09 tháng 4 năm 2018
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2tiết) GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
I
MỤC TIÊU :
- Biết đọc, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộViệt Nam với HS một trường tiểu học Lúc - xăm - bua
- Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, …
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK).
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa truyện trong SGK, bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể
III LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng
dẫn HS rèn đọc
- Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn
nắn khi HS phát âm sai
-Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
c) Tìm hiểu nội dung
- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu
hỏi :
+ Đến thăm một trường tiểu học ở
Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ
thú vị ?
+ Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và
có nhiều đồ vật của Việt Nam ?
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong
câu chuyện này ?
d) Luyện đọc lại :
- Hướng dẫn HS đọc 3 của bài
- Mời một số em thi đọc đoạn 3
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc
- HS đọc từng đoạn trong nhóm
- Lớp đọc đồng thanh cả bài
- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi
+ Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trưng bày
và vẽ Quốc Kì Việt Nam Nói được các từ thiêng liêng như Việt Nam, Hồ Chí Minh ….+ Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam cô rất thích Việt Nam Cô dạy các em tiếng Việt Nam
… + HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân
- Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn
- Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối
- Một em đọc toàn bài
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học
Trang 22 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện:
- Giúp HS hiểu yêu cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai?
- Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý
- Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và
đoạn 2
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất
3) Củng cố- dặn dò:
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- GV nhận xét đánh giá
+ Theo lời của một thành viên trong đoàn cán
bộ Việt Nam
- Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý
- Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1 -Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất
- HS chú ý lắng nghe
TOÁN : LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cộng các số có đến 5 chữ số ( có nhớ)
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật
- Làm BT 1 (cột 2,3), 2, 3
II/ CHUẨN BỊ :
- Bảng con (HS)
II/ LÊN LỚP :
1.Bài cũ :
- Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4
- Nhận xét - đánh giá
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - Kẻ lên bảng như SGK - Yêu cầu lớp tự làm bài (Cột 2,3) - Mời 1em lên bảng làm BT nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Yêu cầu cả lớp làm vào vở - Mời một HS lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng - Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải - Một em lên bảng chữa bài tập số 4 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu - 1em nêu y/c của BT - Lớp làm vào vở - 1 em làm bài trên bảng lớp n.xét chữa bài 52379 29107 ;
+ +
38421 34693
90800 63800
- 1em đọc y/c của BT - lớp làm BT vào vở
- 1em lên bảng chữa bài, lớp n.xét bổ sung:
Bài giải Chiều dài hình chữ nhậ là:
3 x 2 = 6 (cm) Chu vi hình chữ nhật là:
(6+3) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là:
6 x 3 = 18 (cm 2 ) ĐS: 18cm; 18cm 2
- Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập
- Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán
- Lớp thực hiện vào vở
Trang 3bàià toỏn vào vở
- Mời một em giải bài trờn bảng
17 x 3 = 51 (kg) Cõn nặng của cả hai mẹ con là:
17 + 51 = 68 (kg) Đỏp số: 68 kg
-HS chỳ ý lắng nghe
Buổi chiều:
L TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
I Mục tiờu
Giúp HS luyện đọc đúng bài tập đọc: Gặp gỡ ở Lỳc- xăm - bua
- Luyện đọc hiểu bằng cách và trả lời câu hỏi trong SGK
II Lên lớp:
- HS luyện đọc bài Gặp gỡ ở Lỳc- xăm - bua
- T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc từng câu, từng đoạn, cả bài
- GV theo dõi sửa cách đọc cho HS
- Luyện cho HS đọc đúng, đọc lưu loát.
- HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK
III Củng cố – Dặn dò
Dặn về đọc lại bài tập đọc Gặp gỡ ở Lỳc- xăm - bua
chuẩn bị đọc trớc bài: Một mỏi nhà chung
********************************************
L
tiếng việt : l VIẾT: MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I Mục tiêu:
* Luyện viết đoạn 1 bài : Một mỏi nhà chung
II Hoạt động dạy - học:
- GV đọc bài viết : Một mỏi nhà chung
- Hỏi: Ba khổ thơ đầu núi đến những mỏi nhà riờng của ai?
GV lu ý HS cách trình bày: Chữ cái đầu mỗi dòng thơ viết hoa
Giữa hai khổ thơ cách 1 dòng
GV đọc cho HS viết.
GV đọc cho HS soát lỗi
III Củng cố – Dặn dò
Dặn về xem lại bài viết
Chuẩn bị trớc bài: Bỏc sĩ Y - ộc - xanh
Luyện toán: PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 000
I Mục tiờu:
Trang 4- Biết cộng các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng)
- Giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính
- Giải bài toán về tính diện tích hình chữ nhật.
* HSK- G lµm thªm c¸c BT trong luyÖn gi¶i to¸n
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :
- Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra cách tính
-Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai
Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1.
- Y/c nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số
- Y/c HS thực hiện vào vở -lớp theo dõi đổi
- Lớp thực hiện y/c của GV-Lớp theo dõi GV giới thiệu
- Lớp q.sát lên bảng theo dõi GV HD để nắm
về cách trừ 2 số trong phạm vi 100 000
- Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép trừhai số trong phạm vi 10 000 đã học để đặttính và tính ra kết quả :
- HS khác nhận xét bài bạn
- Vài em nêu lại cách thực hiện phép trừ
-HS nêu quy tắc-3 HS nhắc lại
- Một em nêu bài tập 1
- Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ số
- Cả lớp làm BTvào vở-1 HS lên tính kết quả
Trang 5chéo vở và chữa bài - Gọi HS # n.xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập
- Mời một em lên bảng giải bài
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3.
- Y/c HS tóm tắt đề bài- lớp thực hiện vào vở
- Mời một HS lên bảng giải
- Một HS lên giải bài:
Số mét đường chưa trải nhựa là:
25850 - 9850 = 16000 (m) Đổi 16000 m = 16km;
- Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài
1 Kiểm tra bài cũ:- Y/c cả lớp viết vào nháp một
số từ mà HS ở tiết trước thường viết sai
- Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị : GV đọc đoạn văn
- Đọc mẫu đoạn viết của bài
- Đoạn văn trên có mấy câu ?
- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ?
- Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào
lúc nào ?
- Y/c HS viết các tiếng khó vào bảng con- n xét
- Đọc cho HS viết vào vở
- Đọc để HS soát lỗi, ghi số lỗi ra ngoài lề vở
- Thu vở HS chấm điểm và nhận xét
c/ Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2a.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở
- Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các
tiếng có âm hoặc vần dễ sai
- Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng
- 3 HS lên bảng viết
- Cả lớp viết vào giấy nháp
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Lớp lắng nghe GV đọc
- Ba HS đọc lại bài -HS trả lời
- Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác
- Vào ngày 20 – 7 – 1977
- Ba em lên viết các ngày
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con
- Lớp nghe và viết bài vào vở
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để GV chấm điểm
-HS làm vào vở
- 3 em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng
- Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc
Trang 6*Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở
- Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh
- Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn
- Biết ngắt nghĩ sau một dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu , bão vệ
và giữ gìn nó ( Trả lời được CH 1, 2, 3; thuộc 3 khổ thơ đầu
- HS khá, giỏi trả lời được CH 4
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài thơ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ ở
- Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ
-Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ
- Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp
- Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ
mới trong bài thơ
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ
- Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng
của ai ?
- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ?
-Mái nhà chung của muôn vật là gì ?
-Em muốn nói gì với những người bạn chung
một mái nhà ?
d) Học thuộc lòng bài thơ :
- Mời một em đọc lại cả bài thơ
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài
- Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ mới
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
-Là bầu trời xanh
-Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìnbảo vệ mái nhà chung …
-Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ
Trang 7- Yêu cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ
thơ và cả bài thơ
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
Dặn: về học thuộc lòng bài thơ
Chuẩn bị bài sau: Bác sĩ Y-éc -xanh
-Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp
- Lớp theo dõi, bình chọn
- HS lắng nghe
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới
TOÁN: TIỀN VIỆT NAM
I MỤC TIÊU:
- Nhận biết được các tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng
- Bước đầu biết đổi tiền, biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng
- Làm BT 2,3;bài 4; Bài 1 không y/c viết phép tính, chỉ y/c trả lời
II CHUẨN BỊ:
- Các tờ giấy bạc như trên
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Bài cũ :
- Chấm vở hai bàn tổ 1
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
1 Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50
000 đồng, 100 000 đồng.
- Trước đây khi mua bán các em đã quen
với những loại giấy bạc nào ?
Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập trong sách.
- Y/c cả lớp thực hiện vào vở 1 em làm BT
vào bảng nhóm
- GV chấm điểm
Bài 3- GV treo bảng phụ Y/c nêu đề bài
trên bảng phụ, chia 3 nhóm y/c HS làm BT
Đại diện nhóm trình bày k.quả
- GV nhận xét đánh giá
Bài 4( dòng 1,2): Tổ chức trò chơi: Ai
nhanh ai đúng
GV phổ biến luật chơi – HS tiến hành chơi
-Nộp vở chấm theo y/c của GV
- Vài HS nhắc lại tựa bài
- Ta thường dùng một số tờ giấy bạc như : 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng
- Cho HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy bạc
- Chọn người thắng cuộc
Trang 8- Chọn người thắng cuộc.
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học
Dặn: Chuẩn bị bài sau
-Theo dõi lắng nghe
Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: -HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Biết trừ các số có đến 5 chữ số ( Có nhớ) và giải bài toán có phép trừ -HS làm được BT 1, 2, 3, 4a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết các bài tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Chấm tập tổ 3 - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b Luyện tập : Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu lần lượt từng em nêu miệng kết quả tính nhẩm - Y/c lớp tự làm bài vào vở.- Gọi HS khác n xét Bài 2: - Gọi một em nêu y/cầu đề bài như SGK - Chia 4 nhóm y/c HS làm BT, 4 em làm BT vào giấy A4 sau đó lần lượt từng em trình bày k.quả Bài 3 - Mời một HS đọc đề bài - Yêu cầu cả lớp làm vào vở để chấm 1 HS giải vào giấy A4 sau đó trình bày k.quả Bài 4a:T/c trò chơi Ai nhanh Ai đúng GV phổ biến luật chơi – HS tiến hành chơi - HS nộp vở -Lớp theo dõi giới thiệu bài - Ba em nêu miệng cách tính nhẩm - Em khác nhận xét bài bạn VD: 6000 – 3000 = 3000 ;
- Một em đọc đề bài SGK - Lớp làm vào vở theo nhóm 4 HS làm BT vào giấy A4 lần lượt từng em trình bày k.quả - lớp n.xét 81981 93644 ;
- -
45245 26107
36736 67537
- Một em đọc đề bài như SGK
- Cả lớp thực hiện làm vào vở để chấm
1 HS giải vào giấy A4 sau đó trình bày k.quả
- Một em khác nhận xét bài bạn
Giải Trại nuôi ong còn lại số lít mật là:
23650 – 21 800 = 1360 (l) ĐS: 1360 lít mật ong
- HS lắng nghe
Trang 9- Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? BT 1.
- Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? ( BT 2, 3).
- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm ( BT 4)
- Yêu cầu lớp làm việc cá nhân
- Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời
đúng
Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp
đọc thầm theo.Yêu cầu lớp làm việc theo cặp
- Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời trước
lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng
Bài 4: - Yêu cầu một em đọc bài tập 4.
- Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân
- Ba em lên điền câu trả lời trên bảng
- Một HS đọc bài tập 2.Lớp theo dõi và đọcthầm theo
Trang 10- GV nhận xét đánh giá tiết học
-HS chú ý
Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2018
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU: - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000 - Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị - HS làm đươc BT 1( chỉ y/c viết số ko y/c trả lời), 2, 3, 4 II/CHUẨN BỊ :
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ III/LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : Y/c 2 em làm BT 2( mỗi em thực hiện 1 phép tính) - Nhận xét - đánh giá
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1 - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức - GV nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi HS nêu BT 2 - GV ghi bảng các phép tính – Y/c cả lớp đặt tính và tính vào vở 4 HS làm vào giấy A4, rồi trình bày trên bảng - Gọi HS khác nhận xét bài bạn Bài 3- Gọi HS đọc bài 3. - HD HS phân tích đề bài - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Gọi 1 em lên bảng thực hiện Bài 4 : -Gọi HS đọc bài 4 - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh gía bài làm HS 3) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập - HS thực hiện y/c của GV - Lớp theo dõi nhận xét -Lớp theo dõi giới thiệu - Một em nêu yêu cầu đề bài 1 - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn - Hai HS nêu miệng kết quả - HS khác nhận xét bài bạn - 1em đọc đề bài 2 – Lớp làm vào vở 4 HS làm vào giấy A4, rồi trình bày trên bảng HS khác nhận xét bài bạn 35820 92684
+ +
25079 45326
60899 138010
- Một HS đọc đề bài3 Cả lớp thực hiện vào vở - Một HS lên bảng giải bài
- HS khác nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề bài 4
- Cả lớp làm vào vở bài tập
- Một HS lên giải bài
- 1 HS lên bảng giải
- Về nhà học và làm bài tập còn lại
TẬP LÀM VĂN : TUẦN 30
I MỤC TIÊU: