TUAN 9 LS9 TIET 9

BÀI 8,9: MỸ, NHẬT BẢN I/ Mục tiêu bài học: 1/ Về kiến thức: Học sinh nắm: - Sau chiến tranh thế giới II Mĩ đã vươn lên trở thành nước giàu mạnh nhất trong thế giới tư bản.. - Nhật Bản là[r]

Tuần: 9 Ngày soạn: 17/ 10/ 2012

CHƯƠNG III: Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ 1945 đến nay.

BÀI 8,9: MỸ, NHẬT BẢN

I/ Mục tiêu bài học:

1/ Về kiến thức: Học sinh nắm:

- Sau chiến tranh thế giới II Mĩ đã vươn lên trở thành nước giàu mạnh nhất trong thế giới tư bản

- Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề  vươn lên siêu cường kinh tế Nhật đang phấn đấu trở thành cường quốc chính trị

2/ Về tư tưởng:

- Học sinh nhận thức rõ thức rõ tính chất các chính sách dối nội và đối ngoại của các nhà cầm quyền Mĩ

Từ năm 1995 đến nay quan hệ Việt-Mĩ phát triển Ta kiên quyết phản đối mưu đồ bá quyền của Mĩ

- Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển “thần kì”  Ý chí vươn lên, lao động hết mình, tơn trọngquyết định

3/ Về kĩ năng:

Rèn luyện phương pháp duy tư, phân tích và khái quát các vấn đề

II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên:

- Bản đồ nước Mĩ, Nhật Bản

- Giáo án, bài giảng điện tử

2/ Học sinh:

- Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học

III/ Tiến trình dạy và học:

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Trả và sửa bài kiểm tra 1 tiết

2/Giới thiệu bài:

Chúng ta đã học về phong trào giải phĩng dân tộc ở các nước Á, Phi và Mĩ La-Tinh Hơm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu các nước tư bản…

3/ Bài mới:

A NƯỚC MỸ I/ Tình hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh thế giới II.

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình kinh tế Mĩ

sau chiến tranh thế giới thứ II.

Gv hỏi:

? Vì sao Mĩ trở thành nước giàu mạnh sau

chiến tranh thế giới II?

? Trình bày những thành tựu của Mĩ sau chiến

tranh thế giới II?

HS: Dựa vào sgk trả lời.

GV: Chuẩn xác.

- Mĩ trở thành nước giàu mạnh nhất thế giới

Nguyên nhân:

Thu lợi trong chiến tranh thế giới II

Khơng bị chiến tranh tàn phá

Tài nguyên phong phú

Đất nước hịa bình

- Thành tựu: chiếm ưu thế tuyệt đối về mọi mặt

Cơng nghiệp: chiếm 56,4% thế giới (1948)

Nơng nghiệp: bằng 2 lần 5 nước cộng lại (Anh, Pháp, Tây Đức, Italia, Nhật Bản)

Tài chính: ¾ dự trữ vàng thế giới  chủ nợ

Quân sự: mạnh nhất thế giới tư bản

- Từ những năm 60 đến nay: Mĩ khơng cịn giữ ưu thế

? Tại sao từ những năm 60 trở lại đây Mĩ

không còn giữ ưu thế về mọi mặt như trước?

tuyệt đối như trước

Nguyên nhân:

 Do cạnh tranh của các nước ĐQ

 KHủng hoảng chu kì

 Chi phí cho chạy đua vũ trang

II/ Sự phát triển về khoa học kĩ thuật của Mĩ sau chiến tranh.

( Lồng nghép với bài 12)

III Chính sách đối nội và đối ngoại của Mĩ.(Không dạy)

B NHẬT BẢN

I/ Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hinh Nhật Bản

sau chiến tranh thế giới thứ II

GV: Sử dụng bản đồ giới thiệu về Nhật Bản,

xác định vị trí một số thành phố lớn

? Em cho biết tình hình nước Nhật sau chiến

tranh?

HS: Dựa vào sgk trả lời.

GV: Chuẩn xác.

? Đứng trước tình hình đó Nhật Bản đã làm gì?

HS: Dựa vào sgk trả lời.

GV: minh họa thêm có số liệu trên bảng phụ.

? Những cải cách dân chủ ở Nhật có ý nghĩa

như thế nào?

* Nhật Bản: bại trận

Quân Mĩ chiếm đóng

Mất thuộc địa

Kinh tế bị tàn phá

Thất nghiệp (13 triệu người)

Thiếu lương thực thực phẩm, lạm phát nặng

* Nội dung cải cách dân chủ:

 ban hành hiến pháp mới (1946) Cải cách ruộng đất (1946-1949)

Xóa bỏ chế độ quân phiệt

Giải giáp các lực lượng vũ trang

Giải thể các công ti độc quyền

Thanh lọc chính phủ

Ban hành các quyền tự do dân chủ

* Tác dụng của cải cách dân chủ:

Nhân dân phấn khởi

Là nhân tố quan trọng giúp Nhật Bản phát triển

II/ Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh

Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình Nhật Bản

khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến

tranh.

HS hoạt động nhóm: Lập bảng thống kê

những diễn biến chính về tình hình Nhật Bản từ

1945 đến nay

GV: Hướng dẫn HS lập bảng thống kê.

HS: Các nhóm trình bày bằng bảng thống kê đã

được chuẩn bị

GV: phân tích chuẩn xác kiến thức.

? Tại sao Nhật Bản nghèo nguyên vật liệu mà

nền kinh tế phát triển nhất trong khu vực châu

Á ”Siêu cường kinh tế”?

GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình

18,19,20 sgk/38

HS: Quan sát và nhận xét.

- 1945-1950: khôi phục kinh tế, phát triển chậm

- 1950-1970: kinh tế Nhật phát triển “thần kì”, vươn lên đứng thứ 2 sau Mĩ (Thành tựu: SGK)

- Những năm 70: Nhật Bản trở thành trung tâm kinh tế tài chính của thế giới

- Nguyên nhân (SGK)

Hạn chế: nghèo nguyên nhiên liệu, bị cạnh tranh của Mĩ

và Tây Âu

- Những năm 90 của thế kỉ XX: kinh tế Nhật suy thoái kéo dài

? Bên cạnh đó Nhật cũng gặp phải khó khăn và

hạn chế gì?

III Chính sách đối nội và đối ngoại của Nhật Bản sau chiến tranh.(Không dạy)

4 Củng cố:

Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển “thần kì” của kinh tế Nhật Theo em nguyên nhân nào là quyết định cho sự vươn lên của Nhật Bản

Những nét chủ yếu trong chính sách đối nội và đối ngoại của Nhật Bản (bảng phụ)

 Nguyên nhân nên kinh tế Mỹ phát triển

5 Hướng dẫn học tập ở nhà:

Tìm hiểu về tình hình chung của các nước Tây Âu

Tìm hiểu về sự liên kết của cộng đồng Tây Âu

IV Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

………

………

………

………