Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: Tìm hiểu những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật HS thảo luận nhóm:Tìm những thành tựu về lãnh vực khoa học cơ bản – lấy ví dụ minh [r]
Trang 1Tuần: 12 Ngày soạn: 07/11/ 2012
CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬTTỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY.
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC
CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT I/ Mục tiêu bài học:
1/Về kiến thức: Học sinh nắm được:
- Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng KH-KT
- Đánh giá được ý nghĩa, những tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng KH-KT
2/Về tư tưởng:
- Qua bài học sinh cĩ ý chí vươn lên khơng ngừng, cố gắng sự phát triển khơng giới hạn của trí tuệ con người địi hỏi ngày càng cao
- Học sinh cố gắng học tập, cĩ ý chí và hồi bão vươn lên, đào tạo tạo nguồn lực đáp ứng CNH-HĐH đất nước
3/ Về kĩ năng: Rèn học sinh phương pháp tư duy, phân tích, liên hệ, so sánh.
II/Chuẩn bị:
1/ Giáo viên: Giáo án, Tranh ảnh về các thành tựu khoa học – kĩ thuật: cơng cụ sản xuất mới, năng
lượng mới, vật liệu mới, du hành vũ trụ
2/ Học sinh: Sách giáo khoa.Vở bài học, học và chuẩn bị theo hướng dẫn GV.
III/ Tiến trình dạy và học
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao nĩi: Hịa bình, ổn định, hợp tác và phát triển vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI?
2/Giới thiệu bài: Các em biết gì về cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật mà các em đã từng học hoặc
nghe đài, báo? Những vấn đề được cụ thể hơn, cĩ sự sắp xếp mạch lạc trong bài học hơm nay.
3/ Bài mới:
I/ Những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật
Hoạt động 1: Tìm hiểu những thành tựu chủ
yếu của cách mạng khoa học – kĩ thuật
HS thảo luận nhĩm:Tìm những thành tựu về
lãnh vực khoa học cơ bản – lấy ví dụ minh họa?
Ví dụ: - Phương pháp sinh sản cơ tính.
- Bản đồ Gen người
GV: hướng dẫn trên kênh hình về ý nghĩa của
việc ra bản đồ Gen người
? Em cĩ biết những thành tựu trong lãnh vực
cộng cụ sản xuất mới? Ý nghĩa?
? Nguồn năng lượng cũ? được thay thế bằng
những nguồn năng lượng nào?
? Theo em những nguồn năng lượng nào được
coi là năng lượng sạch?
GV giới thiệu hình 25năng lượng mặt trờiViệt
1/ Khoa học cơ bản: cĩ những bước nhảy vọt
trong lãnh vực: Tốn, Lí, Hĩa, Sinh ứng dụng kĩ thuật vào sản xuất, phục vụ đời sống con người
2/ Cơng cụ sản xuất mới:
- Máy tính điện tử (quan trọng nhất)
- Máy tự động
- Hệ thống máy tự động
3/ Năng lượng mớ i : phong phú
- Năng lượng nguyên tử (phổ biến nhất)
- Năng lượng Mặt trời
- Năng lượng Giĩ
- Năng lượng Thủy triều
Trang 2Nam tận dụng tốt vì sao?
GV: kể chuyện minh họa.
HS: Kim loại thời đại: nhôm và Titan.
? Cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp có ý
nghĩa như thế nào?
? Nêu những thành tựu về giao thông vận tải?
HS: Xem tranh.
GV: phân tích về khoa học kĩ thuật.
Liên hệ Việt Nam: Phạm Tuân
4/ Vật liệu mới:
- Chất polime hàng đầu trong công nghiệp và cuộc sống
- Chất titan hàng không và vũ trụ
5/ Cách mạng xanh trong nông nghiệp:
Biện pháp: Cơ khí hóa, điện khí hóa, thủy lợi hóa, hóa học hóa phương pháp lai tạo giống mới, chống sâu bệnh
Khắc phục tình trạng thiếu lương thực
6/ Giao thộng vận tải:
Giao thông: máy bay siêu âm, tàu hỏa
Thông tin liên lạc vô tuyến vệ tinh
Chinh phục vũ trụ: năm 1961 và 1969
II/ Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật.
Hoạt động 2: Tìm hiểu Ý nghĩa và tác động
của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật.
? Ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học kĩ
thuật?
HS thảo luận: những tác động tích cực và tiêu
cực của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật?
HS: trình bày kết quả thảo luận.
GV: Nhận xét và chuẩn xác.
GV tích hợp giáo dục môi trường:
? Nêu suy nghĩ về tình trạng ô nhiễm môi
trường hiện nay?( liên hệ tại địa phương)
? Để bảo vệ môi trường chúng ta cần phải làm
gì?
HS: Trình bày suy nghĩ
GV: Nhận xét và phân tích
1/ Ý nghĩa:
- Đánh dấu bước tiến văn minh loài người
- Thay đổi cuộc sống của con người
2/ Tác động:
* Tích cực:
- Có những bước nhảy vọt: sản xuất và năng suất lao động
- Nâng cao mức sống
- Cơ cấu dân số thay đổi
* Tiêu cực:
- Chế tạo vũ khí hủy diệt
- Ô nhiễm môi trường, bệnh tật mới, tai nạn giao thông
4/Củng cố:
- Làm bài tập: thống kê những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật
5/ Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Hoàn chỉnh bài tập đang làm trên lớp
- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về những thành tựu tiến bộ của cách mạng KH-KT
- Học bài theo vở ghi và đọc SGK bài 13
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………