hinh hoc 8 Tiet 43

Bài mới Hoạt động của GV và HS Gv nêu bài 26/72 GV hướng dẫn -Trên tam giác ABC dựng tam giác.. đồng dạng với tam giác ABC.[r]

Ngày soạn: 13/2/2016

Ngày giảng: Lớp 8A( 17/2/2016)

Lớp 8B (17/2/2016)

Điều chỉnh:

Tiết 43 : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Củng cố về kiến thức hai tam giác đồng dạng -Vận dụng được định lí hai tam giác đồng dạng để giải bài tập 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính, kĩ năng vẽ hình, kĩ năng cm 3.Thái độ : RÌn tÝnh khoa häc, chÝnh x¸c, cÈn thËn 4 Định hướng phát triển năng lực: tư duy, sáng tạo, ngôn ngữ Toán học, hợp tác II/ CHUẨN BỊ: GV : Bảng phụ HS : Học thuộc đ.nghĩa ; đ.lí hai tam giác đồng dạng và làm bài tập ở nhà III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Tæ chøc: 8A: 8B:

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu định nghĩa hai tam giác đồng dạng?

- Nêu t/c hai tam giác đồng dạng? Vẽ hình, ghi gt và kết luận ?

3 Bài mới

Gv nêu bài 26/72

GV hướng dẫn

-Trên tam giác ABC dựng tam giác

đồng dạng với tam giác ABC

-Sau đó dựng tam giác A’B’C’ bằng

tam giác vừa dựng

- Tam giác A’B’C’ đồng dạng với

tam giác ABC ? Vì sao ?

-Y/c hs nhận xét ,Giải thích?

Bài 26/72

-Chia cạnh AB thành 3 phần bằng nhau.Lấy điểm B” trên AB ,sao cho AB” =

2

3AB ; kẻ đường thẳng B”C” // BC

Ta được : AB”C” ABC theo

Nêu bài 27/72

Y/c hs vẽ hình , nêu ra các cặp tam

giác đồng dạng Vì sao ?

- Đối với mỗi cặp tam giác đồng

dạng,hãy viết các cặp góc bằng nhau

và chỉ ra các tỉ số đồng dạng tương

ứng

- Hs nhận xét đúng sai?

Nêu bài tập 28/72.

-Có tam giác A’B’C’đồng dạng với

tam giác ABC với k =2/3 ta suy ra

điều gì?

-Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau

cho biết :

PA”B’C’ PA’B’C’ 3

= ? ; biết =

PABC PABC 5

Và PABC – PA’B’C’ = 40 dm

-Áp dụng t/c nào để tính chu vi của

k =

2 3 -Dựng A’B’C’ = AB”C”

( dựng tam giác biết 3 cạnh)

Ta được: A’B’C’ ABC theo k =2/3

Bài 27/72.

a/ Có MN//BC ; ML //AC , nên :

AMN ABC

ABC MBL

=>AMN MBL b/ AMN ABC với k =1/3 ABC MBL với k = 3/2 với k = k1 k2 =

1 3 1

3 22 Các góc bằng nhau được đánh dấu trên hình vẽ

Bài 28/72

a / A’B’C’ ABC với k = 3/5,

ta có :

' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '

3 5

AB BC AC



 Gọi PA’B’C’ là 2P’; PABC là 2P

Ta có :

2 ' 3

P

b/ Ta có :

2 ' 3

P

Suy ra:

tam giác

Y/c hs tính => kết quả

-Y/c hs nhận xét và sửa sai

-Qua các bài tập đã giải GV khắc sâu

đ.nghĩa hai tam giác đồng dạng và tỉ

số hai tam giác đồng dạng Nắm

vững định lí hai tam giác đồng dạng

2 2 ' 5 3

2 ' 3

40 2

P

P



 2P’ = 60(dm)

 mà 2P- 2P’= 40

Và 2p’ = 60

=>2P-60 =40 => 2P = 40 + 60 => 2P =100 (dm) Vậy P A’B’C’ = 60 dm ; PABC = 100dm

Điều chỉnh, bổ

sung:

IV TỔNG KẾT, HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

1 Tổng kết: Nhắc lại kiến thức hai tam giác đồng dạng

2 Hướng dẫn học tập:

-Xem lại các bài tập đã giải

- Xem trước bài ‘ Trường hợp đồng dạng thứ nhất”

V RÚT KINH NGHIỆM