Kiến thức: Học sinh nắm được: - Nêu được những nét lớn về tinh hình kinh tế, khoa học – kỉ thuật, văn hóa, chính trị, xã hội Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay.. - Chú [r]
Trang 1Tuần: 11 Ngày soạn: 28/10/2018
BÀI 9 NHẬT BẢN
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Nêu được những nét lớn về tinh hình kinh tế, khoa học – kỉ thuật, văn hóa, chính trị, xã hội Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay
- Chú ý sự khôi phục và tăng trưởng nhanh về kinh tế
2 Thái độ: Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển “thần kì” → Ý chí vươn lên, lao động hết mình, ý
thức tổ chức kỉ luật con người Nhật
3 Kĩ năng: Rèn luyện phương pháp kỉ năng sử dụng lược đồ, phân tích, nhận xét sự kiện lịch sử.
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: Giáo án, bài giảng điện tử
2 Học sinh: Học bài theo hướng dẫn của GV Tìm hiểu bài 9 Nhật Bản:
- Nguyên nhân phát triển kinh tế “thần kì”
- Tìm những dẫn chứng tiêu biểu về sự phát triển kinh tế thần kì của Nhật Bản trong những năm
70 của thế kỉ XX ?
III Tiến trình dạy và học
1 Ổn định lớp: (1/ )
9A1………; 9A2………
2 Kiểm tra bài cũ: (5/ )
- Vì sao nói nước Mĩ là nước giàu mạnh nhất thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai?
3 Giới thiệu bài mới: (1/ )
Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc, Nhật là quốc gia chịu hậu quả hết sức nặng nề, mặt khác đất nước Nhật thường xuyên bị động đất, thiên tai, tài nguyên thiên nhiên nghèo nàn Nhưng với ý chí vươn lên của con người Nhật, hiện nay Nhật trở thành siêu cường kinh tế Tại sao vậy chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học.
4 Bài mới: ( 34 / )
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình và cải cách
dân chủ ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới
thứ 2 (10/ )
GV tích hợp bảo vệ môi trường: Chiếu lược
đồ xác định vị trí Nhật Bản:
- Là một quốc gia quần đảo, có 4 đảo lớn:
Hốc-cai-đô; Hôn-xiu; Xi-cô-cư; Kiu-xiu
- Đất đai kém phi nhiêu, tài nguyên thiên nhiên
nghèo nàn…
HS: Quan sát lược đồ 17 SGK xác định vị trí
các thành phố lớn
? Em cho biết tình hình nước Nhật sau chiến
tranh?
HS: Dựa vào sgk trả lời.
? Đứng trước tình hình đó Nhật Bản đã làm gì?
HS: Dựa vào sgk trả lời.
I Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh
1
Hậu quả chiến tranh
- Là nước bại trận bị tàn phá nặng nề, xuất hiện nhiều khó khăn lớn bao trùm đất nước: nạn thất nghiệp trầm trọng, thiếu thốn lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng…
- Bị quân đội Mĩ chiếm đóng
2
Cải cách dân chủ của Nhật Bản
- Nhiều cải cách dân chủ đã được tiến hành:
Trang 2? Những cải cách dân chủ ở Nhật có ý nghĩa
như thế nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình Nhật Bản
khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến
tranh (21/ )
? Nền kinh tế Nhật có bước phát triển như thế
nào sau chiến tranh?
HS: Dựa vào SGK trình bày.
GV: chiếu hình ảnh minh họa
HS: Quan sát hình 18,19, 20 SGK và hình ảnh
máy chiếu nhận xét về sự phát triển khoa học –
công nghệ
? Kết quả của sự phát triển trên?
Thảo luận nhóm 3 phút: Những nguyên nhân
chính quyết định sự phát triển “thần kì” ?
? Tuy vậy kinh tế Nhật gặp khó khăn gì?
? Từ những năm 90 thế kỉ XX nền kinh tế Nhật
có sự phát triển ra sao?
+ Ban hành Hiến pháp mới (1946)
+ Thực hiện cải cách ruộng đất, xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt, trừng trị tội phạm chiến tranh
+ Ban hành các quyền tự do dân chủ
- Ý nghĩa: là nhân tố quan trọng giúp Nhật Bản phát triển mạnh mẻ sau này
II Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh
- Từ đầu những năm 50 đến đầu những năm 70 thế
kỉ XX, kinh tế Nhật Bản tăng trưởng mạnh mẽ, được coi là “ sự phát triển thần kì”, với những thành tựu: + Tốc độ tăng trưởng công nghiệp bình quân hàng năm tăng 15 % trong những năm 50, 13,5 % trong những năm 60
+ Tổng sản phẩm quốc dân (GNP) năm 1950 là 20 tỉ USD, năm 1968 là 183 tỉ USD đứng thứ 2 thế giới sau Mĩ…
- Cùng với Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính thế giới
- Nguyên nhân chính của sự phát triển:
+ Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý
chí vươn lên, cần cù lao động, đề cao kỉ luật và coi trọng tiết kiệm
+ Sự quản lý có hiệu quả các xí nghiệp công ty + Vai trò điều tiết và đề ra các chiến lược phát triển của chính phủ Nhật Bản
- Tuy vậy nền nhiều khó khăn, hạn chế: thiếu
nguyên liệu, sự canh tranh, chèn ép của các nước
- Từ 90/XX suy thoái kéo dài đòi hỏi phải cải cách theo hướng áp dụng những tiến bộ của khoa học- kỉ thuật III Chính sách đối nội, đối ngoại Nhật (không dạy theo giảm tải) 5 Củng cố: (3/ ) - Nguyên nhân chính của sự phát triển, liên hệ Việt Nam giáo dục HS noi gương con người Nhật 6 Hướng dẫn học tập ở nhà: (1/ ) - Tìm hiểu về tình hình chung của các nước Tây Âu - Tìm hiểu về sự liên kết của cộng đồng Tây Âu IV Rút kinh nghiệm ………
………
………
………